人教部編版九年級語文上冊 第一學期期末考試復(fù)習質(zhì)量綜合檢測試題測試卷有答案 (262)

1、部編版九年級語文上學期期末質(zhì)量檢測試卷（滿分：150 分考試時間：120 分鐘） 一、語文基礎(chǔ)知識及運用（30 分）下列詞語中加點字注音不正確的一項是（3 分）（） A刻骨銘心 míng心無旁騖wù強聒不舍 gu氣吞斗牛 duB. 彌留之際 mí媚上欺下 mèi黎民百姓 lí一抔黃土 póuC. 惱羞成怒no恪盡職守 kè方枘圓鑿 ruì怒不可遏èD. 廓然無累 kuò重蹈覆轍zhé涕泗橫流 tìsì舐犢之情 tin2. 下列詞語書寫完全正確的一項是（3 分）（）

2、A 一言九鼎恪盡職守一代天驕頂禮膜拜B 鱗次櫛比無與侖比略輸文彩通宵達旦C 原弛蠟象躡手躡腳萬惡不郝全神貫注D 中流砥柱恃才放獷一瀉千里談笑風聲3. 下列句子加點成語使用正確的一項是()（3 分）A. 在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。B. 體育考試時，李明考試成績優(yōu)秀，無獨有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。C. 領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民的身體健康和生命安全切實負起責任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責，玩忽職守。D. 談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。4. 下列句子沒有語病的一項是（3 分）（） A通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的美

3、好。B華人游子用他們所鐘愛的音樂方式，在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量歌曲。 C深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，被公認是中華民族傳統(tǒng)文化的標識。D為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學水平，學校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。5. 依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵? 分）（） 在我國古代，人們盛物用品的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。 ， 。 。 ， 。 。（1） 最早的記載見于詩經(jīng)，如公劉篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆（2） 用葫蘆做容器是先民們認識自然、利用自然的結(jié)果（3） 葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實（4） 葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當容器用（5） 它大多呈啞鈴狀

4、，上面小下面大（6） 我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久A（6）（2）（3）（5）（4）（1）B.（6）（1）（4）（2）（3）（5） C.（5）（3）（4）（1）（6）（2）D（3）（5）（4）（6）（1）（2）6. 根據(jù)文意，再舉兩個例子，句式與例句相同。（4 分）有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽； ； 。7、綜合性學習（11 分）公共安全，不僅關(guān)系到人民群眾的切身利益，更是和我們每一個人的生命息息相關(guān)。作為一名中學生， 不僅要加強公共安全的意識，更要學會保護自己的方法。下面是育才中學九年級同學們搜集到的相關(guān)材料， 邀請你一起來完成相關(guān)探究。材

5、料一上海豫園旅游商城股份有限公司 10 日正式發(fā)布公告稱，將停止舉辦 2015 年豫園新春民俗藝術(shù)燈會。在這之前，“豫園燈會”已舉辦了 20 年。除“豫園燈會”外，今年的松江方塔園元宵燈會、嘉定古猗園元宵燈會也確定停辦。安全因素是停辦的主要原因。外灘擁擠踩踏事件發(fā)生后，上海多個區(qū)縣緊急啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，全面開展安全隱患排查，一批正在 開展或即將舉辦的大型活動被緊急叫停。對此，上海市民感到遺憾惋惜，很多人雖能理解但也希望在加強 安保的同時不要減淡農(nóng)歷新春的年味兒。材料二據(jù)統(tǒng)計，2000 年以來我國至少發(fā)生了 15 起踩踏事故，有 140 人在事故中喪生，310 人受傷?！霸?2014 年最后一天

6、的最后一小時里，上海發(fā)生的踩踏事故引起了全世界人民的關(guān)注，有心者會發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)外發(fā)生 的踩踏事故中遇難者多為婦女兒童?！彼{天救援隊王隊長說，青少年屬于弱勢群體，他們身體單薄，安全 意識差，在踩踏事故中最容易受到傷害，所以就應(yīng)該從小對他們加強有關(guān)防踩踏知識教育，這是非常有意 義的。材料三中國公安部門曾發(fā)布擁擠踩踏自救提示：在擁擠的人群中行走時要保持平衡，不要去撿掉落的錢包、 手機等物品，鞋被踩掉也不要彎腰撿鞋、穿鞋，以免被擠倒發(fā)生踩踏危險。如已被裹挾至人群中，要與大多數(shù)人同向行進，不要試圖超過別人，更不能逆行。要時刻保持警惕，做好保護自己和他人的心理準備， 若前方有人突然摔倒，要馬上停下腳步，同時

7、大聲呼救，告知后面的人停止向前。當發(fā)生人擠人的混亂局面時，首選姿勢就是雙臂交叉握住上臂，保護心肺等主要部位。一旦在人群中摔倒，首先要保護脆弱的后腦部位和肋骨區(qū)域。（1） 請用簡潔的語言概括材料一的主要內(nèi)容并談?wù)勀銓@一舉措的看法（4 分）（2） 擁擠踩踏無疑給自我保護能力不夠強的青少年帶來了巨大的安全隱患，提高安全意識成為了將危害降到最低的切實可行的辦法，為了創(chuàng)建“平安校園”，保障同學們在校內(nèi)公共場所的活動安全，請結(jié)合材 料二，為學校擬寫一條宣傳標語。（3 分）9（3） 新年伊始，大型迎新活動開展得如火如荼，你的同桌小薇打算這周末去奧體中心觀看群星新年演唱 會，請結(jié)合材料三，對她作出安全方面的

8、提醒。（4 分）二、古詩文積累（25 分）（一）8、古詩文默寫（10 分）（1） 塞下秋來風景異， 。（2） 黑云壓城城欲摧， 。（3） 蒹葭萋萋， 。所謂伊人， 。（4） ，背灼炎天光。（5） 馬作的盧飛快， 。（6） 人們總是把愁怨比作連綿不斷的流水，比作斬盡還生的野草，而李清照卻在武陵春中另尋了一 條新思路： ， 。（7） 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之中，既寫出了作戰(zhàn)的目的，又寫出了作者的理想的句子是： ， 。（二）文言文閱讀（15 分）生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉 于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞

9、其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動 心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無 敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。9解釋下列句中加點的詞。（4 分）（1）傅說舉于版筑之間（）（2）必先苦其心志 （3）曾益其所不能（）（4）征于色發(fā)于聲而后喻（）10、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4 分）（1）故天將降大任于斯人也，必先苦其心志（2）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。11、下面對生于憂患，死于安樂內(nèi)容的理解不正確的一項是（3 分）（）A作者認為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，因此要增長才干，必

10、須先經(jīng)受艱苦磨煉。 B本文在論述造就人才問題時，強調(diào)了客觀條件和主觀因素兩個方面的作用。C. 文章在闡述的思路上，先從國家再說到個人，這樣使文章論述層次顯得很清楚。D. 本文中心論點是“生于憂患，死于安樂”。12、孟子認為“苦其心志”、“勞其筋骨”和“行拂亂其所為”能夠增加人的才能。在生活條件日益優(yōu)越 的今天，你認為其中的哪一點仍然是人們增加才能、有所成就的必要條件？請結(jié)合生活實際談一談你的理 解。（4 分）三、現(xiàn)代文閱讀（40 分）（一）閱讀下面的文章，完成 1418 題。（20 分）母親有雙粗糙厚實的手文王大可歲月，母親默默走過。題記我熟悉母親的那雙手，一如熟悉她的容貌，她的氣息。上世紀九

11、十年代中期的一天，我與妻子和女兒去到父母的住所。那天是農(nóng)歷臘月初五，母親的生日。進家門后，父親把我們當客人接待，又是沏茶， 又是端出點心、水果，不讓我們插手飯局的事。午飯后，妻子和女兒上街去了，父親和我的姐姐在里屋聊家常。我洗涮碗筷后，想單獨陪陪母親。 閑不住的母親停下了手中的活兒，我與她坐在廳堂的三人沙發(fā)上。我挪動身子，有意緊挨著她。那天雖然是母親的生日，我的內(nèi)心卻有一絲傷感曾年輕的母親已年邁蒼老了！當我的目光從母親的白發(fā)移向她的雙手時，眼睛已經(jīng)濕潤。我把母親的一只手放在我的手心，撫摸著它，端詳著它。由于幾十年如一日地做家務(wù)活兒，母親的手已很粗糙厚實；加之時值數(shù)九嚴冬，她每天做事要接觸冷水，

12、手已經(jīng)紅腫皸裂 。母親似乎心有靈犀，懂得我的肢體語言，她沒有作聲，只是默默的，她知道這是兒子用心在疼她，在向她表達的訴說。而我的眼淚卻奪眶而出母親的祖籍是四川富順縣。母親的張氏家族，自清朝以來就是富順的知名望族，族系龐大，枝繁葉 茂，歷史進士、舉人和各界名人輩出，至今宗親遍布國內(nèi)海外，其中不乏學者、教授。1949 年建國前，母親所在家庭是當?shù)氐拇髴羧思?，有相當?shù)奶锿磷馀c他人耕種。她于 1949 年畢業(yè)于富順培村女子中學，學歷高中。在當時，有大學或高中學歷的人可謂廖若星辰。1950 年 12 月 5 日，母親只一人由富順趙化鎮(zhèn)乘船去瀘州謀求職業(yè)，經(jīng)過考試，被瀘州川南花紗布公司錄取。由于親學歷高，

13、又有較強的工作能力，不久就被調(diào)入瀘州專區(qū)機關(guān)，任秘書職務(wù)。那時，母親風華正茂，1.68 米的個頭，還有一雙白皙修長的手。母親的手，能寫出俊秀飄逸的毛筆字和舒展流利的鋼筆字；母親的手，還能嫻熟地運用鋼板、鋼針筆、三角板和蠟紙刻寫出漂亮的鋼板字。這鋼板字是仿宋體。在世紀五十年代，即使是鉛印打字機也很罕見，政府機關(guān)報的材料和下發(fā)的文件，通常是鋼板字的油印件。 母親說，她當年在瀘州專區(qū)機關(guān)，經(jīng)常熬夜，刻寫了大量的文字材料。母親一生養(yǎng)育了四個兒女。我們幾個姊相繼出生在世紀五、六十年代。那時，父親的工資收入低， 生活物資匱乏，大人小孩每年只能添置一套棉制品衣，穿破了是需要縫補的。而母親是外公外婆最小的第八

14、個孩子，富足殷實的家庭，可以說，母親堪稱大家閨秀。但生活的艱苦及養(yǎng)育兒女的艱辛，讓母親執(zhí)筆的手學會了做針線活，學會了去做繁瑣的沒完沒了的家務(wù)。兒時，我往往晚上醒來，看見白天既工作又為家人做飯的母親還在燈光下為一家老小縫補衣物。而到了星期天，母親就更忙了，既要做家里的衛(wèi)生，還要大盆小盆地洗滌衣物等。那時，尚年幼的我和姐姐一點也幫不了母親。在家庭收入低、生活拮據(jù)的年代，父母從不過生，他們節(jié)衣縮食，卻不會忘記兒女的生日。在每個 兒女生日的那天早上，母親總會把一個在米鍋里煮得熟絡(luò)絡(luò)的蛋塞到兒女們的手里。這事雖然已過去幾十 年，但我的手心仍能感覺到那枚生日蛋的余溫，那是母親給予的永遠不會泯滅的的暖。20

15、04 年冬季的一天，我去看望同住在一個縣城的父親。門沒有掩，我徑直走進屋里。只有母親一人在家，她正在臺洗衣物被單，見到回家的我她很高興，就放下手中的活兒給我拿水果吃?？匆娔赣H紅腫皸裂的手，我感到心疼，就對她說：“媽，冬天做洗衣洗菜一類的事，您就戴朔料手套吧！您看您的手凍裂得多厲害?！蹦赣H說，她不習慣戴手套做事，覺得不方便。母親用的是半自動洗衣機，清洗甩干需要人來操作，很費勁的。在我接著幫母親洗衣被的過程中，母親對我說：“我在把衣被往甩干桶里放時，已感到有些吃力了?！笔前?，一向硬朗健康的母親，畢竟已 75 歲的高齡了！我當時對母親這句話沒有在意。但數(shù)月后我才認識到，母親在說這句話時，已經(jīng)患很重的

16、病了。我便對她說：“媽，以后您就別洗衣被了， 您告訴我，就讓我來做吧！”在這之后，從來沒打過針、輸過液，也難得吃藥的母親時常出現(xiàn)干咳癥狀，醫(yī)生當感冒醫(yī)治，時而 病好些，卻不能痊愈。到了 2005 年末，母親仍不時干咳，進食極少，體漸衰弱，去醫(yī)院做檢查，確診母親患肺癌，已進入晚期。母親是 2007 年 7 月 1 傍晚在家謝世的。當時，窗外的落霞絢爛無比。家人細心地為骨瘦如柴的母親穿好壽衣后，我的目光又一次落在母親那雙勤勞的手。我俯下去親吻它，撫摸它，一任灑落的淚去潤澤 它2011.5.7 于四川成都13、文章圍繞母親的手寫了哪幾件事？（4 分）14、品析下列句子中加點詞的表達效果。（4 分）（

17、1） 我把母親的一只手放在我的手心，撫摸著它，端詳著它。（2） 在每個兒女生的那天早，母親總會把一個在米鍋里煮得熟絡(luò)絡(luò)的蛋塞到兒女們的手里。15、結(jié)合全文談?wù)勎恼聝啥蝺?nèi)容在文中的作用。（4 分）16、請結(jié)合文章具體內(nèi)容分析母親的性格特征。（4 分）17、作者從母親粗糙厚實的雙手中體會到了母親深沉而無私的愛，在現(xiàn)實生活中，母親身上有沒有讓你能 一直感受溫暖的細節(jié)，例如眼神、微笑、甚至是氣味等。請結(jié)合生活實際，描寫母親身上讓你感受到溫暖 母愛的一處細節(jié)。（4 分）（二）閱讀下面的文章，完成 1923 題。（20 分）太陽光“冬不穿白，夏不穿黑?！边@是人們從生活實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗，你知道它包含的科

18、學道理嗎？ 我們生活的自然環(huán)境，五光十色，美麗動人，有紅色的花，綠色的草，藍色的天空，白色的云朵各種物體都具有各自的色彩?？墒?，這些艷麗的顏色，在漆黑的夜里就統(tǒng)統(tǒng)消失了。這說明只有在陽光（白 色光）的照射下，物體才呈現(xiàn)出顏色。那么，為什么在同樣光源的照耀下，各種物體會有不同的顏色呢？ 我們知道，太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫多種色光混合而成的。不同的物體，對不同顏色的光線，吸收能力和反射能力又各不相同。被物體吸收的光線，人們就看不見，只有被反射的光線，人們才能看到。因此，某種物體能反射什么顏色的光，在我們看來，它就具有什么樣的顏色。如紅色的花，是因為它只能反射紅色的光線，把其他顏色的光線

19、都吸收了；白色的東西能夠反射所有顏色的光線，因此看起來就是白色的；而黑色的東西卻能吸收所有顏色的光線，沒有光線反射回來，所以看起來就是黑色的了。太陽不僅給人們送來光明，而且還送來了大量的輻射熱。對于輻射熱來說，黑色也是只吸收，不反射， 而白色正好相反。一般說來，深色的東西，對太陽光和輻射熱，吸收多，反射少；而淺色的東西，則反射多，吸收少。因此，夏天人們都喜歡穿淺色衣服，象白色、灰色、淺藍、淡黃等，這些顏色能把大量的光線和輻射 熱反射掉，使人感到?jīng)鏊?；冬季穿黑色和深藍色的衣服最好，它們能夠大量地吸收光和輻射熱，人自然就 感到暖和了。人們認識了自然規(guī)律，就能在生產(chǎn)技術(shù)上加以利用。象大型露天煤氣罐、

20、石油罐的表面都漆成銀白色， 目的就是為了提高它們反射陽光和輻射熱的能力，使罐的溫度不致升得過高，以免引起爆炸事故。人們?nèi)裟芎芎美霉夥聪蚝臀盏脑韥碚鞣匀唤?，就可讓它為人類服?wù)，反之亦然。我國西北部 有座祁連山，山上蓋滿了厚厚的冰雪?？墒牵驗樯胶芨撸厦婧芾?，就是炎熱的夏天，強烈的陽光和輻 射熱照上去，也都被那白色耀眼的冰雪給反射回去了，所以積雪沒法融化。結(jié)果山下大片的田地，都因缺 水而荒蕪了。17、請結(jié)合文章內(nèi)容科學解釋為什么“冬天不穿白，夏天不穿黑”這一現(xiàn)象。（4 分）18、結(jié)合文章具體內(nèi)容分析開頭段落的作用是什么？（4 分）19、請判斷文中劃橫線句子所使用的說明方法，并分析其作用。

21、（4 分）20、請結(jié)合上下文文意，分析下列句子中加點詞能否刪掉，為什么？（4 分） 一般說來，深色的東西，對太陽光和輻射熱，吸收多，反射少21、結(jié)合文章分析，認識光的自然規(guī)律對人類而言有哪些好處？你還可以從實際生活中舉出哪些類似的例 子？（4 分）四、作文（55 分）1、請以“我們的名字叫 _”為題,寫一篇 600 字左右的文章.要求:(1)文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名,若不可避免,用代號表示,如A 中學,B 老師,小 C. (2)補全作文題目.2、閱讀下面故事，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于 600 字的文章。春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬

22、前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重地對兒子說：“這是家襲寶箭， 配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用 上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的 主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣， 完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出

23、了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。 結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍?！?3參考答案一、1.D 2.A 3.C 4.C 5.D6、有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著紅樓夢。7(1)上海各地因安全因素緊急叫停各大型活動。（2 分） 贊成，生命安全比娛樂游玩更重要。（2 分）不贊成，新年沒有熱鬧的氛圍，不符合老百姓過年的習俗，只要相關(guān)安保工作做得好，是可以開展大型活 動的。(2

24、分)（贊成與否都可，言之成理即可）（2） 學習安全知識，掌握防范技能。（要點到安全意識的重要性）（3） 小薇（1 分），群星演唱會人流量太大，你一定要注意安全（1 分），要注意(結(jié)合材料三任答兩點注意事項即可，2 分)，最后，祝你度過一個愉快而安全的周末。二、8、默寫（1） 衡陽雁去無留意（2） 甲光向日金鱗開（3） 白露未晞在水之湄（4） 足蒸暑土氣（5） 弓如霹靂弦驚（6） 只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（7） 了卻君王天下事，贏得生前身后名。9、（1）任用，選拔（或“被任用”、被選拔）（2） 使痛苦（3） 通“增”，增加（4） 臉色（表情、神情、神色）10、（1）所以上天將要把重大責任落

25、到這個人身上，一定要先使他內(nèi)心痛苦。（2）（一個國家）在國內(nèi)如果沒有堅持法度（的大臣）和輔佐君主的賢士，在國外如果沒有敵對國家（牽制）和外來的憂患，這個國家往往就會滅亡。 11、C12、觀點明確 1 分，結(jié)合實際分析 2 分，語言流暢準確 1 分三、（一）13、（1）、我們回家為母親過生，我仔細端詳撫摸母親粗糙的手（2） 、母親年輕的時候，用白皙修長的雙手寫毛筆字，寫鋼板字（3） 、母親用雙手照顧我們四個孩子的衣食起居（4） 、母親年事已高卻依然在冬天用紅腫皸裂的雙手洗衣被14、（1）通過動作描寫（1 分）生動準確地寫出了“我”把母親的手放在手里時認真細致地對待，表達了“我”對母親的疼惜之情。（2）“總會”表示一直以來都是這樣給兒女過生日（1 分），母親即使在生活困難的條件下也不忘對兒女的愛，突出了母愛的無私和母親的慈愛。（1 分）15、交代母親的出身