高考語文成語專項(xiàng)復(fù)習(xí)備課（教案精品）轉(zhuǎn)載

1、高考語文成語專項(xiàng)復(fù)習(xí)備課（教案精品）轉(zhuǎn)載考試說明要求：“正確使用詞語（包括熟語）。”能力層級(jí)為D，著重考查運(yùn)用成語，其次是俗語。成語在高考試卷中所占的比重，不僅體現(xiàn)在對(duì)成語的辨析使用專項(xiàng)上，而且在語音、字形及語言表達(dá)中均有涉及，因此，成熟語的掌握必須是全方位的，從讀音、字形、結(jié)構(gòu)、意義到使用。成語是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，對(duì)正確使用成語的考查，實(shí)際也是對(duì)考生文化積淀的考查。而恢復(fù)高考起，到目前為止，幾乎年年有成語題。這是因?yàn)闈h語中成語數(shù)量特別大，一個(gè)高中畢業(yè)生擁有多少成語，能否正確使用，確實(shí)是衡量其語文水平高低的重要標(biāo)志。還因?yàn)樵S多成語都有一定的文化含量，因此它也是衡量一個(gè)人文化水平高低的標(biāo)志

2、。雖然高考年年考成語，但是得分率并不一定就高，這就必須引起我們的重視。高考考查成語，生疏度是有所控制的，既非十分生僻，又非過于淺易，一般來說，出現(xiàn)在試卷上的成語應(yīng)是比較常見的；而且選項(xiàng)設(shè)置的語境，大多是經(jīng)過強(qiáng)調(diào)的語境。考查形式主要有成語使用正誤判斷的單項(xiàng)選擇式和選擇填空式兩種。復(fù)習(xí)目標(biāo)1能夠辨析成語錯(cuò)用的主要類型。2掌握高考成語題的主要解題方法考點(diǎn)說明1正確理解詞語(包括成語)在具體語境中的意義，并正確使用。2能力層級(jí)為D級(jí)（應(yīng)用）。復(fù)習(xí)重點(diǎn)1理解容易望文生義、前后重復(fù)的成語2辨析容易混淆、不合語法的成語下面就結(jié)合近幾年高考的情況談?wù)劤烧Z的測試和應(yīng)答。一、題型設(shè)誤類型縱觀成語題的題型特點(diǎn)，審視

3、其命題規(guī)律，我們發(fā)現(xiàn)，該類題的設(shè)誤類型主要有以下10種：1曲解詞語，望文生義 2張冠李戴，用錯(cuò)對(duì)象3不合語法，搭配不當(dāng) 4畫蛇添足，前后重復(fù)5不知謙恭，顛倒尊卑 6不合邏輯，自相矛盾7混淆情感，褒貶不分 8范圍不清，輕重失當(dāng)9忽視演變，不明來源 10形似混淆，疏忽錯(cuò)解望文生義，曲解詞語高考中有一些大家不常見的成語，命題者設(shè)題時(shí)常常利用我們不理解成語的含義，在設(shè)題時(shí)望文生義，故意曲解詞義。例1李小剛寫的作文文不加點(diǎn)，字跡潦草，讀他的文章，真叫人頭痛?！尽拔牟患狱c(diǎn)”：“點(diǎn)”不是“標(biāo)點(diǎn)”的意思，而是“刪改”的意思，整個(gè)成語指“文章不用涂改就寫成”，句中把它理解為“文章不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”而用錯(cuò)?！坷?今年

4、初上海鮮牛奶市場燃起競相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗?！尽盎鹬腥±酢保赫Z出法國寓言猴子和貓，比喻受人利用，冒了風(fēng)險(xiǎn)，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。而本句句意是指消費(fèi)者利用廠家競相降價(jià)的機(jī)會(huì)得到實(shí)惠，坐享其成。所以，犯了曲解詞義的錯(cuò)誤?！坷?.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當(dāng)其沖的問題。（1995年全國高考語文試卷）【“首當(dāng)其沖”：首先受到攻擊或遭受災(zāi)難。望文生義，誤認(rèn)為是首要的問題?！坷?美國黑人電影明星?？怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓，分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。（2005年全國）

5、【“當(dāng)仁不讓”：當(dāng)：面對(duì)。仁:正義的事。指面對(duì)合乎道義的事就主動(dòng)承擔(dān)起來，絕不推諉。在句中只斷取了成語中“不讓”的意思，與語意不符。應(yīng)改為“脫穎而出”或“眾望所歸”?！坷?.在最困難的3號(hào)巷道，幾名共產(chǎn)黨員齊心協(xié)力，三人成虎，終于排空了積水?！尽叭顺苫ⅰ保撼鞘斜緹o虎，傳言有虎的人多了，就信以為真。比喻謠言或訛傳一再重復(fù)，即能蠱惑人心。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大?！?.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭年代中生活，真是山高水低，不知何時(shí)就會(huì)陷入困境。（）B你們到北京去的事，讓我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒有用，因?yàn)閹煶鰺o名，讓他們?cè)趺磁兀浚ǎ〤“書山有路勤為徑”，在知識(shí)爆炸的今天,我們

6、更要努力攀登書山,而不能高山仰止。D本來還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。答案C解析：A“山高水低”：比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義B“師出無名”：師：軍隊(duì)；名：名義，引伸為理由。出兵沒有正當(dāng)理由。也引申為做某事沒有正當(dāng)理由。C“高山仰止”意為像仰望高山那樣,對(duì)偉大人物表示仰望和崇敬。其中的“止”是助詞,無義；“仰止”即仰望、向往。而人們又很容易將“止”當(dāng)作停止來理解。D“不三不四”：原指不象樣子，今指人不正派。不少成語的詞義后來都被引申了，但它的本義偶爾還會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)成語重新回到本義時(shí)，我們不能輕易認(rèn)為它用錯(cuò)了。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）

7、A各部門都要有全局觀念，那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對(duì)的。B黃山游覽，滿目青山，進(jìn)退維谷，蒼松凌空，飛泉漱石，讓人深知黃山既險(xiǎn)且秀的特色。C那位大師在臺(tái)上講的津津有味，興之所至，上下其手。D同樣一輪清月，同樣一條小路，現(xiàn)在只有我和我的身影，油然而生的人面桃花之慨自微而著，與清逃共在。答案D解析：A【“目無全牛”：出自莊子養(yǎng)生主，是比喻技藝到了極其純熟的地步，而不是說眼中沒有整體、全局?！緽【“進(jìn)退維谷”：實(shí)際意義是進(jìn)退都處于困境之中，進(jìn)退兩難。例句中誤用了字面意義，顯然是錯(cuò)誤的。】C【“上下其手”：比喻玩弄手段，串通作弊。】D【“人面桃花”：原指女子的美貌與桃花相輝映，后用以指所愛而不

8、能相見的女子。唐·崔護(hù)題都城南莊詩：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！?.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A劉華非常激動(dòng)，高聲爭辯說：“你們說的這些都是杯弓蛇影，無中生有，完全不符合事實(shí)”。B三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛，春光迷人。C昨日(2008年5月7日)，該案在禪城法院開庭，患者和醫(yī)院雙方最終對(duì)簿公堂，并圍繞術(shù)后喪失功能、是否醫(yī)院過失所致等問題展開了辯論。D近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對(duì)這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。§答案C解析：A【“杯弓蛇影”：比喻疑神疑鬼自相驚擾。】B【“草長鶯飛”：

9、是形容江南春色的詞語，這里說的是北方大草原，不恰當(dāng)?！緾【“對(duì)簿公堂”：簿：文狀、起訴書之類；對(duì)簿：受審問。原指雙方在法庭上受審問。也指雙方在法院打官司?，F(xiàn)代漢語詞典第六版添加了這一意思?！緿【“江河日下”：指長江大河的水，日夜流向下游而不止。比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天。例句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”?！繌埞诶畲?，用錯(cuò)對(duì)象有些成語只適用于描述特定的人或事，有特定的“方向性”，命題者常常故意偷梁換柱，張冠李戴，把使用的對(duì)象、特定的“方向性”有意弄錯(cuò)。如果不了解它特定的適用對(duì)象，特定的“方向性”，就會(huì)出現(xiàn)毛病。例1翹首西望海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏洱海如鏡真是巧奪

10、天工?！尽扒蓨Z天工”適用于描述人工制作的東西指人工的技藝極其精巧勝過自然。而這里陳述的對(duì)象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?！睆?qiáng)調(diào)的是大自然藝術(shù)技巧的高超非人力所能達(dá)到應(yīng)該使用“鬼斧神工”?！坷?博物館里保藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品上面的各種花鳥蟲魚、人物形象栩栩如生美輪美奐?！尽懊垒喢缞J”一般用來形容“房屋的高大華麗”這里用來形容“石刻作品”中的“花鳥蟲魚”和“人物形象”顯然是陳述對(duì)象的誤用。】例3公園里擺放的各種盆栽菊花姹紫嫣紅微風(fēng)一吹更是風(fēng)姿綽約?！尽帮L(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)優(yōu)美不用來形容花木。】例4大河之舞自1994年首演以來便炙手可熱并且引燃了全球的踢踏舞熱潮更是被全球藝評(píng)人一致推崇為

11、當(dāng)代最具愛爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂劇?！尽爸耸挚蔁帷北扔鳉庋婧苁?quán)勢很大只可指人不能指其它的?！?下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A文章生動(dòng)細(xì)致的描寫了小麻雀的外型、動(dòng)作和神情在敘述、描寫和議論中傾注著強(qiáng)烈的感情,讀來楚楚動(dòng)人,有很強(qiáng)的感染力。B他從小就喜歡畫畫,常在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。C打假活動(dòng)是長期的,如果我們稍有疏忽,冒牌貨又會(huì)東山再起。D一個(gè)小小子走到鮑廷璽身邊站著，拍著手，唱李太白清平調(diào)。真乃穿云裂石之聲，引商刻羽之奏。答案：D解析：A【“楚楚動(dòng)人”是形容女人打扮鮮明姿態(tài)嬌柔能打動(dòng)人。使用對(duì)象錯(cuò)誤?！緽【“信筆涂鴉”是形容書法拙劣或胡亂寫作不是指畫畫?！緾

12、【“東山再起”是說東晉謝安退職后在東山做隱士后來又出任要職。東山再起是指再度任職或比喻失勢后重新任職。它用于人而不用于物?！緿【“穿云裂石”穿破云天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。】2下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A王小海經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。B辯論會(huì)上，聽了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言，張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺。C沒有好本子就沒有好戲可演，上質(zhì)量差的劇本，演了就賠錢，所以尋找好本子就成了不少影視制作人朝思暮想的事。D回首分手的時(shí)候，你我風(fēng)華正茂，曾幾何時(shí)，雙鬢已染秋霜！大多數(shù)的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被稱為“隱君子”的陶潛，卻是一位身體力行的實(shí)踐

13、家。答案：D解析：A【“不恥下問”：意思是“不以向地位比自己低或?qū)W問比自己差的人請(qǐng)教為恥”，這里明顯顛倒了師生之間的關(guān)系，顯得不夠準(zhǔn)確?！緽【“如坐春風(fēng)”：比喻在不知不覺中受到長輩或良師的懇切教誨，這里用錯(cuò)了對(duì)象?！緾【“朝思暮想”：往往用于思念，而不是一般意義上的“想”，句子中的“朝思暮想”應(yīng)該用“夢寐以求”來替換?！緿【“曾幾何時(shí)”：曾：文言副詞，有乃的意味，曾經(jīng)；幾何：若干、多少；時(shí)：時(shí)間。才過了沒多少時(shí)間。指沒過多久。常誤用為：“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”。】3下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A一美國男子在中國多次撒野動(dòng)粗，近日在公交車上將女司機(jī)打得鮮血直流。對(duì)這種不可思議的洋流氓

14、，必須依照中國法律嚴(yán)懲不貸。B陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言文字這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生簡直不知所云。C法國大昆蟲家法布爾，把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。D這次商品博覽會(huì)，聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品，真可謂浩如煙海，應(yīng)有盡有。答案：C解析：A【“不可思議”：原有神秘奧妙的意思。現(xiàn)多指無法想象，難以理解。應(yīng)該為“不可理喻”?！緽【“不知所云”：指說話人語言紊亂空洞。此句是指聽話人聽不懂?！緾【“光怪陸離”：光怪：光彩奇異；陸離：開卷參差。形容奇形怪狀，五顏六色。】D【“浩如煙?！保盒稳莸浼?、圖

15、書等極為豐富。不能形容商品?！坎缓险Z法，搭配不當(dāng)一個(gè)詞語依據(jù)的某種語法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯(cuò)，有些成語的使用也有其特定規(guī)則，比如說修飾語與中心詞不搭配，動(dòng)詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語，有的本身只能用在否定句中，等等例1我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。【“司空見慣”：形容經(jīng)?？吹?，不足為奇的事物。后面不能帶賓語】例2現(xiàn)有產(chǎn)品的條形碼很容易被仿造，且讓消費(fèi)者很難識(shí)別。最近，科學(xué)家們發(fā)明出一種DNA產(chǎn)品條碼，有了它，造假者只能望其項(xiàng)背?！尽巴漤?xiàng)背”：望見他的頸項(xiàng)和后背。比喻趕得上。多用于否定句或問句中，常與否定詞搭配，不符合其使用習(xí)慣?！坷?雖

16、然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。（2004天津）【“每況愈下”：指情況越來越壞；“事故的發(fā)生率”不能與“每況愈下”搭配，錯(cuò)誤的理解成“漸漸下降”之意?！坷?這幾首樂曲是他的早期作品，當(dāng)然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作等量齊觀。【“等量齊觀”：指把不相同的事物用同一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,一樣對(duì)待。這里指不能把不同時(shí)期的作品放在同一時(shí)間談?wù)?。要用同日而語，形容不能相提并論，不能相比。】例5“聽了那位老師關(guān)于大愛的深刻解釋后，面對(duì)街邊那些需要幫助的人時(shí)，學(xué)生們中置若罔聞的旁觀者少了，慷慨解囊的多了”?！尽爸萌糌杪劇保悍旁谝贿叢还?，好像沒有聽見一樣；形容不重視、不關(guān)心?！爸萌糌杪劇敝恍揎椔犝撸荒芘c

17、“旁觀者”這個(gè)發(fā)出視覺動(dòng)作的內(nèi)容搭配?！?.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）A從人們?cè)缇投δ咳镜膫鹘y(tǒng)曲目天仙配、女駙馬，到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作徽州女人、雷雨，這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術(shù)旺盛的生命力。作者筆下釵黛這兩個(gè)姑娘，常常是被人加以評(píng)比的。B后來列國紛紛稱王，周室更不算回事，至多能和宋魯?shù)刃鞯攘魁R觀罷了。C近年來，人們購買中國自主品牌轎車的熱情蔚然成風(fēng)，主要是因?yàn)閲a(chǎn)品牌質(zhì)量不斷提高，同時(shí)也可能與某些國際品牌多次發(fā)生因質(zhì)量問題被召回的事件有關(guān)。D當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時(shí)，人們都常有如臨深淵，如履薄冰的那種恐懼之感。答案：B解析：A【“耳濡目染”：指耳朵經(jīng)常聽到，眼

18、睛經(jīng)?？吹?，不知不覺地受到影響。試題的語境是常聽但不常見，所以應(yīng)為“耳熟能詳”。】B【“等量齊觀”：指把不相同的事物用同一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,一樣對(duì)待。】C【“蔚然成風(fēng)”：形容一種事情逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣。不能形容熱情?！緿【“如臨深淵”：如履薄冰”表示小心、謹(jǐn)慎，不能修辭“恐懼”這一詞語。】2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會(huì)從此一勞永逸。B每個(gè)人都有不足之處，你不應(yīng)該求全責(zé)備他的缺點(diǎn)。C這里藥鋪良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂業(yè)。D如果不是美國逼的太狠，歐盟又怎會(huì)做出

19、“歐元和人民幣進(jìn)行直接交易”的選擇？說起來，這完全就是美國人“自作自受”所造成的惡果！答案：D解析：A【“一勞永逸”：逸：安逸。辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了?！熬謩荨焙汀耙粍谟酪荨敝髦^搭配不當(dāng)，可將“一勞永逸”換成“永遠(yuǎn)太平”等。】B【“求全責(zé)備”：求、責(zé)：要求；全、備：完備，完美。對(duì)人對(duì)事物要求十全十美，毫無缺點(diǎn)。“求全”和“責(zé)備”都是動(dòng)賓短語，動(dòng)賓短語不能帶賓語，故該句表述不合語法；可改換成“對(duì)他的缺點(diǎn)，你不應(yīng)該求全責(zé)備”。】C【“安居樂業(yè)”：是安心地住在那兒，喜愛自己的職業(yè)。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說“生活安居樂業(yè)”。】D【“自作自受”：自己做錯(cuò)了事，自己承擔(dān)后果。】3

20、.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說的頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也贊嘆不已。B基金活期定額投資具有相似臨時(shí)儲(chǔ)蓄的特性，能集腋成裘，平攤投資利息，降低局部風(fēng)險(xiǎn)。C金秋十月，天高云淡。二中魏源廣場上，隆重的魏源銅像揭幕儀式正在進(jìn)行，人們用燦爛的笑臉迎接他老人家那和顏悅色的目光。D昨天受害人小林帶著那顆受傷的心，捂著那只與光明失之交臂的眼睛，向記者傾訴了上次開庭的情況。答案：B解析：A【“左右逢源”：意為“做事得心應(yīng)手，順利無礙”，也比喻做事圓滑。此句重在這個(gè)孩子對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說”上，而不是做，“左右逢源”不能作“說”的補(bǔ)語?！緽【“集腋成裘”：狐

21、貍腋下的皮雖很小，但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這里用得對(duì)。】C【“和顏悅色”：形容臉色的，不能修飾目光?！緿【“失之交臂”：形容遇見好機(jī)會(huì)而又當(dāng)面錯(cuò)過，不能用來修飾“眼睛”?！慨嬌咛碜?，前后重復(fù) 成語一般都比較簡練，使用得當(dāng)，可以受到言簡意賅之效，但如果不注意有些成語和句中其他詞語的語意相同或相近的比照，就容易造成成語隱含義與句子語意的重復(fù)。例1一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)感到自慚形穢，甚至無端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。【“自慚形穢”指因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧，成語里已隱含有“感到”之意，故該句在語意上顯得重復(fù)贅余?！坷?時(shí)下的店名和商品在吸收外來

22、詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方?！尽百O笑大方”是被內(nèi)行人笑話之意，已含有“讓人”之意，與前面的“讓人”重復(fù)?！坷?2001年7月13日，中國終于贏得了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的場面至今還記憶猶新?！尽坝洃洩q新”的意思是過去的事，至今還記得清楚，就像新近發(fā)生的一樣。前面不能再用“還”?！坷?領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)在出現(xiàn)問題之前就未雨綢繆，不應(yīng)在問題出現(xiàn)之后驚慌失措。【“未雨綢繆”：緊密纏縛。天還沒有下雨，先把門窗綁牢。比喻事先做好準(zhǔn)備工作。與“在出現(xiàn)問題之前”重復(fù)?！?下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢記得王朔開涮金庸，寫文章攻擊他是“四大俗”之

23、一。我們有時(shí)會(huì)受到意料不到的不虞之譽(yù)，有時(shí)也會(huì)遭到過于苛求的詆毀。B老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。C他畫的畫，在我們這里很受人推崇，可一拿到大地方，就顯得相形見絀了。D我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學(xué)以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。.答案：D解析：A【“不虞之譽(yù)”：虞：料想；譽(yù)：稱贊。沒有意料到的贊揚(yáng)。句中“意料不到的”與成語中的“不虞”存在重復(fù)。把句中的“意料不到的”刪除即可。】B【“如數(shù)家珍”：家珍，家藏的珍寶，好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚。形容對(duì)列舉的事物或敘述的故事十分熟悉。成語與老王自己家“多年收藏”的“寶貝”

24、在意義上重復(fù)啰嗦?！緾【“相形見絀”：對(duì)照；絀：不夠，不足。和同類的事物相比較，顯出不足。與前面的“顯得”重復(fù)】D【“韋編三絕”：:韋：熟牛皮；韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷?？鬃訛樽x易而翻斷了編連竹簡的皮繩多次。比喻讀書勤奮。】2下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢金融危機(jī)席卷全球，投資市場廣大股民哀鴻遍野，“股神”巴菲特亦無法幸免。B分析人士稱,利比亞當(dāng)年主動(dòng)棄核與歐美言和,但最終還是倒了歐美的槍炮攻擊下,往事都?xì)v歷在目地出現(xiàn)在眼前。C一陣微風(fēng)吹來，粉得如蝶的水紅色桃花又像千萬個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人看得眼花繚亂。D而且中央有很強(qiáng)大的智庫和

25、資源，一定能分析出香港的當(dāng)務(wù)之急，是要發(fā)展民生，讓普通人更多分享大陸的善意和成果。答案：D解析：A【“哀鴻遍野“：比喻呻吟呼號(hào)，流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號(hào)的災(zāi)民?！緽【“歷歷在目”：歷歷，一個(gè)一個(gè)清楚分明。清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前。不能用作“往事歷歷在目地出現(xiàn)在眼前”。】C【“眼花繚亂”：繚，亦作“撩”紛亂。看到紛繁復(fù)雜或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作“讓人看得眼花繚亂”，去掉“看得”?！緿【“當(dāng)務(wù)之急”：當(dāng)務(wù)，當(dāng)前應(yīng)辦理的事情。原指應(yīng)當(dāng)做的事情才是最緊要的。后指當(dāng)前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作“目前的當(dāng)務(wù)之急”。該題對(duì)?！?下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)?/p>

26、一句是（）A只有密切接觸社會(huì)，聯(lián)系群眾，才能對(duì)國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。B房子都裝好了，鋼筋還疵出來，豈不是好像如芒在背、如鯁在喉嗎！C本來打算暑假去登泰山、游黃河；如今看來；只是”為公喚覺荊州夢；可待南柯一夢成”。D我是不是心里對(duì)過去的事情一直耿耿于懷，潛意識(shí)里從沒有放下過？答案：C解析：A【“真知灼見”：灼，明亮、透徹。指正確透辟的認(rèn)識(shí)和見解。不能用作“提出真知灼見的意見”?！緽【“如芒在（刺）背”：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心里有話沒有說出來，非常難受。不能用作“好象如芒在背、如鯁在喉”】C【“南柯一夢”：南柯：朝南的樹枝。指一場大夢

27、；或比喻一場空歡喜。】D【“耿耿于懷”：耿耿，心里有事，很不安寧的樣子。心里老是想著，不能忘懷。不能用作“心里一直耿耿于懷”】顛倒尊卑，不知謙恭有些成語是謙詞，只能對(duì)己；有些成語是敬詞，只能對(duì)人。如果辨別不準(zhǔn)，就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。例1小王同學(xué)站起來說道：“陳教授剛才那番話拋磚引玉，我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂?！保?005年廣東卷）【“拋磚引玉”：謙辭，比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的見解。用在這里尊卑顛倒】【續(xù)：連接。比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。】例2您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議你掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。(2001

28、年高考題第4題D項(xiàng))【“蓬蓽生輝”：蓬蓽：編蓬草、荊竹為門，形容窮苦人家。指某事物使寒門增添光輝。含褒義,謙詞，多用作賓客來到家里，或贈(zèng)送可以張掛的字畫等物的客套話。只能用于自己一方，不能用于他人。“一定會(huì)使居室蓬蓽生輝”一句中，“居室”和“蓬蓽”意義重復(fù)累贅，當(dāng)刪去“蓬蓽”才行。】例3我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。【“虛懷若谷”形容非常謙虛，表示對(duì)人的敬意，只能對(duì)別人。句中卻把它用在“我”身上，犯了敬詞謙用的錯(cuò)誤。】例4別人都說劉慶春如何如何了得，依我看，也不過如此，還不是因?yàn)樗行毅昧虚T墻于名師？【“忝列門墻：忝，表示辱沒他人，自己有愧。表示自己愧在師門。

29、誤用。】1下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢你盡管放心，今后你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助。B你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難，過兩天我再答復(fù)你吧。C語文教師的作用正是要設(shè)法把學(xué)生帶入作品特定的語言環(huán)境中，使學(xué)生身臨其境，感同身受。D李工程師65歲才從單位退休，不過還是不斷有人上門請(qǐng)他做技術(shù)指導(dǎo)，但他總是笑著回答說：“老啦，我只有敬謝不敏啦。”答案：D解析：A【“鼎力相助”：屬敬詞，只用于對(duì)方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。應(yīng)改為“全力相助”?！緽【“不情之請(qǐng)”：客套話，不合情理的請(qǐng)求，向人求助時(shí)稱自己的請(qǐng)求。誤用?！緾【“感同身受”：心里很感激，就象自己親

30、身領(lǐng)受到一樣。專用于代替別人表示感謝。改為“置身其中”】D【“敬謝不敏”：敬，恭敬；謝，推辭；不敏，不聰明，沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受,表示推辭做某事的客氣話。】2下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢今天我們學(xué)習(xí)千古美文滕王閣序，老師講解的時(shí)候你們一定要洗耳恭聽，可不要開小差，否則，就很難理解其中蘊(yùn)藏的深意。B特別是作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部不能推功攬過，要率先垂范敢于擔(dān)當(dāng)，我每月堅(jiān)持三分之一的時(shí)間下基層。C由于時(shí)間倉促，加之我們編寫人員的水平有限，書內(nèi)難免有掛一漏萬之處，歡迎各位讀者批評(píng)指正。D官場小說大多從官員或機(jī)關(guān)小人物的視角展開敘述，他們跌宕起伏的官場生涯本身就具有極強(qiáng)的敘事價(jià)

31、值，但要寫好官場并不容易。答案：C解析：A【“洗耳恭聽”：謙辭。形容恭敬而認(rèn)真地聽人講話，多用于請(qǐng)人講話時(shí)說的客氣話。不能用于要?jiǎng)e人聽自己講話?！緽【“率先垂范”：給下級(jí)或晚輩做示范，做榜樣。是敬詞，不能用于自己?！緾【“掛一漏萬”：形容列舉不全，遺漏很多?！緿【“跌宕起伏”：多用來形容音調(diào)抑揚(yáng)頓挫或文章富于變化。用在這里不合語境?！?下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢在前進(jìn)的道路上一定會(huì)碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不會(huì)誠惶誠恐B在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請(qǐng)大家來，就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣就姑妄言之吧。C王紅見一向寡言少語的同桌陳兵一反常態(tài)，對(duì)老師

32、的提問對(duì)答如流，不禁豎起大拇指脫口稱贊：“千慮一得！”D表演前，小孫微笑著對(duì)評(píng)委老師說：“各位前輩，下面，學(xué)生可要班門弄斧了，還望老師們不吝賜教。”答案：D解析：A【“誠惶誠恐”：封建時(shí)代奏章中的套話，表示惶恐不安。今泛用以形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。】B【“姑妄言之”：姑且隨便說說，不一定有什么道理。多用作自謙，用來說別人不恰當(dāng)?！緾【“千慮一得”：指平庸的人考慮多次總有一次會(huì)正確，用于發(fā)表意見時(shí)自謙的話，句中卻用來稱贊他人?！緿【“班門弄斧”：班，指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。正確?！窟@點(diǎn)涉及語言得體問題，在日常生活中尤顯重要。常見的謙辭有：狗尾續(xù)貂、

33、班門弄斧、姑妄言之、信筆涂鴉、一孔之見、不情之請(qǐng)等。敬辭有：鼎力相助、高抬貴手、卓爾不群、高朋滿座、大材小用等。（六）不合邏輯，自相矛盾例1那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子?！尽拜份穼W(xué)子”意為眾多的學(xué)生，它的前面卻用“一位”修飾，自相矛盾導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤。】例2當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。【“安步當(dāng)車”：安：安詳，不慌忙；安步：緩緩步行。以從容的步行代替乘車。這里是非常緊急的事情，步行是沒辦法的辦法了?！坷?2010年江蘇卷第2題B項(xiàng)：近年來，在種種災(zāi)害面前，各級(jí)政府防患未然，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，力

34、爭把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。（2010年江蘇）【“防患未然”指“在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施”，與句中“在種種災(zāi)害面前”矛盾。】例4對(duì)于孩子的毛病，他總是不以為然，覺得這些毛病無關(guān)緊要，不必大驚小怪?！尽安灰詾槿弧币馑际恰安徽J(rèn)為是正確的”，表示不同意。既然不認(rèn)為孩子的毛病是對(duì)的，下面就應(yīng)講他對(duì)病的相應(yīng)的反應(yīng)和措施，或批評(píng)教育，或糾正其非；但是該句中的“覺得這些毛病無關(guān)緊要”，這是一種相反的態(tài)度。因此，該成語與語意發(fā)生了抵牾，如改用“不以為意”(不把它放在心上，表示不重視)，就可消除邏輯事理上的矛盾?！坷?兄弟倆原來關(guān)系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結(jié)了婚，不知怎么，兩兄弟漸漸

35、形同路人?！尽安豢砷_交”：是無法擺脫或結(jié)束。前后矛盾?！坷?聽到這個(gè)噩耗,老人家癱坐在地上號(hào)啕痛哭,雙手也情不自禁地顫抖起來?！尽扒椴蛔越保焊星榧?dòng)控制不住自己。用于此處不妥，可用“不由自主”】1.下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A最近到沿海地區(qū)，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象。B為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)。C他為我送來兩本小說，我對(duì)他很感激，便付之一笑。D我本來就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是強(qiáng)人所難嗎？答案：D解析：【A“浮光掠影”的意思是比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻?！案」饴佑啊迸c“極深刻的印象”矛

36、盾。】【B“不期而遇”的意思是沒有約定而意外地相遇，與“精心組織”矛盾?！俊綜“付之一笑”一笑了之，表示毫不介意。指不相信，并含有蔑視之意，與“感激”相矛盾?！俊綝“強(qiáng)人所難”指勉強(qiáng)人家去做他不能做或不愿做的事情?！?.下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A二中女子排球隊(duì)在比賽中，連連失利，最后功虧一簣，只獲得第八名。B眾志成城，因人成事，中國人民靠自己的力量建立了新中國。C蒲松齡四十歲左右寫出了聊齋志異，在文壇上嶄露頭角，可到了70多歲才成貢生。D李軍從多方面查閱資料，并對(duì)資料進(jìn)行刻苦鉆研和認(rèn)真分析，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，終于完成了這一稱得上不易之論的改革方案的初稿。答案：C解析：A.【“

37、功虧一簣”：比喻一件大事只差最后一點(diǎn)兒人力物力而不能成功（含惋惜意）。既然說“二中女子排球隊(duì)在比賽中”“連連失利”，“只獲得第八名”，那么就不能說是“功虧一簣”（比賽中一路過關(guān)斬將，最后在決賽中惜敗獲得亞軍才是“功虧一簣”）】B.【“因人成事”：依賴別人的力量辦成事情。句中明顯與后面的“中國人民靠自己的力量建立了新中國”相矛盾。】C.【“嶄露頭角”：比喻突出地顯示出才能和本領(lǐng)?！緿.【“不易之論”：指不可更改的言論、說法，在句中與“初稿”相矛盾?！?.下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多，已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭，如不及時(shí)關(guān)注，恐怕亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)太晚。B他雖然腰纏萬貫，但終

38、日游手好閑，不學(xué)無術(shù)，身無長物。C堯俞厚重言寡，胸?zé)o城府，在這個(gè)小天地里，贏得了所有人對(duì)她的尊重與憐愛，生活過得如火如荼，有滋有味。D初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著歡樂圍繞在每個(gè)人的身邊。（2004年遼寧5B）答案：C解析：A【“亡羊補(bǔ)牢”：比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。而前面講“如不及時(shí)關(guān)注”，緊接著應(yīng)講“就怎么怎么樣的結(jié)果。這里用反了?！緽【“身無長物”：指沒有多余的東西，形容生活窮困。與“腰纏萬貫”矛盾?！緾【“胸?zé)o城府”：城府:城市和官署，比喻難于揣測的深遠(yuǎn)用心。形容待人接物坦率真誠，心口如一。常被誤用為貶義詞

39、，理解成沒有文化或沒學(xué)問。】D【“春意闌珊”：闌珊：將盡，將衰。指春天就要過去了。南唐李煜浪淘沙：簾外雨潺潺，春意闌珊。前邊講到是初春，前后矛盾?！浚ㄆ撸┗煜楦?，褒貶不分成語的感情色彩可謂褒貶分明，如“無微不至”與“無所不至”，僅一字之差，感情色彩卻截然不同，因此，我們?cè)谶\(yùn)用時(shí)，要因目的、場合、對(duì)象的不同而異，用于贊揚(yáng)、夸獎(jiǎng)的使用褒義成語，用于貶斥、批評(píng)的使用貶義成語。否則，成語運(yùn)用就不恰當(dāng)了。命題者卻故意貶詞褒用，或褒詞貶用。例1幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。（2002年）【“雨后春筍”的意思是“春天下雨后竹筍長得

40、很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)”，可見該成語主要用于褒義。而本句講的是“造假者”非法大量建立“垃圾食品廠”的事情，顯然不能用“雨后春筍”來修飾。此處可以考慮改用“源源不斷”之類的修飾語?！坷?司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無數(shù)市民。（2010年江蘇）【滿城風(fēng)雨：城里到處刮風(fēng)下雨。原形容秋天景色。后形容事情傳遍各處，到處都在議論著，貶義。 】例3我們來到了實(shí)習(xí)工廠，廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們對(duì)我 們的工作和生活早已做了周密安排，他們對(duì)我們的關(guān)心真是無所不至?！尽盁o所不至”，至：到。指沒有不到的地方，也指什么壞事都做絕了，含貶義。顯然應(yīng)改為“無微不至”?！坷?假

41、以時(shí)日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩?！尽扒闪⒚俊保冎ǘǔ鲆恍┟縼磉_(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康?，含有貶義。開發(fā)新穎別致的旅游項(xiàng)目，值得贊揚(yáng)，用“巧立名目”，不妥?！?.下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A高考科目設(shè)置新方案已經(jīng)出臺(tái)，2015年江蘇省上海市英語高考取消，湖南省也指日可待。B齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。（1997年題）C為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。(1998年高考題第5題B項(xiàng))D本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物

42、的高層次、高水平攀登。(2000年全國高考題)答案：A解析：A【“指日可待”：褒義詞，事情、希望等不久就可以實(shí)現(xiàn)，一般用于好的方面，不能用來表示災(zāi)難即將來臨。】B【“趨之若鶩”：像鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去。本句旨在突出“畫家”，尤其是“藝術(shù)愛好者”觀摩“齊白石畫展”的熱情，用這個(gè)含貶義的成語來表示，運(yùn)用不恰當(dāng)是不言而喻的，可改為“紛至沓來”。】C【“處心積慮”：意即千方百計(jì)地盤算，多用作貶義。例5句對(duì)“新上任的領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng)，故而，“處心積慮”的運(yùn)用，犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。改為“殫精竭慮”。】D【“洗心革面”：是清除舊思想，改變舊面貌。比喻壞人徹底悔改，。改為“脫胎換骨”?！?.下

43、列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A“胸?zé)o城府”人如玉,腹有詩書氣自華”，為人處世不要世俗,大家就會(huì)覺得你像玉一樣美。B辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢，抒情言志，針砭時(shí)弊，形成了南宋詞壇的一大流派。C陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。D在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。答案：A分析：A【“胸?zé)o城府”：“城府”是指城市和官府，比喻待人處事的心機(jī)。整個(gè)詞語的意思是指為人坦率真誠，不用心機(jī)。是褒義詞，不用作貶義。】B【“翻云覆雨”：是比喻耍手段，弄權(quán)

44、術(shù)，反復(fù)無常。句子的意思是說辛棄疾筆下的功夫很深，而且富有豪情。這里顯然是誤用?！緾【“半斤八兩”：八兩:即半斤。一個(gè)半斤，一個(gè)八兩。比喻彼此一樣，不相上下。多用于貶義?！緿【”巧舌如簧”：指舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽的樂音。形容花言巧語，能說會(huì)道。含貶義，形容演講選手，不合語境。改為“滔滔不絕”。】3.下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A在那磋砣歲月，我們的革命先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦啊!B如果說，在中國人眼中美國的治國之道尚有可圈可點(diǎn)之處，那么，它在國際事務(wù)中扮演的角色就有些面目可憎了。”C我們應(yīng)該向先進(jìn)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會(huì)走出自己的路來。D新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們

45、在高中語文教學(xué)中努力貫徹新的教育教學(xué)理念，堅(jiān)決摒棄那種不尊重學(xué)生的耳提面命式的教學(xué)方法。答案：B分析：A【“磋陀歲月”：原意為把時(shí)間白白地耽誤過去，而句中理解為“艱苦歲月”了，牽強(qiáng)?！緽【“可圈可點(diǎn)”：“圈、點(diǎn)”：古人讀書,在精彩或重要處加圈加點(diǎn)。原指文章值得欣賞、贊美?，F(xiàn)形容或稱贊一切出色、精彩、值得稱道的事物?！緾【“邯鄲學(xué)步”：邯鄲：戰(zhàn)國時(shí)趙國都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會(huì)的東西忘了。貶詞褒用?！緿【“耳提面命”：形容懇切教導(dǎo)，褒義，與句子感情不合?！浚ò耍┓秶磺?，輕重失當(dāng)例1.這次匯報(bào)演出，反映了我國文藝舞臺(tái)百花齊放，姹紫嫣紅的繁榮景象?！尽版弊湘碳t”只用來形

46、容花，而不能修飾“我國文藝舞臺(tái)出現(xiàn)的繁榮景象”，應(yīng)改為“萬紫千紅”，其不但可用來形容花木，還可用來形容人、文章，或比喻景象繁榮昌盛，事物豐富多彩?！坷?.7月26日,韓國連降暴雨,導(dǎo)致韓國軍方一批地雷沖至中心城鎮(zhèn),韓國中央日?qǐng)?bào)報(bào)道稱,現(xiàn)已在首爾牛眠山、京畿道和江601233原道的防空壕開展排雷工作,而排雷是一項(xiàng)生死攸關(guān)的工作,目前已造成2人死亡?！尽吧镭P(guān)”：攸:所。關(guān)系到人的生存和死亡的。指生和死兩個(gè)方面,而從句意來看,強(qiáng)調(diào)排雷工作的危險(xiǎn)性,并不包含“生”,顧此失彼、范圍不清而造成失誤。改為“九死一生”。】例3. 凌南區(qū)雖地域狹窄，物產(chǎn)匱乏，但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè)，方寸之地，拓出了發(fā)展的大

47、空間。【“方寸之地”：原指很小的地方,用來指人的心。用在此處不合句意，句意強(qiáng)調(diào)的是“地域狹窄，物產(chǎn)匱乏”，并非“小”。由于范圍不清而望文生義造成失誤?！坷?.整改不光是說在口頭上，更要落實(shí)到行動(dòng)上，相信到下一次群眾評(píng)議的時(shí)候，大家對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化一定都有口皆碑?！尽坝锌诮员保核腥说淖於际腔畹挠浌Ρ?。比喻突出的好人好事，受到眾人的一致頌揚(yáng)。常用來形容對(duì)人已有的事跡和成就的交口稱贊，而例句卻用來形容將來的“機(jī)關(guān)作風(fēng)的變化”，顯然不妥，這是范圍失當(dāng)或?qū)ο笥缅e(cuò)。】1.下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A早在30 年代，蕭乾就因小說夢之谷而名噪一時(shí)，成為京派作家的后起之秀。B北京電視臺(tái)的編導(dǎo)很有

48、水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。C. 美國政府在臺(tái)灣問題上的危言危行，只能搬起石頭打自己的腳。D高考復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)天天開夜車，搞得白天上課精神不好，這樣就象緣木求魚一樣，效果是不會(huì)好的。答案：A分析：A【“名噪一時(shí)”：名聲廣為傳揚(yáng)?！緽【“繪聲繪色”：形容描寫生動(dòng)逼真。由于范圍不清而望文生義造成失誤。】C【“危言危行”：講正直的話，做正直的事。由于范圍不清而望文生義。】D【“緣木求魚”：爬上樹去找魚。比喻行事的方向、方法不對(duì),必將勞而無功。并不只效果不好?！?.下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.進(jìn)入改革開放年代，中國經(jīng)濟(jì)如虎添翼，其發(fā)展速度迅猛得令世界震驚。B.垃圾食品，狗彘

49、不食，有十分多的危害。垃圾食品攝入量過多，會(huì)使青少年提前停止長身體。此外，高脂食品還會(huì)損害青少年正在發(fā)育的神經(jīng)系統(tǒng)，這可能對(duì)青少年的大腦造成永久性傷害。C.他在填報(bào)志愿時(shí)，又想報(bào)北大，又想報(bào)復(fù)旦，總是見異思遷。D.生命的天空里，有風(fēng)和日麗，亦有干云蔽日。不是每輪艷陽都暖人，不是每片烏云都下雨。答案：A分析：A【“如虎添翼”：比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大，也比喻兇惡的得到援助后更加兇惡?！緽【“狗彘不食”：連狗豬都不吃他的肉。形容人的品行極端惡劣。限于品格方面】C【“見異思遷”：看到不同的事物就改變?cè)瓉淼闹饕?。指意志不?jiān)定，喜愛不專一。句意本來就喜愛兩所學(xué)校，具體填報(bào)志愿時(shí)拿不定主意。改為“左右

50、為難”】D【“干云蔽日”：干：沖；蔽：遮擋。沖上云霄，擋住太陽。形容樹木或建筑物高大。應(yīng)改為“云遮霧障”?！?.下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A各種形式的周刊、月刊、分類細(xì)密的專業(yè)報(bào)紙不斷出現(xiàn)，真有風(fēng)起云涌之勢。B我國歷史學(xué)家勵(lì)精圖治，為我們留下了眾多的歷史著作。C這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望，結(jié)果落選了。D會(huì)議期間，農(nóng)科院等單位在會(huì)場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí)，攤前車水馬龍，產(chǎn)品供不應(yīng)求。（2001年高考全國卷）答案：C分析：A【“風(fēng)起云涌”：比喻事物迅速興起，聲勢浩大。句子用來形容各類報(bào)刊出現(xiàn)，犯了“大詞小用”的毛病?！緽【“勵(lì)精圖治”：形容振

51、奮精神，力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家，適用對(duì)象極為有限?！緾【“不孚眾望”：未符合大家的期望，貶義。這里用得對(duì)。】D【“車水馬龍”：形容車馬或車輛很多，來往不絕，一般是用來描寫大街上的情形的，此處限定在“會(huì)場外”、“攤前”，是犯了大詞小用的毛病?！浚ň牛┖鲆曆葑?，不明來源例1雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)的始作俑者，我們有信心也有能力把這項(xiàng)工作進(jìn)行下去，并且做得越來越好。（2010年山東卷）【“始作俑者”：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人?！坷?他準(zhǔn)備出售自己珍藏多年的字畫，并把出售所得捐贈(zèng)給西南干旱地區(qū)，但后來字畫不

52、慎遺失使他的計(jì)劃成了紙上談兵。（2010年四川卷）【“紙上談兵”指在紙面上談?wù)摯蛘蹋扔骺照劺碚摚荒芙鉀Q實(shí)際問題;也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)?？筛臑椤耙患埧瘴摹??！坷?這樣的小錯(cuò)誤對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的要求來說是無傷大雅，不足為訓(xùn)的，我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。（ 2006年全國卷2）【“不足為訓(xùn)”：不能當(dāng)作典范或法則，其中“訓(xùn)”是典范、法則的意思，不是教訓(xùn)的意思?！坷?去年，試制工作遇上了難題，大家提出了種種解決方案，可屢試不爽，多虧陳總指點(diǎn)才度過了難關(guān)?！尽皩以嚥凰保骸八敝覆铄e(cuò)。經(jīng)過多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)。文中誤把“不爽”理解為“不成功”?！?.下列句中劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

53、）A隨著我國教育改革的不斷深入，各種人才如過江之鯽，層出不窮。B近年來，由于紙價(jià)上漲，報(bào)紙雜志競相提價(jià)，學(xué)生驚呼：洛陽紙貴今又來！C地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂”開業(yè)，災(zāi)區(qū)民房重建基本完成，學(xué)生提前搬入新校園紛至沓來的重建喜訊報(bào)告著災(zāi)區(qū)的重生。（2010年山東卷）D我最討厭那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，則避之如水火。答案：C分析：A【“過江之鯽”：東晉王朝在江南建立后，北方士族紛紛來到江南，時(shí)有人說“過江名士多于鯽”。比喻某種時(shí)興的事物非常多。含貶義?！緽【“洛陽紙貴”：晉代左思三都賦寫成以后，抄寫的人非常多，洛陽的紙都漲價(jià)了。比喻著作廣泛流傳，風(fēng)行一時(shí)?！緾【“紛至沓來”：紛，眾

54、多，雜亂;沓，多，重復(fù)。形容接連不斷的到來?！緿【“期期艾艾”：史記張丞相列傳里說，周昌口吃，一說話總要重復(fù)說“期期”。世說新語言語里說，鄧艾口吃，一開口就要說“艾艾”。形容口吃的人說話不流利?！?.下列句中劃線的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A在這次對(duì)抗賽中，王丹對(duì)來自各方面的發(fā)難從容應(yīng)答，把主持人巧妙設(shè)置障礙也一一化解，他可真謂金玉滿堂。B最近很多媒體指出,以色列之所以敢于在加沙“大開殺戒”,濫殺無辜,其根源是美國的一味袒護(hù),甚至是暗送秋波。C自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在一邊，冷眼旁觀，看他眼珠凸出，不斷咽口水的窮形極相，心里越發(fā)泰然。D黃某下車后發(fā)現(xiàn)陳某被壓在車下傷勢嚴(yán)重，遂與李某立即逃離現(xiàn)場，并訂立攻守同盟，但這起交通肇事逃逸案最終在十天后成功告破。答案：B分析：A【“金玉滿堂”：形容財(cái)富之多，也用于比喻富有才學(xué)。學(xué)生很容易因不了解它的后一種意思而認(rèn)為該成語錯(cuò)用?！緽【“暗送秋波”：既指獻(xiàn)媚取寵，暗中勾結(jié)，也指有情人暗中眉目傳情。與意境不符，此處應(yīng)為“暗中支持”】C【“窮形極相”：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細(xì)致生動(dòng)?！緿【“攻守同盟”：原指國與國之間訂立盟約，戰(zhàn)時(shí)彼此聯(lián)合進(jìn)攻或防衛(wèi)，現(xiàn)多指壞人互相訂約，為