七年級(jí)政治下冊(cè)第一次月考試卷(有答案)

1、2014-2015學(xué)年度西口中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)月考卷一 第I卷選擇題 評(píng)卷人得分一、單項(xiàng)選擇題1初中生心理上最大的特點(diǎn)就是處于半成熟期，像個(gè)“小大人”。對(duì)此，理解正確的選項(xiàng)是 A.青少年的知識(shí)非常豐富B.青少年不需要父母的幫助C.青少年企圖從心理上擺脫對(duì)父母的幫助.青少年能獨(dú)立生活2一位作家告訴自己上中學(xué)的孩子：“世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會(huì)過早地凋謝。你和班上的那位女同學(xué)既然是在春天，就不要去做秋天的事。”這段話告訴我們 A.男女生交往應(yīng)心里坦坦蕩蕩，行為落落大方B.男女生交往要使人對(duì)你望而生畏，敬而遠(yuǎn)之C.男女生之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理D.男女生交往的最好時(shí)節(jié)是春天，而不是秋

2、天3當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時(shí)，可以這樣做 可以向老師、家長及親友尋求幫助學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生，轉(zhuǎn)移不良情緒在孤獨(dú)時(shí)，和朋友聊天、寫寫信找人打一架A. B. C. D.4進(jìn)入青春期以后，隨著身體的迅速發(fā)育，心理方面也會(huì)成長。下面表達(dá)了我們?cè)谛睦矸矫娴某砷L的有 更加注意自己的外在形象，希望得到別人的尊重有了自己的思想，開始獨(dú)立行事渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威對(duì)父母事事依賴、順從A. B. C. D.5異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容。男女同學(xué)之間的交往可以 鍛煉交往的能力增進(jìn)對(duì)異性的了解完善自己的個(gè)性防止早戀的發(fā)生A. B. C. D.6以下男女同學(xué)之間的交往，屬

3、于正常、健康交往的是 A.小輝和小梅兩人經(jīng)常單獨(dú)約會(huì)B.春游時(shí)，小麗和小明悄悄地遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起C.小強(qiáng)常與男同學(xué)說笑，卻從來不與女同學(xué)說話D.小剛經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起打乒乓球7青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，而更是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺，這種全新的感覺更多表達(dá)在一個(gè)人的 A.心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感B.外貌、體形、衣著和形象C.年齡、姿態(tài)、發(fā)式和外表D.個(gè)性、動(dòng)作能力和交際能力8青春期是人生發(fā)展的一個(gè)重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，青春期的身體變化主要表現(xiàn)在 自我意識(shí)的增強(qiáng)身體外型的變化身體內(nèi)部器官的完善性機(jī)能的成熟A. B. C. D.9男女同學(xué)之間正

4、常交往 A.會(huì)引起別人非儀 B.有益于我們身心健康C.不應(yīng)該提倡 D.不利于我們的學(xué)10對(duì)于青春期的變化，我們充滿了好奇，在相互交流中，我們將體會(huì)青春成長的美好。為此 是我們應(yīng)遵循的基本原則 A.彼此分享 B.彼此尊重 C.相互幫助 D.相互關(guān)心11“愛惜芳時(shí)，莫待無花空折枝”宋·歐陽修這句話給我們的啟示是 A.要盡情享受青春帶來的喜悅B.要在學(xué)習(xí)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C.要勇于面對(duì)困難，做生活的強(qiáng)者D.要珍惜青春，把握青春的美好時(shí)光12初中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴，富有理想又容易脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探索又缺乏自信，這說明 A.初中生難以真正自立自強(qiáng)B.初中生青春期心理充滿著矛盾C.自立自

5、強(qiáng)需要一個(gè)漫長的過程D.青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展13觀看下邊漫畫，面對(duì)同學(xué)的議論，小麗的做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.要有坦蕩的胸襟B.以其人之道，還治其人之身C.檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處D.主動(dòng)與議論自己的人多接觸、多溝通 第II卷非選擇題評(píng)卷人得分二 、簡答題14材料一：八年級(jí)的呂明說：“最近我的臉上長了一些紅色的小疙瘩，難看死了，真討厭！”材料二：八年級(jí)的羅濤說：“我從前不想與女生接觸，但現(xiàn)在老想和女生說話，愛和女生在一起，我是不是有什么問題？”1這兩則材料共同說明了什么？3分2你認(rèn)為如何消除青春期的煩惱和困惑？9分15怎樣正解看待和處理青春期的心理矛盾？8分1611分材料一

6、：新文化報(bào)對(duì)100名未成年人進(jìn)行了抽樣調(diào)查，在一項(xiàng)“你成長過程中，誰的話對(duì)你最重要”的調(diào)查中，有67%的學(xué)生選擇了好朋友。材料二：小強(qiáng)是個(gè)樂于助人的好學(xué)生，課余時(shí)間找他解答問題的同學(xué)不少，小莉就是其中的一個(gè)。小強(qiáng)最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，只要有問題，他都是一視同仁，耐心細(xì)致地解答。后來不知道是誰造謠生事，說小強(qiáng)特別“照顧”小莉。小強(qiáng)為了防止不必要的麻煩，從此再也不與女同學(xué)交往了。1談?wù)勀銓?duì)材料一中調(diào)查結(jié)果的認(rèn)識(shí)。4分2小強(qiáng)為了防止麻煩，不再與女同學(xué)交往，他的這種處理方法可取嗎？男女同學(xué)如何正常交往？7分 評(píng)卷人得分三、探究題17歌曲小小少年中唱到：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光好。小小少

7、年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但是有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了?！?你在初中生活中遇到了哪些讓你覺得煩惱的變化？3分2如何使自己適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，讓自己“無憂無慮樂陶陶”？3分3面對(duì)青春的煩惱，我們應(yīng)該如何珍惜青春，努力去做青春的主人？3分18小強(qiáng)說：“男女生不可以交往，那是變壞的表現(xiàn)?！毙》颊f：“男女生可以交往，但是要懂得交往的藝術(shù)。”男女生可以交往嗎?交往的藝術(shù)是什么呢?請(qǐng)做簡要分析。19晶晶和孫杰進(jìn)入初中以后，倆人在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，建立了真摯的友誼。有一天，在放學(xué)回家的路上，孫杰遞給晶晶一封信。晶晶回去打開一看，心中表達(dá)了對(duì)晶晶的愛慕之情，晶晶為之心動(dòng)。從此，兩人沉迷于“愛河”

8、不能自拔。他們倆幾乎形影不離，班上活動(dòng)也不愛參加，學(xué)習(xí)也靜不下心來。特別是發(fā)生誤會(huì)時(shí)，彼此更加心緒不寧。為此，晶晶十分苦惱。1這個(gè)故事告訴我們，少年男女過早涉足“愛河”的影響是什么？6分2你認(rèn)為怎樣才能防止陷入同晶晶類似的苦惱？3分2012分青春是高飛的白鴿，載著夢(mèng)想和希望在萬里碧空展翅飛翔；青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動(dòng)著無數(shù)花季少年的心。我們?cè)谇啻旱穆猛旧蠟⑾乱宦窔g歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。1你能寫出一些描述青春的詞語嗎？寫出4個(gè)即可4分2你打算怎樣開始自己的青春之旅？請(qǐng)寫出幾點(diǎn)想法。至少兩點(diǎn)4分3請(qǐng)你用一幅畫表達(dá)你對(duì)青春的理解，并用一句話作為你的青春箴言。4分21情景一：小王和

9、小芳是同桌，他們經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大吵大鬧，甚至發(fā)生了在座位上劃界限的現(xiàn)象。情景二：某男生與女生是同班同學(xué)，由于有相同的興趣愛好，就經(jīng)常兩人單獨(dú)在一起，后來發(fā)展到一天不見心里就不順暢的結(jié)局。情景三：小李與小英是同學(xué)，兩人的學(xué)習(xí)勁頭都很足，學(xué)習(xí)上有問題互相探討，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。結(jié)合情景分析后請(qǐng)答復(fù)：1在上述情景中，哪些同學(xué)的交往是正常的？哪些不是？4分2你認(rèn)為男生女生應(yīng)該怎樣交往？4分3男生女生的正常交往有什么意義？4分22我的青春我做主鏡頭一：最近，王剛的頭發(fā)越留越長，他花錢把頭發(fā)裝修成一個(gè)“明星”發(fā)型，還不時(shí)地拿出鏡子照照看，看著許多人在討論自己的發(fā)型，他心里得意極了。鏡頭二：小莉經(jīng)常向

10、班上一位學(xué)習(xí)成績好的男同學(xué)請(qǐng)教問題，沒過多久，就有同學(xué)在背后指手畫腳，說他們倆“有意思”，小莉不想為這事惹麻煩，再也不敢向那位男同學(xué)請(qǐng)教問題了。1請(qǐng)對(duì)王剛的行為進(jìn)行評(píng)析。5分2你贊成小莉的處理方式嗎？說說你的理由。5分23成長體驗(yàn)以下是七年一班趙帆南同學(xué)在日記中寫下一段話：我希望擁有讓人羨慕的外貌，可惜父母給我的長相十分一般，而且最近還長了許多難看的“痘痘”；我很想努力提高學(xué)習(xí)成績，卻發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候走神。我為此而感到煩惱10分1為何趙帆南同學(xué)進(jìn)入中學(xué)后，煩惱增加了？2分2趙帆南同學(xué)的煩惱應(yīng)如何排解？6分3請(qǐng)你送一句青春寄語給趙帆南同學(xué)？2分24正確交往 學(xué)會(huì)保護(hù)自我情境一：八年級(jí)某班

11、的女生、男生彼此喜歡用“那幫男生”“那幫女生”來稱呼對(duì)方。情境二：公共汽車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不懷好意地往她們身上擠。她們往旁邊讓了讓，男青年得得寸進(jìn)尺，又向她們擠過來。她們對(duì)視了一下，同聲呵斥道：“請(qǐng)你放尊重點(diǎn)！”男青年再也不敢對(duì)她倆無禮了。1情境一：男女生交往有何不妥之處？你認(rèn)為男女生如何正常交往？6分2情境二：在與異性的交往中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？4分25某天下午，七年級(jí)學(xué)生小張、小王聚在教室的角落里，相互訴說著自己的煩惱。小張說：“我的生活簡直像地獄，滿臉的青春痘像雨后的春筍，真是煩死人了”小王說：“每次照鏡子的時(shí)候，我都幾乎認(rèn)不出自己了，矮矮的、胖胖的，同學(xué)們都說我像個(gè)氣球

12、”閱讀上述材料，答復(fù)以下問題9分1材料反映了什么問題？2分2你有過這樣的煩惱嗎？他們因此而煩惱對(duì)嗎？為什么？3分3為解決他們的煩惱，請(qǐng)你向處于青春期的同學(xué)提一些建議？4分 學(xué)習(xí)文檔 僅供參考參考答案1C2C3B4A5A6D7A8B9D10B11D12B13B141青春期成立和心理的變化給我們帶來許多煩惱。2通過正確途徑學(xué)習(xí)青春期知識(shí)，正確看待自己生理和心理的變化。向父母、老師請(qǐng)求幫助。向朋友傾訴。積極參加各種文體活動(dòng)，豐富自己的精神生活。用理智來控制自己的情感和行為。至少三個(gè)方面，言之有理即可酌情給分15青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾，是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時(shí)讓我們

13、感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，它們也會(huì)成為我們發(fā)展的阻力。因此，通過各種方式、借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾的時(shí)候，除了可以向老師、家長、親友及社會(huì)尋求幫助外，自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。保持心理健康將有助于我們身心的協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地渡過青春期。161從調(diào)查結(jié)果可以看出：友情是生活中不可缺少的，它能帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。4分2不可取1分男女同學(xué)之間交往要做到：既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。每點(diǎn)2分

14、，共6分171身體外形開始發(fā)生了變化；開始不自覺的關(guān)注班里的異性同學(xué)；總是覺得父母嘮嘮叨叨，莫名其妙的心煩意亂。2了解和遵守規(guī)章制度；盡快建立新的人際關(guān)系；主動(dòng)迎接學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)。3開放自己的心靈世界；努力充實(shí)自己；從生活的小事做起。181既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能過分親近、隨便。2男女生要尊重，尊重異性的同學(xué)才能得到異性的尊重。3與異性交往要自然大方，故作姿態(tài)往往讓人感到別扭，過分羞澀又會(huì)導(dǎo)致交往障礙。每點(diǎn)2分191少年男女過早涉足“愛河”有利有弊。早戀從某種意義來說，可以較早地增進(jìn)對(duì)異性的了解，在不同程度上完善自己的個(gè)性。但作為身心尚未成熟的青少年，如果處理不當(dāng)，可能會(huì)

15、造成一些情緒、行為方面的困擾，影響學(xué)習(xí)和身心健康，甚至?xí)绊懬巴竞兔\(yùn)。2男女同學(xué)之間交往要注意：既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。201春天、朝陽、燦爛、奮斗等。2從現(xiàn)在起為自己制訂一個(gè)詳細(xì)的初中生活規(guī)劃，注重知識(shí)的學(xué)習(xí)與品德的培養(yǎng)；美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要自省、自律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，立志成才。3如畫一輪初升的太陽，箴言如：青春是一首詩，雅麗奇秀。青春是付出，青春是奮斗。211情景三中的小李與小英是正常交往；情景一、情景二中的小王和小芳、某男生與某女生不是正常交往。2既需要互相尊重，又要自重自愛；既要

16、開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。3可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)，使男生成為男子漢，女生成長為好姑娘。221雖然每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，但追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，人格的獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。5分2不贊成。1分男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、合作

17、團(tuán)結(jié)的氣氛。4分231青春期使人的生理和心理發(fā)生顯著變化，心理充滿矛盾，這些矛盾讓趙帆南感到苦悶。2分2應(yīng)認(rèn)識(shí)到青春期發(fā)生生理和心理上的變化都是正常的現(xiàn)象，當(dāng)感到難以解決內(nèi)心矛盾的時(shí)候，除了可以向老師、家長、親友以及社會(huì)求助外，自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。保持心理健康有助于我們身心協(xié)調(diào)發(fā)展，順利度過青春期。6分3如：放下包袱，輕裝上陣，擁抱屬于我們的美好明天。寄語內(nèi)容應(yīng)積極向上，并能針對(duì)趙雨同學(xué)的心理煩惱；2分241男女生之間沒有正常交往，他們的交往范圍只限于同性之間，不利于班級(jí)及個(gè)人的健康成長。分男女生應(yīng)互相尊重，熱情友好，正常交往，不能人為地在男女生之間劃出“界限”；男女生交往要注意分寸，注意交往的方式、場(chǎng)合。既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，