四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元校園景觀作文

1、第一單元作文指導(dǎo)第一單元作文指導(dǎo)校園一角校園一角鳥語(yǔ)花香鳥語(yǔ)花香 百花齊放百花齊放 繁花似錦繁花似錦 桃紅柳綠桃紅柳綠 春色滿園春色滿園 春意盎然春意盎然 春回大地春回大地 春滿人間春滿人間 柳暖花春柳暖花春 滿袖春風(fēng)滿袖春風(fēng) 滿園春色滿園春色 春風(fēng)得意春風(fēng)得意自讀題目，弄清寫作的內(nèi)容和要求。 內(nèi)容： （1）校園的一處景物（2）別處的景物 （3）發(fā)生在校園的一件事要求： 順序清楚，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。 同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)了童年的時(shí)光，所以大家同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)了童年的時(shí)光，所以大家都特別喜歡校園。都特別喜歡校園。 那同學(xué)們喜歡校園的那同學(xué)們喜歡校園的哪些方哪些方面面呢？呢？ 校園里校園里綠化得

2、很美綠化得很美，有很多樹，特別是夏天，有很多樹，特別是夏天和秋天，校園里有各種鮮花。和秋天，校園里有各種鮮花。 還有喜歡校園里還有喜歡校園里很多體育設(shè)施很多體育設(shè)施。如：籃球場(chǎng)，。如：籃球場(chǎng)，單、雙杠等等。同學(xué)們可愛(ài)在這兒活動(dòng)了。單、雙杠等等。同學(xué)們可愛(ài)在這兒活動(dòng)了。 除了以上同學(xué)們說(shuō)的喜歡校園的環(huán)境和設(shè)除了以上同學(xué)們說(shuō)的喜歡校園的環(huán)境和設(shè)施，施，最讓你們留戀的是什么最讓你們留戀的是什么？ 在校園里我們搞了在校園里我們搞了許多有意義、有趣的活許多有意義、有趣的活動(dòng)動(dòng)，都給我們留下了美好的回憶。，都給我們留下了美好的回憶。 我們都熱愛(ài)這座校園我們都熱愛(ài)這座校園，在作文中就要表達(dá)在作文中就要表達(dá)出

3、這種情感，也就是這篇作文的中心思想。出這種情感，也就是這篇作文的中心思想。作文要求：作文要求：1、選校園里的一處景物。選校園里的一處景物。2、仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察。3、按、按一定的順序?qū)懴乱欢ǖ捻樞驅(qū)懴聛?lái)來(lái)突突出景物的特點(diǎn)與美出景物的特點(diǎn)與美。方法一：方法一：合理安排寫景順序合理安排寫景順序一一.時(shí)間順序時(shí)間順序（1）春）春.夏夏.秋秋.冬冬（2）早）早.中中.晚晚 二二.空間順序空間順序（1）移步換景，空間方位轉(zhuǎn)換：）移步換景，空間方位轉(zhuǎn)換：沒(méi)有固定的觀察點(diǎn)沒(méi)有固定的觀察點(diǎn)（2）定點(diǎn)觀察：）定點(diǎn)觀察：有一個(gè)固定的觀察點(diǎn)有一個(gè)固定的觀察點(diǎn)三三.按景物的類別順序按景物的類別順序方法二：多角度觀察寫出

4、景物特征 仔細(xì)觀察，并且選仔細(xì)觀察，并且選好觀察的角度，有序，好觀察的角度，有序，多角度的觀察多角度的觀察方法三三：精描細(xì)繪寫出景物特征精描細(xì)繪寫出景物特征方法四：方法四：運(yùn)用修辭寫活景物運(yùn)用修辭寫活景物比喻、擬人、排比、夸張比喻、擬人、排比、夸張 校園一角校園一角 我們學(xué)校的教學(xué)樓前面有一個(gè)小花園，花園里一我們學(xué)校的教學(xué)樓前面有一個(gè)小花園，花園里一年四季景色秀麗，唱主角的是樟樹、榕樹和萬(wàn)年青。年四季景色秀麗，唱主角的是樟樹、榕樹和萬(wàn)年青?；▓@里有四個(gè)花壇一個(gè)水池和一座假山。花園里有四個(gè)花壇一個(gè)水池和一座假山。 花園的東面的兩個(gè)花壇里種著幾棵高大的樟樹，花園的東面的兩個(gè)花壇里種著幾棵高大的樟樹

5、，它們像巨人一樣守衛(wèi)著花壇。春天，樟樹長(zhǎng)出嫩綠的它們像巨人一樣守衛(wèi)著花壇。春天，樟樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，開出白中透綠的小花，那些小花一點(diǎn)兒也不引葉子，開出白中透綠的小花，那些小花一點(diǎn)兒也不引人注意，引人注意的是它的花香味，只有聞見淡淡的人注意，引人注意的是它的花香味，只有聞見淡淡的花香，你才會(huì)注意到它們已經(jīng)悄悄地開放了。夏天，花香，你才會(huì)注意到它們已經(jīng)悄悄地開放了。夏天，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳?，玩游戲，背書。享受著這一把把同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觯嬗螒?，背書。享受著這一把把巨大的陽(yáng)傘他們同學(xué)們帶來(lái)陰涼。一只只彩色的蝴蝶巨大的陽(yáng)傘他們同學(xué)們帶來(lái)陰涼。一只只彩色的蝴蝶和可愛(ài)的小鳥在樹枝間上下飛舞，顯得非常熱鬧。和

6、可愛(ài)的小鳥在樹枝間上下飛舞，顯得非常熱鬧。 到了秋天，一片片落葉在花到了秋天，一片片落葉在花壇中飛舞，有紅的，黃的，紫的，壇中飛舞，有紅的，黃的，紫的，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒(méi)見還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見也沒(méi)見過(guò)的顏色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉過(guò)的顏色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在秋風(fēng)中飛舞，像彩色的蝴蝶，在秋風(fēng)中飛舞，像彩色的蝴蝶，又像可愛(ài)的小鳥。落在草地上，又像可愛(ài)的小鳥。落在草地上，像給草地鋪上了一張彩色的地毯，像給草地鋪上了一張彩色的地毯，踩上去，發(fā)出沙沙的響聲，像在踩上去，發(fā)出沙沙的響聲，像在唱秋天的歌謠。唱秋天的歌謠。 花園西面的兩個(gè)花壇里，也有樟樹，花園西面的兩個(gè)花壇里，也有樟樹，但是，里面最好

7、看的是兩棵萬(wàn)年青，但是，里面最好看的是兩棵萬(wàn)年青，一棵高大粗壯，枝繁葉茂，像巨大的一棵高大粗壯，枝繁葉茂，像巨大的綠蘑菇；另一棵枝葉像扇子一樣伸展綠蘑菇；另一棵枝葉像扇子一樣伸展開，像翠綠的屏障，又像一只巨大的開，像翠綠的屏障，又像一只巨大的綠孔雀。綠孔雀。 四個(gè)花壇里都有榕樹，春天，榕樹四個(gè)花壇里都有榕樹，春天，榕樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好像把它的全部生命力展示給我們看。像把它的全部生命力展示給我們看。 冬天，它結(jié)出許多粉紅色的小果冬天，它結(jié)出許多粉紅色的小果子，美味的果子吸引來(lái)許多小鳥，大子，美味的果子吸引來(lái)許多小鳥，大的，小的，花的，黑的，吃飽了果

8、子，的，小的，花的，黑的，吃飽了果子，它們有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，它們有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。給花園增添了勃勃生有的在撲翅膀。給花園增添了勃勃生機(jī)。機(jī)。 最北面是一座漂亮的假山，假山最北面是一座漂亮的假山，假山是用石頭砌成的，那些石頭有像拄拐是用石頭砌成的，那些石頭有像拄拐的老人，有像新生的竹筍，像頑皮的的老人，有像新生的竹筍，像頑皮的猴子。猴子。 假山下是淺淺的水池，池里的水假山下是淺淺的水池，池里的水清澈見底，一群群的魚在水中游清澈見底，一群群的魚在水中游來(lái)游去。來(lái)游去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，不像魚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，不像魚，倒像許多鮮艷的花瓣被人撒在水里，倒像許多鮮艷的花瓣

9、被人撒在水里，映襯著倒映在水中的藍(lán)天白云，美映襯著倒映在水中的藍(lán)天白云，美得就像一幅水墨畫。得就像一幅水墨畫。 我們的小花園真美呀！如果你我們的小花園真美呀！如果你到我們學(xué)校來(lái)玩，一定要來(lái)欣賞欣到我們學(xué)校來(lái)玩，一定要來(lái)欣賞欣賞它美麗的風(fēng)光。賞它美麗的風(fēng)光。 校園一角校園一角 在我們美麗的校園的東南角，有一個(gè)在我們美麗的校園的東南角，有一個(gè)和籃球場(chǎng)差不多大的小花園，那里一年四和籃球場(chǎng)差不多大的小花園，那里一年四季風(fēng)光如畫，是同學(xué)們喜愛(ài)的地方。季風(fēng)光如畫，是同學(xué)們喜愛(ài)的地方。 春姑娘在燕子動(dòng)聽的歌聲中來(lái)到我們學(xué)春姑娘在燕子動(dòng)聽的歌聲中來(lái)到我們學(xué)校的小花園。花園里的校的小花園?；▓@里的桃花桃花爭(zhēng)先恐

10、后地開爭(zhēng)先恐后地開了，有三兩棵在一起的，像一團(tuán)團(tuán)粉紅色了，有三兩棵在一起的，像一團(tuán)團(tuán)粉紅色的云霞；有一棵獨(dú)立著的，像一把大艷麗的云霞；有一棵獨(dú)立著的，像一把大艷麗的大傘。走近了看去，可以看見灰色的樹的大傘。走近了看去，可以看見灰色的樹枝上，有數(shù)不清的的桃花，有的才展開兩枝上，有數(shù)不清的的桃花，有的才展開兩三片柔嫩的花瓣；有的花瓣全都展開了，三片柔嫩的花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊兒；有的還是花骨朵露出了金黃色的花蕊兒；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似 的。又香又美的花朵引來(lái)了彩色的蝴蝶，整日在的。又香又美的花朵引來(lái)了彩色的蝴蝶，整日在花叢

11、中玩耍。風(fēng)過(guò)時(shí)，花瓣紛紛落下，像下了一花叢中玩耍。風(fēng)過(guò)時(shí)，花瓣紛紛落下，像下了一場(chǎng)花雨。同時(shí)盛開的還有場(chǎng)花雨。同時(shí)盛開的還有報(bào)春花報(bào)春花，艷麗的花朵爭(zhēng)，艷麗的花朵爭(zhēng)先恐后地盛開，像有誰(shuí)在假山面前鋪了一大塊美先恐后地盛開，像有誰(shuí)在假山面前鋪了一大塊美麗的錦緞。榕樹、萬(wàn)年青、香樟樹都抽出了新的麗的錦緞。榕樹、萬(wàn)年青、香樟樹都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草也發(fā)芽了，長(zhǎng)出了枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草也發(fā)芽了，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)星星點(diǎn)點(diǎn) 的新綠，艷麗的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，艷麗的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，使人走進(jìn)花園時(shí)，覺(jué)得眼前一片明艷，的新綠，使人走進(jìn)花園時(shí)，覺(jué)得眼前一片明艷，美得像畫一樣。

12、同學(xué)們下課后，常在花園里流連。美得像畫一樣。同學(xué)們下課后，常在花園里流連。 夏姑娘在知了的叫聲中，踏著輕盈的腳步夏姑娘在知了的叫聲中，踏著輕盈的腳步來(lái)了?；▓@里綠油油一片?？諝庵酗h蕩著草葉的來(lái)了。花園里綠油油一片?？諝庵酗h蕩著草葉的香味兒。一棵棵香味兒。一棵棵樹木枝繁葉茂樹木枝繁葉茂，像一把把碧，像一把把碧 綠的大傘，鳥兒們把它們當(dāng)作舞臺(tái)，同學(xué)們把它綠的大傘，鳥兒們把它們當(dāng)作舞臺(tái)，同學(xué)們把它們當(dāng)作涼亭。樹蔭下是同學(xué)們的樂(lè)園，他們?cè)跇鋫儺?dāng)作涼亭。樹蔭下是同學(xué)們的樂(lè)園，他們?cè)跇涫a下盡情玩耍，要么蔭下盡情玩耍，要么捉迷藏，要么跳繩，上體育捉迷藏，要么跳繩，上體育課時(shí)，還會(huì)在樹蔭下的草地上做運(yùn)動(dòng)課時(shí)，

13、還會(huì)在樹蔭下的草地上做運(yùn)動(dòng)可開心可開心了。了。 秋天，在大雁的鳴叫聲中，樹葉開始落了，秋天，在大雁的鳴叫聲中，樹葉開始落了，落葉的顏色很多的，有紅的、綠的，黑的，黃的，落葉的顏色很多的，有紅的、綠的，黑的，黃的，紫的，紫紅的等，五彩斑斕，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落紫的，紫紅的等，五彩斑斕，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在花園中飛舞，像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起葉在花園中飛舞，像一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。我和伙伴們這個(gè)季節(jié)是最開心的，一有空，舞。我和伙伴們這個(gè)季節(jié)是最開心的，一有空，我們就結(jié)伴來(lái)到花園里，要么看我們就結(jié)伴來(lái)到花園里，要么看落葉飛舞，落葉飛舞，要么要么撿一些落葉回教室，用它們作畫，做手工，這樣撿一些落葉回教室，用它們作畫，做手工，這樣做的時(shí)候，我們快樂(lè)得做的時(shí)候，我們快樂(lè)得 忘記了疲勞，忘記了煩惱。忘記了疲勞，忘記了煩惱。 冬天，藍(lán)藍(lán)的天空下，榕樹、萬(wàn)年青、冬天，藍(lán)藍(lán)的天空下，榕樹、萬(wàn)年青、香樟樹依然蒼翠，只是葉子稀疏了一些，香樟樹依然蒼翠，只是葉子稀疏了一些，漏下一些細(xì)碎的日影，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在變漏下一些細(xì)碎的日影，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在變黃了的草地上。榕樹結(jié)出了許多粉紅色的黃了的草地上。榕樹結(jié)出了許多粉