版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、網(wǎng)上校史館建設(shè)方案簡易版一、系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)圍繞學(xué)校歷史沿革,以提高高校的知名度和社會影響力為根本目的,通過建設(shè)集校史信息綜合查詢與主動推送、校史館360度全景攝影、在線虛擬體驗、室內(nèi)外一體化定位與智能導(dǎo)覽等功能于一體的網(wǎng)上校史館綜合信息服務(wù)系統(tǒng),從多角度、多方位、多層面展示高校校園文化和歷史發(fā)展,弘揚學(xué)校精神,力求在高品位、寬覆蓋、新形式上有突破,體現(xiàn)出學(xué)校獨特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵。二、系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容綜合應(yīng)用虛擬現(xiàn)實、三維地理信息、360度全景攝影、室內(nèi)外一體化定位等先進技術(shù),在創(chuàng)建三維虛擬校史館的基礎(chǔ)上,建立校史館虛擬世界與現(xiàn)實世界的緊密關(guān)聯(lián)和無縫對接,為來訪者提供校史文化專題信息查詢、360度實景
2、導(dǎo)覽等于一體的在線虛擬游覽體驗和全過程的校史智能化信息服務(wù)。系統(tǒng)具體建設(shè)內(nèi)容包括:(1)校史資源的數(shù)字化和校史館三維建模。將校史文化資源進行系統(tǒng)收集與整理,并進行必要的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、空間化處理,實現(xiàn)數(shù)字化、可視化建模,形成地理圖層、三維實體幾何模型或360全景圖、聲像多媒體文件等格式的數(shù)字化資源。(2)軟硬件系統(tǒng)建設(shè)與集成,具體包括:建設(shè)以三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)模塊、集成化的室內(nèi)外無縫定位模塊、位置感知的校史信息主動推送模塊為核心的虛實一體化的網(wǎng)上校史館綜合服務(wù)系統(tǒng)、校史館移動應(yīng)用APP軟件、信息推送規(guī)則與藍(lán)牙基站運維服務(wù)系統(tǒng);硬件系統(tǒng)主要部署在校史館內(nèi)部的藍(lán)牙Ibeacon基站O三、系統(tǒng)建設(shè)
3、方案3.1 系統(tǒng)架構(gòu)系統(tǒng)是一個由運行在Web服務(wù)器端的網(wǎng)上校史館綜合服務(wù)系統(tǒng)、信息推送規(guī)則與藍(lán)牙基站運維服務(wù)系統(tǒng),運行在移動端的校史館移動應(yīng)用AP啾件及部署在校史館內(nèi)部的藍(lán)牙Ibeacon基站構(gòu)成。系統(tǒng)各部分借由各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)互相聯(lián)系。系統(tǒng)的總體架構(gòu)如下圖所示:a來訪者圖1網(wǎng)上校史館綜合信息服務(wù)系統(tǒng)總體架構(gòu)3.2 系統(tǒng)功能設(shè)計3.2.1 網(wǎng)上校史館綜合服務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)上校史館綜合服務(wù)系統(tǒng)以三維地理信息系統(tǒng)為支撐,通過Web方式向游客提供具有高仿真度的校史館三維場景,使來訪者可足不出戶、跨域時空距離地縱覽校史館全貌,身臨其境地體驗校史館內(nèi)部全景;系統(tǒng)還提供了基于線路的自動漫游和語音講解功能。圖2網(wǎng)上校史
4、館綜合服務(wù)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖32.11校史館虛擬體驗三維場景漫游與操作系統(tǒng)支持鼠標(biāo)和鍵盤、場景導(dǎo)航儀等多種方式的交互式漫游操作,實現(xiàn)對虛擬場景的放大縮小、距離拉遠(yuǎn)拉近、場景視點抬高與降低、室內(nèi)外漫游等功能。場景放大縮小通過鼠標(biāo)滾輪操作,可以對場景區(qū)域放大和縮小。場景平移通過鼠標(biāo)的移動,可以左右拖拽場景。場景拉近拉遠(yuǎn)按住鼠標(biāo)右鍵,場景的距離將拉遠(yuǎn)或拉近。室內(nèi)漫游通過鼠標(biāo)和鍵盤的操作,以360度的方式瀏覽校史館室內(nèi)場景要素。虛擬導(dǎo)游系統(tǒng)支持在校史館三維場景中設(shè)置熱點區(qū)域,當(dāng)用戶在場景中游覽到熱點區(qū)域內(nèi)時,系統(tǒng)將自動播放關(guān)于該區(qū)域的解說音視頻、圖片及文字資料,以模擬人類導(dǎo)游的角色,帶給用戶良好的虛擬游體
5、驗。旅游線路自動漫游根據(jù)校史館介紹實際應(yīng)用場景,系統(tǒng)將事先定制好若干解說線路并予以發(fā)布,用戶可在場景中按照此設(shè)定的路線進行自動漫游,用戶可在無人工干預(yù)的情況下瀏覽校史館內(nèi)部場景,并聽取語音講解。3.2.1.2校史信息服務(wù)校史館360度全景攝影利用360度全景攝影技術(shù),采集校史館內(nèi)真實場景的360度范圍內(nèi)的圖像信息,生成校史館在線瀏覽360全景。用戶使用鼠標(biāo)來控制圖像放大縮小,隨意拖動觀看360度范圍內(nèi)的任意角度,可觸發(fā)熱點獲取全景中相關(guān)的語音、視頻等校史多媒體信息。校史發(fā)展簡介對校史發(fā)展基本信息進行介紹,并按照校史發(fā)展的先后順序?qū)W(xué)校歷年的重大事件以圖文方式進行展示,用戶點擊相應(yīng)的時間軸上的事
6、件,會彈出相應(yīng)的歷史事件的詳細(xì)信息。歷史畫卷校史館館內(nèi)展板上的歷史圖片,以縮略圖的方式展示給用戶,用戶點擊相應(yīng)的圖片縮略圖,圖片就會在展板瀏覽窗口顯示,同時以文字形式介紹該圖片的具體歷史事件或意義,并且為用戶提供語音講解功能。校史鉤沉提供校史相關(guān)視頻的調(diào)閱,以視頻縮略圖的方式展示給用戶,用戶點擊相應(yīng)的視頻縮略圖,視頻就會在視頻播放窗口顯示,同時以文字形式介紹該視頻的具體歷史事件或意義。3.2.2 校史館移動應(yīng)用APP校史館移動終端AP幅基于智能移動設(shè)備的校史館綜合服務(wù)掌上應(yīng)用系統(tǒng),基于GPSF口舊eacon技術(shù),可為游客提供精確的室內(nèi)外一體化定位和全面的智能推送服務(wù),提供校史實用信息查詢、搜索
7、和推送,校史館三維場景導(dǎo)航等;提供社交應(yīng)用,支持校史館相關(guān)內(nèi)容的信息分享。圖3校史館移動APP功能結(jié)構(gòu)圖32.2.1LBS旅游應(yīng)用電子地圖顯示提供學(xué)校電子地圖。通過基本地圖放大、地圖縮小、地圖移動、全圖顯示等操作方便用戶瀏覽地圖。位置感知提供室內(nèi)外一體化的定位手段。當(dāng)用戶位于戶外時,將通過智能手機的GPS或者是手機網(wǎng)絡(luò)實時獲取游客當(dāng)前的地理位置信息;當(dāng)用戶進入室內(nèi),并獲取到至少3路舊eacon信號時,系統(tǒng)自動切換為室內(nèi)定位模式,以獲取用戶在室內(nèi)的地理位置,并標(biāo)繪到APP的校史三維場景上進行顯示智能語音講解通過事先從“網(wǎng)上校史館綜合服務(wù)系統(tǒng)”獲取的線路,用戶到達(dá)校史館后,APP可根據(jù)線路自動引導(dǎo)
8、用戶在館內(nèi)內(nèi)游覽。APP上將啟動館內(nèi)的三維場景,且三維場景將隨用戶的實時位置動態(tài)改變視點。游覽過程中,APP將為用戶自動播放講解詞。周邊查詢根據(jù)用戶的實時位置,搜索移動范圍內(nèi)的學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施分類信息,并根據(jù)它們的地理位置標(biāo)繪到地圖上進行顯示和瀏覽其相關(guān)信息。路徑導(dǎo)航用戶設(shè)定出發(fā)點、目的地(校內(nèi)建筑物),在地圖上標(biāo)繪最佳路徑,用戶根據(jù)最佳路徑進行目的地導(dǎo)航。32.2.2社交應(yīng)用注冊登錄通過系統(tǒng)提供的用戶注冊平臺,用戶即可完成賬戶注冊,登錄后與其他網(wǎng)友一起分享在校史館瀏覽過程中的拍攝照片、體驗心得等;同時用戶可接入第三方平臺進行賬戶登錄,包括騰訊QQ、人人網(wǎng)、新浪微博帳號。一鍵分享用戶在游覽校史館的
9、過程中,可以將拍攝的照片、文字等一鍵分享到第三方社交平臺,如人人網(wǎng)、QQ空間、新浪微博等。社交評論為來訪者提供對學(xué)校校史館的評論功能,方便與其他來訪者進行互動。3.2.2.3校史信息查詢校史館簡介在移動端對校史發(fā)展基本信息進行查閱瀏覽。歷史畫卷移動端查看校史館館內(nèi)展板上的歷史圖片,以縮略圖的方式展示給用戶,用戶點擊相應(yīng)的圖片縮略圖,圖片就會在展板瀏覽窗口顯示,同時以文字形式介紹該圖片的具體歷史事件或意義,并且為用戶提供語音講解功能。校史鉤沉在移動端提供校史相關(guān)視頻的調(diào)閱,以視頻縮略圖的方式展示給用戶,用戶點擊相應(yīng)的視頻縮略圖,視頻就會在視頻播放窗口顯示,同時以文字形式介紹該視頻的具體歷史事件或
10、意義。校友風(fēng)米展示杰出學(xué)校校友的介紹,最新的研究成果等信息。歷屆領(lǐng)導(dǎo)展示學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的基本信息及其最新研究成果等資料。3.2.3 信息推送規(guī)則與藍(lán)牙基站運維服務(wù)系統(tǒng)該系統(tǒng)負(fù)責(zé)管理部署在校史館內(nèi)的舊eacon基站,對基站的運行狀態(tài)、信息推送規(guī)則、信息推送內(nèi)容等進行管理。信息推送規(guī)則與藍(lán)牙基站運維服務(wù)系疏,甘,,.一;丁站運行狀態(tài)管理信息推送規(guī)則配置信息推送內(nèi)容管理圖4信息推送規(guī)則與藍(lán)牙基站運維服務(wù)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖3.2.3.1 基站運行狀態(tài)管理該模塊對基站的部署位置(經(jīng)緯度)、維護人、電量等進行管理和實時監(jiān)控。在基站部署或移除時,在該模塊中做相應(yīng)的增刪操作。當(dāng)基站電量降低達(dá)預(yù)警閾值時,可提醒管理人員及時進行更換。3.2.3.2 信息推送規(guī)則配置該模塊可對所有基站或若干
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 逆設(shè)計電磁場頻域有限差分加速技術(shù)解析
- 2024年解除婚約合同:個人財產(chǎn)獨立
- 二零二五年度二手車置換業(yè)務(wù)合同范本2篇
- 2024幼兒入園協(xié)議書及幼兒園設(shè)施設(shè)備使用合同3篇
- 2025年度建筑工程項目居間施工圖紙審核合同3篇
- 2025年度手汽車品牌二手買賣合同3篇
- 二零二五年度打樁機租賃合同環(huán)境風(fēng)險評估準(zhǔn)則3篇
- 2025年度體育賽事推廣合作二零二五年度合同3篇
- 二零二五年度共享單車押金退還協(xié)議及各類合同范本3篇
- 2025年度房屋出租合同書:包含物業(yè)管理服務(wù)條款3篇
- 法律與社會學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 飛行員獻(xiàn)身國防志愿書1000字
- 瓷磚采購?fù)稑?biāo)方案
- 世界國家地區(qū)區(qū)域劃分 Excel對照表 簡
- 移動互聯(lián)網(wǎng)的實訓(xùn)報告優(yōu)秀三篇
- 在小學(xué)語文教學(xué)中彰顯人文情懷 人文情懷
- 急性呼吸衰竭的診斷和處理
- SH/T 0356-1996燃料油
- GB/T 36324-2018信息安全技術(shù)工業(yè)控制系統(tǒng)信息安全分級規(guī)范
- GB/T 337.1-2014工業(yè)硝酸濃硝酸
- 小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2023年版)
評論
0/150
提交評論