高中思想政治《權(quán)力的行使：需要監(jiān)督》優(yōu)質(zhì)課教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、4.2權(quán)力的行使：需要監(jiān)督教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)：了解健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系，認(rèn)識我國的行政監(jiān)督體系。明確對權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的必要性和意義。2、能力目標(biāo)：提高歸納和分析能力。歸納監(jiān)督政府權(quán)力的若干途徑，分析健全權(quán)力 制約和監(jiān)督體系的內(nèi)涵。提高辯證思維能力。用一分為二的觀點(diǎn)分析權(quán)力的兩面性，正確運(yùn)用 造福社會，濫用權(quán)力滋生腐敗。學(xué)會運(yùn)用法律賦予的權(quán)力監(jiān)督政府的行政行為，提高參政議政能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識權(quán)力的兩面性，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的權(quán)力觀；關(guān)注政府依法行政的 表現(xiàn)，培養(yǎng)法制觀念和參政素養(yǎng)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：健全行政權(quán)力制約和監(jiān)督體系是關(guān)鍵難點(diǎn)：權(quán)力運(yùn)行的制約

2、和監(jiān)督體系教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖及學(xué)法指導(dǎo)新課回顧上節(jié)相關(guān)的知識點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生一分導(dǎo)入板書：權(quán)力的行使 需要監(jiān)督學(xué)生回答為二地看問題合作探究（3分鐘）1.看視頻永州城管輪錘砸夜攤學(xué)生思考，分組探究活動(dòng)。通過兩個(gè)真實(shí) 案例的剖析， 引導(dǎo)學(xué)生思考新2.某省官腐敗案問題：1.永州城管的行為是否合法其行為為什么需要監(jiān)督？單數(shù)組回答問題1偶數(shù)組回答問題2本節(jié)的兩個(gè)重點(diǎn)：對政府權(quán)力監(jiān)督的必要2.視頻上傳曝光屬于哪種監(jiān)督方性及如何監(jiān)督'課式？公民還可以通過哪些方法進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生分析行監(jiān)督？歸納問題的能學(xué)教師總結(jié)：做真題，鞏固練習(xí)力引導(dǎo)進(jìn)入本節(jié)第一個(gè)新授知識點(diǎn)習(xí)第一劃、節(jié)：刨根問底追究竟一、為什么對

3、政府權(quán)力進(jìn)行制約學(xué)生討論，集思廣通過培優(yōu)練習(xí)1鞏固所學(xué)知識過和監(jiān)督？（板書）點(diǎn)程從必要性和重要意義兩個(gè)方面闡述理由議。學(xué)生分組搶答。學(xué)生會的老師不講，培養(yǎng)學(xué)知識點(diǎn)鞏固生自學(xué)習(xí)慣通過永州城管案及中紀(jì)委通報(bào)材發(fā)揮學(xué)生主體料展示，挖掘政府工作人意識，討論探員違紀(jì)、濫權(quán)的深層原因，使學(xué)生究通過搶答，認(rèn)識到對政府權(quán)力監(jiān)督的迫切性最大限度地調(diào)思考如何進(jìn)行監(jiān)督，導(dǎo)引進(jìn)入本學(xué)生分析作答動(dòng)學(xué)生的積極節(jié)第二個(gè)新授知識點(diǎn)。性第二環(huán)節(jié)：集思廣益尋良方二、怎樣對政府權(quán)力進(jìn)行制約和學(xué)生回答學(xué)生不會的老監(jiān)督（板書）師重點(diǎn)講，培學(xué)生思考回答政務(wù)養(yǎng)學(xué)生綜合分教師總結(jié)：1、關(guān)鍵：健全權(quán)力運(yùn)行的制約公開什么？開的意義？政務(wù)公析能力板和監(jiān)督體系書設(shè)計(jì)該知識點(diǎn)較為抽象，學(xué)生理解難度大，由教師主講。2、建立全面的行政監(jiān)督體系教師組織對監(jiān)督體系知識點(diǎn)搶答知識點(diǎn)鞏固練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生思考，政府對人民的監(jiān)督應(yīng)秉持什么樣的態(tài)度？展示圖片：某政府官網(wǎng)內(nèi)容，導(dǎo)引進(jìn)入本節(jié)第三個(gè)重要知識點(diǎn)第二環(huán)節(jié)：為政務(wù)公開喝彩3、具體做法：開展政務(wù)公開教師總結(jié)試題訓(xùn)練教師小結(jié)一、為什么對政府權(quán)力進(jìn)行制約培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、 分析和解決問題 的能力。培養(yǎng)學(xué)生理論 聯(lián)系實(shí)際，分 析解決實(shí)際問 題的能力 培養(yǎng)公民意識， 激發(fā)學(xué)生情感開 華和監(jiān)督？1、必要性2、重要意義：二