人教四下語文期末試卷3附答案

1、四年級語文下冊期末（答題時間：60分鐘）一. 讀下面的一段話，完成查字典練習(xí)。（5分鐘） 悠悠白云掛在藍(lán)天上，白云下面，盛開著紫色的鴿子花，成群的牛羊在綠毯似的草原上蠕動。站在草原上極目遠(yuǎn)眺，分不清哪是白云，哪是羊群。特別令人賞心悅目的是那星星點點撒在遼闊草原上的圓形蒙古包，它構(gòu)成了這幅草原風(fēng)景畫的主體。劃線的字音序音節(jié)偏旁剩幾筆字義蠕 動極目遠(yuǎn)眺賞心悅目二. 聽老師讀一段話，回答問題。 1. 人們送行的時間_，地點_ 2. 燕子在向人們致謝，說_三. 詞語練習(xí) 1. 看拼音寫詞語： wán yán níng jié qiàn yì

2、( ) ( ) ( ) táo y guàngài xiàn mù( ) ( ) ( ) hung wú rén yn wú yu wú l( ) ( ) 2、多音字組詞： 3、用所給的字先組字，再組詞。4、寫出四個本學(xué)期出現(xiàn)的成語：_ _ 5. 加偏旁組詞： 6. 給劃線的字選擇正確的意思。 “容”字的意思：容納、包含；寬容，原諒；允許，讓；指臉上的神情和氣色。 （1）老師走到我身邊，摸了摸我的頭，說：“好燙！”不容分說，就背著我去了醫(yī)務(wù)室；（ ） （2）他很不講理，常常欺侮別人，真是情理難容。（ ）

3、（3）列寧走在只能容一只腳的小路上，他不慌不忙。（ ） （4）年輕媽媽的臉上已經(jīng)露出笑容。（ ）四. 句子練習(xí)： 1. 修改病句。（1）教我們語文的是一位歲數(shù)大的老教師。（2）貪心的老太婆一次又一次地向?qū)Ψ教岢鰺o理請求。（3）小芳不但珍惜自己的時間，所以也不浪費別人的時間。（4）差十分就八點了，他還沒來，大概準(zhǔn)是忘了今天的約會。 2. 把下面句子改為“被”字句。（1）我從非洲帶回來了一株旅行家樹苗。 （2）年輕人請來了一位老太太。 （3）刺猬碰倒了我放在廚房的空酒瓶。 3. 縮寫下面的句子。（1）年輕的戰(zhàn)士邱少云憤怒地注視著敵人的地堡。 （2）車夫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了難以忍受的痛苦的神情。 （

4、3）勇敢的小剛登上了舉世聞名的萬里長城。 4. 按順序重新排列下面的句子，想想句與句之間的了解。（ ）我們先來到正中央的體操大廳，看見同學(xué)們有的在高低杠上翻滾，有的在墊子上翻跟頭，還有的在平衡木上做前滾翻的驚險動作。（ ）參觀完舞蹈室，我們來到大廳右側(cè)的音樂室。室內(nèi)歌聲嘹亮，琴聲悠揚，合唱團(tuán)的同學(xué)正在練習(xí)唱歌。（ ）下午放學(xué)以后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^少年宮。（ ）接著，我們來到大廳左側(cè)的舞蹈室，看見一些同學(xué)在老師的輔導(dǎo)下，正在練習(xí)基本動作。還有一些人在排練扇子舞。（ ）夜幕徐徐降臨，我們依依不舍地離開了少年宮。（ ）最后，我們來到大廳的乒乓球室，看見里面擠滿了人。原來是乒乓球隊運動員在這里進(jìn)行精

5、彩的表演。五. 從本學(xué)期學(xué)過的古詩中，選一首你喜歡的詩默寫下來，然后回答問題。_ 1. 這首詩的整理是（ ）朝（ ）。 2. 我喜歡這首詩，是因為_六. 閱讀短文，回答問題。（一） 浪潮越來越近，（猶 憂）如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔(bnbèn)而來。那聲音如同山（繃 崩）地裂，好像大地都被震得顫（chàn zhàn）動起來。 1.選擇括號里正確的字或讀音，打“ü”。 2.照樣子再寫幾個詞語，至少寫兩個。浩浩蕩蕩： (二)媽媽，我回來了 我和奶奶在美國西部城市洛杉磯住了一年，今天乘上從洛杉磯飛往北京的班機回國了。飛機穿過云層在高空飛行，我的

6、心緒怎么也平靜不下來。 我想起一年來在美國的學(xué)習(xí)生活。每天，我總是戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。美國的小朋友見了，覺得很奇怪，問我這是什么。我自豪地告訴他們，這是我們中國少先隊員的標(biāo)志。他們聽了，都用一種羨慕的眼光看著我。在那里，白天上課用的是英語。到了晚上，奶奶總是要教我認(rèn)幾個漢字。每當(dāng)我認(rèn)讀這一個個方塊字的時候，就更加懷念我的祖國。 我的腦海里，又清晰地浮現(xiàn)出美國小朋友的身影。在我離開之前，他們特地為我開了一個歡送會。會上，小朋友把小玩具送給我。全班28個美國同學(xué)還集體給我寫了一封信，表達(dá)了他們的美好祝愿。 我還想起了回國前的一天，姑媽帶我和堂姐到海灘游玩的情景。姑媽指著浩瀚的太平洋對我說：“對岸就是

7、我們的祖國，你很快就可以回到那里去了?！蔽衣犃?，高興得一個勁兒地跳。我睜大眼睛。拼命地眺望那根本看不見的對岸，眼前仿佛出現(xiàn)了親愛的媽媽，出現(xiàn)了迎接我的同學(xué)們。雖然離開他們只有一年，可我覺得已經(jīng)過了很久很久。 經(jīng)過漫長的飛行，太平洋消失了，祖國的大地、河山、城市、街道都看得清了，飛機終于平穩(wěn)地落在北京機場。艙門打開了，我急匆匆地向出口處跑去?？匆妺寢屨谙蛭艺惺?，我恨不得一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，大聲喊：“媽媽，我回來了！” 1. 寫出下列詞語的近義詞： 祝愿（ ） 眺望（ ） 2. 把下面兩句話寫具體： （1）每天，我總是戴著（ ）紅領(lǐng)巾（ ）去上學(xué)。 （2）會上，（ ）小朋友把（ ）小玩具送給我

8、。 3. 第二自然段是圍繞_句寫的。 4. 這篇短文整理寫了在美國學(xué)習(xí)生活的幾件事，你讀了以后，哪件事給你的印象最深刻，用簡煉的語言概括下來：_ 5. 最后一個自然段中哪些詞語表達(dá)了“我”回到祖國興奮的心情。請選出三個寫下來_ 6. 讀了短文后，你喜歡文中這個孩子嗎？為什么？_一. 讀下面的一段話，完成查字典練習(xí)。（5分鐘） 悠悠白云掛在藍(lán)天上，白云下面，盛開著紫色的鴿子花，成群的牛羊在綠毯似的草原上蠕動。站在草原上極目遠(yuǎn)眺，分不清哪是白云，哪是羊群。特別令人賞心悅目的是那星星點點撒在遼闊草原上的圓形蒙古包，它構(gòu)成了這幅草原風(fēng)景畫的主體。劃線的字音序音節(jié)偏旁剩幾筆字義蠕 動Rrú蟲1

9、4像蚯蚓那樣爬行極目遠(yuǎn)眺Jjí木3用盡，達(dá)到頂點賞心悅目Yyuè忄7使高興二. 聽老師讀一段話，回答問題。 1990年春天，在遙遠(yuǎn)的歐洲，一列漂亮舒適的空調(diào)列車旁，站滿了送行的人們。他們送的是一批特殊的客人燕子。滿滿的一列車燕子，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方，他們仿佛在向人類致謝，說：“等天氣暖和了，我們一定回來?！?1. 人們送行的時間1990年春天，地點在遙遠(yuǎn)的歐洲 2. 燕子在向人們致謝，說：“等天氣暖和了，我們一定回來?！比? 詞語練習(xí) 1. 看拼音寫詞語： wán yán níng jié qià n yì (

10、蜿 蜒) (凝 結(jié)) (歉 意) táo y guàngài xiàn mù( 陶 冶 ) ( 灌 溉 ) ( 羨 慕 ) hung w ú rén yn wú yu wú l( 荒 無 人 煙 ) ( 無 憂 無 慮 ) 2. 多音字組詞： xuán ( 旋轉(zhuǎn) ) dn（ 擔(dān)心 ） 旋 擔(dān) xuàn ( 旋風(fēng) ) dàn（ 子 ） 3. 用所給的字先組字，再組詞。 _極_( ) _劇_( )jí _急_( ) jù _具_(dá)( ) _即_( ) _鋸_(

11、) 組詞略。 4.略 5. 加偏旁組詞： 組詞略6. 給劃線的字選擇正確的意思。 “容”字的意思：容納、包含；寬容，原諒；允許，讓；指臉上的神情和氣色。 （1）老師走到我身邊，摸了摸我的頭，說：“好燙！”不容分說，就背著我去了醫(yī)務(wù)室；（ ） （2）他很不講理，常常欺侮別人，真是情理難容。（ ） （3）列寧走在只能容一只腳的小路上，他不慌不忙。（ ） （4）年輕媽媽的臉上已經(jīng)露出笑容。（ ）四. 句子練習(xí)： 1. 修改病句。 （1）教我們語文的是一位歲數(shù)大的老教師。 （2）貪心的老太婆一次又一次地向?qū)Ψ教岢鰺o理請求。 （3）小芳不但珍惜自己的時間，所以也不浪費別人的時間。 （4）差十分就八點了，

12、他還沒來，大概準(zhǔn)是忘了今天的約會。 2. 把下面句子改為“被”字句。 （1）我從非洲帶回來了一株旅行家樹苗。 一株旅行家樹苗被我從非洲帶回來了。 （2）年輕人請來了一位老太太。 一位老太太被年輕人請來了。 （3）刺猬碰倒了我放在廚房的空酒瓶。 我放在廚房的空酒瓶被刺猬碰倒了。3. 縮寫下面的句子。（1）年輕的戰(zhàn)士邱少云憤怒地注視著敵人的地堡。 邱少云注視著地堡。（2）車夫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了難以忍受的痛苦的神情。 臉上露出了神情。（3）勇敢的小剛登上了舉世聞名的萬里長城。 小剛登上了萬里長城。 4. 按順序重新排列下面的句子，想想句與句之間的了解。（2）我們先來到正中央的體操大廳，看見同學(xué)們有

13、的在高低杠上翻滾，有的在墊子上翻跟頭，還有的在平衡木上做前滾翻的驚險動作。（4）參觀完舞蹈室，我們來到大廳右側(cè)的音樂室。室內(nèi)歌聲嘹亮，琴聲悠揚，合唱團(tuán)的同學(xué)正在練習(xí)唱歌。（1）下午放學(xué)以后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^少年宮。（3）接著，我們來到大廳左側(cè)的舞蹈室，看見一些同學(xué)在老師的輔導(dǎo)下，正在練習(xí)基本動作。還有一些人在排練扇子舞。（6）夜幕徐徐降臨，我們依依不舍地離開了少年宮。（5）最后，我們來到大廳的乒乓球室，看見里面擠滿了人。原來是乒乓球隊運動員在這里進(jìn)行精彩的表演。按參觀的順序。五. 略六. 閱讀短文，回答問題。（一） 1.選擇括號里正確的字或讀音，打“ü”。 2.略 (二)媽媽，我回

14、來了 我和奶奶在美國西部城市洛杉磯住了一年，今天乘上從洛杉磯飛往北京的班機回國了。飛機穿過云層在高空飛行，我的心緒怎么也平靜不下來。 我想起一年來在美國的學(xué)習(xí)生活。每天，我總是戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)。美國的小朋友見了，覺得很奇怪，問我這是什么。我自豪地告訴他們，這是我們中國少先隊員的標(biāo)志。他們聽了，都用一種羨慕的眼光看著我。在那里，白天上課用的是英語。到了晚上，奶奶總是要教我認(rèn)幾個漢字。每當(dāng)我認(rèn)讀這一個個方塊字的時候，就更加懷念我的祖國。 我的腦海里，又清晰地浮現(xiàn)出美國小朋友的身影。在我離開之前，他們特地為我開了一個歡送會。會上，小朋友把小玩具送給我。全班28個美國同學(xué)還集體給我寫了一封信，表達(dá)了他

15、們的美好祝愿。 我還想起了回國前的一天，姑媽帶我和堂姐到海灘游玩的情景。姑媽指著浩瀚的太平洋對我說：“對岸就是我們的祖國，你很快就可以回到那里去了。”我聽了，高興得一個勁兒地跳。我睜大眼睛。拼命地眺望那根本看不見的對岸，眼前仿佛出現(xiàn)了親愛的媽媽，出現(xiàn)了迎接我的同學(xué)們。雖然離開他們只有一年，可我覺得已經(jīng)過了很久很久。 經(jīng)過漫長的飛行，太平洋消失了，祖國的大地、河山、城市、街道都看得清了，飛機終于平穩(wěn)地落在北京機場。艙門打開了，我急匆匆地向出口處跑去?？匆妺寢屨谙蛭艺惺郑液薏坏靡幌伦訐溥M(jìn)媽媽的懷抱，大聲喊：“媽媽，我回來了！” 1. 寫出下列詞語的近義詞： 祝愿（ 祝福 ） 眺望（ 遠(yuǎn)眺 ） 2. 把下面兩句話寫具體：（1）每天，我總是戴著（ 鮮艷的 ）紅領(lǐng)巾（ 高興地 ）去上學(xué)。（2）會上，（ 外國 ）小朋友把（ 心愛的 ）小玩具送給我。 3. 第二自然段是圍繞 第