亡人逸事-ppt課件

1、亡人逸事悼內子悼內子 孫犁孫犁一落黃泉兩渺茫，魂魄當念舊家鄉(xiāng)。一落黃泉兩渺茫，魂魄當念舊家鄉(xiāng)。三沽煙水籠殘夢，廿年囂塵壓素妝。三沽煙水籠殘夢，廿年囂塵壓素妝。秀質曾同蘭菊茂，慧心常映星月光。秀質曾同蘭菊茂，慧心常映星月光。老屋榆柳今尚在，搖曳秋風遺念長。老屋榆柳今尚在，搖曳秋風遺念長。 解題解題亡人亡人: :即亡妻。即亡妻。逸事逸事: :世人不大世人不大知道的關于某知道的關于某人的事跡，多人的事跡，多指不見于正式指不見于正式記載的。記載的。 孫犁，現(xiàn)代著名作家。孫犁，現(xiàn)代著名作家。原名孫樹勛，河北安平縣人。原名孫樹勛，河北安平縣人。他的作品大多取材于冀中平他的作品大多取材于冀中平原的農村生活，

2、語言清新自原的農村生活，語言清新自然，樸素洗練，富詩情畫意，然，樸素洗練，富詩情畫意，形成了獨特的風格。形成了獨特的風格。因此小說被稱為因此小說被稱為“詩體小說詩體小說”，文藝界將受他影，文藝界將受他影響的作家群稱為響的作家群稱為“白洋淀白洋淀”派派。他成了。他成了“白洋淀白洋淀”派的代表人物。派的代表人物。作者作者讀課文讀課文理情節(jié)理情節(jié) 理逸事理逸事會概括會概括 要求：默讀全文，梳理作者回憶了哪些要求：默讀全文，梳理作者回憶了哪些有關亡人的逸事并作簡要概括有關亡人的逸事并作簡要概括. .方法： 梳理事件、情節(jié)梳理事件、情節(jié) 圈點勾畫重要詞句圈點勾畫重要詞句 理逸事理逸事會概括會概括 逸事逸

3、事： 天作之合天作之合看戲躲我看戲躲我回家訴苦回家訴苦摘瓜摔倒摘瓜摔倒賣線賣布賣線賣布夜抱病兒夜抱病兒臨終問布臨終問布叫車接她叫車接她說亡人說亡人品細節(jié)品細節(jié)提問：孫犁在第四部分中說：“因此，選擇一些不太使人感傷的斷片，記述如上?！睆淖髡咦肥龅囊菔轮?，你讀出了一個怎樣的亡人形象？ 方法：方法：抓住細節(jié)抓住細節(jié)細細品讀細細品讀 文學作品中對人物某些文學作品中對人物某些細小的行為舉止細小的行為舉止( (語言、動作、語言、動作、肖像、服飾、表情、心理等）肖像、服飾、表情、心理等）和事情的細枝末節(jié)進行的具和事情的細枝末節(jié)進行的具體、細致的描寫。細節(jié)描寫體、細致的描寫。細節(jié)描寫要要典型典型、真實真實、恰

4、當，可重、恰當，可重復。具有傳神寫照的藝術效復。具有傳神寫照的藝術效果。果。細節(jié)描寫細節(jié)描寫 江城子江城子十年生死兩茫茫十年生死兩茫茫 蘇軾蘇軾 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。無處話凄涼?？v使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。惟有淚千行。料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。動人的細節(jié)用力用力“盯盯”了我一眼，從板凳上了我一眼，從板凳上“跳跳”下來，下來，“鉆鉆”進一輛轎車。進一輛

5、轎車。（為什么她會有這樣的表情（為什么她會有這樣的表情和動作？）和動作？）說亡人說亡人品細節(jié)品細節(jié)我路過她家，叫她跟我回家，她我路過她家，叫她跟我回家，她“嚴肅嚴肅”地說。地說。把把“嚴肅嚴肅”一詞去掉行不行？一詞去掉行不行？我從外面回來，看到她的大拇指因推機杼變了形，我從外面回來，看到她的大拇指因推機杼變了形，“又粗又粗”“”“又短又短”，指甲也，指甲也“短短”了。了。（如果你是孫犁，看到這一幕，心里有何感受？）如果你是孫犁，看到這一幕，心里有何感受？）說亡人說亡人品細節(jié)品細節(jié)亡人：天真率真?zhèn)鹘y(tǒng)質樸吃苦耐勞淳樸善良 勤勞慈愛亡人逸事亡人逸事（1）真實，符合生活邏輯；）真實，符合生活邏輯；（2）符合人物的個性；）符合人物的個性；（3）精心錘煉詞語；）精心錘煉詞語；（4）巧妙運用修辭。）巧妙運用修辭。如何寫好細節(jié)如何寫好細節(jié) ？賞語言賞語言品真情品真情 提問：對于亡妻，孫犁懷有一份怎樣的情感？提問：對于亡妻，孫犁懷有一份怎樣的情感？ 從哪里看出來？從哪里看出來？ 懷念、感激、自責、愧疚探究：探究：“臨終問布臨終問布”這一情節(jié)這一情節(jié)思考：為什么把布寄到妻子娘家去可讓妻子思考：為什么把布寄到妻子娘家去可讓妻子 做衣服方便？做衣服方便