小學(xué)五年級(jí)讀后感

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_小學(xué)五年級(jí)讀后感 小學(xué)五年級(jí)讀后感1 在我第一次去圖書館時(shí)，我就深深的愛(ài)上了看書，每一次去圖書館我都會(huì)珍惜閱讀時(shí)間，每次我都是如醉如癡地，津津有味地，如饑似渴地看每一本書。有一天，我去圖書館看書，我看見(jiàn)一本叫綠野仙蹤的書，心想：這本書的名字怎么那么奇怪呀！這到底是一本怎么樣的一本書呢?看完了這本書，我知道了原來(lái)這是寫一個(gè)很精彩的故事的書，它講述了一個(gè)美麗可愛(ài)的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一場(chǎng)大龍卷風(fēng)刮到了芒奇金國(guó)，這里離她的家堪薩斯州太遙遠(yuǎn)了。盡管這里美麗富饒，比多蘿茜大草原上那破舊的家不知要好上多少倍，但是多蘿茜仍然想回到自己的家，和家人團(tuán)聚。于是

2、，多蘿西聽(tīng)從了芒奇金人和善良的北方女巫的建議，前往翡翠城求魔法師奧茨。在路上，她遇到了和她一樣，想實(shí)現(xiàn)愿望的稻草人、鐵皮人和膽小的獅子，也遇到了許多艱難險(xiǎn)阻。最后，多蘿西通過(guò)自己的努力，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。看完了這本書，我十分感動(dòng)。多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩，但她卻那么勇敢、那么聰明，為了實(shí)現(xiàn)回家的愿望一直在努力著，堅(jiān)持著。在看到獅子欺負(fù)托托時(shí)，多蘿茜勇敢地沖了上去保護(hù)托托。如果這是我，我看到獅子一定會(huì)被嚇跑的，更不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去保護(hù)小狗了。而且多蘿茜為了回家，一直沒(méi)有放棄，解決了重重困難，這種契而不舍的精神令我非常佩服。在現(xiàn)實(shí)生活中，像多蘿茜這樣面對(duì)困難豪不畏懼、堅(jiān)忍不拔的人并不多，她是我學(xué)

3、習(xí)的好榜樣，我要好好向她學(xué)習(xí)，面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的困難要知難而進(jìn)。 小學(xué)五年級(jí)讀后感2 比爾·蓋茨小時(shí)候生活很貧窮，到中學(xué)的時(shí)候他一開(kāi)始沒(méi)有什么朋友，但是自從學(xué)校里有了一部計(jì)算機(jī)以后，他從只有一個(gè)朋友，漸漸發(fā)展為有三、四個(gè)朋友，他們都有著相同的愛(ài)好，那就是玩電腦。那時(shí)候很不發(fā)達(dá)，有一部計(jì)算機(jī)是很了不起的事情，計(jì)算機(jī)算是很奢侈的物品。正在他們玩得高興的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)令人失望的消息，由于學(xué)校出不起費(fèi)用，計(jì)算機(jī)只能退掉了。比爾·蓋茨太喜歡電腦了，中學(xué)快畢業(yè)時(shí)，就叫上幾個(gè)好朋友一起到一家公司去工作。那里的經(jīng)理就讓他們查電腦里面出現(xiàn)的錯(cuò)誤。后來(lái)，因?yàn)楸葼?#183;蓋茨不小心把電腦弄壞

4、了，他退出了電腦公司。他的幾個(gè)好朋友把這電腦錯(cuò)誤打印出來(lái)的紙張交給經(jīng)理，經(jīng)理看了問(wèn)：“這些都是你們查出來(lái)的嗎？”他們回答說(shuō)：“幾乎全都是比爾·蓋茨查出來(lái)的?！蹦墙?jīng)理心想：“莫非這孩子就是一個(gè)電腦天才？”不，我認(rèn)為他不是天才，只不過(guò)他太喜歡電腦，并憑借著自己的努力去實(shí)現(xiàn)制造更好的電腦的夢(mèng)想。后來(lái)，比爾·蓋茨取得了巨大的成功，成為世界聞名的大富豪。不過(guò)不光是比爾·蓋茨一個(gè)人獲得的這份成功，也包括他公司所有員工的齊心協(xié)力，才能使他獲得偉大的成就。這本書讓我學(xué)到了，我們不管做什么事，一定要付了同努力，當(dāng)然還要有強(qiáng)烈的興趣哦！ 小學(xué)五年級(jí)讀后感3 洋蔥頭歷險(xiǎn)記這本書主要講：

5、老洋蔥應(yīng)無(wú)意踩了檸檬王一腳，就被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭在鼴鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，推倒了檸檬王的統(tǒng)治，成功救出了老洋蔥。故事中的洋蔥頭，是一個(gè)聰明、機(jī)靈、樂(lè)于助人的人。不管自己遇到多不公平的事，他都毫不退縮，堅(jiān)持向每位需要幫助的人伸出援手。“路見(jiàn)不平，拔刀相助”用來(lái)形容他最合適不過(guò)了，他聰明、自信、勇敢，天生的快樂(lè)脾氣。我很敬佩他。在這本書里，我喜歡的另一個(gè)是一只瘸腿蜘蛛郵遞員，它五年在監(jiān)獄里送信，它和洋蔥頭結(jié)為好朋友，為了幫洋蔥頭送三封信給小櫻桃，它勇敢的前進(jìn)，獻(xiàn)出了自我的生命。我們必須要記住這只為了正義獻(xiàn)出了生命的蜘蛛。對(duì)比于洋蔥頭和瘸腿蜘蛛郵遞員，我真是自悔不如。在生活中，我都是在父母無(wú)

6、微不至的照顧下幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。常?！耙聛?lái)伸手、飯來(lái)張口”，遇到小小的挫折，就躲回父母溫暖的港灣；遇到小小的困難，就半途而廢，我真的是太失敗了。洋蔥頭值得我們學(xué)習(xí)的不僅是不怕困難的精神，還有他的大方、善良。去年寒假，表弟到我家玩。他很調(diào)皮，像只猴子上躥下跳的。一個(gè)不留心，“啪”的一聲把我的獎(jiǎng)杯摔碎了，那可是我人生當(dāng)中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯。我頓時(shí)火冒三仗，氣得都不會(huì)說(shuō)話了。表弟連說(shuō)幾聲道歉，媽媽急忙俯下身子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理：孩子，表弟打碎了你的獎(jiǎng)杯是他的不對(duì)，但是他已經(jīng)向你道歉了，你也知道他不是顧意的，你應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥頭的大方、善良。”我恍然大悟。只要堅(jiān)持不懈、永不退縮，才能成功，成為像洋蔥頭那樣的英雄。

7、 小學(xué)五年級(jí)讀后感4 上了五年級(jí)，語(yǔ)文老師蔡老師為了豐富我們的課外生活，他引領(lǐng)我們嘗試閱讀經(jīng)典名著，開(kāi)學(xué)幾天來(lái)我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下讀了假如給我三天光明這本書，認(rèn)識(shí)了主人翁海倫·凱勒，我們深深地被海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神所感動(dòng)。通過(guò)閱讀，我們認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的人，但是她從不向困難低頭，只會(huì)勇敢地前進(jìn)，勇敢地過(guò)著每一天。她雖然要經(jīng)過(guò)比別人辛苦幾十倍甚至上百倍的努力學(xué)習(xí)，她以永不放棄的精神，取得了成功。讀了海倫·凱勒的這部書，蔡老師引導(dǎo)我們與主人翁海倫·凱勒比童年生活，在老師的啟發(fā)下我們覺(jué)得我們是幸運(yùn)的，也是幸福的，因?yàn)橛X(jué)

8、得我們有一個(gè)健康的體魄，有一雙能看到奇妙大自然的眼睛，有一對(duì)能聽(tīng)到美妙音樂(lè)的耳朵。讀了這本書，收獲最大的是我們那些整天打打鬧鬧、無(wú)所事事、不求進(jìn)取的同學(xué)，他們覺(jué)得和海倫·凱勒相比，真是太渺小了。覺(jué)得生活在今天的他們更應(yīng)該有一種奮發(fā)的精神，更應(yīng)該像海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息，這樣才不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。掩卷沉思，生活在幸福今天的我們，有著優(yōu)越的條件，更應(yīng)該像海倫·凱勒那樣永不言棄，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們要向少年朋友發(fā)出號(hào)召：好好把握今天，努力進(jìn)取，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。感謝蔡老師帶領(lǐng)我們閱讀了假如給我三天光明這本書，更感謝這本書的主人翁海倫·凱勒，她讓我們明白了人要

9、有自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神。 小學(xué)五年級(jí)讀后感5 魯濱孫是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)，不輕言放棄，不遇到困難就退縮的人，他整整在孤島上生活了二十八年之久。在這漫長(zhǎng)的二十八年中，魯濱遜選用自己的雙手給做了房子、獨(dú)木舟、弓箭武器等。救下了一個(gè)奴隸起名為“星期五”。他們倆個(gè)一起打獵，吃飯。雖然經(jīng)常有猛獸的襲擊和暴風(fēng)雨的無(wú)情飄灑，但還是沒(méi)有難倒魯濱遜。有時(shí)甚至一天或好幾天沒(méi)打到獵，他們就到處尋找野草、野果充饑。終于在幸運(yùn)的一天里，魯濱遜和“星期五”在打獵的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一艘客船，他們兩個(gè)才有幸離開(kāi)了孤島，回到了祖國(guó)。讀完魯賓遜漂流記這本書時(shí)，我明白了許多。一個(gè)在孤島上生活了二十八年的人，一個(gè)用自己的雙手去創(chuàng)造生活的人，

10、一個(gè)不怕艱苦、勇于挑戰(zhàn)的人，這個(gè)人就是魯濱遜。我們現(xiàn)在的生活是美好的，甚至生活中付出的艱辛與艱苦還不及魯濱遜付出的百分之一，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的美好生活，利用現(xiàn)在好的條件，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)?！拔业钠馐且獩Q心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下”從魯濱遜的冒險(xiǎn)和作者笛福寫的名言中，我能體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)樂(lè)觀向上、不怕困難、奮勇向前的人。所以我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神，去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活。 小學(xué)五年級(jí)讀后感6 在這個(gè)暑假里，我讀了昆蟲(chóng)記這本書。書中各種各樣的蟲(chóng)子都很有趣。在作者筆下，那些蟲(chóng)子都很生動(dòng)。螢火蟲(chóng)

11、給蝸牛涂麻醉劑，享受它的一頓美食;紅蟻異?？蓯?ài)，它們出行回家只認(rèn)一條路;螳螂只在與敵人斗爭(zhēng)時(shí)才露出窩下珍珠似的圓點(diǎn)，炫耀一番。讀著讀著，我思考著如果我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境的話，那么這些蟲(chóng)子是否還在呢?，F(xiàn)在的環(huán)境日益惡化，它們還能生存下去嗎。當(dāng)我繼續(xù)讀昆蟲(chóng)記時(shí)，又被法布爾探索大自然時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神所驚嘆。他五十年如一日，專心身入到昆蟲(chóng)的世界中，盡自己最大的努力對(duì)各種昆蟲(chóng)進(jìn)行研究，并用生動(dòng)的文字形象的展示在世人面前?？梢哉f(shuō)，書中的每一個(gè)字，都蘊(yùn)含著他對(duì)大然的熱愛(ài)。他為了寫這本書，不顧危險(xiǎn)，我深深感動(dòng)。民魚(yú)水情。雷鋒出于對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)來(lái)到演出隊(duì)。但是因?yàn)槔卒h有一口濃重的湖南腔，怕影

12、響演出效果，他主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)任演出隊(duì)的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無(wú)名英雄的精神所感動(dòng)。偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起?！昂媳е旧诤聊?，萬(wàn)丈高樓起于壘土?！崩卒h經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來(lái)孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)。 小學(xué)五年級(jí)讀后感7 讀了這本書，我感慨萬(wàn)千，其實(shí)這本書只是寫了一些農(nóng)家小故事和幾個(gè)悲傷和值得高興的大事件，但卻透露出無(wú)價(jià)的情感在那個(gè)時(shí)代基本上家家戶戶都住著草房子，雖然草

13、做的房子住起來(lái)并不舒適，但那里的生活卻有著獨(dú)特的幸福。故事里面的人物每個(gè)都有自己的特點(diǎn)和故事，桑桑最有趣，桑喬榮譽(yù)感很強(qiáng)，紙?jiān)潞苈斆?，禿鶴是個(gè)十足的小禿子，白雀很漂亮，秦大奶奶很有責(zé)任感，杜小康很有錢，蔣一輪很嚴(yán)厲還會(huì)吹笛子，其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶，雖然作者沒(méi)有寫多少關(guān)于她的故事，但從一件事中，我知道了她多么堅(jiān)定，溫幼菊的父母早年去世，是她把溫幼菊養(yǎng)大的，溫幼菊十二歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，而且活不過(guò)半年，但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫(yī)也不可能治好，但她還是賣掉了她的一切，帶著溫幼菊治病，最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。桑桑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，誤得了一場(chǎng)絕癥，但當(dāng)時(shí)他沒(méi)有感到害怕。油麻

14、地這里體現(xiàn)出了獨(dú)特的江南風(fēng)景，有秋日的陽(yáng)光，成群的白鴿在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔，蘆花的頂端銀澤閃閃，月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的，秦大奶奶的苦艾地，金色的草房子。這本書是一本很好的小說(shuō)，反映出了很真實(shí)的情感，希望我也能到親自到農(nóng)村去體驗(yàn)一番呀！ 小學(xué)五年級(jí)讀后感8 今天，我看完了青銅葵花，讓我十分震撼，使我想到了很多很多。這本書主要講了葵花很小的時(shí)候失去了母親，七歲的時(shí)候，跟著藝術(shù)家爸爸來(lái)到大麥地來(lái)，爸爸要?jiǎng)趧?dòng)，葵花就到河邊玩，在一次意外中，葵花認(rèn)識(shí)了青銅，有一天，爸爸去坐船到大麥地去畫葵花，船被龍卷風(fēng)掀翻而淹死在大麥地。在這情況下，青銅一家用自己的愛(ài)從嘎魚(yú)一家那里得到了葵花的撫養(yǎng)權(quán)。我認(rèn)

15、為青銅一家在葵花父母雙亡的情況下，來(lái)背負(fù)起養(yǎng)育葵花的重?fù)?dān)。日子雖然過(guò)得有些艱苦，但青銅一家很快樂(lè)。在葵花十二歲的時(shí)候，城里人幾次和村長(zhǎng)與青銅一家商量好后，葵花含淚離開(kāi)了大麥地。自從葵花接到城里之后，青銅每天坐在三層樓高的大草垛上，遙望著以前葵花經(jīng)過(guò)的地方?？ㄊ切疫\(yùn)的，因?yàn)榍嚆~家給了她愛(ài)，讓她從失去父親的陰影里走出來(lái)，重新面對(duì)生活和未來(lái)；也正是因?yàn)榭?，不辭辛苦的教青銅寫字和識(shí)字，讓青銅與正常孩子一樣活著，這些奇跡都是靠葵花和青銅的友愛(ài)創(chuàng)造出來(lái)的。愛(ài)！創(chuàng)造出了讓人難以置信的一切！這時(shí)候，我想起了一個(gè)故事：一對(duì)母子倆，爸爸早就去世了。有一天，母親病倒了，她說(shuō)：“只要把竹筍給我吃一些，我的病才有可

16、能好?！笨墒?，現(xiàn)在是冬天，到處都是積雪，怎么會(huì)有竹筍長(zhǎng)出來(lái)呢？于是，在竹林里哭了起來(lái)，就這樣，他感動(dòng)了天地，在雪地里長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)竹筍。兒子把竹筍給母親吃了，沒(méi)過(guò)幾天病就好了。這也是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡！讀了青銅葵花，是我明白了一個(gè)道理：“愛(ài)，能創(chuàng)造一切?！币?yàn)閻?ài)，創(chuàng)造出了奇跡，才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話！我們?cè)谏钪幸喽嗟睦脨?ài)，這樣才會(huì)有更多的正能量。 小學(xué)五年級(jí)讀后感9 綠野仙蹤（又名奧茲國(guó)的魔法師）作者是【美】弗蘭克·鮑姆，他寫這部作品是為了讓孩子們感到開(kāi)心，他盼望這部作品成為一部現(xiàn)代童話，其中保留了驚喜與歡樂(lè)，告別了悲傷與噩夢(mèng)。綠野仙蹤講述了善良的小姑娘多蘿西隨著被龍卷風(fēng)卷起的房子，安然

17、到達(dá)了一個(gè)神秘的國(guó)度奧茲國(guó)，迷失了回家的路。在善良的北方女巫的指導(dǎo)下，他要到翡翠城尋找?guī)椭丶业哪形讑W芝。一路上他認(rèn)識(shí)了想要得到腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人、甚至想要變得大膽的獅子。他們互相幫助，經(jīng)歷重重困難，終于得到了智慧、愛(ài)和膽量，并到達(dá)了翡翠城，找到了神秘的男巫奧芝，幫助多蘿西實(shí)現(xiàn)回家的夢(mèng)想。 這部作品告訴我們“只要擁有樂(lè)觀和信心，沒(méi)有什么做不到的?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己信心和希望。書中的稻草人希望擁有一個(gè)智慧的頭腦，鐵皮人希望自己有一顆跳動(dòng)的心，膽小的獅子希望自己得到勇氣和膽量，其實(shí)，稻草人在情況緊急的時(shí)候，頭腦比誰(shuí)都轉(zhuǎn)得快，總能想出一個(gè)機(jī)靈的

18、點(diǎn)子；而鐵皮人很有愛(ài)“心”，時(shí)時(shí)樂(lè)于助人；膽小的獅子在危險(xiǎn)的時(shí)候，也會(huì)大膽起來(lái)，甚至敢與猛獸搏斗在人生的道路上，我們一定要不怕困難，不斷努力，通過(guò)自己的智慧、愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造自己的美好生活，開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)！ 小學(xué)五年級(jí)讀后感10 最近，我在網(wǎng)上閱讀了安徒生的童話代表作海的女兒，故事有點(diǎn)悲，但很有意義。它主要講述了美人魚(yú)和王子之間的動(dòng)人故事，讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小美人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子，并且愛(ài)上了他，于是美人魚(yú)忍痛讓巫婆把她的魚(yú)尾變成了人腿，期望能夠與王子過(guò)上幸福的生活，但陰差陽(yáng)錯(cuò)，王子與美人魚(yú)并沒(méi)能在一起，她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女

19、兒”，就是她的六個(gè)姐姐用她們漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把能夠讓美人魚(yú)重生的尖刀，只要美人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，但最后她并沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗靼?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。美人魚(yú)寧可犧牲自我，都不愿犧牲別人的幸福。從這能夠看出，美人魚(yú)的心靈是多么純真、善良??！一開(kāi)始我覺(jué)得“美人魚(yú)”真不應(yīng)該這樣做，但是此刻我明白我想錯(cuò)了，一個(gè)人為了自己所愛(ài)的人的幸福而犧牲自我的精神是多么的不容易??！又是多么的偉大！聯(lián)想到自己，我多么缺乏這種處處多為別人思考，事事先人后己的精神啊，與家人在一齊的時(shí)候，

20、與朋友在一齊的時(shí)候，很多事我只先想到自己有沒(méi)有吃虧，很少站在別人的立場(chǎng)上思考，愛(ài)是相互的，只有付出更多才能期望有更多的收獲。我們要向她好好學(xué)習(xí)，這個(gè)故事告訴我，要用善良的心包容身邊所有的朋友，不能只顧一己之利。我喜歡這本書，更珍惜它給我的教育和啟發(fā)，美麗的人魚(yú)公主，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。 小學(xué)五年級(jí)讀后感11 讀完為別人喝彩這篇文章，我的感觸很多。這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)班級(jí)向另一個(gè)班級(jí)的人喝彩；第二個(gè)是申辦奧運(yùn)會(huì)，巴黎輸給北京，但他們?nèi)匀粸楸本┖炔?。告訴了我們：“為別人喝彩”未必說(shuō)明你就是弱者。文中“為別人喝彩市一種智慧，你欣賞別人

21、也能不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出贊美將會(huì)收獲珍貴的友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，你贊賞別人的同時(shí)也矯正了自私和妒忌的心理”這句話，使我印象最深刻。的確，一個(gè)人為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，而有時(shí)候，在別人成功的時(shí)候，我們的心里卻是產(chǎn)生妒忌，而文中的這些人確實(shí)大度地向別人喝彩，這讓我想起了一件為別人喝彩的事情。，我們的電子琴學(xué)校為了迎接新年，舉行了“新年音樂(lè)會(huì)”，其中，我們班的有一個(gè)同學(xué)得了一等獎(jiǎng)，而有的同學(xué)只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，就在這些得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，她走過(guò)去向那個(gè)得了一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑著說(shuō)：“你真棒，為我們的班級(jí)爭(zhēng)了光??！”頓時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都為那個(gè)人

22、響起了熱烈的掌聲。是啊，這不是一個(gè)為別人喝彩的事情嗎？在這里，我想告訴大家，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是那個(gè)最美、最令人尊敬的'人，無(wú)論在哪里，都一定要記住這句話。 小學(xué)五年級(jí)讀后感12 茅盾先生是這樣評(píng)價(jià)這本書的：“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠?！睕](méi)錯(cuò)，這就是蕭紅寫的一部自傳呼蘭河傳。呼蘭河傳分別寫了蕭紅童年時(shí)期，在呼蘭河城里，對(duì)她而言一些有意思的事情：東二道街的大泥坑、跳大神、放河燈、野臺(tái)子戲、后園的快樂(lè)時(shí)光、小團(tuán)圓媳婦的慘死、有二伯和馮歪嘴的故事蕭紅把整個(gè)呼蘭河城描述地像幅栩栩如生的鄉(xiāng)土風(fēng)俗畫。其中，我對(duì)“后園的快樂(lè)時(shí)光”和“小團(tuán)圓媳婦的慘

23、死”深有感觸?！昂髨@的快樂(lè)時(shí)光”寫了蕭紅與她的祖父在園子里勞動(dòng)和玩耍時(shí)的情景。祖父栽花，她就栽花，祖父除草，他就除草，與祖父不同的是，小紅把韭菜當(dāng)做草除掉，把草當(dāng)作韭菜一樣留下來(lái)。而祖父也不生氣，只是耐心的給她講著，而蕭紅則聽(tīng)也不聽(tīng)，又去一旁玩別的了?？吹竭@里我不禁開(kāi)懷大笑，笑的是蕭紅的天真頑皮，笑的是祖父慈愛(ài)與關(guān)懷。當(dāng)然，有樂(lè)也有悲?！靶F(tuán)圓媳婦的慘死”說(shuō)的是老胡家請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小團(tuán)圓媳婦，可她卻不像個(gè)女孩子樣，于是她的婆婆就一天打八頓，罵三場(chǎng)，用鐵烙烙她的腳心，吊在房梁上用鞭子抽看到這里，我想這老胡家的婆婆還是人嗎，你就不能用口頭來(lái)教育她嗎？于是，小團(tuán)圓媳婦就被打出病了。大家都說(shuō)是打掉魂了，那

24、婆婆也很迷信，用這個(gè)處方，又用那個(gè)處方，最后竟然用滾燙的熱水給它洗澡，就這樣把一個(gè)十四歲的花季少女活活折磨死。我不僅要咬牙切齒，恨不得馬上能救她一命，真是天理難容。呼蘭河傳這本書，寄托了蕭紅對(duì)童年的懷念，描繪了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，講述了童年故事，表達(dá)出對(duì)舊中國(guó)社會(huì)顯示的否定及無(wú)奈。 小學(xué)五年級(jí)讀后感13 暑假中，我讀了淘氣包馬小跳系列的書籍。其中，我最喜歡瘋丫頭杜真子這本書，反復(fù)讀了好幾遍，每次讀完都還覺(jué)得津津有味。這本書講了馬小跳的表妹杜真子要來(lái)馬小跳家住半年，馬小跳嘴上不同意，可心里卻想讓表妹來(lái)，但是真正原因卻是因?yàn)樗矚g杜真子養(yǎng)的那只會(huì)笑的貓。杜真子來(lái)了以后占了馬小跳的房間，經(jīng)常和馬小跳斗嘴

25、，兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙此起彼伏。正在他們慢慢開(kāi)始和好適應(yīng)的時(shí)候，杜真子的爸爸媽媽回來(lái)了，馬小跳真心地希望表妹可以一直住下去這本書里面的主要人物有杜真子、馬小跳、會(huì)笑的貓、張達(dá)、唐飛和毛超，我最喜歡杜真子。她有點(diǎn)任性、有點(diǎn)霸道，但她心地很善良，她和笑貓的感情竟然比跟她媽媽還要親密、深厚！她她的成語(yǔ)接龍?zhí)貏e好，被稱作成語(yǔ)大王，而她的語(yǔ)文成績(jī)不是倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二，這真讓驚訝！杜真子非常有愛(ài)心，有一次她看到有個(gè)三歲的小姑娘為了給家人治病攢錢，在街上轉(zhuǎn)呼啦圈賣藝，她也是個(gè)富有同情心的女孩。她捐出了自己身上所有的錢，還叫上了馬小跳和他的死黨們幫助小妹妹賺錢。最后，他們每個(gè)人都表演了一次，不一會(huì)兒，裝錢的

26、小筐子就滿了。杜真子的豪爽勁兒可真讓我佩服！我喜歡杜真子，因?yàn)樗砩嫌泻枚辔蚁霌碛械膬?yōu)點(diǎn)，我希望自己有一天也能像她一樣大聲大氣的說(shuō)話，像她一樣的勇敢；看到她有時(shí)候霸道的勁頭，我想我是不是有的時(shí)候也像她一樣有點(diǎn)討人嫌呢？她和馬小跳相處時(shí)發(fā)生的矛盾也好像曾經(jīng)發(fā)生在我身上呢！這本書里面的孩子身上有我們的影子，他們的話也說(shuō)出了我們的想法，從看書中我知道了和周圍人應(yīng)該和睦相處，相互包容。書里面有很多的快樂(lè)、煩惱、喜悅，我希望大家有空都來(lái)看看！ 小學(xué)五年級(jí)讀后感14 在茫茫的書海中，我就是一只小書蟲(chóng)，不斷地在“啃”著這里的書本。最近，我看到了一本好書，與大家分享，希望你們也去“啃啃”它！這本書的題目是青銅

27、葵花，作者是曹文軒。這本書講述的是一個(gè)名叫青銅的男孩，他不能說(shuō)話，是一個(gè)啞巴，和一個(gè)名叫葵花的女孩發(fā)生的感人故事。主要講了沒(méi)有親人的葵花在一個(gè)名叫大麥地的地方被青銅家收養(yǎng)，從此開(kāi)始了貧苦的生活。其中，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，但無(wú)論在什么時(shí)候，啞巴哥哥青銅總會(huì)讓著葵花，自已怎么樣都無(wú)所謂。我清楚地記得其中的一個(gè)感人事跡。那一天，對(duì)于葵花來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸福的一天。那天，城里來(lái)了一支馬戲團(tuán)，來(lái)觀看的人非常多。青銅為了能夠讓葵花好好地看一場(chǎng)馬戲，為了一塊石頭（可以坐在石頭上看戲），跟別人打了一架，最后，還被人家打得渾身是傷，但他忍著，沒(méi)喊一句痛，就讓葵花坐在他的肩膀上，好讓她看清楚。過(guò)了一會(huì)兒，青銅便覺(jué)得頭重