下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計說明書1.引言 學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)勢必與新技術(shù)、新知識緊密聯(lián)系,勢必在各方面實現(xiàn)信息化。同時隨著學(xué)生,教師數(shù)量的增多對學(xué)生教師的管理和了解,即使的處理各種狀況越來越必要。本系統(tǒng)就是為這方面的迫切需求而實現(xiàn)的。1.1編寫目的本階段已在系統(tǒng)的需求分析的基礎(chǔ)上,對學(xué)生管理系統(tǒng)做概要設(shè)計。主要解決實現(xiàn)該系統(tǒng)需求的程序模塊設(shè)計問題。包括如何把該系統(tǒng)劃分成若干個模塊、決定各個模塊之間的接口、模塊之間傳遞的信息,以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模塊結(jié)構(gòu)的設(shè)計等。在以下的概要設(shè)計報告中將對在本階段中對系統(tǒng)所做的所有概要設(shè)計進(jìn)行詳細(xì)的說明。在下一階段的詳細(xì)設(shè)計中,程序設(shè)計員可參考此概要設(shè)計報告,在概要設(shè)計對人事管理
2、系統(tǒng)所做的模塊結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)上,對系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計。在以后的軟件測試以及軟件維護(hù)階段也可參考此說明書,以便于了解在概要設(shè)計過程中所完成的各模塊設(shè)計結(jié)構(gòu),或在修改時找出在本階段設(shè)計的不足或錯誤。1.2項目背景項目名稱:學(xué)生管理系統(tǒng)項目委托單位:XXX。軟件開發(fā)單位:XXX.2.任務(wù)描述2.1目標(biāo) 概要設(shè)計系統(tǒng)各模塊功能,為詳細(xì)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。2.2運行環(huán)境硬件要求:PIV以上處理器,最低128M內(nèi)存,700M以上硬盤剩余空間。運行環(huán)境:win98/winNT4.0/win2000/winxp 3.數(shù)據(jù)描述1. 1. 數(shù)據(jù)流程圖:2. 學(xué)生管理系統(tǒng)所需要的表單1. 學(xué)生基本信息表學(xué)生學(xué)號ID,學(xué)生姓
3、名,入學(xué)時間,出生年月,所在系院,性別,年齡,所在班級,電話,籍貫地址,所學(xué)專業(yè),是否在校。2. 教師基本信息表教師號,教師姓名,性別,年齡,職稱,授課能力,授課課程編號,評教得分。3. 學(xué)生成績表學(xué)生學(xué)號,學(xué)生姓名,所在班級,學(xué)期,課程編號,課程名稱,授課教師,平時成績,末考成績,有效成績,獲得學(xué)分,獲得績點,平均成績,平均績點,4. 學(xué)生選課表學(xué)生學(xué)號,學(xué)生姓名,課程編號,課程名稱,可獲學(xué)分。5. 教師評教表教師編號,教師姓名,職稱,所授課程,評教得分。6. 教師排課表教師編號,教師名稱,所授課程,職稱,上課時間,上課地點,上課班級。7. 課程表課程編號,課程名稱,上課地點,授課教師,上課
4、班級。8. 班級表班級編號,班級名稱。3.功能3.1功能劃分本系統(tǒng)由“學(xué)生基本信息管理子系統(tǒng)”,“教師基本信息管理子系統(tǒng)”,“學(xué)生選課子系統(tǒng)”,“學(xué)生成績查詢子系統(tǒng)”,“教師排課子系統(tǒng)”組成。 “學(xué)生基本信息管理系統(tǒng)”包含2個功能塊:“學(xué)生信息輸入模塊”“學(xué)生信息管理模塊” 。“教師基本信息管理系統(tǒng)” 包含2個功能塊:“教師信息輸入模塊”,“教師信息管理模塊”“學(xué)生選課系統(tǒng)”包含3個功能塊:“課程錄入模塊”,“網(wǎng)上選課模塊”,“選課結(jié)果查詢模塊”。“學(xué)生成績查詢系統(tǒng)”包含2個功能塊:“成績錄入模塊”,“成績查詢模塊” “教師排課系統(tǒng)”包含3個 功能塊:“系統(tǒng)排課模塊”,“排課調(diào)整模塊”“教師信息模塊”3.2描述“學(xué)生信息輸入模塊”:寫入學(xué)生基本信息,修改,刪除操作。“學(xué)生信息管理模塊”:對學(xué)生信息的查詢,有條件列表,查看分析?!敖處熜畔⑤斎肽K”:寫入教師基本信息,修改,刪除操作?!敖處熜畔⒐芾砟K”:對教師信息的查詢,有條件列表,查看分析?!罢n程錄入模塊”: 對各個專業(yè)的可選課程錄入?!熬W(wǎng)上選課模塊”學(xué)生網(wǎng)上選擇自己所學(xué)課程,可補(bǔ)選,退選。“選課結(jié)果查詢模塊”:對選課結(jié)果列表描述。“成績錄入模塊”對學(xué)生成績錄入,修改?!俺煽儾樵兡K”:對成績查詢,列表分析?!?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度離婚協(xié)議起草及婚姻終止后子女撫養(yǎng)及監(jiān)護(hù)權(quán)合同3篇
- 二零二五年度跨境電商平臺權(quán)益轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年度離婚協(xié)議中關(guān)于財產(chǎn)分配的模板6篇
- 2025年度智能停車場運營管理合同范本3篇
- 二零二五年度跨境電商出口代理傭金支付合同3篇
- 專業(yè)發(fā)型師合作協(xié)議:2024年服務(wù)與保密協(xié)議
- 2025年度綠色環(huán)保物業(yè)保潔外包合同模板6篇
- 2024版標(biāo)準(zhǔn)勞務(wù)報酬合同樣本版B版
- 二零二五年度標(biāo)準(zhǔn)二房東租賃合同范本2篇
- 二零二五年度集體土地租賃合同(光伏發(fā)電)2篇
- GB/T 43439-2023信息技術(shù)服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度模型與評估
- 吞咽困難查房
- 煉油化工建設(shè)項目建設(shè)規(guī)模產(chǎn)品方案及總工藝流程
- 教師培訓(xùn)《從教走向?qū)W-在課堂上落實核心素養(yǎng)》讀書分享讀書感悟讀后感教學(xué)課件
- GB/T 42437-2023南紅鑒定
- 購房屋貸款合同協(xié)議書
- 名著導(dǎo)讀童年公開課一等獎市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件
- (物理)初中物理力學(xué)題20套(帶答案)及解析
- 工程監(jiān)理大綱監(jiān)理方案服務(wù)方案
- 洛欒高速公路薄壁空心墩施工方案爬模施工
- (3.10)-心悸急診醫(yī)學(xué)急診醫(yī)學(xué)
評論
0/150
提交評論