洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招語文模擬試題及答案

1、考生須知：1 本試卷分試題卷和答題卷，滿分100 分，考試時間100 分鐘。2 答題前，在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫學(xué)校、班級、姓名和準考證號。3 所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。4 考試結(jié)束，請上交答題卷。一（ 24 分）1下列句子中沒有錯別字且加點字注音正確的一項是（3 分）A當(dāng)年母親如風(fēng)急行的雙足，現(xiàn)在難以支撐身軀，變得如此羸（ yíng）弱無力，它們已經(jīng)不聽從母親的指揮了，這不由得讓她有些沮喪。B那時江上有不少帆船和纖 （qi àn) ）夫，早上去河壩晨讀，就能看到一艘艘帆船列隊向上，江風(fēng)將白帆吹得鼓漲，夾岸青山逶迤。C未上高中時，我也跟著二娘去洗過衣裳，拎著一

2、只木桶到江邊，蹲在江岸，水在腳邊流動，漂 （pi o）洗的衣物也在流動。D受豪門生活的歷煉，張愛玲獨特、敏銳、叛逆。她最好的日子是叫胡蘭成帶走的，于是，就有了洗盡鉛華、成熟雋（j ùn）永的半生緣。2依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分）巴金曾說，不管怎樣，歷史總是不了的。不論他們出身如何，我們那一代青年所追求的是整個國家、民族的出路，不是個人的出路。有的人態(tài)度浮躁，思想淺薄，缺乏修養(yǎng)，卻又頻頻上鏡，大講他所謂的新研究成果。難怪有人批評：只有像他這種的人才把學(xué)問放在嘴上。為進一步加強中小學(xué)教材建設(shè)，完善中小學(xué)教材編寫和的管理，提高教材編審質(zhì)量，根據(jù)上級部門有關(guān)通知精神

3、，特制定新辦法。A篡改膚淺審定B竄改膚淺審訂C竄改浮淺審訂D篡改浮淺審定3下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（3 分）A楊絳的文字表達可以說已達到爐火純青的地步，那是一種沉潛的定力，一種絢爛之極臻于平淡的樸素和通透。B他在畫中將寫意和工筆兩種畫法結(jié)合在一起，彼此襯托，相得益彰 ：植物更顯得欣欣向榮，草蟲更顯得栩栩如生。C世界籃球錦標賽分組抽簽結(jié)果揭曉后，比賽門票的銷售出現(xiàn)了高潮，特別是有美國隊參賽的門票一下子變得炙手可熱。D“政務(wù)”如何公開？當(dāng)政者如能打開天窗說亮話，公開決策、舉措，就會得到群眾的認同，大家自然就心往一處想，勁往一處使了。4下列句子表意明確、沒有語病的一項是（3 分）A各級

4、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)加強防控的同時，本市的健康教育機構(gòu)愛衛(wèi)辦、街道、社區(qū)、藥店等也積極開展健康教育，宣傳防控甲型 H1N1流感知識。B在深化司法能力建設(shè)上，要多種形式的崗位培訓(xùn)，努力提高司法官的法學(xué)理論水平，增強他們的庭審能力以及與群眾溝通思想的能力。C中醫(yī)早就發(fā)現(xiàn)，很多隱患在形成疾病之前，在人體上是有一定征兆的，只不過是多數(shù)人沒有注意罷了。D阿里巴巴新員工的培養(yǎng)，深受其他用人單位的歡迎，因為一個在阿里巴巴工作過幾年的員工，他的抗挫折能力特別強。5請將下列句子組合成語意連貫的一段文字。（3 分）這幅畫的遠景是暗淡的秋天的天際。道路黑黝黝的，剛剛下過雨之后還沒有曬干。在遙遠的群山上方，秋風(fēng)催趕著片片疾馳

5、的行云。近景是一片赤褐色的長滿艾蒿的草原。路旁是已經(jīng)干枯的被踩斷的密密叢叢的芨芨草。排列序號：6最近，上海教育出版社準備熱推走向卓越人生中學(xué)生勵志行動指南一書，此書立足于引導(dǎo)學(xué)生自省自悟。從做人道理、行為準則、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系等方面設(shè)立了主題，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會、實踐、省思，并潛化為個人素質(zhì)。請你為出版社擬寫一條推薦本書的理由。（不超過30 個字）（ 3分）7請以“機遇”為內(nèi)容，仿照下面例句，在橫線上填寫句子。要求運用比喻，表意恰當(dāng)。（3 分）例句：青春，是曠野中的沃土，只要你勤奮耕耘，總會結(jié)出碩果。機遇，。8補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選做三小題）（3 分）？總是離人淚。（王實甫長亭送別

6、）人固有一死，或輕于鴻毛。（司馬遷報任安書）子曰：“君子喻于義，。”（論語之“君子之風(fēng)”）子曰：“其身正，不令而行；，?！保ㄕ撜Z之“為政以德”）二（ 18 分）閱讀下面的文言文，完成912 題陳情表李 密臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟；門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮；煢煢獨立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣侍湯藥，未曾廢離。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗

7、馬。猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署；本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀！但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀

8、之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。9下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（2 分）A臣以險釁，夙遭閔兇（不幸）B煢煢獨立，形影相吊（慰問）C前太守臣逵察臣孝廉（察覺）D尋蒙國恩，除臣洗馬（拜官授職） 10下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（2分）A而 劉夙嬰疾病，常在床蓐而母立于茲B臣以 供養(yǎng)無主以吾從大夫之后，不敢不告也C欲茍順私情，則告訴不許水之積也不厚，則其負大舟也無力D是臣盡節(jié)于 陛下之日長其制稍異于 前11下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（2 分）A文章開篇以

9、凄楚的筆調(diào)寫自己苦難身世以及祖孫二人相依為命的境況，為下文上表陳情，愿乞終養(yǎng)作了必要的鋪墊。B第三段援引朝庭“以孝治天下”的施政綱領(lǐng)，感謝晉武帝對自己“過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥”的知遇之恩，旨在表達自己忠孝兩全的意愿。C全文以“愿乞終養(yǎng)”“辭不赴命”為中心內(nèi)容，以侍奉祖母的“孝”為主線，寫得情真意切，委婉動人，不愧為古代散文的名篇。D文章多用四字句和駢偶句，讀起來一起呵成，有助于強化文章的抒情色彩，使思想感情表達得更加充沛。12將上面文言文中畫線的句子，翻譯成現(xiàn)代漢語。（6 分）猥以微賤，當(dāng)侍東宮，非臣隕首所能上報。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。閱讀下面論語中的章節(jié)，

10、完成13 14 題。（一）子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”（二）宰我問：“三年之喪，期已久矣。君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩。舊谷既沒，新谷既升，鉆燧改火，期可已矣?！弊釉唬骸笆撤虻?，衣夫錦，于女安乎？”曰：“安?！薄芭?，則為之！夫君子之居喪，食旨不甘，聞樂不樂，居處不安，故不為也。今女安，則為之！”宰我出。子曰：“予之不仁也！子生三年，然后免于父母之懷。夫三年之喪，天下之通喪也，予也有三年之愛于其父母乎？”13從這兩段文字看，孔子認為怎樣才能稱之為孝？（2 分）14孔子認為宰予不仁愛，你是否認同孔子的評析？為什么？（4 分）三（ 18

11、分）閱讀下面的文章，完成15 19 題?；\罩在戰(zhàn)爭的陰影下尼日利亞本 ?奧克里那天下午，村里來了三個士兵，把羊群和雞群驚嚇得四散開去。他們來到棕櫚樹下的酒吧，要了一瓢棕櫚酒，便于嗡嗡亂飛的蒼蠅中喝起酒來。奧莫夫透過窗戶望著那三位士兵。奧莫夫和父親都在聽收音機。那臺老式的收音機是在戰(zhàn)爭爆發(fā)時，父親從一戶出城逃難的人家那里廉價買來的。他們聽著關(guān)于內(nèi)地轟炸及空襲的消息。父親梳了梳頭，小心翼翼地把它向兩邊分開，又往自己還沒刮過胡子的臉上灑了點須后水，然后費勁地穿上了那件破舊的外套。奧莫夫注視著窗外。在過去的七天中，每到這個時候，總能夠看到一個頭戴黑色面紗的陌生女人從屋前經(jīng)過。她走過村里的小道，橫穿過高

12、速公路，然后消失在森林中。奧莫夫在等著她的再次出現(xiàn)。重要新聞都播完了。播音員接著說：預(yù)計今晚會有月蝕?！昂孟裨挛g就能阻止戰(zhàn)爭似的?！眾W莫夫的父親邊用手掌擦去滿臉的汗水，邊刻薄地說道。“月蝕是什么？”奧莫夫不解地問道。“那時世界就會變得一團漆黑，會發(fā)生各種古怪的事情。鬼魂會四處游蕩，一路唱歌。所以晚上別在外面待得太晚，嗯？”奧莫夫點了點頭?！鞍咽找魴C關(guān)掉吧，戰(zhàn)爭的新聞不適合小孩子聽的。”奧莫夫關(guān)掉了收音機。父親在門口灑了祭酒，然后向祖先禱告。做完了這些，便提起公文包，輕快地大步走了出去。奧莫夫看著他走到大路上的車站。一輛公車開了過來，載著父親離開了。奧莫夫重新打開收音機，坐在窗臺上等候那個女人出

13、現(xiàn)。上一次見到她的時候，她穿著一件黃色的罩衣悄然而過。當(dāng)她經(jīng)過的時候，孩子們開始朝她扔?xùn)|西。但她沒有退卻，沒有加快腳步，也沒有回頭。炎熱使人變得恍惚。那三個士兵在毒辣辣的陽光下，喝著棕櫚酒，玩著跳棋。奧莫夫跑下樓，士兵們盯著他。當(dāng)他往回走的時候，一位士兵叫住了他?！澳憬惺裁疵郑俊彼麊?。奧莫夫猶豫了一下，惡作劇地笑著說：“月蝕?！蹦俏皇勘嘟畋┩?，大笑著往奧莫夫臉上吐了口唾沫。他們驅(qū)趕著蒼蠅，全神貫注于跳棋上。他們的槍放在桌子上。奧莫夫注意到每一把上都有編號。“你是個乖孩子，”那位士兵說。他頓了頓，然后換了種口氣問道：“你有沒有看到過一個臉上蒙著黑布的女人？”“沒有?！蹦俏皇勘o了奧莫夫十元錢

14、，并說：“那個女人是間諜。她幫助我們的敵人。如果你看到她，一定要馬上告訴我們。聽到?jīng)]有？”奧莫夫沒有要那些錢。他回到了樓上。當(dāng)奧莫夫抬起頭時，那個女人已經(jīng)走了過去，那幾個士兵也離開了酒吧。那個女人遠遠地走在前面。奧莫夫跑下樓，跟在士兵們的后面穿過高速公路。他們走進森林后，士兵們不再跟蹤那個女人，而是繞道而行。奧莫夫急匆匆地跟著那個女人，使她保持在視線之內(nèi)。她穿著一件褪色的長袍，圍了條灰色的披肩，臉上蒙著黑紗，頭上還頂著只紅色的籃子。他走過那些沒有完工的房屋，莊園周圍形同虛設(shè)的標牌已經(jīng)剝落，籬笆也已經(jīng)倒塌。他走過一座空蕩的水泥廠，一堆堆碎裂的石料堆積在那兒，工棚也已廢棄。他走過一棵大樹，樹下躺著

15、一具完好的大型動物的尸骸。一條蛇從樹枝上掉了下來，慢慢地向樹叢滑行。他跟著那個女人來到了山下方的一片開闊地，那兒有一個簡陋的帳篷。有模糊的人影在昏暗的石洞中晃動。女人向那里走去。人影圍住了她，拉著她，將她領(lǐng)入洞中。奧莫夫聽到了他們用疲憊的聲音向她道謝。當(dāng)女人再次出現(xiàn)時，頭上的籃子不見了，旁邊圍繞著營養(yǎng)不良的孩子及衣衫襤褸的婦女。他們一直送她到半山腰才依依不舍地告別，就好像永不能再見似的。奧莫夫跟著那個女人來到了一條混濁的小河邊。女人移動著，就好像被一股看不見的力量驅(qū)使著。在黑色的河面上，奧莫夫看到傾覆的獨木舟及滿是泥污的衣物，腫脹的尸體浸泡在黑沉沉的水里。隨后，一陣急促的呼吸聲從背后傳來。奧莫

16、夫認出那是三個士兵中的一個。士兵們已經(jīng)趕上那個女人，并把她團團圍住了?！捌渌嗽谀膬海俊逼渲械囊粋€士兵嚷道。女人一聲不響。“你這該死的女巫！你想找死嗎，嗯？他們在哪兒？”女人還是一聲不響。她把頭低了下去?！罢f！快說！”士兵伸手打了女人一巴掌。那個胖大兵撕掉了她臉上的面紗，把它扔到了地上。她的頭上光禿禿的，并且被一道深深的疤痕毀了容。在她臉的一側(cè)，有一道深黑色的口子。那個赤膊的大兵猛推了她一下，她臉朝下倒了下去，一動不動。奧莫夫還沒來得及反應(yīng)過來，就聽到了另一聲尖叫。那女人站了起來，她轉(zhuǎn)向胖大兵，盡全力挺直身體，朝他的臉吐了口唾沫。之后，她揮舞著手中的面紗，發(fā)瘋似的哀嚎起來。兩個士兵嚇得直后退，

17、那個胖大兵擦了擦臉，端起槍對準了她奧莫夫尖叫著跑出樹林，士兵們在后面追趕當(dāng)他醒來的時候，聽到了外面的說話聲和收音機里連續(xù)不斷的戰(zhàn)爭新聞。他來到陽臺，看到父親正坐在那把凹陷的藤椅上與那三個士兵一起喝著棕櫚酒。“你得謝謝他們”，父親說，“是他們把你從森林里救了回來?！币魂囇炦^后，奧莫夫開始向父親講述自己所看到的一切。但他父親卻抱歉地向士兵們微微一笑，一把抱起兒子，將他抱到了床上。15這是一篇關(guān)于“戰(zhàn)爭與和平“的小說，與橋邊的老人相比，小說在敘述角度上有什么不同？（2 分）16小說為什么要反復(fù)寫“收音機”與“月蝕”？請分別簡要回答。（4分）17小說刻畫了“臉上蒙著黑布的女人”，其作用是什么？（3

18、分）18小說中的“父親”是一個怎樣的人物形象？請作簡要分析。（4 分）19小說結(jié)尾三段是否可以省去？請分別從結(jié)構(gòu)和主題的角度作分析。（ 5 分）四（ 40 分）20閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。（ 40 分）一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，把它帶回了家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案一、（ 24 分，每小題3 分）1 2 3 4 9 C（2分）10 B（2 分）11B（ 2 分）19不可省。從結(jié)構(gòu)看，它使故事情節(jié)陡然生出新的波瀾，產(chǎn)生了震撼人心的力量，引發(fā)了讀者更深刻的思考；從主題上看，深化了主題。父親意外的言行，凸顯出戰(zhàn)爭對人性的摧殘，更深刻地控訴了戰(zhàn)爭的罪惡，深化了人類呼喚和平的主