2014年秋小學(xué)六年級(jí)第一二單元檢測(cè)卷

1、2014年秋小學(xué)六年級(jí)第一二單元檢測(cè)卷一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）Ku w mn ln yn hn qnb n x( ) ( )( ) ( )hn ko do mi jn m pn rn d w( ) ( ) ( ) ( )二、給加點(diǎn)字劃出正確的讀音。（4分）耳畔（pn bn） 唱和（h hu） 隧道（ shu su） 藐視（mio mo ）惡劣（lil） 雌花（c ch）干線（n n） 瀑布（b p）三、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)，從中選一個(gè)詞造句。（5分）道德高尚，名望很大。 （ ）形容人來(lái)人往，非常熱鬧。 （ ）不拘限于一種規(guī)格或形式。 （ ）接二連三的思想活動(dòng)。 （ ）三、請(qǐng)選擇正確的一組在“（

2、）”里打“”，錯(cuò)的把錯(cuò)別字改正在括號(hào)里。（4分）思潮起伏 恍然大悟 狂風(fēng)怒吼 司空見(jiàn)慣 水落石出 （ ）瀕來(lái)入夢(mèng) 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見(jiàn)一斑 （ ）天涯海角 牙牙學(xué)語(yǔ) 滔滔不絕 懸崖絕壁 波濤起伏 （ ）惹人嘰笑 水落石出 碧空如洗 頂天立地 同心協(xié)力 （ ）六、我是小裁判，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（4分）1“走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息?！边@句間接地點(diǎn)明山中訪友是在初夏的一個(gè)早晨。（）2索溪峪的“野”描寫(xiě)的是海南島索溪峪獨(dú)特的美景。 （）3山中訪友作者訪問(wèn)的是古橋、樹(shù)林、山泉等自然界的朋友。（）4“花色斑斕的小圓蟲(chóng)好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望”這

3、句話包含著浪漫而奇異的想象的手法。（）五、按要求改寫(xiě)句子。（6分）1、我們要講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（修改病句） 2、一匹匹棗紅色的駿馬在一望無(wú)垠的草原上奔跑。（縮句） 3、弟弟的臉很紅。（改成比喻句） 4、小樹(shù)隨風(fēng)搖晃。（改成擬人句） 5、今天真熱。(改為夸張句) 6、黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“請(qǐng)你把任務(wù)交給我?！备臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句：_ _六、填空。（每空0.5分，問(wèn)答1分，共9分）（1）龔自珍以花自喻，表達(dá)以情操感召年輕一代的詩(shī)句是 ， 。（2）贊揚(yáng)梅花迎風(fēng)傲雪的精神的詩(shī)句是 ， 。作者是。（3）李白夜聞?wù)蹢盍闫鹚监l(xiāng)情，隨即寫(xiě)下 ， 。（4）愛(ài)國(guó)是立人之本。許多的名人名家在不同的場(chǎng)合表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情

4、：周恩來(lái)說(shuō)：鄧小平說(shuō)：魯迅說(shuō)：巴金說(shuō)：（5）造物無(wú)言卻有情，。（）（6）今夜偏知春氣暖，。（）（7） ，不知云與我俱東。（）3、我愛(ài)我的祖國(guó)_，_，_，_，_這是愛(ài)國(guó)名言，我還會(huì)背_的愛(ài)國(guó)詩(shī)_。我學(xué)會(huì)了唱愛(ài)國(guó)歌曲_ _。4、懷念母親是_寫(xiě)的，我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的_。作者懷念兩個(gè)母親，一個(gè)是_，一個(gè)是_。5、草蟲(chóng)的村落一文中作者想象豐富，看到_ 想象成“游俠”；看到花色斑斕的小圓蟲(chóng)想象成_；把_想象成音樂(lè)家；把推著食物的甲蟲(chóng)想象成_。請(qǐng)你張開(kāi)想象的翅膀，想一想“我還看見(jiàn)了許多許多”，“我”還會(huì)看見(jiàn)些什么呢？_（1）（）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到（）；（）一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了（）；（

5、）起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)了（）。（5.5分）（2）懷念母親的作者是_，他懷念的母親分別是：_、_。（1.5分）（3）對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)是許多人共同的情感。鄧小平說(shuō)：；巴金說(shuō)：。我還收集了與此相關(guān)的一句古詩(shī)詞：。（3分）（4）補(bǔ)充完整一下詩(shī)句的上句或下句。1、落紅不是無(wú)情物，_。2、_，此花開(kāi)盡更無(wú)花。（2分）_六、按要求寫(xiě)句子。（10分）1、這山中的一切，無(wú)一不是我的朋友。（改為反問(wèn)句）（2分）2、飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出優(yōu)雅的小曲。（縮寫(xiě)句子）（2分）3、我隨手把作業(yè)本鄭重地交給老師。（修改病句）（2分）4、母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。（仿句）

6、（2分）5、青蛙躍入水中。（把這句話寫(xiě)生動(dòng)。）（2分）七、口語(yǔ)交際，學(xué)會(huì)解釋。（5分）如果你很喜歡課外書(shū)，媽媽看見(jiàn)了卻說(shuō)：“你就是不好好學(xué)習(xí)功課，看起閑書(shū)來(lái)倒起勁兒?！蹦阍撛鯓咏忉?zhuān)縚 九、閱讀短文，完成練習(xí)。（23分）（二）短文（一）（10分） 詹天佑不怕困難，也不怕（潮 嘲）笑，然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉（厲 勵(lì)）工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒吼，黃沙滿(mǎn)天，一不

7、小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件多么惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路（ ） 晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。1.劃去文中括號(hào)里不正確的字。（1分）2、在文中空括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)（1分）3.從這段話中找出兩組近義詞。（2分）（ ）（ ） （ ）（ ）4.用“_”畫(huà)出描寫(xiě)野外條件惡劣的句子。（1分）5.這個(gè)片斷先寫(xiě)了寫(xiě)詹天佑接受任務(wù)，開(kāi)始勘測(cè)線路；接著寫(xiě)他怎樣_ _的；然后寫(xiě)他怎樣_ _的；最后寫(xiě)他怎樣_

8、 _的。（3分）6.詹天佑一文敘述了詹天佑主持修筑_鐵路的過(guò)程，為讀者勾勒出了一位_的的工程師的高大形象。這個(gè)片段表現(xiàn)了詹天佑_ 的品質(zhì)。（2分）（二）母親的純凈水一瓶名牌的純凈水，兩三塊錢(qián)，真的不貴。每逢體育課的時(shí)候，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在激烈的運(yùn)動(dòng)之后，可以酣暢地解渴。我也有，我一直喝同一種牌子的純凈水。瓶子綠色的商標(biāo)上，一位大名鼎鼎的明星身著白衣那大概也是名牌。周二和周五有體育課，吃過(guò)午飯，母親就拿出一瓶，遞給我。我接過(guò)瓶子的時(shí)候，心里隱隱有點(diǎn)不安。我知道，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好，母親下崗了，在街頭賣(mài)零布;父親廠子不景氣，工資也不高。但是我還是為那瓶純凈水高興，因?yàn)槟弥?，在班里那?/p>

9、時(shí)髦同學(xué)面前，自己就不再覺(jué)得丟臉。一次體育課后，同桌沒(méi)有帶純凈水，我很自然地把自己的水遞了過(guò)去。喂，你這水不像是純凈水啊同桌喝了一口，皺皺眉，嘖嘖舌說(shuō)。怎么不是 我的心跳得急起來(lái)，是我媽今天剛買(mǎi)的。幾個(gè)同學(xué)圍攏過(guò)來(lái):不會(huì)是假冒的吧？假冒的便宜瞧，生產(chǎn)日期都看不見(jiàn)了顏色也有一點(diǎn)別扭一個(gè)同學(xué)拿起來(lái)嘗了一口:咦，像是涼白開(kāi)呀!大家安靜了一下，都笑了。是的，像是涼白開(kāi)。一瞬間，我突然清晰地認(rèn)識(shí)到，自己喝了這么長(zhǎng)時(shí)間的純凈水，確實(shí)有可能是涼白開(kāi)。我當(dāng)即扔掉了那瓶水。你給我的純凈水，是不是涼白開(kāi) 一進(jìn)家門(mén)，我就問(wèn)母親。是母親說(shuō)，外面的假純凈水太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開(kāi)。小精靈兒童(當(dāng)然，這么

10、做也能省錢(qián)。你知道嗎？要是給你買(mǎi)純凈水，一星期兩次體育課，就得四塊錢(qián)，夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了。我不得不在心里對(duì)自己說(shuō)，母親是對(duì)的。自己是家里唯一的純消費(fèi)者，沒(méi)有能力掙錢(qián)，總有義務(wù)省錢(qián)。再說(shuō)，喝涼白開(kāi)，喝純凈水，對(duì)身體沒(méi)有什么區(qū)別，可是想到同學(xué)們一張張嘲笑的臉，還是感到莫名其妙的委屈和酸楚。有同學(xué)笑話你嗎 我點(diǎn)點(diǎn)頭。那你聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣想的母親說(shuō)，我們是窮。但是窮有什么錯(cuò)，窮人不見(jiàn)得可憐，富人不一定高貴。再窮，也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，那天晚上，我想明白了母親的話:窮沒(méi)什么，它不是一種光榮，也不是一種屈辱，它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那它就可能遮住了心靈的光芒。小精靈兒童(后來(lái)，我去上體育課，就高興地喝著母親給我灌的涼白開(kāi)。再后來(lái)，我考上了大學(xué)，留在了首都，拿著很高的薪水。但是我還是喜歡喝涼白開(kāi)，我認(rèn)為，沒(méi)有任何一種飲料比得上媽*的純凈水。1、概括文章的主要內(nèi)容。(3分)2、聯(lián)系文章內(nèi)容，回答問(wèn)題。(1)要是看不起自己，心就窮了，那可是真窮了。這句話中你怎么理解的，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 (3分)(2)作者對(duì)窮是怎樣認(rèn)識(shí)的，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)內(nèi)容，用橫線劃下來(lái)。 (2分)(3)作者伴著窮，到后來(lái)改變的是什么？沒(méi)有改變的又指什么 (4分)3、