一年級班主任工作計劃精選

1、一年級班主任工作計劃精選工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目 標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。 以下是由XX為大家收集整理出來的，喜歡的可以收藏一下 下哦。一、基本情況：本班共有48人。經過一期的教育與觀察，各方面有了 很大的進步，但由于現(xiàn)在的獨生子女嬌生慣養(yǎng)，好吃懶做， 整天只知道玩，學習和行為習慣也就較差，給班主任工作帶 來許多困難。結合班上的實際情況，特制定班主任計劃如下:二、常規(guī)教育方面：為了使學生健康發(fā)展，這就要班主任在日常生活中能有 序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處 向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點 入手：1、

2、課間注意觀察，針對學生普遍存在的問題，天天講， 并有針對性的訓練，以表揚為主，讓學生能夠及早進入角色， 適應學校的生活。2、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習 的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督 崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行 一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不 夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教 育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重 大活動舉行一些有意義的主題班隊會

3、，使學生懂得做人的道 理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動 中學會合作，學會生活。4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生 的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校 園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行 思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用， 采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學 生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小 樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才 行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律。首先師生共同制定班

4、規(guī)班紀，并制定相 應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變 被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行 為。我們班的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課 間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富 多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學 生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游 戲、拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之 間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的 危險活動和場地，寓教于樂。三、做好校園環(huán)境建設的管理機制。努力做到垃圾

5、分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少 對環(huán)境的損害。切實將創(chuàng)建綠色學校工作納入到學校的整體 工作之中。這學期我繼續(xù)擔任一 （4）班的班主任。在上一學期的工 作中，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處。這學 期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的 實際情況出發(fā)，汲取上學期的經驗，從細節(jié)入手，全面抓好 班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質。一、班級情況分析：本班學生36人，其中男生25人，女生11人。經過上 學期的學習，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經不再陌生，大體上已經跟上了小學的步驟， 對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有 了初步

6、的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律， 大膽參與學校班級的事情，可塑性極強?？墒且灿幸徊糠趾?子的行為習慣不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部 分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉 變。二、班集體的目標：每天進步一點點。三、主要工作和具體措施：（一）工作要點1. 班干部隊伍建設2. 加強班風建設（二）具體措施1. 抓好學生的常規(guī)教育 向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。 同學之間要團結友愛， 不打架、 不罵人。 進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、 不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小 動作、不交頭接耳，認

7、真聽講。訓練學生不懂就問的良好學 習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好 課前準備，等待老師來上課。 進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安 全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、 不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到 緊急情況時保護自己。 進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間， 教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的 環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習慣。2. 安排班級活動根據學校德育工作安排，

8、引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)， 面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃， 明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取 得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組 織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主 題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。3. 營造向上氛圍根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風。（2）布置教室環(huán)境。如設立圖書角、衛(wèi)生角、雛鷹爭章等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生 都有成功的機會和成就感。培

9、養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默 化中逐漸形成自理自治能力。4. 指導培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同 時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則， 力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面第 四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體 建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批 評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。四、各月工作安排：三月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā) 學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習

10、興趣。采用和自己比賽的 形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定 適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范 圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。1. 制定班主任工作計劃，整頓班貌。2. 慶祝三八活動：享受親情，感謝母親。3. 開一次以綠色生活，有你有我為主題的班隊會及黑板報4. 在學雷鋒日為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵學生進行栽樹活動，培養(yǎng)學生愛護大 自然的感情。5. 積極備戰(zhàn)廣播操、手語操比賽。四月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī) 范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。1. 訓練學生，把操做整齊。2. 民族精神代

11、代傳主題班隊。3. 班級鉛筆字比賽4. 春游5. 籌備家長會工作及開展家長會五月份：1. 慶五一國際勞動節(jié)活動。2. 法制教育主題班隊會。3. 爭做文明禮儀之星，爭做合格的少先隊員。4. 組織學生參加象棋晉級賽5. 環(huán)保節(jié)約黑板報六月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工 作。1. 組織好六一活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日。2. 遠離毒品班隊會。3. 開展學習評比活動。4. 復習動員。隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎 接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的， 班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響

12、著學校。如 何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就 是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用 真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出 最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了 能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為 了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如 下：一、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還 不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為 了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主 任在日常生活中能有序的引導，并且內容

13、要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此， 我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、 小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學 生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督 崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行 一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不 夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教 育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重 大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道 理

14、，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動 中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生 的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校 園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行 思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用， 采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步規(guī)范學 生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用誰的小 樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。

15、 這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵 守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求 為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗 旨是說到就要做到。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整 個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動， 就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采 用師生共同參與的方式，開展跳繩、做游戲、拍球等活動， 使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交 流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地， 寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在 班級開展路隊

16、小標兵評比活動，使學生不僅做到快、 齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊 長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既 能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良 好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清， 物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立 衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的 同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛 護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻 是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能 都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各 種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得 到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文 明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家