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文檔簡介
1、三年級語文下冊期中測試題一、基礎(chǔ)知識。<54分>1、讀拼音,寫詞語。<10分>yn zòu chèn shn k long u zhu shú x( )( )( )( )( )bi cn pí juàn y shang pán chan chén mò( )( )( )( )( )2、組詞。<8分>稻( ) 逢( ) 載( ) 聚( )蹈( ) 蓬( ) 裁( ) 驟( )喘( ) 墨( ) 即( ) 悔( )瑞( ) 默( ) 既( ) 誨( )3、在括號里填上恰當?shù)牧吭~。&l
2、t;6分>一( )兒歌 一( )羽毛 一( )翅膀一( )清泉 一( )珍珠 一( )金光4、按查字典的知識填空。<6分>(1)“圈”用部首查字法,先查部首 ,再查 畫。它有兩個讀音,分別是 和 。用它們分別組詞: 、 。(2)“匠”用音序查字法,先查 ,再查 ;用部首查字法,應(yīng)先查 ,再查 畫,最后一畫是 ;這個字是 結(jié)構(gòu)。5、補充詞語。<5分>堅持不( ) 群( )吐( ) ( )( )繽紛腳( )實地 ( )精( )神 鍥而 ( ) ( ) 6、在括號里填上恰當?shù)脑~語。<6分>光彩奪目的( ) 清澈見底的( )彎彎曲曲地( ) 和顏悅色地( )鮮
3、花開得( ) 時間過得( )7、按要求完成句子。<5分>(1)畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢?(把句子換個說法) (2)馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?(把句子換個說法) (3)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。(照樣子寫個比喻句) (4)今年的杏兒豐收在望,長勢喜人。(修改病句) (5)穿好大衣和頭巾,拿著信跑出去了。(修改病句) 8、補充句子。<8分>( ),親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡,( )。( ),鳥籠里飛不出雄鷹。黑發(fā)不知勤學早 ,( )。日日行,( );常常做,( )。光陰似箭,( )。池上碧苔三四點,( )。萬壑樹參天,( )。二、閱讀。<21分&g
4、t;9、按課文內(nèi)容填空。<12分>(1)春日的作者是 ,這首詩中流傳最廣的名句是 (2)詠柳的前兩句是 。它的意思是: (3)亡羊補牢中“亡”的意思是 ,“牢”的意思是 ;這個成語的意思是 ,它告訴我們: 10、閱讀短文后完成要求。<9分>肥 皂 泡“你瞧,肥皂泡多美麗,那樣絢爛多彩?!甭犃巳藗兊馁潛P,肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱,向上飄呀飄。一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時,向它問好,它不理睬。一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候,它也裝作沒看見。它覺得自己是世界上最美麗的公主,它們怎么有資格跟它說話呢。它升呀升“啪”的一聲,它破了。于是有人說:“肥皂泡完全是借太陽的光芒才
5、會那樣光彩奪目,有啥值得驕傲的?離開了太陽光的折射,它充其量不過是個腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了?!狈试砼萋犃?,后悔莫及,幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實地,哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。1、聯(lián)系上下文解釋。<2分>光彩奪目: 不屑一顧: 2、肥皂泡為什么飄飄然?它怎樣飄飄然?結(jié)果怎樣?<3分> 3、聯(lián)系上下文想象,并寫下來。<2分>肥皂泡聽了人們的話,后悔莫及。它當時可能想些什么?_4、從這則故事中你懂得了什么?<2分> _三、作文(任選一個題目來寫)。<25分>1、寫一寫家鄉(xiāng)的景物,寫的時候要按一定順序?qū)?,可以展開豐富
6、的想象,并表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情。2、我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如會畫畫、會游泳、會滑冰、會做飯、會干農(nóng)活請選一樣寫下來。寫的時候,要把過程寫具體,表達出自己的真情實感。小學語文第六冊期中測試題一、基礎(chǔ)苑。1、讀拼音,寫詞語。yn zòu chèn shn k long u zhu shú x( ) ( ) ( ) ( ) ( )bi cn píjuàn yshang pán chan chén mò( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、組詞稻( ) 逢( ) 載( ) 聚( )蹈( ) 蓬( ) 裁( )
7、 驟( )二、積累園1、填空堅持不( ) 群( )吐( ) ( )( )繽紛腳( )實地 懸( )峭( ) 鍥而 ( ) ( ) 黑發(fā)不知勤學早 ,( )。( ) , 二月春風似剪刀?;ㄅ枥镩L不出蒼松,( )日日行,( );常常做,( )。2、按課文內(nèi)容填空 微風吹拂著( )的柳絲,( )的草,( )的葉,( )的花,都像趕集似的( ),形成了( )。春日的作者是( )朝的( ),這首詩中流傳最廣的名句是( )。當我們看見別人( )的時候,不要( ),要( )。三、閱讀室(一)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花
8、瓣兒全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1、用“”劃出描寫荷葉的句子。這句話中( )寫出了荷葉的顏色美;( )寫出了荷葉的形態(tài)美;( )( )寫出了荷葉的多和密。2、作者仔細觀察了三種白荷花開放的姿勢:( )、( )、( )。3、把文中的比喻句抄寫在下面。 這句用 比喻 4、用“有的有的有的”寫一段話。 (二) 肥 皂 泡 “你瞧,肥皂泡多美麗,那樣絢爛多彩。” 聽了人們的贊揚,肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱,向上飄呀飄。 一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時,向它問好,它不理睬。 一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候,它也裝作沒看見。 它覺得自己是世界上最美麗
9、的公主,它們怎么有資格跟它說話呢。 它升呀升“啪”的一聲,它破了。 于是有人說:“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會那樣光彩奪目,有啥值得驕傲的?離開了太陽光的折射,它充其量不過是個腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了?!狈试砼萋犃?,后悔莫及,幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實地,哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。1、聯(lián)系上下文解釋。光彩奪目:不屑一顧: 2、肥皂泡為什么飄飄然?它怎樣飄飄然?結(jié)果怎樣?答:3、聯(lián)系上下文想象,并寫下來。 肥皂泡聽了人們的話,后悔莫及。它當時可能想些什么? 4、從這則故事中你懂得了什么? 四、習作園 同學們都喜歡做游戲。想一想做過哪些游戲,請選擇讓你最高興的一次游戲?qū)懴?/p>
10、來。注意寫清楚游戲的名稱,游戲的過程;重點寫一寫游戲怎樣有趣、好玩。注意把句子寫通順,不寫錯別字。小學三年級語文半期考試卷(70分鐘)一、我會看拼音寫詞語,還能把這張試卷的字寫工整。(5分)pán chn zàn ruì shì j hán jio pò qín bù zì jn ( )( )( )( )( )二、給多音字組詞。(6分) 教 jio ( ) 重 chóng ( ) 圈 jun ( ) jiào ( ) zhòng ( ) quàn ( ) 縫f
11、33;ng ( ) 便 pián ( ) 降 jiàng ( )fèng ( ) biàn ( ) xiáng ( )三、我能分辨字組成詞語。(5分)辨( ) 準( ) 坊( ) 側(cè)( )試( )辮( ) 推( ) 訪( ) 測( )誠( )四、在( )里填上合適的詞語。(9分) 清新甜潤的( ) 湛藍深遠的( )清脆的( ) 和顏悅色地( ) 聚精會神地( )拼命地( ) 生活得( ) 叫得( ) 累得( )五、填一填。(6分) 1、動對( ) ( )對略 開始對( ) ( )對防守 2、_飛白鷺, _囀黃鸝。 3、日日行,_;常常做,_。六
12、、我能把下面的詞語補充完整,并選兩個詞語造句。(12分)( )有( )有 各( )各( ) 又( )又( )日月( )( ) 鴉雀( )( ) 亡羊( )( )( )( )無窮 ( )( )西下 東( )西( )_七、我會照樣子寫句子。(4分)例:水是那樣綠,綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的?;▋簽槭裁催@樣紅,紅得_。例: 翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。_八、按課文內(nèi)容填空。(12分)1、聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著_,頂著_,踏著_,四處尋找_ 。2、讀了南轅北轍這則寓言,我很為那個去楚國的人著急,想對他說:_。3、我喜歡和時間賽跑中的一句話。這句話是:_。4、不知細葉誰裁出,_
13、。九、我會把下面的句子整理成一段通順的話。(標上序號)(6分)( )人們世世代代紀念海力布。( )海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。( )海力布是一個獵人,無意中救了龍王的女兒小白蛇。( )小白蛇為了報答他,讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。( )他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們,結(jié)果自己變成了一塊石頭。( )龍王把嘴里的寶石送給了海力布。十、我會閱讀短文,完成練習。(10分)小山羊我家有一只小山羊,它的全身長著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細長細長的,四條腿下的蹄都分成兩瓣,每個瓣上都穿著一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不長,毛茸茸的,走起路來小尾巴一擺一
14、擺的。它的頭上長著兩只灰黑色的角,角的兩側(cè)是一對粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小,可是聽覺很靈,一聽到聲音,就會豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的,又大又圓的眼睛長在長長的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,長著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會長胡子呢?我覺得很奇怪。1.根據(jù)小山羊的特點,在括號里填上合適的詞語。(6分)( )的毛 ( )的腿 ( )的尾巴( )的耳朵 ( )的眼睛 ( )的胡子2按短文內(nèi)容真空。(4分)(1)短文先寫小山羊全身的_,再寫它的_,接著寫它的_,最后寫小山羊的頭部。(2)短文在寫小山羊頭部時,又分別具體地描寫了它的_、_、_、_、_。十三、習作。(分)一件的事提示:先把
15、題目補充完整(有趣的、后悔的、感人的、難忘的、傷心的)。要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順,書寫時字跡工整。注意用上平時積累的的詞語。三下語文期中試卷一、我讀我寫(要求正確、端正、勻稱)。yn zòu u r un jn tòu liàn q chén ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhòu jiàn zhì xiè zhàn
16、lán lí mín xiàn mù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會組詞。圈( ) 載( ) 殊( ) 瑞( )既( )紡( )倦(
17、160; ) 截( ) 珠( ) 喘( )即( )仿( )三、我會填。 一( )珍珠 ( )翠 欲( &
18、#160;) ( )的土地 一( )金光 旭( )東( ) ( )的森林 一(
19、0; )歌曲 饑寒( )( ) ( )的橡樹 一( )清泉 日月( )(
20、160; ) ( )的想象四、我會找近義詞和反義詞。近義詞:糾正 念頭 聚攏 防
21、御 增添 舒適 洪亮 仿佛反義詞:擴大 特殊
22、60; 溫暖 應(yīng)有盡有輕快 擴大 熟悉
23、;鴉雀無聲五、我會選。 光:光線 光榮,榮譽 景物 光滑 完了 露著 單,只 1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 ( ) 2.八路軍把日本鬼子消滅光了。
24、160; ( ) 3.我們應(yīng)該從小努力學習,長大為祖國爭光。 (
25、 ) 脆:容易折斷,容易碎 聲音響亮,清爽 干脆 1.翠鳥鳴聲清脆。 (
26、60; ) 2.這材料很脆,存放要小心。 ( ) 硬:物體組織緊密,性質(zhì)堅固 剛勁有力 固執(zhí) 能力強,質(zhì)量好 勉強1.楚國在南邊,他硬要往北走。
27、60; ( )2.這苦日子,他硬熬過來了。 ( )六、我會照樣子寫詞語、句子。1.動靜 得失 吞吐
28、160; 2.彎彎曲曲 密密麻麻 3.盡管小魚這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥
29、銳利的眼睛。盡管還是 4.馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?
30、 馬跑得越快,離楚國就越遠了。 當有人遇到困難的時候,怎么能不幫他呢?
31、 七、我會寫(根據(jù)意思寫出詞語)。 1.形容顏色和光澤非常耀眼。 ( )2.形容百花齊放,顏色艷麗。
32、 ( )3.應(yīng)該有的全都有了。 (
33、 )4.沒有事先商量而彼此見解或行動一致。 ( )5.得到數(shù)不盡的好處或利益。 (
34、 )八、我背我寫。 1等閑識得東風面,( )。2(
35、; ),竹溪村路板橋斜。一寸光陰一寸金,( )。一身( )的羽毛,一對俊俏( )的翅膀,加上(
36、160; )的尾巴,湊成了( )的小燕子。5.聽到消息后,居民們( )走出家門,( )料峭的春寒,( )滿天飛舞的大雪,(
37、0;)凍得發(fā)硬的山路,( )尋找凍僵的燕子。九、閱讀。翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。找出這段話中表示顏色的詞,用“ ”畫出來,并照樣子寫幾個。 、 、
38、; 這段話先總說( ),再分別從( )、( )、(
39、 )三方面來寫。用“”畫出這段話中的比喻句,自己也試著寫一個比喻句。
40、160; 車門外上來個抱弟弟的阿姨, 我忙起身讓座。 阿姨教弟弟向我道謝, 甜甜的童音流進我的心窩。爸爸給我買了一套新連環(huán)畫, 我把它借給班上的同學。 看看一張張驚喜的笑臉, 我心中開出了花兒朵朵。同桌的女同學忘了帶筆盒, “我們合用吧!”我輕輕對她說。她不再著急、難過,
41、 我心中也感到寧靜、快活。 &
42、#160;
43、160; 生活中有一顆很甜很甜的糖, 不知你嘗沒嘗過? 當你給別人送去歡樂, 你會把更多的歡樂收獲。詩中“我”為別人做的事情有( )、(
44、160; )、 ( )。“給別人送去歡樂”,我也曾做過,我來續(xù)寫第節(jié)?!吧钪杏幸活w糖”,這顆“糖”其實就是(
45、; )。十、作文。當你一個人在家時,可能會有客人來訪,可能會有歹徒來敲門,你會怎么做呢?請你選擇一種情境,寫一篇作文。三年級下冊語文期中試卷一、看拼音,寫詞語(10分)duàn liàn dng zh du bì jué jiàng lu
46、2; si ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yóu yù gè bo q dí hén jì tng xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 給加點的字選擇正確的讀音。對的打“”。(
47、5分)彈出(tán dàn) 墨 水 (mò mè) 露出 (loù lù)活潑(bo po ) 皂莢樹(jã jiá)三、 選字填空(5分)1、培 倍 2、涌 &
48、#160; 踴加 育 幾 現(xiàn) 躍四、 比一比,組詞(5分)晌( ) 悔( ) 跪(
49、; ) 緩( ) 徒( )響( ) 誨( ) 脆( ) 暖( ) 陡(
50、 )五、 補充詞語(10分)和顏( )色 無可( )何 心曠神( ) 毫不示( ) 興( )勃勃戀戀不( ) 目不轉(zhuǎn)( ) 千里之( ) ( )無人煙 陽光和( )六、 用下列詞語組成句子,并加上標點符號(6分)1、干嗎
51、 柯里亞 這些 要把 呢 埋起來 東西
52、; 2、老紅軍 繼承 一定 我們 發(fā)揚 傳統(tǒng) 和 要 光榮 的
53、; 七、 修改病句(6分)1、 今天,老師帶我們?nèi)⒓用佬g(shù)展覽。
54、60; 2、 我要千方百計想盡一切辦法完成這項任務(wù)。 &
55、#160; 3、 蘭蘭穿著一件紅色的外衣和一件紫色的帽子。 八、 先按課文填空,再回答問題(8分) 清 明清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲 。 酒家何處有?牧童 杏花村。1、這首詩的作者是 代詩人 。 解釋所填詞語
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