最新初中生期末評語

1、精品文檔最新初中生期末評語老師認為，你是一個好學生：尊師、守紀、認真、踏實。 作為班干部，你對班級工作認真細心；作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到 驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花 和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調整心 態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨 后的彩虹是最艷麗的。你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用 在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺， 有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距 離。如果你認認真真地去

2、做了，老師相信你的成績將無可限 量。文靜、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。 不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自 覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。 在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意 方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還 要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老 師對你深深的祝福。熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原 則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校、班 級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛 煉。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不 過，還缺乏一

3、股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺， 合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣 馬”。平時你基本上能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學 校組織的各項活動。認真完成值日生工作。尊敬老師，團結 同學。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法， 為班級爭得了榮譽。 在老師的眼里，你是個很聰明的孩子。但是，你在學習上還 不夠努力，沒有把大部分的精力投入到學習中去，所以成績 難有進步。老師相信你是個要求上進的學生，相信你會吸取 教訓，振作精神，以良好的姿態(tài)投入下階段的學習。在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能 自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，能積極參加學校組織的各項 活動，積極參加鍛煉。尊敬老師

4、，團結同學，關心集體。這 些方面你都做得不錯。不過，在學習上，你還不夠努力，作 業(yè)有拖拉現(xiàn)象，加上原來基礎又不夠扎實，所以成績不夠理 想。老師希望你能端正學習態(tài)度，勤奮學習，以取得進步。在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內向的孩子。平 時能自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作。關心 集體，尊敬老師，團結同學。但學習不夠努力，自修課時間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。成績不夠理想。希望你以后 能端正學習態(tài)度，認真及時地完成各科作業(yè)，課前預習，課 后復習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿意的 成績。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工 作，尊敬老師，團結同學。學習目的性不夠明確

5、，作業(yè)有抄 襲、拖拉現(xiàn)象。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念 頭是不行的，關鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里 多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象由現(xiàn)在同學們面前。在老師的印象中，你是個活潑開朗，要求上進的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的活動，積 極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同 學。尤其在班級管理上已體現(xiàn)由你潛在的能力。但在學習上 還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。學習是來 不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績。 希望你能抓緊時間，刻苦學習。誠實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學 相處的原則。平時你能自覺遵守

6、學校的規(guī)章制度，積極參加 學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參 加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好。在學習上，能自覺完成老師布 置的作業(yè)，上課認真，但由于基礎的原因， 學習進步不明顯。 老師希望你能注意學習方法， 勤奮努力，以取得較好的成績。在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，無遲到早退現(xiàn)象O 學校的規(guī)章制度基本遵守，老師交給的任務能盡力完成。尊 敬老師，團結同學。但上課注意力不夠集中，課后復習工作 做得不夠，尤其是因病落下功課，因此成績不夠理想。老師 希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上 要多花點時間，多下點工夫，這樣，成績才會進步。在校表現(xiàn)總體上還可以。能堅持按時到校，

7、認真完成值 日生工作，尊敬老師，團結同學。在學校運動會上，你以頑 強的毅力跑完三千米， 真的令人刮目相看。 所以，我常常想, 倘使你在學習上也能拿由長跑的勇氣和拼勁，那你的成績肯 定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺遵守課堂紀律， 鉆心聽講，做到課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑 你的勇氣和毅力，定能取得更好的成績。在老師的印象中，你是個誠實、淳樸、內向的學生。平 時基本上能遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項 活動，關心集體。尊敬老師，團結同學。上課認真，作業(yè)按 時完成，但成績不夠理想。老師希望你在未來的日子里，能 大膽質疑，積極發(fā)言，刻苦學習，以取得較好的成績。在老師的印象中，

8、你是個誠實、樸素、內向的學生。平 時基本上能遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項 活動，認真完成值日生工作。尊敬老師，團結同學。上課紀 律較松散，作業(yè)不能獨立完成，又由于基礎較差，成績不夠理想?！疤焐也疟赜杏谩?，老師希望你能樹立信心，勤奮 學習，只要你能堅持，一定能會有所收獲的。在老師的印象中，你是個誠實、樸素、沉默寡言的學生, 平時能遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活 動，認真完成值日生工作。尊敬老師，團結同學。上課紀律 較好，但由于基礎的原因，成績不夠理想?！疤焐也疟赜?用”，老師希望你能樹立信心，勤奮學習，只要你能堅持， 一定能會有所收獲的。在老師的印象中，你是個文靜

9、、懂事的學生。平時你自 覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，積 極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。認真完成值日生工 作，尊師愛友。學習認真，能認真完成老師布置的作業(yè)，上 課專心聽講，成績一般。老師希望你能注意各科的平衡，尤 其要注意理科的學習。你平時自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的 各項活動，積極參加體育鍛煉，工作負責，有較強的集體榮 譽感。尊敬老師，團結同學。能認真完成作業(yè)，上課遵守紀 律，成績中上，有退步跡象。老師認為你在學習上還不夠努 力，上課注意力不夠集中。希望你能在寒假里查漏補缺，為 下階段的學習做好準備，在老師的印象中，你是個文靜、內向、沉默寡言的學生,

10、平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能認真完成老師布置的作業(yè)，專心聽 講，學習成績較好。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要 注意理科的學習。同時，老師也認為你在學習上還不夠刻苦， 對自己的要求不夠嚴格。 希望你在未來的日子里， 發(fā)奮學習, 你是個聰明的、有很好基礎的學生，你應該取得更好的成績。老師的教育，積極要求上進。勤奮是一把金鑰匙，它會 幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知 識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不 懈追求，希望的大門一定會向你敞開。學習是一場拼搏，任 何不經意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。加油 啊，

11、超杰！你是一個不多言，不多語，穩(wěn)重的學生；課堂上你專心聽講，聚精會神。你是一個很負責謙和的好女孩。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務你總能不折不扣地 認真完成。那一手字寫得端正、秀氣，繪畫也很有天賦。你 很能干，對同學寬容友愛，老師很滿意。新學年里，再加把 勁，爭取把語文等較薄弱的學科學得比現(xiàn)在更棒！你熱情大方，對待集體榮譽珍惜有加，在老師的眼里， 你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，宣傳委員 的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講，認真完成作 業(yè)。美中不足的是你對于學習還不夠主動。如果課堂上你也 能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解；如果你能在課后好好鉆研，不懂就問，

12、那就更好了！老師期待著！你是一個內向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長，團結同 學，做好值日生工作；學習態(tài)度較端正，上課聽講較認真， 按時完成作業(yè)，但成績進步不明顯；望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注意在理科上多提 高，學好每一門功課，進一步提高成績，爭取有大的突破。 望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進吧！你是一個內向、懂事有禮貌的孩子，尊敬師長，團結同 學，做好值日生工作；學習態(tài)度較端正，上課聽講較認真， 按時完成作業(yè)，但成績進步不明顯；望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注意在理科上多提 高，學好每一門功課，進一步提高成績，爭取有大的突破。 望你朝更高的

13、目標，快馬加鞭朝前進吧！你是一個文靜熱心的女孩，你是一個多才多藝的女孩， 在這次美化校園活動中，你的繪畫獲得了一等獎，真令人刮 目相看。但是在學習上卻不盡如人意，看得由來你在課后的 復習中做得不是很到位?！皩殑︿h自磨礪由，梅花香自苦寒 來”希望你能全身心地投入到學習中去，爭取有更大的進 步！“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫δ銍栏褚?，經常點 到你的名，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉， 只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛柔相濟的性格博得了大家的信任。但是你有時 會與同學有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時會影響你在學 習方面的提高，老師真替你著急。男孩，全身心

14、地投入到學 習中去吧！加油吧！“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫δ銍栏褚螅洺｜c 到你的名，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉， 只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正 直的人品，剛柔相濟的性格博得了大家的信任。但是你有時 會與同學有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時會影響你在學 習方面的提高，老師真替你著急。男孩，全身心地投入到學 習中去吧！加油吧！你是一個懂事的孩子，你不愛言語，勞動積極，學習努 力，上課專心聽講，注意力集中。每次作業(yè)都完成得很由色。 能遵守學校各項的規(guī)章制度，好幾次被評為文明學生。但你 有時思維不夠靈活，學習方法有待改善。望你繼續(xù)努力，因 為果實是一點點成

15、熟的，知識是一點點積累的。在人生的風 雨中，我們要有忍受風吹雨打的抵抗力，才能讓自己茁壯成 長。望你朝更高的目標，快馬加鞭朝前進吧。你是一位多么聰明、機靈的孩子呀。老師總訝異于你做 作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時 表現(xiàn)由的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你若不改掉這些 小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？你明白嗎？其實, 你只要嚴格要求自己，掌握好的學習的方法，上課時集中注 意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習、鍛煉當中去，一定 會有更大進步的。你是一個像一個假小子的女孩，但是在課上老師卻能發(fā) 現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老 師布置的作業(yè)。你的其他方面表

16、現(xiàn)很好，就是學習上有點不 盡如人意。其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事 倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧， 而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、 多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。為什么梅花受人敬佩？是因為它選擇自己的路一一選擇 在冬天開放，因而也就更具魅力，更與眾不同。為什么我們 不能呢？十四、五歲正是一個人最美的時候，不要想虛無縹 渺的東西，花些時間去學點知識，學點智慧，今天的勇敢更 多地表現(xiàn)在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上、明知 山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以奮養(yǎng)料，充分發(fā)揮 自己年輕人的朝氣吧！.勝利的果實，永遠桂在樹梢上，你可

17、要努力往上跳，才 能摘到??！不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于 自己的、美好的明天！運動場上你是一個優(yōu)秀的運動員，在 以往的學習中，你沒有讓老師和父母失望，一直保持良好的勢頭，但這一段時間，你退步了不少，也許你驕傲了，也許 你輕”敵”了，你可要記得不進則退，優(yōu)勝劣汰的道理呀。 希望能正視自己的不足，勤奮學習，迎頭趕上！你性格內向，總是帶著恬靜的笑容，你能與同學友愛相 處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。你的作業(yè)干凈又整 齊，你的字清秀又漂亮，如果你在課堂上發(fā)言如果更積極些 該多好啊！老師期待你下學期更大的進步。 加油吧，女孩！運 動

18、賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績 向老師和同學們報喜。同時你用自己刻苦的精神團結帶動同 學們積極向上，努力拼搏。你在課堂上基本能注意聽課，但 偶爾精神還不夠集中；課后還不能很主動、很積極地學習；作業(yè)的完成情況還不令人滿意。 基礎不夠扎實、發(fā)言不夠積極， 學習成績有待于進一步提高。希望今后你在學習上能夠像在 體育上一樣，取得更突生的好成績。最新初中生期末評語篇21. 在老師的印象中，你是一個樂觀頑皮的學生?；旧献袷貙W校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象。能積極參加 學校的各項活動，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感。認真完 成值日生工作。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明， 但學習

19、成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣， 不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以取得進 步。2. 在?？傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本遵守，尊敬老師，團結同學。上課注意力不夠集中， 課后復習工作做得不夠， 而又基礎較差，因此成績不夠理想。 尤其在下半學期，學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點 在于一個“懶”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改 正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得 進步。3. 內向厚道，這是你給我的最初印象。但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調皮，甚至上課有時也要做點小動作。老師知 道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說,誰能

20、把握住機會，誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的， 只想告訴你，時光匆匆，三年一晃而過，在學習上你想繼續(xù) 深造嗎？如果想，那就給自己一個機會吧。老師希望你能在 寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習，以取得較大的 進步。4. 在老師的印象中，你是一個很有前途的學生。 聰明,努力，有基礎，學好功課大有潛力。作為班長，老師認為還 可以再潑辣些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。同 時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨 雪風霜，但關鍵是你能否抵御住生命的風寒，能否在混沌的 風雨中找到生命的坐標。老師知道你是個很有思想的學生， 在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑。5. “認真”

21、 “踏實”是你的本色。在日常行為中，你 尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你 刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路 上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再 厲，超越自我，抵御學習中的“風寒”，在全年級中再創(chuàng)輝 煌。6. 老師認為，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心；作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到 驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花 和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調整心 態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨 后的彩虹是最艷麗的。7

22、. 瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快快樂樂，無憂無慮，在你的眼里，一切都是美好的。你所想的 所說的和你所做的事都是積極向上的，這是多么難能可貴的 呀！每天，你都過得有條不紊，學習時間專心致志，玩耍時 活潑可愛。你愿意為同學服務，擔當“服務小隊”隊員積極 主動，不怕臟，不怕累。你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣 樣不錯。你積極參加各項活動，日記展小報展有你的作品， 隊會有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧，你會更由色！8. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫 忙。你關心班級，熱愛勞動，自理能力較強，自己的東西總 能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生，及時檢查衛(wèi)生。班 級良好的學習環(huán)境有你的一份功

23、勞。你能主動協(xié)助老師做 事，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上 面，而忽視了學習，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心 變成學習的動力，就像期末復習階段一樣投入。 學習頂呱呱, 那時協(xié)助老師做事時，老師會更開心。9. 你做什么事都很認真。學習上比較認真勤奮，做值日盡職盡責。你能按學校的各項要求去做，從不讓老師家長 操心。你能團結同學，從不與同學發(fā)生矛盾，課間有很多同 學愿意與你一起游戲。你自理能力較強，自己的東西總能保 管得很好，極少聽說你丟失過什么學具。老師希望你也能帶 動其他同學，與他們共同進步。同時在紀律上也要嚴格要求 自己。 不知不覺中，你已經成了同學們心目中的小榜樣了。 無

24、論學習還是紀律，你都做得那么好！一份耕耘就有一份收獲。10. 作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長，每當老師不在時，你 就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。好 孩子，在完成老師布置的任務后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能 力，爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書，那 樣你不僅能拓寬知識面，還能寫生好日記。你熱愛勞動， 每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見 你大聲叫嚷。11. 你關心集體，愿意為同學服務，做“服務小隊” 隊員工作認真負責，不怕臟，不怕累。這一切無不昭示著你 這學期的進步。假如課前你能夠認真預習，課堂上不再“沉 默

25、寡言”，課下及時復習，那老師相信，總有一天你這棵小 樹苗也會長成參天大樹。孩子，再加把勁，一分耕耘，就會 有一分收獲！12. 無論做什么事，你都很努力。努力，定會有進步。學習上，你認真聽好每一節(jié)課，積極發(fā)言，認真書寫作業(yè)， 課后及時主動復習。各項活動，你都積極參加，認真對待， 努力使自己表現(xiàn)更生色。你把班集體當作自己的家，班級的 事總桂在心上，為大家分發(fā)報刊毫無怨言， 讓老師很是感激。 孩子，加把勁兒，向著一個更高的目標不斷努力！13. 這學期，你的進步很大，作業(yè)總是寫得那樣工整，字寫得也很規(guī)范大方了，并且很少由現(xiàn)錯誤。上課時，你能 專心聽講，發(fā)言也積極踴躍多了。課后你能及時復習，所以 每次測

26、試你的成績都不錯。只是，你在做事時還是慢了點， 桌面上經常有些亂，不能把學習用品收拾得很整齊。能不能 在假期練一練，自己的事情自己做。14. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿，拼搏的勇氣 ；喜歡你那一篇篇精彩的文章，細膩的文筆 ；喜歡你不再沉默不語，而是一次次高舉起自己的手臂做為班長，你已經是同學們學 習的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務，而且能抽 由時間幫助其他同學，表現(xiàn)生了很好的精神風貌。尤其老師 不在時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級 的紀律。希望你今后在工作中能再大膽些，發(fā)言上再主動些，向著一個更高的目標不斷努力！15. 你能自覺遵守學校班級的紀律，能積極參加學校的各項活動

27、。你能夠較主動地去學習，上課基本能夠認真聽 講，課后還能夠認真完成作業(yè)。你是一個比較讓老師和家長 放心的孩子。但課堂上，你為什么總是沉默不語？你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎 ？勇敢些，老師希望看到你在課堂上 高高舉起的小手。16. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級，心里時刻想著這個集體。在隊會上，你 主動借來了服裝，老師和同學們都要謝謝你。你熱愛勞動， 自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動 打掃衛(wèi)生，班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。你能主動 協(xié)助老師做事，每天一早來到學校之后，你就帶領同學們晨 讀，那樣子真像一位小老師。但這學期，你的學習勁頭卻不 是很

28、足，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學期少了。相信你會迎頭趕 上，再次當選咱們班的學習委員 ！17. 忘不了隊會上你優(yōu)美的舞姿，忘不了賽場上你奮力的拼搏，忘不了一直以來老師都認為你是一個聽話懂事的 女孩，文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做。你的字 寫得好棒！無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮。你熱愛勞動， 學習也積極要求進步，對課堂上所學到的知識基本能掌握。 只是那時舉時放的手臂，說明你還缺少相信自己的勇氣。再 勇敢點，好嗎？18. 作為一名班級干部，你不僅能嚴格要求自己，還任勞任怨地堅持每天為同學們發(fā)報刊，在同學中樹林了較高 的威信。你熱愛學習，上課積極舉手發(fā)言，說話條理分明 你熱愛勞動，每次值日都干得

29、那么認真。運動賽場上，你優(yōu) 異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。 望在今后的工作中，再主動些, 放開些，那樣你的進步會更快！老師還有一個建議：平時多觀察多思考多看書多積累，那樣你不僅能拓寬知識面，還 能寫生好日記，能做到嗎 ？19. 這學期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進步了。 不僅日記篇篇都寫得那么生動，做事也不再那么拖拉了，還 能及時主動地交上作業(yè)， 并且書寫工整認真，你的確努力了， 真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎上再提高些速度就更 好了?！吧谟谶\動”，你知道這個道理吧？老師希望你要積極參加體育鍛煉，爭做一名全面發(fā)展的好學生。20. 你是個質樸文靜的小女孩，平時不愛說話，但老師知道你積極要求

30、進步。你熱愛學習，老師看得由，為此你付由了很大的努力。你的每次作業(yè)都是那么工整干凈。你也 熱愛勞動，每次輪到你值日，都清掃得那么賣力，那么徹底。 班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。由此老師看由你還是 一個做事認真的好孩子。不過經常丟三落四的可不是一個好 習慣，能試著改掉這個壞毛病嗎 ？21. 你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭。 你聰明好學會聽課會思考，對待學習一絲不茍。課堂上經常 能聽見你由色的發(fā)言，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記 寫得也不錯，語句優(yōu)美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤 計較，能夠團結同學。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付由呢！希望你在

31、工作與學習時都再細心些，你會更生色！相信自己，一定會走由一條屬于自己的陽光之路！22. 執(zhí)著堅韌勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。在老師的印象中，你是一個極有前途的學生；在同學的心中，是當之無愧的學習委員。這學期的數(shù)學競賽中，你以優(yōu)秀的 成績獲得了校三等獎；你的小報制作以獨特的風格榮獲校二 等獎。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛,還要你今天去打造。 先人說，最后微笑的人，才是最美的人。23. 記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢 想。區(qū)別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走由 來；當你成功時，能否在此基礎上繼續(xù)前進。記得期中考試，你考得非常由色，這說明你要潛在的能力；

32、在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來，你是一個 極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與 同學的距離，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧！24. 聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結果?？傄詾樵趯W習上會有質的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你 捉迷藏一一成功就是那么擦肩而過！也許你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。 另外，老師還特別希望你能大聲地說話。25. 不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎，是否看 到了那些失去了的分數(shù)？是否想過“天外有天，人外有人”？ 你是一個勤奮上進懂事

33、的學生，我相信你一定會以一種良好 的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能 多和老師交流，多關心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個 全面發(fā)展的好學生。26. “認真” “踏實”是你的本色。在日常行為中， 你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上， 你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道 路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接 再厲，超越自我，抵御學習中的“風寒”，在全年級中再創(chuàng) 輝煌。27. 老師認為，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實。作為班干部，你對班級工作認真細心；作為普通的學生，你學習努力，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到 驕傲。

34、不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花 和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調整心 態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信，雨 后的彩虹是最艷麗的。28. 你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成 績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里 查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優(yōu) 秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成 績將無可限量。29. 文靜內向真誠樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自 覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。 在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意 方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還 要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老 師對你深深的祝福。30. 熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體 育鍛煉。在學習上，能自覺完成老師布置的作業(yè)