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1、人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(滿分 100100 分,9090 分鐘完卷。)一、聽(tīng)力測(cè)試5 5 分(先認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文,再按要求做題。)1 1、短文按照從頭到尾的順序,依次寫(xiě)了“小花鹿”的、02 2、我在短文里聽(tīng)到一對(duì)近義詞。(、積累運(yùn)用4040 分3 3.請(qǐng)將“明月何時(shí)照我還”的上句工整地默寫(xiě)在下面的田宇格里。(3 3 分)7 7 .按查字典的要求填空。(3 3 分)4 4|1 1I I1 11 11 1IIII1 11 11 1V V4 4 .看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)Jupajinsh由5 5 . .給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。玷污(dimzhdimzh 由)哺乳(bdpubdpu)奔赴(puf

2、upufu)勉強(qiáng)(qimgqiqimgqiyduhuo9 9. .1 11 1P PB-r*.11*.r拘束(sushu(sushu) )拖沓(data)(data)6 6 .先補(bǔ)充成語(yǔ),再選擇填空。驚 心 動(dòng)(再接再(經(jīng)過(guò)他(力(夜以(5 5 分)狂瀾)日)不猶豫不容爭(zhēng)()()地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他以后能)o)o(8(8 分)0 0“舉”字用部首查字法,應(yīng)查()部,再查()畫(huà),用音序查字法應(yīng)查音序(),再查()。“舉”在字典里主要有這幾種解釋:往上托、伸;舉動(dòng);推選;全。“舉世矚目”的“舉”應(yīng)取第()種解釋。“舉足輕重”的“舉”應(yīng)取第()種解釋。8 8 .按要求改寫(xiě)句子。(

3、12(12 分)(1)(1)我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。縮句:(2)(2)還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?改為陳述句:(3)(3)我們把教室打掃得干干凈凈。改為“被字句:(4)(4)西游記是中國(guó)四大名著。修改病句:(5)(5)我仔細(xì)觀察小松鼠的生長(zhǎng)情況。我了解小松鼠的生活習(xí)性。用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話:(6)(6)小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。改為擬人句:9 9.根據(jù)提示填寫(xiě)句子。(6(6 分)(1)(1)將好書(shū)比作良藥的一句讀書(shū)名言是(2)(2)當(dāng)同學(xué)因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜時(shí),請(qǐng)用一句名言勸告他:(3)(3)我本來(lái)看好我們國(guó)家的男子籃球隊(duì)的,可自

4、從開(kāi)賽以來(lái),球隊(duì)一直是(填寫(xiě)歇后語(yǔ)),令我失望透了。(4)(4)非淡泊無(wú)以明志,(5)(5)寶劍鋒從磨礪出,(6)(6)愛(ài)親者,不敢惡于人,三、閱讀感悟2525 分(一)閱讀課文梅花魂選段,按要求答題。(12(12 分)是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,華開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。/ /一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!/!

5、/1010、寫(xiě)出下列句子的修辭方法。(2 2 分)(1 1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的! !()()(2 2)他們就像這梅花一樣。()()1111、梅花與?被稱為“歲寒三友”。你能寫(xiě)出描寫(xiě)梅花的詩(shī)句嗎?(?(3 3 分)1212,你能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的人嗎?(盼)1313、按分好的層次寫(xiě)出層意。(3 3 分)第一層:第二層:第三層:1414、說(shuō)說(shuō)外祖父喜歡梅花的原因。(2 2 分)(二)閱讀短文,回答問(wèn)題。(1313 分)魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家。有人說(shuō)魯迅是天才, 可他自己說(shuō): “哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更

6、多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”他工作起來(lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū),他認(rèn)為這樣就是休息。魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足 8080 斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一

7、天,從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間口也珍惜別人的時(shí)間他參加會(huì)議從來(lái)不遲到口絕不叫人等他口就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)口時(shí)間就是生命口無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣口1515.給短文擬個(gè)題目,寫(xiě)在橫線上。(1 1 分)1616、給最后一段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2 2 分)1717、請(qǐng)用橫線分別畫(huà)出第 3 3、4 4 自然段的中心句。(2 2 分)1818、本文寫(xiě)魯迅珍惜時(shí)間,作者選取了哪幾件典型事例?(3 3 分)1919、請(qǐng)用自己的話概括魯迅的優(yōu)秀品質(zhì)。(2 2 分)2020、讀了短文,你一定會(huì)有許多感觸吧,請(qǐng)用幾句話結(jié)合自己利用時(shí)間的實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)。(3

8、3 分)四、習(xí)作創(chuàng)新3030 分生活中,父母之愛(ài)比比皆是,那一杯濃濃的奶,那一句叮囑,那一深情的眼神無(wú)不表達(dá)了父母之愛(ài)。請(qǐng)你選擇其中一件,自擬題目,寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:注意內(nèi)容具體,敘述條理清晰。小花鹿“小花鹿”可討人喜歡。圓圓的腦袋上,一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜,臉上嵌著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅著,好像是在跟我說(shuō)話?!靶』埂钡纳眢w是橘黃色的,上面有一個(gè)個(gè)大紅色的梅花。他那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一幅很調(diào)皮的樣子。 我在它的脖子上系了一條綠色的絲帶, 打了個(gè)蝴蝶結(jié)。 這一下, 它變得更加神氣,更加漂亮了。答案一、聽(tīng)力測(cè)試1 1、腦袋身體尾巴脖子2 2、仿佛好像

9、二、積累運(yùn)用3 3、春風(fēng)又綠江南岸4 4、懼怕靈魂盜竊誘惑謹(jǐn)慎誕生娛樂(lè)沮喪5 5、dimbushufuqicngtdimbushufuqicngta6 6、魄挽毫厲繼辯夜以繼日再接再厲7 7、興三 JjJj 口8 8、(1)(1)瑰寶化成你灰燼。(2)(2)沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。(3)(3)教室被我們打掃得干干凈凈。(4)(4)西游記是中國(guó)四大名著之一。(5)(5)因?yàn)槲易屑?xì)觀察小松鼠的生長(zhǎng)情況,所以了解小松鼠的生活習(xí)性。(6)(6)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。9 9、(1)(1)書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(2)(2)略。(3)(3)孔夫子搬家-凈是書(shū)( (輸)(4)(4)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(5)(5)梅花香自苦寒來(lái)(6)(6)敬親者,不敢慢于人三、閱讀感悟1010、(1 1)排比、擬人(2 2)比喻1111、竹、松折梅逢驛使,寄與隴頭人。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。(只要是寫(xiě)梅花的詩(shī)句都可以)1212、中華民族有氣節(jié)的人物,董存瑞,黃繼光等。1313、(1 1)梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。(2 2)中華民族有許多像梅花那樣的人。(3 3)中國(guó)人要有梅花的秉性。1414、略(二)1515、珍惜時(shí)間的魯迅I00I00. .

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