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文檔簡介
1、七彩教育網(wǎng) 免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源第一框 身邊的誘惑班級(jí)姓名日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道身邊的種種誘惑2、知道不良誘惑的危害學(xué)習(xí)重點(diǎn):游戲機(jī)的誘惑和毒品的誘惑教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)方法: 情景分析、小組討論、啟發(fā)式教學(xué) 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:潘多拉魔盒的傳說:潘多拉是希臘神話傳說中的世間第一個(gè)女人,意為被賜予各種禮物的人。宙斯讓潘多拉隨身帶來一個(gè)盒子,潘多拉抑制不住好奇心,悄悄打開盒蓋,結(jié)果禁錮于盒中的各種瘟疫、災(zāi)禍紛紛逃了出來,擴(kuò)散到人間。潘多拉后悔莫及,趕緊蓋上盒蓋,只有一點(diǎn)渺茫的希望留在盒里。這個(gè)故事是說明了禁受不住誘惑就有可能會(huì)帶來不良后果。二、新授:(一)自學(xué)指導(dǎo)1、第一關(guān):誘惑大
2、搜索:在你身邊存在哪些誘惑?(學(xué)生列舉)2、第二關(guān):誘惑大揭秘:身邊的誘惑分為哪幾類?各自的危害是什麼?(學(xué)生讀書P82_87)不同的誘惑對(duì)我們未來的成長的不同影響身邊的誘惑危害金錢 游戲機(jī) 黃 賭 毒 邪教 3、面對(duì)這些誘惑帶來得危害,我們?cè)撛觞N辦?(二)課堂檢測1.在成長的過程中,我們渴望成功與榮譽(yù),期望有鮮花和掌聲伴隨。成功與榮譽(yù),鮮花和掌聲,對(duì)我們充滿了強(qiáng)烈的吸引力。對(duì)此,我們可以通過 A.正當(dāng)?shù)耐緩胶涂炭嗯慝@得 B.嫉妒別人來獲得C.自己的幻想來獲得 D.違反道德來獲得2、生活中有許多美好事物的誘惑,同時(shí)也有許多危害我們
3、生命健康的誘惑。下面四個(gè)選項(xiàng)中屬于不良誘惑的是A.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑 B.成功的誘惑 C.毒品的誘惑 D.道德的誘惑3.上學(xué)路上,小剛約小明去網(wǎng)吧玩會(huì)兒游戲,小明應(yīng)當(dāng):A.高高興興地答應(yīng)并與之前往 B.雖然不想去,但礙于情面只好前往C.拒絕,但答應(yīng)替小剛保密 D.拒絕并勸阻小剛4.我們的生活有精彩,有新奇,充滿無限情趣。但生活中也有來自方方面面的不良誘惑。對(duì)此,我們A.可以抱著無所謂的態(tài)度面對(duì)他們B.要識(shí)別,要抵制,要勇敢地說“不”C.應(yīng)該邊走邊瞧,看看到底會(huì)造成多大的影響D.沒必要識(shí)別,只要能滿足個(gè)人的需要就行5手機(jī)作為現(xiàn)代化的移動(dòng)通信工具,它的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,但它帶來的黃色短信,也干擾著人們的正常生活。對(duì)此你認(rèn)為: A不必大驚小怪,反正不會(huì)導(dǎo)致違法 B中學(xué)生自然而然就能抵制黃色短信的誘惑 C中學(xué)生沒有手機(jī),不會(huì)受到毒害 D黃色短信危害中學(xué)生的身心健康,我們應(yīng)該拒絕6當(dāng)你的好朋友私下勸你吸煙的時(shí)候,你應(yīng)該怎么辦? A偶爾吸一次,沒關(guān)系 B、堅(jiān)決拒絕不良誘惑 C應(yīng)滿足好奇心 D、拒絕了,朋友會(huì)沒面子7、情景分析 李輝經(jīng)常上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)電子游戲,最后沉迷于游戲,上課時(shí)滿腦子不斷地閃現(xiàn)電子游戲的情景,不能集中注意力,作業(yè)完不成,成績直線降,幾門功課不及格。(1) 網(wǎng)絡(luò)游戲給李輝
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