中國民族民間舞蹈等級(jí)考試3級(jí)師資培訓(xùn)班理論考試題

1、中國民族民間舞蹈等級(jí)考試1-31-3級(jí)師資培訓(xùn)班理論考試題1 11-3 級(jí)師資培訓(xùn)班理論考試題，以下便是第 1 頁的正文：中國民族民間舞蹈等級(jí)考試1-3 級(jí)師資培訓(xùn)班理論考試題培訓(xùn)地點(diǎn)：廣東：梅州培訓(xùn)時(shí)間：2019 年 4 月 4 日至 U7 日培訓(xùn)級(jí)別：13 級(jí)答卷人：李秋敬考試標(biāo)準(zhǔn)及要求：1、本次考試兩題均為論述題，每題答案不得少于 500 字。2、本卷每題 50 分，滿分 100 分，考卷必須署名。3、本卷需在舞目示范表演考卷抽題時(shí)由本人抽取，交卷時(shí)間為考試結(jié)束后三天內(nèi)。4、請(qǐng)嚴(yán)格按照考級(jí)中心規(guī)定的交卷時(shí)間提交考卷，每晚一天扣 10分，以此類推。5、考卷請(qǐng)?jiān)谖枘靠荚嚱Y(jié)束三日內(nèi)交由組織方統(tǒng)

2、一整理后再提交考級(jí)中心。6、考試過程中如有任何疑問可與當(dāng)?shù)亟M織機(jī)構(gòu)聯(lián)系，考卷提交后請(qǐng)立即電話確認(rèn)。一、請(qǐng)完成一份教案，要求如下：教學(xué)對(duì)象：5-7 歲兒童授課舞目：二級(jí)舞目-蹦蹦兔（兒童舞蹈）教案內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)步驟等注釋：（也可按自身具有特色的授課方式進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)）教案教學(xué)對(duì)象：5-7 歲兒童授課舞目：二級(jí)舞目-蹦蹦兔（兒童舞蹈）教案內(nèi)容：一、教學(xué)目標(biāo)：1 .模擬兔子訓(xùn)練腳掌退地的能力，使之自由的在舞蹈中掌握蹦跳的能力。2.激發(fā)小朋友們對(duì)小動(dòng)物形象進(jìn)行模仿表演的興趣。3.、能夠根據(jù)音樂生動(dòng)的跳出兔子的活潑可愛形象。二、教學(xué)方法：1、模仿法2、情景表演3、7K 范法三、

3、教學(xué)難點(diǎn)：擰身小跳、換腳小跳四、教學(xué)步驟：1、導(dǎo)課：首先將舞目的背景進(jìn)行闡述，再讓小朋友們了解這個(gè)舞蹈的動(dòng)律，掌握好基本動(dòng)律后讓小朋友們想象兔子的形象進(jìn)行模仿訓(xùn)練。2、按音樂分段教，練(1)前奏：118 兩人于左右區(qū)臺(tái)兩側(cè)準(zhǔn)備，體相對(duì)。1 第一遍音樂21-2 右腳前踢跳后落于正步位半蹲向中區(qū)行進(jìn)，兔耳朵手位。3-4 正步位屈伸一次，兩人各自轉(zhuǎn)頭，目視一點(diǎn)。5-8 重復(fù) 1-4 動(dòng)作。3 1-4 重復(fù)第 1、1-4 動(dòng)作。5-8 體對(duì) 1 點(diǎn)左右起跳踢步四次，頭隨動(dòng)。4 1-2 雙腳小跳兩次，旁按手位。3 一 4 雙腳落于大八字位。5-6 雙腳小跳一次，體對(duì) 2 點(diǎn)，兔耳朵手位，右傾頭，目視 1

4、 點(diǎn)。7-8 雙腳小跳一次，體對(duì) 8 點(diǎn)，兔耳朵手位，左傾頭，目視 1 點(diǎn)。51-8 做31-8 的反面動(dòng)作。(3)、間奏11-8 兩人體相對(duì)，踮腳碎步逆時(shí)針轉(zhuǎn)一周，雙分手至旁按手位。(4)第二遍音樂118 體對(duì) 1 點(diǎn)右起交替小跳，二慢三快，旁按手位，頭隨動(dòng)。218 做118 的反面動(dòng)作。312 體對(duì) 2 點(diǎn)擰身小跳一次，雙手旁按手位，右傾頭，目視 1點(diǎn)。3-4 體對(duì) 8 點(diǎn)擰身小跳一次，雙手旁按手位，左傾頭，目視 1 點(diǎn)。58 體對(duì) 1 點(diǎn)，右起換腳小跳，原地兩次。418 做318 的反面動(dòng)作。(5)第三遍音樂114 踮腳碎步向 3 點(diǎn)橫移，同時(shí)雙手放至兔耳朵手位。58 保持舞姿，原地?fù)Q腳

5、小跳兩次。214 做118 的反面動(dòng)作。314 兩人面對(duì)面雙腳小跳兩次，兔耳朵手位，相互對(duì)視。4雙腳小跳前進(jìn)三次，最后一拍正步位半蹲，兩人靠近。21-4 雙腳小跳后退二次，間距拉開。5 一 8 雙腳小跳后退三次，最后一拍正步位半蹲，間距拉開。216 重復(fù)間奏116 動(dòng)作。7-8 兩人雙腳小跳一次，落于正步位，體對(duì) 1 點(diǎn)。一人在前正步位半蹲，雙手扶膝，身前傾。另一人站于前一人身后正步位，雙手置于前一人頭頂成兔耳朵手位，目視 1 點(diǎn)。3.結(jié)束二、淺談這次學(xué)習(xí)中國民族民間舞蹈等級(jí)考試教材的體會(huì)和認(rèn)識(shí)？以及今后如何在教學(xué)工作中對(duì)其進(jìn)行實(shí)踐和開展？答：通過這次學(xué)習(xí)了民族民間舞蹈等級(jí)教材，我學(xué)到了很多東

6、西，讓我了解了各民族獨(dú)有的特色，體會(huì)到舞蹈游戲的趣味性，這套教材我相信孩子們會(huì)非常喜歡，同時(shí)挖掘了孩子們豐富的想象力，通過引導(dǎo)給予他們更多自由發(fā)揮空間，也推高了孩子們的興趣愛好，認(rèn)識(shí)更多民族舞蹈，體會(huì)各民族舞蹈的風(fēng)格，1-3 級(jí)初級(jí)課的內(nèi)容基本上都是以模仿小動(dòng)物為主，其中還有很多舞蹈摻雜著游戲的形式。還有各種各樣的道具，這樣會(huì)使孩子們知道每一個(gè)舞蹈不同的表現(xiàn)力。這套教材很適合兒童的情趣，有愉悅性，趣味性，都是以玩得形式編制的教材，像小時(shí)候我們常玩的打花巴掌、跳皮筋等等，這都是我們小時(shí)候喜歡玩的，現(xiàn)在編制成舞蹈感覺很有趣。作為一名從事舞蹈教學(xué)工作的老師，我非常熱愛我的工作同時(shí)也熱愛舞蹈，希望通過此次的學(xué)習(xí)能讓我的學(xué)生也能從小熱愛舞蹈，鍛煉學(xué)生的肢體展現(xiàn)能力，打好跳舞的基礎(chǔ)，我將在我的工作中努力的推廣中國民族民間舞蹈，我將通過以下幾點(diǎn)來安排一、課堂、活動(dòng)課、交流課中普及；二、開設(shè)針對(duì)性的舞蹈課堂；三、對(duì)舞