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文檔簡介
1、北師大版二年級語文上冊期中測試卷一、拼一拼,我能寫。(10分)mi lì co yuán shì jiè liú dòng fn fù ( ) ( ) (
2、60; ) ( ) ( ) chéng shì xio miè zá zhì b làng shn t ( ) (
3、160;) ( ) ( ) ( )二、給字加個偏旁組成新字再組詞。(5分)例:青(晴)(晴天)爭( )( ) 京( )( ) 采( )( ) 牙( )( ) 成( )( ) 肖( )( )三、給下列字換偏旁,組成新字再組詞。(5分)例:晴(睛)(眼睛)棵( )( ) 掛( )( ) 功( )( )怎( )( ) 沿( )( ) 低( )( )四、比一比,再組詞。(12分)錄( ) 未( ) 誰( ) 改( )尋( ) 末( ) 準( ) 功( )輕(
4、) 鉆( ) 槍( ) 傍( )經(jīng)( ) 站( ) 搶( ) 膀( )紗( ) 福( ) 睬( ) 伯( )沙( ) 幅( ) 采( ) 拍( )五、給加點字選擇正確的注音。(5分)轉(zhuǎn)涼(zhun, zhuàn) 轉(zhuǎn)動(zhun,zhuàn) 就得( dé di ) 得到( dé di )朝氣( zho, zháo) 朝代( zho, cháo ) 因為( wéi, wèi ) 四海為家( wéi, wèi )沒有( méi, mò ) 淹沒 ( méi, m
5、42; ) 西藏(zàng , cáng) 埋藏 (zàng ,cáng) 六、填空,再讀一讀。(9分)( )的日子 ( )的心情 ( )的笑容 仔細地( ) 大聲地( ) 大口大口地( )( )的小鹿 ( )的雨絲 ( )的版圖七、補充詞語。(6詞)自找( )( ) 習( )為( ) 連連( )( )畫( )點( ) 連( )起( ) 自( )自( )八、按要求填空。(10分)1、寫出下列詞語的近義詞。高興( ) 著名( ) 中央( ) 美麗( ) 非常( )2、寫出下列詞語的反義詞。成功( ) 退 ( ) 危險( ) 復雜( ) 正( )九、按要求寫
6、句子。(10分) 1、照樣子寫一寫??炜鞓窐?水靈靈 越來越高 2、補充句子。秋天到了,高粱_,稻子 _。3、把句子寫具體。小猴子( )地爬上葡萄架。( )的小柳樹在微風里( )地跳起舞來。十、把下面的句子補充完整,并加上標點。(6分)1、_ 嗎2、_真美啊 我多想_3、_和_正在_十一、默寫古詩上山行(5分)_十二、閱讀短文,回答問題.(21分)_一只小螳螂(táng láng)在河中的石頭上玩,忽然漲(zhng)水了,他被圍困在石頭上無法上岸了。這時,一只青蛙剛好從他身旁游過。螳螂急忙求救(jiù):“青蛙大哥,送我到岸上去吧!”青蛙搖搖頭游走了。一只鴨子游過
7、螳螂身旁,螳螂說:“鴨大姐,送我到岸上去吧!”鴨大姐也搖搖頭游走了。螳螂被漲的河水嚇哭了起來。烏龜游過這兒,問道:“你干嗎哭呀?”“湖水把我擋住,回不了家啦!”“讓我送你回家吧!”烏龜讓螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。后來,動物報上刊登了烏龜?shù)氖论E,熊貓主編決定給烏龜獎勵。青蛙、鴨子都說:“這點小事太容易了,有什么可獎勵的!”“做好事本來不難,問題在于你是否(fu)愿意去做。你們要幫助一只小螳螂上岸,的(dí)確很容易,干嗎就不去幫他呢?”聽完熊貓主編的話,青蛙、鴨子都羞愧(xi )得說不出話來了1、“羞愧”的“愧”我不認識,應該用( )查字法去查,先查( )部,再查( )畫。(3分)2、給短文加個合適的題目,寫在橫線上。(2分)3、文中寫了哪幾種小動物?(2分)_4、是誰把螳螂送回家的?(1分)_5、用“ _”畫出文中熊貓主編說的話。(2分)6、青蛙、鴨子聽了熊貓主編的話,為什么羞愧(xi ku
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