2019-2020學(xué)年山西省芮城市高二3月月考語文試題(word版)

1、山西省芮城市2019-2020 學(xué)年高二3 月月考語文試題2020.03本試題共150 分 考試時(shí)間150 分鐘注意事項(xiàng)：1 .答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2 .作答時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3 .考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、 詩 歌閱讀（35 分）（一）閱讀下面的詩歌，完成1 2 題。 （ 9 分）左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。1. 對(duì)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘賞析有誤的一項(xiàng)是（3分）A. 首聯(lián)直接寫出自己獲罪被貶的原因, “朝奏 ”與

2、“夕貶 ”對(duì)比 ,讓人感覺到詩人命運(yùn)變化的急劇。B. 領(lǐng)聯(lián)表明詩人的心跡:不惜殘年為皇上革弊除害。C. 頸聯(lián)即景抒情,表現(xiàn)了詩人憂家傷國的情懷?！榜R不前 ”表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的矛盾與痛苦,也讓人聯(lián)想到馬致遠(yuǎn)的“瘦馬 ”, 都是以馬寫人。D. 尾聯(lián)寫詩人向侄孫韓湘交代后事,顯得從容、寧靜,表現(xiàn)了詩人豁達(dá)、樂觀的思想境界。2. “云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”一聯(lián)中 ,作者如何將眼前之景和心中之情有機(jī)地結(jié)合起來？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）3 4題。 （ 9 分） 詠懷古跡（其三）杜甫群山萬壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)31空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，分明怨

3、恨曲中論。王昭君其一李白漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關(guān)道，天涯去不歸。漢月還從東海出，明妃西嫁無來日。燕支長(zhǎng)寒雪作花，蛾眉憔悴沒胡沙。生乏黃金枉圖畫，死留青冢使人嗟。3. 下列對(duì)兩首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是（3 分）A. 詠懷古跡頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)比手法，寫出王昭君遠(yuǎn)嫁異域荒漠的悲哀與孤獨(dú)。B. “畫圖省識(shí)春風(fēng)面 “表明畫工曾經(jīng)在紙上描畫出王昭君的美貌。C. 李白王昭君首句“月 “指代故鄉(xiāng)故國，烘托王昭君遠(yuǎn)嫁匈奴的傷感氛圍。D. 李詩中的“蛾眉 “指細(xì)長(zhǎng)而彎曲的眉毛，這里指的是王昭君，用了借代修辭。4. 杜甫詠懷古跡（其三）與李白王昭君其一在藝術(shù)風(fēng)格與表達(dá)情感方面有何不同？（6分）（三）閱讀下面的詩歌

4、，完成5 6 題。 （ 9 分）我為少男少女們歌唱何其芳我為少男少女們歌唱。我歌唱早晨， 我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物，我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。我的歌啊，你飛吧，飛到年輕人的心中，去找你停留的地方。所有使我像草一樣顫抖過的快樂或者好的思想，都變成聲音飛到四方八面去吧。不管它像一陣微風(fēng)，或者一片陽光。輕輕地從我琴弦上，失掉了成年的憂傷，我重新變得年輕了，我的血流得很快，對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望。1941年 12 月 8 日5. 下列對(duì)于這首詩歌理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3 分）A. 這是一首廣為流傳的敘事詩，詩人通過對(duì)“早晨 ”“ 希望 ”“ 未來的事物”“ 生長(zhǎng)的力量”等對(duì)象的

5、歌唱，抒發(fā)了對(duì)少男少女們的赤誠之情。B. 詩是寫給少男少女的，但真正的主體是“我 ”。通過全詩，我們可以看到詩人鮮明的形象，聽到他深情的歌喉。C. 最后一節(jié)，詩人用了一個(gè)絕妙的意象: “輕輕地從我琴弦上/失掉了成年的憂傷”，使之與全詩起句的 “歌唱 ”兩相呼應(yīng)。D. 這首詩以明快的思想鼓舞人，以熾烈的感情感動(dòng)人，以優(yōu)美的語言吸引人，充分顯示 了詩人在詩藝上的造詣之深。6第一節(jié)詩連用五個(gè)“歌唱 ”，為什么這樣寫？這樣表達(dá)對(duì)抒發(fā)感情有什么好處？（6 分）（四）名篇名句默寫（本題共1 小題， 8 分）7 . 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（ 8 分）（ 1）春江花月夜中“ , 兩句，描寫了一幅意境優(yōu)美

6、的江月圖：”月光閃爍蕩漾，明月朗照著茫茫春江，清明澄澈。（ 2）商山早行中由十個(gè)名詞組成，蘊(yùn)含六種景物，把早行情景寫的歷歷在目、意象俱足的詩句是“ ， 。 ”（ 3）旅夜抒懷中寫遼闊的平野，浩蕩的大江，燦爛的星月，反襯杜甫孤苦伶仃形象和哀苦無告的凄愴情懷的詩句是“ ,。 ”（ 4）夢(mèng)游天姥吟留別中直抒胸臆，表現(xiàn)作者傲岸性格的詩句是“ ,二、文學(xué)類文本閱讀（本題共3 小題， 15 分）閱讀下面的文字，完成8 10 題。平凡的世界（節(jié)選）路遙幾天之后，在少平即將離開省城的時(shí)刻，金秀和蘭香相跟著來旅店找他，想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但少平推諉不想去。最少在眼下，他不愿帶著臉上的疤痕，和任何女性相跟著逛大

7、街，他無法忍受陌生人用異樣的目光看他和身邊兩個(gè)漂亮的妹妹。說實(shí)話，對(duì)臉上的那道疤痕，盡管他顯得不在乎，但內(nèi)心卻為此而萬般痛苦，愛美之心人人有，更何況，他正當(dāng)青春年華！至于他的臉究竟被毀到了何種程度，直到現(xiàn)在他都沒有勇氣去照鏡子。金秀見他執(zhí)意不到街上去轉(zhuǎn)，就提議他們?nèi)齻€(gè)人一塊到她的宿舍去坐坐；她說她們宿舍實(shí)習(xí)的同學(xué)都沒回來, 就她一個(gè)人。醫(yī)學(xué)院離這兒很近，少平也就同意了。三個(gè)人到醫(yī)學(xué)院金秀的宿舍后，金秀特意讓少平坐到她床上休息。她讓少平先個(gè)人待一會(huì)兒，自己隨即又拉了蘭香，到外面去買吃的她想好好款待一下少平哥。蘭香和金秀走后，少平一個(gè)人沒事, 就在金秀的枕頭邊拿了幾本醫(yī)學(xué)雜志看。他在無意間發(fā)現(xiàn)金秀

8、床鋪那頭的墻上掛著一面圓鏡子。他猶豫了一下，過去摘下那面鏡子。當(dāng)鏡子就要舉到面前的時(shí)候，他閉住了眼睛。他閉著眼睛，舉著鏡子，腳步艱難地挪到了靠近房門的空地上。他久久地立著，拿鏡子的那條胳膊抖得像篩糠一般。在這一刻里，孫少平不再是血性男兒，完全成了一個(gè)膽怯的懦夫！我看到的將會(huì)是怎樣的一個(gè)我？他在心里問自己。你??！為什么不敢正視自己的不幸呢？你不愿看見它，難道它就不存在嗎？你連看見它的勇氣都鼓不起來, 你又怎樣帶著它回到人們中間去生活？可笑。你這可笑的駝鳥心理！他睜開了眼睛。呀！他看見，那道可怕的傷疤從額頭的發(fā)楞起斜劈過右眼角，一直拉過顴骨直至臉頰，活像調(diào)皮孩子在公廁墻上寫了一句罵人話后所劃下的驚

9、嘆號(hào)！他猛地把那面鏡子摔在水泥地板上；一聲爆響，鏡子的碎片四處飛濺。接著，他一下伏在金秀白床鋪上，埋住臉痛哭起來他聽見了敲門聲是金秀和蘭香回來了。他爬起來，用金秀的毛巾揩去了臉上的淚痕。接著，匆忙地拿起掃帚，把滿地的碎鏡片掃到門后。在手捉住門鎖柄的時(shí)候，他停留片刻，以便使自己鎮(zhèn)靜下來盡管他知道這是徒勞的。在門打開的一剎那間，他看見兩個(gè)妹妹懷里都抱著一堆吃的東西，臉色蒼白地愣住看他。她們顯然感到這屋里曾發(fā)生了什么事。其實(shí)，他自己的神態(tài)就說明了這一點(diǎn)。不過 , 她們很快說笑著走過來了。以后， 她們一直裝著沒有看見門背后的那一堆碎鏡片。兩個(gè)女孩子像演戲一樣，大聲說笑著，甚至有點(diǎn)咋咋唬唬，在桌子上鋪開

10、了塊干凈的白布， 然后把那些罐頭、啤酒、 果子露、牛肉、 面包等等吃的東西都擺好，讓他坐到 “上席”上，并且開玩笑稱他“革命老前輩 "吃過東西后，少平?jīng)]讓她們送他，自己一個(gè)人來到大街上。啊 , 最為嚴(yán)重的時(shí)刻也許已經(jīng)過去了！現(xiàn)在，他行走在這人流如潮的大街上，不管有多少含義復(fù)雜的目光在他臉上掃射, 他也坦然如常。不知為什么，他甚至感到自己的情緒漸漸亢奮起來。他在個(gè)體戶的小攤上買了一副黑鏡，隨即就戴起來部分地遮掩了臉上那道疤痕。接著， 他又到商店買了一件鐵灰色風(fēng)衣穿在身上。這打扮加上臉上那道疤，奇特地使他具有了另一種男子漢的魅力這正是他想象中自己的“新 " 形象。在下午剩下的最

11、后一點(diǎn)時(shí)光里， 他還到新華書店買了幾本書。當(dāng)天晚上，他靜靜地坐在小旅店的房間里，分別給妹妹、仲平和金秀寫了兩封信。在 給蘭香和仲平的信中，他向他們 “闡述” 了他為什么現(xiàn)在不想來大城市工作的想法。他說他也許一輩子可能和煤炭打交道。第二天， 孫少平提著自己的東西，在火車站發(fā)出了那兩封信，就一個(gè)人悄然離開了省城。中午時(shí)分，他回到了久別的大牙灣煤礦。他在礦部前下了車，抬頭望了望高聳的選煤樓、雄偉的開石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌滿了淚水。溫暖的季風(fēng)吹過了綠黃相間的山野; 藍(lán)天上，是太陽永恒的微笑。他依稀聽見一支用口哨吹出的充滿活力的歌在耳邊回響。這是贊美青春和生命的歌。（有刪改）8 . 下列對(duì)小說

12、內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3 分）A. 金秀和蘭香到旅店找孫少平，想陪他出去到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，兩個(gè)妹妹都希望幫助哥哥， 希望哥哥早日擺脫痛苦。B. 慌忙地收拾東西，用毛巾揩去淚痕,但還是被妹妹看出了端倪，說明孫少平的內(nèi)心遭到的打擊是巨大的。C. 盡管少平的兩個(gè)妹妹都裝著沒有看見門背后的一堆碎鏡片,但是他還是受到了刺激，悄悄地離開了她們。D. 小說結(jié)尾寫孫少平回到了煤礦,沒有留在大城市工作,他感覺在“平凡的世界”里，自己的生命也有意義。9 . 從文中可看出孫少平的情感經(jīng)歷了哪些變化？（6 分）10 . 從小說中可以看到，孫少平的經(jīng)歷可謂不平凡，那么如何理解小說的標(biāo)題“平凡的世界”？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容加以

13、分析。（6 分）三、文言文閱讀（本題共4 小題， 19 分）閱讀下面的文言文，完成11 14 題。馮唐者，其大父趙人。父徙代。漢興徙安陵。唐以孝著，為中郎署長(zhǎng)，事文帝 。文帝輦過，問唐曰： “父老何自為郎？家安在？”唐具以實(shí)對(duì)。文帝曰：“吾居代時(shí)，吾尚食監(jiān) 高祛數(shù)為我言趙將李齊之賢，戰(zhàn)于鉅鹿下。今吾每飯，意未嘗不在鉅鹿也。父知之乎？”唐 對(duì)日：“尚不如廉頗、李牧之為將也?！鄙显唬骸昂我裕俊碧迫眨骸俺即蟾冈谮w時(shí)，為官率 將，善李牧。臣父故為代相，善趙將李齊，知其為人也?！鄙霞嚷劻H、李牧為人，良說， 而搏髀曰：“嗟乎！吾獨(dú)不得廉頗、李牧?xí)r為吾將，吾豈憂匈奴.哉！”唐曰：“主臣！陛下 雖得廉頗、李

14、牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無 間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！碑?dāng)是之時(shí)，匈奴新大入朝那，殺北地都尉印。上以胡寇為意，乃卒復(fù)問唐曰：“公何 以知吾不能用廉頗、 李牧也？”唐對(duì)曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，日間以內(nèi)者，寡人制之；聞以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之。此非虛言也。臣大父言李 牧為趙將居邊軍市之租皆自用饗士賞賜決于外不從中擾也委任而責(zé)成功故李牧乃得盡其智 能遣選車千三百乘，轂騎萬三千，百金之士十萬，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強(qiáng) 秦，南支韓、魏。當(dāng)是之時(shí)，趙幾霸。其后會(huì)趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用郭開讒, 卒誅李牧

15、，令顏聚代之。是以兵破土北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守,其軍市租盡 以饗士卒，出私養(yǎng)錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞。虜曾 一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺符伍符。終日力戰(zhàn)， 斬首捕虜，上功莫府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛 下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級(jí)，陛下下之吏，削其爵，罰作 之。由此言之，陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也。臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！”文帝說。是日令馮唐持節(jié).赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國車士。七年，景帝立，以唐為楚相，免。武帝立，求賢

16、良，舉馮唐。唐時(shí)年九十馀，不能復(fù) 為官。（節(jié)選自史記張釋之馮唐列傳）11 .下列對(duì)文中面波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.臣大父言/李牧為趙將/居邊軍市之租皆自用/饗士賞賜決于外/不從中擾也/委任而責(zé)成功/故李牧乃得盡其智能B.臣大父言/李牧為趙將居邊/軍市之租皆自用饗士/賞賜決于外/不從中擾也/委任而責(zé)成功/故李牧乃得盡其智能C.臣大父言/李牧為趙將/居邊軍市之租皆自用饗士/賞賜決于外/不從中擾也/委任而責(zé)成功/故李牧乃得盡其智能D.臣大父言/李牧為趙將居邊/軍市之租皆自用/饗士賞賜決于外/不從中擾也/ 委任而責(zé)成功/故李牧乃得盡其智能12 .下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，

17、不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文帝，指漢文帝劉恒，因?yàn)樗瞄L(zhǎng)于政治經(jīng)濟(jì)的治理，所以廟號(hào)被尊為文”。B.匈奴，漢朝時(shí)活躍于我國北方的游牧民族，屢次進(jìn)犯邊境，對(duì)西漢政權(quán)造成強(qiáng)大威 脅。C.尺籍伍符，指記載軍令、軍功簿籍和軍士中各伍互相作保、不容奸詐的守則。D.持節(jié)，節(jié)即符節(jié)，綴有耗牛尾的竹竿，古代使臣奉命出使時(shí)，必執(zhí)符節(jié)以為憑證。13 .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.馮唐回答文帝疑問，直言冒犯龍顏。文帝向他詢問李齊的情況，他認(rèn)為李齊不如廉頗和李牧，直言文帝即使得到像廉李一樣的大將，也不能重用，文帝大怒。B.馮唐談?wù)搶洠韫胖苿裰G君王。他告訴文帝，古代帝王派遣將帥，

18、禮節(jié)隆重；國 內(nèi)大事由帝王決斷，因功封爵賞賜之事由將軍在外裁定上奏，朝廷不從中干預(yù)。C.馮唐性格耿直，論魏尚出于公義。魏尚厚待軍吏，威懾東胡，因報(bào)功有誤被削去爵位；他直言文帝法律嚴(yán)苛，賞輕罰重，文帝采納了他的勸諫，赦免魏尚。D.馮唐被推舉為官，卻年事已高。漢景帝即位，任命他為楚國丞相，不久被免職；漢武帝即位時(shí)，征詔賢良之士，大家舉薦他，但他已九十多歲，不能再做官了。14 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（l）良久，召唐讓日： 公奈何眾辱我，獨(dú)無間處乎？ ”唐謝日：鄙人不知忌諱。"（5分）（2）王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破土北，為秦所禽滅。（5分）四

19、、語言文字運(yùn)用（21分）閱讀下面的文字，完成 15-17題。7月1日，上海市生活垃圾管理?xiàng)l例（以下簡(jiǎn)稱條例）將正式施行。由此，一 個(gè)新興職業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生：代收垃圾網(wǎng)約工?？蛻艟€上預(yù)約，線下 廢品小哥”上門回收。只要 勤快，月收入可達(dá) 1萬元以上。社會(huì)發(fā)展 ,各類職業(yè)的 新陳代謝”，在一定程度上見證了社會(huì)的進(jìn)步和市場(chǎng)活力的。正如相關(guān)報(bào)道所稱，（）從本質(zhì)上看，垃圾分類不僅關(guān)乎我們的生活處境，還關(guān)乎我們的心靈審視。從不知道 垃圾分類為何物，到形成垃圾分類的價(jià)值共識(shí)；從象征性垃圾分類，到精細(xì)化垃圾分類；從懲獎(jiǎng)之下才會(huì)垃圾分類， 到把垃圾分類視為最常見的生活場(chǎng)景。這個(gè)較為漫長(zhǎng)的過程， 標(biāo)志著時(shí)代的進(jìn)步，它

20、既讓人看到制度層面在發(fā)力，也讓人感受到公眾的觀念在發(fā)生。對(duì)于 的垃圾分類，如果沒有真正上升到文明的高度，只是說說而已，垃圾分類勢(shì)必行之不遠(yuǎn)。因此，花錢讓人代扔垃圾，不只是包含文明觀照，而是包括成本核算。我們一方面歡迎和接納代收垃圾網(wǎng)約工，他們的存在有助于提高垃圾分類的質(zhì)量。另一方面，我們也需要以更大的熱忱和更有效的行動(dòng)做好垃圾分類，畢竟這關(guān)乎文明，也關(guān)乎我們每個(gè)人的命運(yùn)。15 .依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A .日新月異激發(fā) 蛻變?nèi)缁鹑巛盉.日新月異迸發(fā)改變方興未艾C. 一日千里迸發(fā) 蛻變方興未艾D.一日千里激發(fā) 改變?nèi)缁鹑巛?6 .下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)?/p>

21、一項(xiàng)是（3分）A.新的社會(huì)規(guī)則，催生新的社會(huì)需求，而新的社會(huì)需求，孵化了新的商業(yè)形態(tài)。B.新的商業(yè)形態(tài)，孵化新的社會(huì)規(guī)則，而新的社會(huì)規(guī)則，催生了新的社會(huì)需求。C.新的社會(huì)需求，催生新的社會(huì)規(guī)則，而新的社會(huì)規(guī)則，孵化了新的商業(yè)形態(tài)。D.新的社會(huì)規(guī)則，孵化新的商業(yè)形態(tài)，而新的商業(yè)形態(tài)，催生了新的社會(huì)需求。17 .文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.花錢讓人代扔垃圾，不是包含文明觀照，而是包括成本核算。B.花錢讓人代扔垃圾，不只包含文明觀照，還包括成本核算。C.花錢讓人代扔垃圾，不是包括成本核算，而是包含文明觀照。D.花錢讓人代扔垃圾，不只包括成本核算，還包含文明觀照。18 .

22、在抗擊疫情的戰(zhàn)"疫"中，有太多醫(yī)務(wù)工作者義無反顧的逆行，才有我們的安寧幸福。請(qǐng)同學(xué)們仿照下面示例，做一首三行詩，向所有奮戰(zhàn)在抗疫一線的英雄致敬?。?分）示例：遮住的是口鼻遮不住的是愛與真情共待春暖花開19 .請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過65個(gè)字。（6分）2019年6月6日，工信部向中國電信、 中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國廣電發(fā)放5G商用牌照，這意味著中國正式進(jìn)入 5G商用元年。今年以來，全球5G發(fā)展的步伐都在加速， 不少國家對(duì)5G發(fā)展寄予厚望，爭(zhēng)取進(jìn)入 5G第一波商用。5G技術(shù)到底強(qiáng)大在哪里？根據(jù)華為集團(tuán) 總裁任正非的說法，5G的容

23、量是4G的20倍，是2G的1萬倍；耗電每個(gè)比特相比4G下降了 90%體積縮小到1/3 ,下降了 70%此外，5G寬帶的能量非常大，能提供非常多的高清 內(nèi)容，傳播8K 電視不僅簡(jiǎn)單，其成本也只有之前的1%。五、寫作（60 分）20 . 閱讀下面的材料，按要求作文。（ 60 分）新冠肺炎疫情發(fā)生后，日本某學(xué)校給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)去這樣的校園通知：“隨著信息在新聞和網(wǎng)絡(luò)上不斷擴(kuò)散，大家不要對(duì)中國以及在武漢生活的人產(chǎn)生言論上的不平等對(duì)待，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和孩子說起這事時(shí)要從培養(yǎng)孩子的正確人權(quán)意識(shí)出發(fā)，注意言行！ ”同學(xué)們，在這個(gè)全民防疫、宅居在家的特殊春節(jié)，你一定有很多思考。請(qǐng)給材料中日本學(xué)校的學(xué)生寫一封信，落款為

24、“來自中國的一名學(xué)生”。要求： （ 1）選好角度，確定立意；（ 2）自擬標(biāo)題，明確文體；（ 3）不得抄襲，不要套作；（ 4）不少于800 字。14語文試題答案2020.03一、詩歌閱讀（35 分）（一）閱讀下面的詩歌，完成1 2 題。 （ 9 分）1. （3分）D （尾聯(lián)沉痛而穩(wěn)重，表現(xiàn)了詩人凄楚難言的激憤之情。）2. 這一聯(lián)寫的是彤云遮蔽了秦嶺，看不到家鄉(xiāng)；積雪堆滿藍(lán)關(guān)，馬兒不肯向前。（3分）表面上寫的是山高云深、大雪阻路，自己無法前行，實(shí)際上作者也是在掛念家人、感嘆人生之路的難行,讀來使人頓生英雄失路之感。（ 3 分）（二）閱讀下面的兩首詩歌，完成3 4 題。 （ 9 分）3. （3分）B

25、 （指從圖畫上略微認(rèn)識(shí)到王昭君的青春容貌，其實(shí)是畫師暗做手腳，故意將王昭君畫的丑。）4. 藝術(shù)風(fēng)格：李詩平實(shí)質(zhì)樸；杜詩沉郁頓挫。（3分）兩人都對(duì)王昭君的不幸遭遇充滿了同情，但杜詩不只停留在同情惋惜這一步，還表達(dá)了沉郁怨恨之情。（ 3 分）（三）閱讀下面的詩歌，完成5 6 題。 （ 9 分）5. （ 3 分） A（ 主要是 “敘事詩 ”一說有誤，應(yīng)為“抒情詩 ”）6. 詩人來到延安，新的生活令他激動(dòng)不已，因此連用五個(gè)歌唱來表達(dá)自己對(duì)新生活的熱情贊頌。 （ 3 分）這樣表達(dá)內(nèi)容集中，語勢(shì)強(qiáng)烈，節(jié)奏鮮明。（3分）（四）名篇名句默寫（本題共1 小題， 8 分）7. （ 8分）廉廉隨波千萬里何處春江無月

26、明雞聲茅店月人跡板橋霜星垂平野闊月涌大江流安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏二、文學(xué)類文本閱讀（本題共3 小題，15 分）8. （ 3 分） C9. 因臉上的傷疤內(nèi)心痛苦，無法忍受別人的眼光。和妹妹交談后，行走在街上，變得坦然甚至亢奮起來。晚上給妹妹寫信的時(shí)候，內(nèi)心已平靜下來。（每點(diǎn)2分，三點(diǎn)6分。）10. 平凡的世界”在文本中指孫少平選擇回到煤礦過平凡的生活。 平凡的世界”，還指以孫少平為代表的的平凡的人們，要戰(zhàn)勝生活中的艱辛，追求屬于自己的幸福。平凡之中蘊(yùn)含著不平凡，不平凡之后又歸于平凡， 兩者對(duì)立又統(tǒng)一， 這正是平凡世界里很多人的生 活狀態(tài)。（每點(diǎn)2分，三點(diǎn)6分）三、文言文閱讀（本題共 4

27、小題，19分）11. （3分）B （軍市之租皆自用”主謂賓結(jié)構(gòu)完整，居邊”的主語為 李牧”，二者聯(lián)系緊密，中間不能斷開，排除 A C;軍市之租皆自用饗土，翻譯為把征收的稅金自行用來犒賞部下”，賞賜決于外，介詞結(jié)構(gòu)后置，正確語序?yàn)橘p賜于外決”，根據(jù)語意，需從 器士 ”之后斷開，排除D。）12. （3分）A A項(xiàng)，文帝，指漢文帝劉恒，因?yàn)樗瞄L(zhǎng)于政治經(jīng)濟(jì)的治理，所以廟號(hào)被 尊為文錯(cuò)誤。謚號(hào)被尊為文13. （3分）C C項(xiàng)，威懾東胡”錯(cuò)誤。由原文 匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞”可知，魏尚威懾 的是匈奴。14. （10分）（l） （5分）過了很久，（文帝）召見馮唐責(zé)備他說：你為什么當(dāng)眾侮辱我？難道不能私下告

28、訴我嗎？”馮唐謝罪說： 我這個(gè)鄙陋之人不懂得忌諱回避。"（讓，責(zé)備”,1分；間， 私下里”，1分；鄙人，謙辭，第一人稱 我”，1分。語意通順2分。）（2） （5分）趙王遷即位，竟聽信郭開的讒言，最終殺了李牧，讓顏聚取代他。因此軍隊(duì)被擊敗，士兵潰逃，被秦人俘虜消滅。（乃， 竟”，1分；北，失敗”；1分；為秦所禽滅，為所”表被動(dòng)，1分；語意通順2分。）四、語言文字運(yùn)用（21分）15. （3分）B （"一日千里”側(cè)重于速度快，"日新月異"側(cè)重于變化大，與語境更相合。 ” 激發(fā)"是刺激使其奮發(fā)；"迸發(fā)"是由內(nèi)而外地強(qiáng)力發(fā)出，與前后語

29、境更相合。"蛻變"泛指人或 事物發(fā)生質(zhì)變；"改變"側(cè)重于通過學(xué)習(xí)做出調(diào)整和變化，與 "觀念"搭配更恰當(dāng)。"如火如荼" 形容氣勢(shì)正盛，“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境，與語境符合。 ）16. （3分）A（根據(jù)語境，條例的出臺(tái)，催生出了新興職業(yè)，進(jìn)而活躍了市場(chǎng)。）17. （3分）D （原句"不只是而是搭配錯(cuò)誤，且兩個(gè)分句應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系，故應(yīng) 改為"不只還""文明觀照"比"成本核算"意義更重大，且與下文銜接更緊密。 ） 18. （6分）略。（立意

30、積極，傳遞正能量；有詩意，抒情性強(qiáng)；語言凝練，涵義豐富）19.答案：（1） 2019年6月6日，工信部向四家通信部門發(fā)放5G商用牌照；（2分）（2）全球都在爭(zhēng)取進(jìn)入 5G第一波商用；（2分）（3） 5G容量大，耗電低，體積小，能量大，成本 低。（2分）四、寫作（60分）20. （60 分）作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)7二等三等四等（2016分）（1511分）（106分）（50分）基 礎(chǔ) 等 級(jí)內(nèi)容20分符合題意 中心突出 內(nèi)容充實(shí) 思想健康 感情真摯符合題意主題明確內(nèi)容較充實(shí)思想健康感情真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實(shí)偏離題意中心不明確內(nèi)容不當(dāng)思想不健康感情虛假表達(dá)20分符合文

31、體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語百流暢字跡工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順字跡清楚基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順字跡基本清楚不符合文體要 求結(jié)構(gòu)混亂語后不通順語 病多字跡潦草難辨發(fā) 展 等 級(jí)特征20分深刻豐富后義米有創(chuàng)意較深刻較豐富較后文米較后創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略顯文采略顯創(chuàng)意個(gè)別語句將深 意個(gè)別例子較好個(gè)別語句較精 彩個(gè)別地方有深 意附：參考譯文:馮唐，他的祖父是戰(zhàn)國時(shí)趙國人。他的父親移居到了代地。漢朝建立后.又遷到安陵。馮唐以孝行著稱于時(shí)， 被舉薦做了中郎署長(zhǎng)， 侍奉漢文帝。一次文帝乘車經(jīng)過馮唐任職的官 署，問馮唐說： 老人家怎么還在做郎官？家在哪里？”馮唐都如實(shí)作答。漢文帝說：我在代郡時(shí)，我的尚食監(jiān)高祛多次和我談到趙將李齊的才能，講述了他在銅鹿城下作戰(zhàn)的情形?，F(xiàn)在我每次吃飯時(shí)，心里總會(huì)想起銀鹿之戰(zhàn)時(shí)的李齊。 老人家知道這個(gè)人嗎？ ”馮唐回答說： 他還比不上廉頗、李牧的指揮才能。 ”漢文帝說： 憑什么這樣說呢？ ”馮唐說： 我的祖父在趙國時(shí)，擔(dān)任過統(tǒng)率士兵的職務(wù)， 和李牧有很好的交情。我父親從前做過代相，和趙將李齊也過從甚密，所以能知道他們的為人?！睗h