八年級(jí)生物上冊(cè)5_7哺乳動(dòng)物說課稿新

1、可編輯精品教案哺乳動(dòng)物說課稿一、說教材地位本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在魚類、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物以及鳥類之后，進(jìn)一步探究脊椎動(dòng)物的最高等類群一一哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物是脊椎動(dòng)物中身份構(gòu)造最復(fù)雜，最高等的類群。它們具有很多進(jìn)步的特 征，特別是作為高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)中樞的大腦皮層高度發(fā)達(dá)，感覺器官完善，能適應(yīng)多變的外界環(huán)境。本課主要研究哺乳動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其與人類的關(guān)系。學(xué)情分析二、說教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)常見的哺乳動(dòng)物；2.概述哺乳動(dòng)物的主要特征；3.描述哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。4通過兔和狼牙齒的比較，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。5.強(qiáng)化動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能及生活習(xí)性 與其生活環(huán)境相適應(yīng)

2、的基本生物學(xué)觀點(diǎn)；提高學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí).關(guān)注動(dòng)物棲息地的保護(hù)。三、說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：本節(jié)課的核 心是哺乳動(dòng)物的主要特征，雖然學(xué)生在日常生活中見到不少哺乳動(dòng)物，但是對(duì)于哺 乳動(dòng)物還是缺乏科學(xué)合理的認(rèn)識(shí)，對(duì)于哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系了解的也很是有限，所以我把本 節(jié)課的重點(diǎn)定為識(shí)記哺乳動(dòng)物的主要特征，把難點(diǎn)定為識(shí)記哺乳動(dòng)物的特征和描述哺乳動(dòng)物與人類 的生活有什么關(guān)系。重點(diǎn)：識(shí)記哺乳動(dòng)物的主要特征難點(diǎn)：識(shí)記哺乳動(dòng)物的特征和描述哺乳動(dòng)物與人類的生活有什么關(guān)系四、說教法八年級(jí)的學(xué)生比較好動(dòng)，愛說話，好奇心也比較強(qiáng)，想象力也很豐富，而且學(xué)生對(duì)多媒體很感精品教案可編輯興趣，運(yùn)用多媒體的聲像效果和直觀的特點(diǎn)為

3、學(xué)生創(chuàng)設(shè)樂學(xué)情景，增強(qiáng)真實(shí)感。以大量的視頻和圖片，運(yùn)用觀察和討論法，讓學(xué)生動(dòng)眼看、動(dòng)口說、動(dòng)耳聽、動(dòng)腦想。啟迪學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生通過觀察，思考、分析綜合等一系列思維活動(dòng)，逐漸認(rèn)識(shí)到哺乳動(dòng)物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系。五、說教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新 課 新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多樣化的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生樂學(xué)。為了貼近學(xué)生的實(shí)際生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用多媒體展示學(xué)生熟知的幾種哺乳動(dòng)物的圖片引入新課，讓學(xué)生真切的感受到生物現(xiàn)象其實(shí)就在我們身邊。同時(shí)，讓學(xué)生思考：它們的形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，為什么都 屬于哺乳動(dòng)物呢。以此激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情，自覺地進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。（二）學(xué)習(xí)

4、新知 這部分有兩大內(nèi)容：哺乳動(dòng)物的主要特征和哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系?！安溉閯?dòng)物的主要特征”既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)，為了讓學(xué)生更加生動(dòng)形象的記憶和理解哺乳動(dòng)物的特征，我把學(xué)習(xí)哺乳動(dòng)物的主要特征這個(gè)環(huán)節(jié)分為三個(gè)步驟：第一步，讓學(xué)生觀察教材的四幅圖片和課件展示的圖片，吸引學(xué)生的注意力并引導(dǎo)學(xué)生討論哺乳動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征有哪些？明確胎生和哺乳的含義，使學(xué)生對(duì)哺乳動(dòng)物有一個(gè)大概的了解。第二步，指導(dǎo)學(xué)生觀看兔子和狼的牙齒圖片，圍繞教材上的問題展開討論，理解哺乳動(dòng)物牙齒分化的特點(diǎn)、功能和意義。在此期間我會(huì)對(duì)學(xué)生的討論結(jié)果及時(shí)給與評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。第三步，讓學(xué)生模仿爬行動(dòng)物對(duì)哺乳動(dòng)物主要特征作出總結(jié)，組內(nèi)交流討論后展示自己的成果。在小組間的交流整理后，最終獲得“哺乳動(dòng)物的主要特征”的完整內(nèi)容?？偨Y(jié)歸納在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上及時(shí)幫助他們構(gòu)建概念，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到哺乳動(dòng)物與人類的密切關(guān)系，意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的必要性和意義。最后講解本節(jié)課的課后習(xí)題，通過對(duì)課堂重點(diǎn)知識(shí)的隨堂訓(xùn)練，一方面讓學(xué)生更好的把握重