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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版七年級上冊語文期中考試試卷及答案(答題時間:120分鐘 總分:120分)班級_ 姓名_一 、語言積累及運用(23分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是( ) (2分)A、柳絮(xù) 粼粼(líng) 癱瘓(tn) 樹杈(chà)B、堤岸(tí) 匿笑 (nì ) 憔悴(chuì) 寒顫(zhàn)C、溫馨(xn) 禱告(shòu) 分歧(qí) 瞬間(shùn)D、咱倆(li) 拆散(chi) 攥著(zuàn) 凝視(níng)2、下列詞語
2、中沒有錯別字的一項是 ( )(2分)A、停滯不前 不求甚解 混為一團 鴉雀無聲B、獨具慧眼 持之以恒 寬宏大量 蛛絲馬跡C、小心冀冀 花團錦簇 美不勝收 截然不同D、得意揚揚 問心無愧 洗爾恭聽 恍然大悟3、下列沒有運用修辭手法的一句是()。(2分) A、仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。B、紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。C、我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗,我便能應(yīng)付一切。 D、山那邊的山啊,鐵青著臉。4、下面一段文字含蓄雋永,意味無窮,請仔細品讀,完成題。(6
3、分)理想如果給你帶來榮謄,那只不過是它的付產(chǎn)品,而更多的是帶來被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。第一、二兩行各有一個錯別字,它們是: 、 ,應(yīng)改為: 、 。第三行中,“寂寥”的意思是: 。第四行應(yīng)該這樣理解:
4、160; 。5、古詩文名句默寫(每小題1分,共5分)(1)<論語>十二章中,表示既要廣博的學(xué)習(xí),又要有堅定的志向;既要多提問題,又要多想當前的事情的語句是:_ _,_。(2)<論語>十二章中,孔子論述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的兩個句子是: 。(3)王灣的次北固山下中有一個對偶句,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,表現(xiàn)時序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是: ,_。(4)曹操的觀滄海中,以豐富的想象、夸張的手法,寫出大海吞吐日月,蘊含群星的句子是 , ;星漢燦爛,若出其里。(5)馬致遠在天凈沙·秋思中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的詩句是: _ _ ,
5、 _ _ 。6、口語交際。(6分) 金娜匆匆走進教室,習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團扔在地上。同學(xué)張敏看見后說:“你很講究個人衛(wèi)生的哩!”金娜不好意思地笑了笑說:“ 。”隨即將紙團拾起來,扔進了教室外面的垃圾箱。 (1)張敏的話言外之意是: (2)金娜該怎樣說才得體: 二、現(xiàn)代文閱讀。(26分)(一)閱讀秋的氣味一文,完成712題。(14分)秋的氣味林海音/文秋天來了,很自然地想起那個地方西單牌樓。無論從哪個方向來,到了西單牌樓,秋天,黃昏,先聞見的是街上的氣味。炒栗子的香味彌漫在繁盛的行人群中,趕快朝向那熟悉的地方看去,和蘭號的伙計正在門前炒栗子。和蘭號是賣西點的,炒栗子也并不
6、出名,但是因為它在街的轉(zhuǎn)角上,最是扎眼,就不由得就進去買。來一斤吧!熱栗子剛炒出來,要等一等,倒在籮中篩去裹糖汁的沙子。在等待稱包的時候,另有一種清香的味兒從身邊飄過,原來眼前街角擺的幾個水果攤子上,棗、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴全都上市了。香味多半是梨和葡萄散發(fā)出來的。沙營的葡萄,黃而透明,一撅兩截,水都不流,所以有“冰糖包”的外號。京白梨,細而嫩,一點兒渣兒都沒有?!傍唭簭V”柔軟得賽豆腐。棗是最普通的水果,郎家園是最出名的產(chǎn)地,于是無棗不郎家園了。老虎眼,葫蘆棗,酸棗,各有各的形狀和味道?!昂攘嗣鄣氖磷印币鹊蕉荆锾焐鲜械氖乔嗥さ拇嗍磷?,脆柿子要高樁兒的才更甜。海棠紅著半個臉,石榴笑得
7、露出一排粉紅色的牙齒。這些都是秋之果。抱著一包熱栗子和一些水果,從西單向宣武門走去,想著回到家里在窗前的方桌上,就著暮色中的一點光亮,家人圍坐著剝食這些好吃的東西的快樂,腳步不由得加快了。身后響起了鐺鐺的電車聲,五路車快到宣武門的終點了。過了絨線胡同,空氣中又傳來了烤肉的香味,是安兒胡同口兒上,那間低矮窄狹的烤肉宛上人了。門前掛著清真的記號,他們是北平許多著名的回教館中的一個,秋天開始,北平就是回教館子的天下了。矮而胖的老五,在案子上切牛羊肉,他的哥哥老大,在門口招呼座兒。他的兩個身體健康、眼睛明亮,充分表現(xiàn)出回教青年精神的兒子,在一旁幫著和學(xué)習(xí)著剔肉和切肉的技術(shù)。炙子上煙霧彌漫,使原來就不明
8、的燈更暗了些,但是在這間低矮、煙霧的小屋里,卻另有一股溫暖而親切的感覺,使人很想進去,站在炙子邊舉起那兩根大筷子。老五是公平的,所以給人格外親切的感覺。它原來只是一間包子鋪,供賣附近居民和路過的勞動者一些羊肉包子。漸漸地,烤肉出了名,但它并不因此改變對主顧的態(tài)度。比如說,他們只有兩個炙子,總共也不過能圍上一二十人,但是一到黃昏,一批批的客人來了,坐也沒地方坐,一時也輪不上吃,老五會告訴客人,再等二十幾位,或者三十幾位,那么客人就會到西單牌樓去繞個彎兒,再回來就差不多了。沒有登記簿,他們卻是絲毫不差地記住了先來后到的次序。沒有爭先,不可能插隊,一切聽老五的安排,他并沒有因為來客是坐汽車的或是拉洋
9、車的,而有什么區(qū)別,這就是他的公平和親切。一邊手里切肉一邊嘴里算賬,是老五的本事,也是藝術(shù)。一碗肉,一碟蔥,一條黃瓜,他都一一唱著錢數(shù)加上去,沒有虛報,價錢公道。在那里,房子雖然狹小,卻吃得舒服。老五的笑容并不多,但他給你的是誠樸的感覺,在那兒不會有吃得惹氣這種事發(fā)生。秋天在北方的故都,足以代表季節(jié)變換的氣味的,就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了!一九六一年十月三十日(選自央視網(wǎng)站“文化頻道電視詩歌散文”)7、本文先寫物,再寫 ,表現(xiàn)北平秋天 、 的特點。(3分)8、北京城很大,可寫的地方很多,作者為什么只選取西單牌樓和安兒胡同口兒上的烤肉鋪來寫呢?(2分) 9、從文章來看,老五是有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
10、(2分) 10、文章語言口語化是本文一個突出的特點,試找出一處,加以品析。(2分) 11、“海棠紅著半個臉,石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒”這句話使用了什么修辭手法?有何好處?(2分) 12、你認為這篇文章只是寫北京秋的氣味嗎?請談?wù)勀愕恼J識。(3分)(二)閱讀討債一文,完成1317題。(12分)討債那是一個除卻精神、物質(zhì)極度匱乏的年代?;璋档臒艄庀拢瑡寯傞_自己的掌心,怎么數(shù)還差十塊錢,可是明天我們就要開學(xué),姐妹仨的學(xué)費令全家焦慮萬千。 全家人惟一能做的只有等待和希望。爸眉頭緊鎖,欲言又止。爸終于下了很大的決心:記得年前借給陳家的十塊錢嗎?說好過完年就還,可是直到現(xiàn)在”媽呆愣了片刻,突然直立起身
11、,咬咬牙說:“我?guī)∪尤ヒ ?陳家滿目窘迫、凄涼。一位骨瘦如柴、眼睛深陷的女人頭上扎根花布,病懨懨地斜躺在那搖搖欲墜的床上。男人縮了縮身子,怯生生地囁嚅著:“那十塊錢是早該還了,可他媽生下孩子后病倒了,幾口人吃飯,還要看病,實在還不出來,緩一緩行嗎?” 媽深深地埋下頭,猶豫片刻,還是很艱難地吐出:“我們?nèi)绻蟹ㄗ?,也不要了,可三個娃明天要交學(xué)費,再窮不能窮孩子呀!” 女人眼里浮著招人憐憫的微光,溢滿了憂傷和無助。他們太窮了,媽也真夠狠心的,簡直是釜底抽薪,我對媽產(chǎn)生了一絲怨恨,甚至寒心:“媽別要了” 不知什么時候男人不在了,當那男人裹著一陣寒風(fēng)進屋的時候,手里攥著不知如何弄來的十塊錢。母親
12、和我坐了一陣冷板凳,終于捏著錢訕訕地走了。媽一路無言,臨近家門時,媽沉甸甸地嘆了口氣。 日子一天天滑過去,不知怎地,我有點掛念那家人,并深懷內(nèi)疚,不知他們過得怎樣了。一年后的一天傍晚,陳家男人突然親自上門,并帶著一包水果糖,憔悴的臉上露出難 得的笑容,男人剛坐下就從懷里掏出十塊錢,媽直推搡,埋怨道:“不是說好送你們嗎,不用還?!薄安?,欠錢還錢是天經(jīng)地義的事,況且他媽病已經(jīng)好了,家里境況已大大改善?!?媽雙手顫抖著,無語凝噎。我拉了拉她的衣襟,臉上寫滿了疑問。 后來,媽輕輕地說出我永生難忘的一段話:“我一個家庭婦女又有什么法子,我只有 第二天替你們交了學(xué)費后再去想法子掙錢,把十塊錢給他們送去???/p>
13、他們那般困難,真不忍心,否則我會一輩子也不心安的?!?那一瞬間,我不禁潸然淚下,我終于讀懂了一顆熠熠生輝,美麗如金子般的心。 那一瞬間,我心中充滿了對母親的敬畏,她為我拉開了認識善良的帷幕,使我終生感 念人生的美麗,并埋下一顆仁愛的種子。13、 解釋加點字。(2分) 釜底抽薪 釜:_薪_14、 第段中“我拉了拉她的衣襟,臉上寫滿了疑問?!边@“疑問”包括哪些內(nèi)容?(2分) 15、 第段的“捏”換成“揣”為什么不好?(3分) 16、 媽媽“金子般的心”,表現(xiàn)在行動上是: ,表現(xiàn)在語言上最典型的一句是:(用文章原句作答)。(3分)17、 結(jié)尾段的作用是: _。(2分)三、古詩文閱讀(共21分)(1)
14、 閱讀下面古詩,回答17-18題(6分)行軍九日思長安故園 岑參強欲登高去, 無人送酒來。遙憐故園菊, 應(yīng)傍戰(zhàn)場開。 【注】此詩寫于安史之亂長安被攻陷之時。17、這首詩寫了_ _這一中國傳統(tǒng)節(jié)日,從_ _、 _ _等詞語中可以看出。(3分)18、遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開”兩句表達了詩人怎樣的思想感情?(3分) (二) 閱讀下面文言文選段,完成1923題(15分)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹉浚骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹饺铡熬c家君待日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇?/p>
15、人慚,下車引之,元方入門不顧。19、解釋下列加點詞語在文中的意思。(4分) (1)與友期行( ) (2)去后乃至( ) (3)相委而去( ) (4)下車引之( )20、“君”“尊君”“家君”的稱謂有何不同?(3分) 君: 尊君: 家君: 21、“友人慚”的原因是什么?(可用原文語句回答)(2分) 22、通過讀文可知元方是個怎樣的孩子?你如何評價元方的“入門不顧”?(3分) 23、學(xué)習(xí)本文,你明白了怎樣的道理?(3分) 4、 作文(50分)24、從下面兩題中,任選一題作文。 (一)題目:我二十年后某一天的日記要求:(1) 想像豐富,情節(jié)合理;(2) 語言準確、語句通順;(3) 書寫整齊、干凈;(
16、4) 600字左右。(二)每個同學(xué)在成長的過程中,都會有這樣或那樣的弱點,如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣請結(jié)合你的實際選擇一個方面,以“我終于戰(zhàn)勝了 ”為題,寫一篇500字左右的記敘文。要求:先將題目補充完整,寫在作文格的第一行內(nèi);在記敘中可插入適當?shù)拿鑼懞褪闱?;作文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 人教版七年級上冊語文期中考試答案一 、語言積累及運用 1、 D 2、B 3、C 4、 謄、付,譽、副。 寂靜,空曠。 胸懷理想、為理想而奮斗的志士,處境盡管寂寥,但是他享受著斗爭的歡樂,所以有“寂寥里的歡笑”。但是,他畢竟遭人誤解,被當成異類,所以歡笑里又有酸辛。5、 (1)博學(xué)而篤志,切問而近
17、思,仁在其中矣、(2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆(3)海日生殘夜,江春入舊年(4)日月之行,若出其中 (5)夕陽西下,斷腸人在天涯 6、 (1)張敏在批評金娜不注意公共衛(wèi)生 (2)對不起,我今后會注意的。二、現(xiàn)代文閱讀(一) 7、人 祥和 親切 8、因為這兩處地方最能體現(xiàn)出北京的秋味,是季節(jié)變換的氣味的代表。 9、公平、親切、隨和、誠樸 10、如,“沙營的葡萄,黃而透明,一撅兩截,水都不流,所以有“冰糖包”的外號?!笨谡Z化的描繪,動作、情態(tài)就非常鮮明,如在眼前。 11、擬人。將海棠和石榴人格化,說明北京秋果的成熟,及對人的誘惑力。12、這篇文章是借寫北京秋的氣味,來展現(xiàn)北京人的精神狀態(tài)。(二)13、釜:鍋,古時候的一種煮東西的器皿。薪:柴 14、當初那錢已經(jīng)討回來了,為什么陳家又來還錢?15、更能體現(xiàn)錢的來之不易。 16、表現(xiàn)在行動上是:自己掙錢又送陳家 表現(xiàn)在語言上最典型的一句是:我一個家庭婦女又有什么法子,我 只有第二天替你們交了學(xué)費后再想法子掙錢,把十塊錢給他們送去??此麄兡前憷щy,真不忍心,否則我會一輩子也不心安的?!保ü?jié)選上邊的一句即可)17、深化升華感情,點題。(合理即可)3
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