福州市2019-2020年度八年級上學(xué)期期末考試語文試題(I)卷

1、福州市 2019-2020 年度八年級上學(xué)期期末考試語文試題（ I ）卷姓名: 班級 : 成績:一、選擇題1 . 下面各組中劃線詞詞性相同的一項是（）A這朦朧的月光，實在照不了多遠(yuǎn) 月色便朦朧在水氣里B掌握法律武器，增強(qiáng)禁毒意識朋友，你是否意識到你在幸福之中呢 ?C工作隨便，學(xué)習(xí)松懈剛才出力搖船猶如龍船似的那股勁兒，現(xiàn)在在每個人的身體里松懈下來了D酒香不怕巷子深這本書的內(nèi)容很深，可真難懂。2 . 下列各項表述錯誤的一項是（ ）A大自然的語言的作者是竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家，題目使用比喻的修辭方法，生動形象，吸引讀者鬩讀。B阿西莫夫是英國科普作家、科幻小說家，代表作有基地等。C大雁歸來選自沙鄉(xiāng)

2、年鑒 ，作者是美國生態(tài)學(xué)家利奧波德。D時間的腳印在開頭引用了髙士其的時間伯伯一詩，構(gòu)思別致，別出心裁。3 . 下列句子沒有語病的一項是（ ）A有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會議上明確要求，各部門必須盡快提高傳染病防控工作。B曹文軒獲“國際安徒生獎”，實現(xiàn)了中國作家在該獎項上零的突破。C隨著部分地區(qū)高大樹木的減少，使某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。D在巡檢排查過程中，天津市供電部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題。4 . 請選出下列句子中加橫線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?（ ）A阿凡達(dá)給我們展現(xiàn)的是一幅幅光怪陸離的奇景。B學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗，只有精益求精，才能更上一層樓。C研究生畢業(yè)后，陳子睿既想去上海工作，又想留在姜

3、堰，總是見異思遷，很難作出決定。 D看著小寶寶淘氣的樣子，大人們都忍俊不禁。5 . 下列詞語中加點字的讀音正確的一項是A匿名(n ) 要塞(s i)吹噓(x ) 銳不可當(dāng) (d ng)B頒發(fā)(b n) 仲裁(zh ng)詰責(zé)(ji ) 頷首低眉 (hn)C熾熱(zh ) 翹首(qi o)湛藍(lán)(zh n) 屏息斂聲 (li n)D凌波(l n) 鐫刻(ju n)佃農(nóng)(di n) 杳無消息 (yo)二、字詞書寫6 . 讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。竹，其葉四季常青，清麗俊逸；其干虛中有節(jié)，挺拔凌云；其形千z ( 1) 百態(tài)，情趣盎然。漫步于青青竹林之中，便覺神清氣爽，心 kung (2) 神怡

4、。竹，既美化了人的生活，又陶y ( 3) 了人的情操，在我國源遠(yuǎn)流長的文化史上具有重要的影響。三、現(xiàn)代文閱讀(三) 現(xiàn)代文閱讀(一)智能薄膜，不知疲倦地“起舞”張利東無論是天然高分子材料， 還是以高分子為基礎(chǔ)的合成材料， 都是惰性的、 無生命的。 一旦賦予這些高分子“生 命”，它們就可以自發(fā)舞動、發(fā)電，甚至像勞動者一樣工作起來。這就是智能高分子材料 一種能感知外部刺激，作出判斷并給予適當(dāng)處理，且本身可執(zhí)行的新型功能材料。上海華東師范大學(xué)張利東研究組，利用常見的瓊脂糖高分子為原料，采用簡單的物理雜合技術(shù)，成功制備出 可以在潮濕紙面上快速翻滾的高分子薄膜。 由于該薄膜化學(xué)結(jié)構(gòu)上具有許多親水基團(tuán)，因

5、此具有吸收水分子的特性。當(dāng)該薄膜“吸入”潮濕空氣中的水 分子，可引發(fā)自身的膨脹形變；當(dāng)薄膜“呼出”水分子，可快速恢復(fù)到原來形狀。這種“呼吸”循環(huán)賦予惰性高分 子強(qiáng)勁的“生命”力，可以讓它們不知疲倦地動起來。 這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的方式，與動物的肌肉組織的工作方式非常相似。此種技術(shù)一旦成熟，通過大量 類似材料堆疊成的可控“纖維束”，制造出能與機(jī)器人相媲美的“仿生人”便不再是神話。 張利東研究組同時發(fā)現(xiàn)，智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮濕空氣而動起來，也可以“呼吸”丙酮蒸汽讓 自己動起來?；ò晷螤畹碾p層薄膜吸收丙酮分子后，“花瓣”翩翩起舞，猶如一朵在風(fēng)中搖曳的蘿卜花。這是最新 設(shè)計的聚偏氣乙烯

6、和聚乙烯醇高分子雙層膜的仿生形變。 該雙層膜對丙酮分子的刺激具有極其敏感的響應(yīng)性，并且通過快速“呼吸”丙酮蒸氣，可實現(xiàn)雙層膜的長時 間連續(xù)性定向形變，讓惰性高分子不知疲倦地運(yùn)動起來，可媲美自然界中復(fù)雜的運(yùn)動方式。 利用此種仿生運(yùn)動設(shè)計的薄膜傳感器，可長時間連續(xù)監(jiān)測環(huán)境中丙酮濃度。當(dāng)環(huán)境中丙酮濃度過高時，傳感 器自發(fā)形變接通電路，電燈亮；當(dāng)丙酮濃度逐漸降低時，傳感器恢復(fù)到原來形狀斷開電路，電燈滅。利用電燈的變 化，可告知環(huán)境中丙酮蒸汽濃度的高低，從而極大地拓展了材料的應(yīng)用潛質(zhì)。 同時，該雙層膜對于外界丙酮蒸汽的刺激能夠保持?jǐn)?shù)小時連續(xù)可逆的響應(yīng)，這為拓展刺激響應(yīng)材料在能源、 柔性傳感器、人工肌肉、

7、柔性機(jī)器人等領(lǐng)域的應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。 此外，高分子智能薄膜還可以幫助我們獲取人類賴以生存的能量。這種能量的獲取途徑將是完全綠色無污染 的，能量源自取之不盡的潮濕空氣。 利用一塊只有 10 毫克的智能薄膜，通過“呼吸”潮濕空氣可以驅(qū)動壓電薄膜連續(xù)產(chǎn)生高達(dá) 1.5 伏的電壓。 通過特殊的能量轉(zhuǎn)化裝置，這種智能薄膜可以為各種便攜式電子產(chǎn)品供電。如果擴(kuò)大智能薄膜的用量，將產(chǎn)生更高 的電壓，滿足各種需求。目前研究者正積極開發(fā)合適的能量轉(zhuǎn)化裝置，以實現(xiàn)大功率、高效率的能量轉(zhuǎn)化。? 智能薄膜不但能發(fā)電， 也會工作。 利用智能薄膜設(shè)計的柔性機(jī)器人， 通過“呼吸”潮濕空氣可以模擬起重機(jī)、 抓土機(jī)等，自發(fā)吊起

8、或抓起需轉(zhuǎn)移的貨物，可實現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的危險作業(yè)。設(shè)計的柔性汽車，可快速跑起來，而動 力的來源僅僅是潮濕的空氣。? 未來，一方面可將此薄膜設(shè)計成僅對丙酮分子刺激敏感的傳感器， 用于化工企業(yè)中實時監(jiān)測環(huán)境中丙酮濃度， 及時預(yù)防丙酮對工作人員的傷害；另一方面，可以把這種薄膜結(jié)合能量采集、人工肌肉、柔性機(jī)器人等領(lǐng)城的實際 需求，個性化設(shè)計適用于不同領(lǐng)域的具體產(chǎn)品。? 以能量采集為例，如果利用智能薄膜持久運(yùn)動的特性來發(fā)電，可極大拓展相關(guān)技術(shù)在自發(fā)電穿戴式、植入式 電子器件方面的應(yīng)用，而目前穿戴式、植入式行業(yè)已擁有超千億市場規(guī)模。? 我們期待智能薄膜產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的那一天早點到來，我們相信那將勢必掀起人類文明的

9、又一次技術(shù)革命。7 . 下列對于文章的理解，不正確的一項是A高分子薄膜在化學(xué)結(jié)構(gòu)，上具有許多親水基團(tuán)，因此具有吸收水分子的特性。B第 10 段中的劃線句子， 運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法， 準(zhǔn)確地說明了智能薄膜在一定條件下， 能夠產(chǎn)生一定的電壓， 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的特點。C通過“呼吸”潮濕空氣，利用智能薄膜設(shè)計的柔性機(jī)器人能像起重機(jī)一樣隨意吊起需轉(zhuǎn)移的貨物，還能在復(fù)雜 環(huán)境中自發(fā)地完成危險作業(yè)。D全文思路清晰。按照由已知到未知、由特點到應(yīng)用的順序逐次介紹，最后展現(xiàn)了美好的應(yīng)用前景，令人期待。8 . 下列對于智能薄膜的應(yīng)用的理解，不符合文意的一項是A高分子薄膜將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這種方式與動物的肌肉組織

10、的工作方式一樣。 B新設(shè)計的聚偏氟乙烯和聚乙烯醇高分子雙層膜通過快速“呼吸”丙酮蒸汽，可實現(xiàn)雙層膜的長時間連續(xù)定向形 變。C智能薄膜制成的僅對丙酮分子刺激敏感的傳感器，可以在化工企業(yè)中用以預(yù)防丙對工作人員的傷害。 D借助持久運(yùn)動的特性來發(fā)電的智能薄膜，能使相關(guān)技術(shù)在自發(fā)電穿戴式、植入式電子器件方面的應(yīng)用范圍擴(kuò)大。9 . 試分析選文的標(biāo)題有什么表達(dá)效果。閱讀下面選文，回答下列小題。把自己變成一朵花，香給這個世界看（ 1）有時會在晚上去逛花市。（ 2）夜里九點以后，花販會將店里的花整理一遍，把一些盛開著的，不會再有顧客挑選的花放在方形的大竹 籃推到屋外，準(zhǔn)備丟棄了。（3）多年以前，我沒有多余的錢買

11、花，就在晚上去挑選竹籃中的殘花，那雖然是已被丟棄的，看起來都還很 美，尤其是它們正好開在高峰，顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會找到一大把，帶回家插在花瓶里，自己看了 也非常歡喜。（4）從竹籃里拾來的花，至少可以插一兩天，甚至有開到四五天的。每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里，會興起這樣 的遐想：花的生命原本短暫，它若有知，知道臨謝前幾天還被寶愛著，應(yīng)該感嘆不枉一生，能毫無遺憾地凋謝了。（ 5）花的盛放是那么美麗，但凋落時也有一種難言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣紛紛落下， 無聲地辭枝，以一種優(yōu)雅的姿勢飄散，安靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的花瓣時而給我是一瓣耳朵的錯覺，仿佛在傾 聽著遠(yuǎn)處土地的呼喚，

12、聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣，努力張開，深情地看著人間，那 深情的最后一瞥真是令人惆悵。（6）每一朵花都是安靜地來到這個世界，又沉默離開。若是我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也 有美麗的雄辯。（ 7）許久沒有晚上去花市了，最近去過一次，竟撿回幾十朵花，那撿來的花與買回的花感覺不同，由于不花錢反而覺得每一朵都是無價的。尤其是將謝未謝，更顯得楚楚可憐，比起含苞時的精神抖擻也自有一番風(fēng)姿。（8）說花是無價的，可能只有賣花的人反對?；m是有形之物，卻往往是無形的象征，蓮之清凈、梅之堅貞、 蘭之高貴、 菊之傲骨、 牡丹之富貴、 百合之閑逸， 乃至玫瑰里的愛情、 康乃馨的母愛

13、都是高潔而不能以金錢衡量的。（9）花所以無價，是花有無求的品格。如果我們送人一顆鉆石，里面的情感就不易純粹，因為沒有人會白送人鉆石的；如果是送一朵玫瑰，它就很難摻進(jìn)一絲雜質(zhì)，由于它的純粹，鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。（10）花的威力真是不小，但花的因緣更令人懷想。我國民間有一種說法，說世上有三種行業(yè)是前世修來的， 就是賣花、賣香、賣傘。因為賣花是純善的行業(yè)，買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩，就是與人結(jié)善緣，即使自己放置案前 也能調(diào)養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè)，如果不是前世的因緣，哪里有福分經(jīng)營這么好的行業(yè)呢？（11）賣花既是因緣，愛花也是因緣，我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng)，而是天生的直覺。（12

14、）這種直覺來自良善的品格與溫柔的性情，也來自對物質(zhì)生活的淡泊，一個把物質(zhì)追求看得很重的人，肯 定是與花無緣的。（13）愛花的人如果能自花中提煉智慧之香，用智慧之花來使心靈莊嚴(yán)，就能使我們有最深刻的覺醒，激發(fā)我 們追求真實和永恒的智慧。當(dāng)我們面對人間的一朵好花，心里有美、有香、有平靜、有種種動人的質(zhì)地，就會使我 們有更潔凈的心靈來面對人生。（14）讓我們看待自己如一枝花吧！香給這世界看！10 . 選文以花為線索，按拾花、 、愛花、 的順序構(gòu)思全文。11 . 請賞析第（ 5）段畫線句子“那還留在枝上的花則是眼睛一樣，努力張開，深情地看著人間，那深情的最 后一瞥真是令人惆悵?！?。12 . 結(jié)合語境，

15、說說“每一朵花都是安靜地來到這個世界，又沉默離開。若是我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯”中雄辯一詞的含義及其作用。13 . 簡要分析第（ 11）段在文中的作用。14 . 通讀全文，談?wù)勎念}“把自己變成一朵花，香給這個世界看”的深刻含義。四、句子默寫15 . 填空。1） ，去以六月息者也。2） ，教然后知困。（ 3） ，講信修睦。（ 4）千里馬常有， （ 5） ，秋天漠漠向昏黑。（6）此地一為別， 。（ 7） ，寂寞沙洲冷。（ 8）請寫出關(guān)于“雁 ”的詩詞名句： ， 。五、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成下列小題。眼兒媚宋代：王雱楊柳絲絲弄輕柔，煙縷織成愁。海棠未雨，梨花先雪，

16、一半春休。而今往事難重省，歸夢繞秦樓。相思只在，丁香枝上，豆蔻梢頭。（注釋）眼兒媚：詞牌名，又名秋波媚 。王雱（ png）：文學(xué)家、道學(xué)、佛學(xué)學(xué)者。北宋著名政治家、 思想家、文學(xué)家王安石之子。他身體虛弱纏綿病榻，于是與妻子分居，讓妻子單獨(dú)住在樓上。王安石做主把他的妻 子重新嫁給了別人，王雱因懷念妻子而為她寫了這首詞。難重?。弘y以回憶。?。▁ng） ：明白、記憶。秦樓：秦穆公女弄玉與其夫蕭史所居之樓。此指王雱妻獨(dú)居之所。16 . 下列有理解或賞析，不正確的兩項是（ ）（ ）A上片第一句“楊柳絲絲弄輕柔”，柳條將舒未舒，可見季節(jié)是在初春?！芭p柔”寫楊柳在春風(fēng)中輕搖的柔美，分外點出垂柳初萌時的細(xì)軟

17、輕盈、盎然春意。B“海棠未雨，梨花先雪，一半春休。”“雨”“雪”都是名詞活用作形容詞，這句的意思是說，海棠的花瓣還 未像雨點般墜，梨花的白色花瓣已經(jīng)如雪花般紛紛飄落。C清人黃了翁：“此詞亦為日月易逝而事多不偶，托閨情以寫意耳?！薄耙话氪盒荨痹谏厝A易逝的感喟中，詞人 不禁觸目生愁。D“而今往事難重省，歸夢繞秦樓。”原來有一段值得留戀、值得追懷的往事。但是年光不能倒流，歷史無法重 演，舊地又不能再到。表現(xiàn)了傷離的痛苦和不盡的深思。E整個下片的意思是說，盡管一切的夢幻都已失落，然而自己內(nèi)心纏綿不斷的情意依然專注在那個可人身上，真 是到了“春蠶到死絲方盡”的境界。17 . 有人認(rèn)為“煙縷織成愁”出語新

18、奇、耐人尋味，“織”字功不可沒，請你簡要分析。六、綜合性學(xué)習(xí)18 . 綜合性學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)文化是我國民族文化的瑰寶，面對西方文化對傳統(tǒng)文化的沖擊，我校九年級開展了“捍衛(wèi)傳統(tǒng)文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。（ 1） 活動一：調(diào)查統(tǒng)計 下面的表格是學(xué)生會對九年級的 200 名同學(xué)做的抽樣調(diào)查統(tǒng)計，請仔細(xì)閱讀表格， 寫出你從表格中得出的探究結(jié)果。音樂名稱古典音樂民族音樂戲曲流行音樂學(xué)生喜歡人數(shù)203412134占總?cè)藬?shù)比例10%17%6%67%2） 活動二：補(bǔ)寫對聯(lián) 春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在春節(jié)來臨之際，請你運(yùn)用所學(xué)知識，補(bǔ)寫下面的對聯(lián)。求：要有生肖年）上聯(lián)：金猴踏雪辭舊歲下聯(lián)：（3）活動三：設(shè)計標(biāo)題 活動期間，每個小組都要承辦一期以“我看春節(jié)”為主題的手抄報，請你參照示例， 再設(shè)計一個標(biāo)題。 （字?jǐn)?shù)要一致，不得抄襲活動主題）示例：標(biāo)題一傳統(tǒng)民俗 標(biāo)題二神話傳說標(biāo)題三 （ 4） 活動四：說說看法 下面是一位同學(xué)對傳統(tǒng)文化的看法，你贊同嗎？（不少于 40字）傳統(tǒng)文化老套、無趣，既不新潮又不好玩，純屬老古董，我不想了解。還是簡單好玩、新奇有趣的快餐文化比 較符合我的品味。 （快餐文化是只求速度不求內(nèi)涵的一種文化現(xiàn)象，追求速成、通俗，短期流行，不重視深厚積累 和內(nèi)在價值