新三級人力資源管理師1-6章練習題(共21頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新的3級hr教材資料（選擇題）第一章 人力資源規(guī)劃選擇題：1、1-5年的人力資源規(guī)劃稱為（ ）。A 長期規(guī)劃 B 中期規(guī)劃 C 短期規(guī)劃 D 組織規(guī)劃2、（ ）是各種人力資源具體計劃的核心，是事關(guān)全局的關(guān)鍵性規(guī)劃。A 制度規(guī)劃 B 組織規(guī)劃 C 費用規(guī)劃 D 戰(zhàn)略規(guī)劃3、對各類工作崗位的性質(zhì)任務、職責權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動培訓等進行系統(tǒng)研究的過程稱為（ ）。A 崗位設計 B 工作說明書 C 崗位規(guī)劃 D 工作崗位分析4、（ ）崗位信息的來源無法保證其客觀性與真實性。A 直接觀察 B 任職責報告 C 同事報告 D 書面資料5、崗位勞動規(guī)則的內(nèi)容是（ ）。A 時間規(guī)則 B

2、組織規(guī)則 C 行為規(guī)則 D 協(xié)作規(guī)則 E 培訓規(guī)則6、企業(yè)單位對各個工種、工序、崗位之間的關(guān)系，上下級之間的連接配合等方面所作的規(guī)定，稱為（ ）。A 行為規(guī)則 B 協(xié)作規(guī)則 C 組織規(guī)則 D 崗位規(guī)則7、崗位規(guī)范的結(jié)構(gòu)模式中，在以下幾種基本形式（ ）。A 管理崗位知識能力規(guī)范 B 管理崗位培訓規(guī)范 C 生產(chǎn)崗位技術(shù)業(yè)務能力規(guī)范 D 各崗位職責、能力、經(jīng)歷要求規(guī)范 E 生產(chǎn)崗位操作規(guī)范 8、工作說明書的分類（ ）。A 崗位工作說明書 B 任務工作說明書 C 部門工作說明書 D 公司工作說明書9、設置崗位的基本原則是（ ）。A 因人設崗 B 因事設崗 C 因任務設崗 D 因關(guān)系設崗10、將分工很細

3、的作業(yè)操作合并，由一人負責一道工序改為幾個人共同負責幾道工序，屬于（ ）。A 橫向擴大工作 B 縱向擴大工作 C 工作豐富化 D 工作滿負荷11、為了使崗位工作豐富化，應考慮（ ）。A 任務多樣化 B 任務的整體 C 信息的溝通與反饋 D 賦予必要的自主權(quán) E 任務的意義12、有關(guān)照明、色彩，屬于（ ）。A 影響勞動環(huán)境的物質(zhì)因素 B 影響勞動環(huán)境的心理因素 C 影響勞動環(huán)境的自然因素 D 影響勞動環(huán)境的設備因素13、工作崗位分析的中心任務是（ ）。A 寫出工作說明書 B 為人力資源管理提供依據(jù) C 改進工作崗位設計 D 位得其人，人盡其力，適才適所，人事相宜14、工作崗位分析的最終成果（ ）

4、。A 工作說明書 B 作業(yè)程序圖 C 崗位規(guī)范 D 職務晉升圖15、運用調(diào)查研究的實證方法，對現(xiàn)行崗位活動的內(nèi)容和步驟進行全面的觀察、記錄、分析，劃出不必要不合理的部分，從而簡便作業(yè)程序，稱為（ ）。A 程序分析 B 動作研究 C 現(xiàn)代工效 D 方法研究16、吉爾布雷斯夫婦將人體的基本動作分成（ ）項動素。A 8項 B 2項 C 18項 D 17項17、動作經(jīng)濟原理可以分為（ ）。A 工作地布置和工作條件的改善 B 工具設備設計 C 人體利用 D 細分一系列動素18、現(xiàn)代工效學的指導思想是（ ）。A 以人為本 B 側(cè)重心理學 C 降低成本 D 人機環(huán)境系統(tǒng)19、在一定的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下，為保

5、證企業(yè)生產(chǎn)活動正常進行，按一定的素質(zhì)要求，對企業(yè)配備各類人員所預先規(guī)定的限額，稱為（ ）。A 勞動定員 B 人員編制 C 企業(yè)定員 D 勞動定額20、某車間輪班生產(chǎn)某產(chǎn)品的產(chǎn)量任務2000件，每個工人的班產(chǎn)量定額為5件，定額完成率為100%，出勤率為90%，該工種每班的定員人數(shù)為（ ）。A 400 B 444 C 200 D 36021、某車間計劃在明年生產(chǎn)A產(chǎn)品2000件，B產(chǎn)品500件，C產(chǎn)品200件，其每件的工時定額分別為20、30、40小時，計劃期內(nèi)定額完成率120%，出勤率90%，廢品率80%。計算該工種的定員人數(shù)（ ）。A 32 B 29 C 28 D4222、以某類崗位、設備、產(chǎn)

6、品或工序為對象制定的定員標準，稱為（ ）。A 設備定員標準 B 職責分工標準 C 綜合定額標準 D 單項定員標準23、勞動定員標準的三要素（ ）。A 概述、正文、補充 B 封面、前言、目次 C 名稱、范圍、標準 D 附錄、腳注、條文注24、（ ）是企業(yè)的“憲法”，是企業(yè)制度規(guī)范中帶有根本性質(zhì)的。 A 管理制度 B 技術(shù)范圍 C 業(yè)務規(guī)范 D 企業(yè)基本制度25、人力資源管理費用支出控制的原則是（ ）。A 及時性 B 節(jié)約性 C 適應性 D 權(quán)責利相結(jié)合 E 從實際出發(fā)的原則26、現(xiàn)代人力資源的基本職能（ ）。A 錄用、保持、提高、晉升 B 保持、獎懲、調(diào)動、評價 C 錄用、保持、發(fā)展、考評、調(diào)整

7、 D計劃、組織、監(jiān)督、激勵、協(xié)調(diào)、控制27、針對業(yè)務活動中大量存在、反復出現(xiàn)、摸索出的科學處理辦法所制定的作業(yè)處理規(guī)定是（ ）。A 業(yè)務規(guī)范 B 行為規(guī)范 C 技術(shù)規(guī)范 D 管理制度參考答案：1B 2D 3D 4B 5ABCD 6B 7ABCE 8ACD 9B 10A 11ABCDE 12A 13BD 14ACD 15D 16D 17ABC 18A 19ABC 20B 21A 22D 23A 24D 25ABCD 26C 27A第二章 人員招聘與配置選擇題：1、(單選) 內(nèi)部招聘具有（ ）缺點。 A 抑制創(chuàng)新 B 篩選難度大 C 影響積極性 D 進入角色慢2、(單選)適合于普通職員的招聘方法是

8、（ ）。 A 推薦法 B 檔案法 C 布告法 D 發(fā)布廣告3、(單選)對招聘熱門人才或高級人才效果不太理想的方法是（ ）。 A 招聘洽談會 B 人才交流中心 C 校園招聘 D 網(wǎng)絡招聘4、（多選）筆試的優(yōu)點是（ ）。 A 增加對知識、技能、能力考察信度與郊度 B 篩選效率高 C 成績客觀 D 考察工作態(tài)度、品德修養(yǎng)等能力5、（多選）簡歷的客觀內(nèi)容包括（ ） A 個人信息 B 受教育經(jīng)歷 C 對本人描述 D 個人成績6、(單選)對應聘者的實際能力與潛力的測試，目的在于了解深層次的信息，屬于（ ）。 A 結(jié)構(gòu)化面試 B 初次面試 C 診斷面試 D 非結(jié)構(gòu)化面試7、(單選)在控制的情境下，向應試者提

9、供一組標準化的刺激，以所引起的反應對其個人的行為作出評價稱為（ ）。 A 心理測試 B 能力測試 C 情景測試 D 協(xié)調(diào)測試8、（多選）心理測試包括（ ）類型。 A 人格測試 B 興趣測試 C 能力測試 D 氣質(zhì)測試9、（多選）情景模擬測試分為（ ）。 A 事務處理能力 B 行政工作能力 C 組織領導能力 D 語言表述能力測試10、（多選）情景模擬測試最常用的方法是（ ）。 A 決策模擬競賽法 B 無領導小組討論法 C 公文處理模擬法 D 案例分析法11、（多選）人員錄用的主要策略有（ ）。 A 補償式 B 多重淘汰式 C 結(jié)合式 D 擇優(yōu)錄用12、(單選)用同一種測試方法對一組應聘者在不同時

10、間進行測試的結(jié)果的一致性，稱為（ ）。 A 穩(wěn)定系數(shù) B 等值系數(shù) C 內(nèi)在一致性系數(shù) D 評分者信度13、(單選)（ ）郊度多用于對知識測試與實際操作測試，而不適合對能力和潛力的測試。 A 同側(cè)郊度 B 內(nèi)容郊度 C 預測郊度 D 準確郊度14、(單選)人員配置的根本目的是（ ）。 A 動態(tài)賽馬 B 識才、育才、用才 C 正確地識別員工 D 為所有人員找到和創(chuàng)造其發(fā)揮作用的條件15、(單選)勞動分工的三層次是（ ）。 A 農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務業(yè) B 一般分工、特殊分工、個別分工 C 職能、專業(yè)、技術(shù) D 冶金、化工、機械16、(單選)將全體員工分為工人、學徒、工程技術(shù)人員、管理人員、服務人員，這

11、是（ ）。 A 職能分工 B 專業(yè)分工 C 技術(shù)分工 D 工種分工17、(單選)（ ）是企業(yè)中最基本的協(xié)作關(guān)系和協(xié)作形式。 A 工作地 B 生產(chǎn)小組 C 作業(yè)組 D 班組18、(單選)作業(yè)組的的規(guī)模一般為（ ）人。 A 1020 B 1015 C 35 D 20人以上19、(單選)將緊密聯(lián)系的工作交給一個人（組）連續(xù)完成，稱為（ ）。 A 工作連貫法 B 輪換工作法 C 充實業(yè)務法 D 擴大業(yè)務法20、(單選)工藝過程不能間斷進行，如發(fā)電、化工、石油、冶金等主要生產(chǎn)過程，必須實行（）。 A 單班制 B 多班制 C 靈活工時制 D 分職制21、(單選)目前我國企業(yè)冗員較多，人浮于事，實行（ ）可

12、以解決富余人員較多的問題。 A 四八交叉 B 四班三運制 C 五班輪休制 D 四六工作制22、(單選)用人單位應在被聘用的外國人入境后的（ ）天內(nèi)，為外國人辦理就業(yè)證。 A 30天 B 15天 C 5天 D 5年23、(單選)將一個職業(yè)崗位由兩個人分擔，共同從事全時的工作，工資與福利待遇按各人所做的工時比例分配，稱為（）。 A 彈性工作制 B 多班制 C 分職制 D 非全時工制24、(單選) “5S”活動的第一步是（ ）。 A 整頓 B 清掃 C 整理 D 清潔 E 素養(yǎng)25、(單選) “5S”活動是（ ）率先實施的現(xiàn)場管理方法。 A 日本 B 美國 C 德國 D 中國26、(單選)招聘的收益

13、成本比等于（ ）。 A 新老員工為組織創(chuàng)造的總價值/招聘總成本 B 新員工為組織創(chuàng)造的總價值/招聘總成本 C新老員工為組織創(chuàng)造的總價值/招募總成本 D 新員工為組織創(chuàng)造的總價值/招募總成本第三章 培訓與開發(fā)選擇題：1、(多選)培訓需求分為（ ）層次。A 戰(zhàn)略層次 B 組織層次 C 員工個體層次 D 未來層次2、（單選）分析企業(yè)的目標、資源、環(huán)境等因素，準確找出企業(yè)存在的問題，并確定培訓是否是解決問題的最佳途徑，這是（ ）層次的分析。A 戰(zhàn)略 B 組織 C 需求 D 在職3、（單選）工作任務安排非常緊湊的企業(yè)員工不宜采用（ ）培訓需求調(diào)查方法。A 問卷法 B 觀察法 C 面談法 D 檔案法4、（

14、單選）在培訓對象中選出一批熟悉問題的員工作為代表參加討論以調(diào)查培訓需求信息，這是（ ）。A 面談法 B 問卷法 C 觀察法 D 重點團隊分析法5、（單選）適合于生產(chǎn)作業(yè)和服務性工作人員的培訓需求收集方法，是（ ）。A 觀察法 B 工作盤點法 C 問卷法 D 工作任務分析法6、（單選）要想判斷某一個培訓規(guī)劃應包括什么，不包括什么，就需要一種機制來說明培訓與什么有關(guān)或與什么無關(guān)，這種機制就是（ ）。A 任務分析 B 工作說明 C 陳述時機 D 制定策略7、（單選）（ ）是影響培訓效果的關(guān)鍵因素。A 教學工具的使用 B 教學內(nèi)容的熟悉程度 C 教師的授課技巧 D 教師的實踐經(jīng)驗8、（單選）對培訓組織

15、實施的時機選擇和培訓目的確定最有發(fā)言權(quán)的是（ ）。A 受訓人員 B 主管領導 C 培訓師 D 生產(chǎn)管理或計劃部門9、(多選)培訓效果評估的指標有（ ）。A 認知成果 B 技能成果 C 情感成果 D 績效成果 E 投資回報率10、（單選）受訓項對培訓的參與熱情很高，出勤率和教學合作態(tài)度好，反映出受訓者對培訓的（ ）。A 素質(zhì)高 B 認知程度 C 內(nèi)容相關(guān) D 管理到位11、(多選)培訓服務協(xié)議條款中應含（ ）內(nèi)容。A 參加培訓的申請人 B 項目和目的 C 地點、費用 D 違約補償 E 部門經(jīng)理人員的意見12、（單選）培訓的風險管理制度貫徹（ ）原則。A 投資收益原則 B 風險控制原則 C 利益獲

16、得原則 D 保密原則13、（單選）培訓制度的主要目的是激勵各個利益主體參加，建立培訓使用考核獎懲的配套制度，是對（ ）的激勵。A 培訓者 B 員工 C 主管 D 企業(yè)14、（單選）培訓制度得以順利執(zhí)行的關(guān)鍵是（ ）制度。A 獎懲制度 B 考核制度 C 激勵制度 D 服務制度15、（單選）（ ）制度是企業(yè)培訓制度最基本和最重要的組成部分。A 培訓服務制度 B 崗位培訓制度 C 入職培訓制度 D 風險管理制度16、(多選)培訓方法與受訓者特征要相適應，受訓者特征由（ ）參數(shù)構(gòu)成。A 學員構(gòu)成 B 工作可離度 C 工作壓力 D 受訓者服務17、(多選)網(wǎng)上培訓的缺點是（ ）。A 需要大量的培訓資金

17、B 自我紙約束差 C 有些內(nèi)容不適合網(wǎng)上培訓 D 參與意識不強18、（單選）適用于中低層管理人員掌握管理的基本原理、知識、提高管理能力的方法是（ ）。A 敏感性訓練 B 角色扮演 C 管理者訓練（MTP） D 頭腦風暴法19、(多選)實踐性培訓法包括（ ）。A 工作指導法 B 工作輪換法 C 特別任務法 D 個別指導法20、（單選）可通過筆試來評估培訓效果的指標的是（ ）。A 情感成果 B 技能成果 C 投資回報率 D 認知成果21、（單選）在培訓活動中，（ ）不僅是學習資源的攝取者，同時也是一種可以開發(fā)利用的寶貴學習資源。A 培訓者 B 員工 C 學員 D 教師22、(多選)培訓后的工作（

18、）。A 向培訓師致謝 B 作問卷調(diào)查 C 頒布結(jié)業(yè)證書 D 清理、檢查設備 E 培訓效果評估23、(多選)起草與修訂培訓制度的要求（ ）。A 培訓制度的戰(zhàn)略性 B 培訓制度的長期性 C 培訓制度的適用性 D 培訓制度的及時性24、（單選）培訓管理的首要制度是（ ）。A 入職培訓制度 B 培訓獎懲制度 C 培訓服務制度 D 培訓激勵制度1ABC 2B 3C 4D 5A 6B 7C 8D 9ABCDE 10B 11ABCD 12C 13B 14A 15B 16ABC 17AB 18C 19ABCD 20D 21C 2ABCDE 23ABC 24C第四章 績效管理選擇題：1、(單選)（ ）考評由于不

19、太了解被考評者的能力、行為和實際工作的情況，其考評結(jié)果的準確性和可靠性大打折扣。A 同級考評 B 自我考評 C 外部人員考評 D 下級考評2、(單選)在一項旨在了解員工績效提高程度對操作工人的考評中，以（ ）為信息的主要來源。A 主管 B 同事 C 員工 D 客戶3、(單選)如果企業(yè)的人文環(huán)境良好，員工個人的素養(yǎng)較高，同事之間人際關(guān)系融洽，應采用（ ）相結(jié)合為主。A 上級考評與同事考評 B 外人考評與同事考評 C 自我考評與同事考評 D 下級考評與同事考評4、（多選）在選擇具體的考評方法時，應充分考慮（ ）三個因素。A 考評對象的特殊性 B 管理成本 C 工作實用性 D 工作適用性5、為了保證

20、考評的公開公正性，企業(yè)人力資源部門應建立兩個系統(tǒng)（ ）。A 績效評審系統(tǒng) B 考評結(jié)果反饋系統(tǒng) C 考評表格的檢驗系統(tǒng) D 員工申訴系統(tǒng)6、(單選) “一個工時完成合格產(chǎn)品20件”要比“迅速及時完成本道工序加工任務”的（ ）高。A 相關(guān)性 B 準確性 C 簡易性 D 公正性7、(單選)在本期績效管理活動完成之后，將考評結(jié)果以及有關(guān)信息反饋給員工本人，并為下一期績效管理活動創(chuàng)造條件的面談，稱為（ ）。A 績效計劃面談 B 績效指導面談 C 績效考評面談 D 績效總結(jié)面談8、（多選）按照績效面談的具體過程及其特點，績效面談分為（ ）。A 單向勸導式 B 雙向傾聽式 C 解決問題式 D 綜合式 E

21、指導式9、(單選)某下屬績效計劃的目標是本期內(nèi)銷售額100萬，實際只完成了80萬，實際與計劃差20萬，這種比較稱為（ ）。A 橫向比較 B 水平比較 C 目標比較 D 縱向比較10、(單選)通過人事政策如獎勵、晉級、升職、提拔、鼓勵員工工作的策略，稱為（ ）。A 負向激勵 B 正向激勵 C 人事調(diào)整激勵 D 預防性激勵11、根據(jù)被考評對象的性質(zhì)和特點，可采用（ ）郊標，對考評對象進行全面的考評。A 品質(zhì)主導型 B 行為主導型 C 態(tài)度主導型 D 效果主導型12、(單選)（ ）考評需要使用忠誠、可靠、主動等定性的形容詞，所以操作性、信度、郊度較差。A 品質(zhì)主導型 B 行為主導型 C 態(tài)度主導型

22、D 效果主導型13、(單選)（ ）考評具有滯后性、短期性、表現(xiàn)性特點，更適合于生產(chǎn)操作人員對事務工作崗位人員不太適合。A 品質(zhì)主導型 B 行為主導型 C 態(tài)度主導型 D 效果主導型14、(單選)利用人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)極端、不容易發(fā)現(xiàn)中間的心理，在所有員工中挑出最好的和最差的，排在第一名和最后一名，再在剩下的員工中選擇最好的和最差的，排在第二名和倒數(shù)第二名，一直這樣排下去，這種方法稱為（ ）。A 排列法 B 成對比較法 C 強制分布法 D 選擇排列法15、(單選)（ ）方法只能把員工分為有限的幾種類型，難以具體比較員工差別，也不能在診斷工作時提供準確可靠的信息。A 排列法 B 成對比較法 C 強制分布

23、法 D 選擇排列法16、(單選)比較適合于從事科研教學工作的人，每天工作的內(nèi)容不同，無法用固定的衡量指標進行考量，這種考評方法稱為（ ）。A 目標管理法 B 績效標準法 C 直接指標法 D 成績記錄法17、（多選）關(guān)于目標管理法，下面正確的說法是（ ）。A 可以在不同部門、不同員工之間設立統(tǒng)一目標 B 目標由管理層和員工共同制定 C 不能修正目標 D 是領導者與下屬之間雙向互動的過程18、（多選）用于行為導向型客觀考評方法是（ ）。A 行為主導型 B 排列法 C 關(guān)鍵事件法 D 行為觀察法19、(單選)關(guān)于關(guān)鍵事件法，以下說法錯誤的是（ ）。A 關(guān)鍵事件法對事不對人 B 具有較大時間跨度 C

24、不僅要注重對行為本身的評價，還要考慮行為的情境 D 考評的是下屬的特定行為，還有品質(zhì)、個性20、(單選)為了檢查和評估企業(yè)績效管理系統(tǒng)的有效性，可以聘請企業(yè)內(nèi)外的專家，組成評價小組，運用多種檢測手段，這種方法稱為（ ）。A 總體評價法 B 座談法 C 查看工作記錄法 D 問卷調(diào)查法21、(單選)影響員工個人行為和工作表現(xiàn)的內(nèi)部因素是（ ）。A 能力 B 機遇 C 人力資源制度 D 價值觀22、（多選）在績效考評中的總結(jié)階段，各個單位的主管應履行（ ）職責。A 召開月度或季度績效管理總結(jié)會 B 寫出考評分析報告 C 召開年度績效管理總結(jié)會 D 制定出下一期員工培訓與開發(fā)計劃23、(單選)用于員工

25、晉升晉級的績效考評，其考評時間可以確定在（ ）。A 6個月 B 年終 C 員工提出申請時或發(fā)現(xiàn)員工績效降低時 D 職位空缺時24、（多選）對考評使用表格的再檢驗，是通過（ ）來檢驗的。A 相關(guān)性 B 準確性 C 有效性 D 復雜簡易程度25、(單選)低層次的一般員工通常采用（ ）。A 以結(jié)果為導向的考評方法 B 以產(chǎn)出為導向的考評方法 C 行為或特征為導向的考評方法 D 以行為為導向的考評方法1C 2A 3C 4BCD 5AD 6B 7D 8ABCD 9C 10B 11ABD 12A 13D 14D 15C 16D 17BD 18CD 19D 20A 21C 22AC 23D 24ABD 25

26、C第五章 薪酬管理選擇題：1、(多選)影響員工個人薪酬水平的因素是（ ）。 A 職務 B 工會 C 生活費用 D 工作條件2、（單選）支付相當于員工崗位價值的薪酬，體現(xiàn)了（ ）。 A 對外具有競爭力原則 B 對內(nèi)具有公正性原則 C 對員工具有激勵性原則 D 對成本具有控制性原則3、(多選)工資總額的確定方法有（ ）。 A 企業(yè)根據(jù)自己的條件 B 工資額占附加值比例 C 工資占銷售額推算法 D 盈虧平衡點法4、（單選）薪酬水平一般的企業(yè)應關(guān)注市場（ ）處工資。 A 25% B 50% C 75% D 90%5、（單選）如果企業(yè)提倡團隊協(xié)作精神，那么（ ）。 A 薪酬可以適當拉大 B 薪酬應位于市

27、場中上等水平 C 薪酬與業(yè)績掛鉤是不正確的 D 拉大薪酬差距同其是背道而馳的6、（單選）如果企業(yè)是勞動密集型企業(yè)，工作業(yè)績完全取決于個人能力和主動性，那么薪酬管理原則，是（ ）。 A 考慮員工特點 B 以提高能力，吸引高能力的人才為目的 C 以員工的生產(chǎn)業(yè)績決定其薪酬 D 考慮市場水平7、(多選)在確定最低工資標準時應參考的標準（ ）。 A 勞動者本人及平均贍養(yǎng)人口的最低費用 B 社會平均工資水平 C 地區(qū)之間經(jīng)濟發(fā)展水平的差異 D 勞動者就業(yè)實際狀況 E 邊際生產(chǎn)力水平8、（單選）某勞動者在周六、周日加班，企業(yè)又不能安排補休時，企業(yè)應按（ ）標準支付其加班工資。 A 150% B 100%

28、C 200% D 300%9、（單選）當企業(yè)經(jīng)濟效益變化時調(diào)整獎金總次，個人業(yè)績變化時調(diào)整獎金和系數(shù)，這是（ ）。 A 特殊調(diào)整 B 生活指數(shù)調(diào)整 C 工齡工資調(diào)整 D 獎勵性調(diào)整10、(多選)關(guān)于工作崗位評價，以下說法正確的是（ ）。 A 工作崗位評價的中心是客觀存在的“事”和“物”而不是現(xiàn)有的人 B 工作崗位評價是對同類不同層級崗位的相對價值進行衡量的過程 C工作崗位評價是對不同類同層級崗位的相對價值進行衡量的過程 D 崗位評價結(jié)果不能公開11、（單選）屬于崗位評價直接信息來源的是（ ）。 A 工作說明書 B 現(xiàn)場崗位調(diào)查 C 崗位規(guī)范 D 人事文件12、（單選）工作崗位評價的要素分為（

29、）幾類。 A 主要因素、一般因素、次要因素、極次要因素 B 高度相關(guān)或顯著相關(guān) C 低度相關(guān)或無相關(guān) D 質(zhì)量、產(chǎn)量、安全、消耗、技術(shù)13、（單選）崗位測評的信度是指（ ）。 A 是指測評本身可能達到期望目標的程度 B 指評價要素和標準體系反映崗位特征的有效程度 C 測評結(jié)果反映被評對象的真實程度 D 指測評結(jié)果的前后一致性程度14、（單選）適合于規(guī)模較小、生產(chǎn)單一、崗位設置較小的崗位評價方法是（ ）。 A 因素比較法 B 評分法 C 分類法 D 排列法15、（單選）勞動分配率是指（ ）。 A 人工費用/員工總數(shù) B 薪酬水平/單位員工銷售收入 C 人工費用/增加值 D 人工費用率/目標凈產(chǎn)值

30、16、（單選）在推行福利制度時，必須考慮到社會保險、社會救濟、社會優(yōu)撫的匹配，這是（ ）。 A 合理性原則 B 必要性原則 C 計劃性原則 D 協(xié)調(diào)性原則17、（單選）（ ）針對全體勞動者的。 A 社會保險 B 社會救濟 C 社會福利 D 社會優(yōu)撫18、（單選）單位合并、分立、撤消、解散或破產(chǎn)的，應當自發(fā)生上述情況之日起（ ）日內(nèi)由原單位或清算組織到住房公積金管理中心辦理變更。 A 20日 B 30日 C 15日 D 5日19、（單選）企業(yè)為員工繳納的住房公積金在（ ）中列支。 A 預算 B 成本 C 費用 D 預算或費用20、（單選）只給部門經(jīng)理級以上人員報銷手機費，屬于（ ）福利。 A 全

31、員性福利 B 特殊性福利 C 困難補助 D 部分福利21、(多選)反映人工成本的基本指標有（ ）。 A 從業(yè)人員年平均人數(shù) B 從業(yè)人員年人均工作時數(shù) C 企業(yè)成本總額 D 人工費用比22、(多選)當用因素比較法進行崗位評價時所采用的因素（ ）。 A 智力條件 B 技能 C 責任 D 身體條件 E 勞動環(huán)境條件1AD 2B 3BCD 4B 5D 6C 7ABCD 8B 9D 10AB 11B 12A 13D 14D 15C 16D 17A 18B 19B 20B 21ABC 22ABCDE第六章 勞動關(guān)系管理選擇題：1、屬于勞動關(guān)系的是（ ）。 A 勞資關(guān)系 B 勞工關(guān)系 C 雇用關(guān)系 D 產(chǎn)

32、業(yè)關(guān)系 E 因勞動而產(chǎn)生的相互之間的分工協(xié)作關(guān)系2、公務人員不是雇員，原因是（ ）。 A 他們的服務條件，工資報酬由法律專門規(guī)定。 B 不屬于雇主、雇員 C 此類人員是通過公法行為而建立起來的聘用關(guān)系 D 待遇由他們與政府協(xié)商確定3、關(guān)于雇主與雇員的關(guān)系，以下表述正確的是（ ）。 A 在經(jīng)濟關(guān)系上，企業(yè)高層管理者是企業(yè)財產(chǎn)的最終所有者。 B 所有者與經(jīng)營者之間所處地位不同，但利益目標相同。 C 中層管理者更為關(guān)心雇員的生產(chǎn)率問題 D 人力資源管理部門的管理行為直接決定著組織內(nèi)部人力資源的配置4、勞動法律關(guān)系的內(nèi)容是（ ）。 A 企業(yè)、個體經(jīng)濟組織 B 雙務關(guān)系 C 國家的強制力 D 權(quán)利和義務5、勞動關(guān)系轉(zhuǎn)化為勞動法律關(guān)系后，如出現(xiàn)一方違約行為則勞動法對勞動關(guān)系進行調(diào)整，這是勞動法的第（ ）次調(diào)整。 A 第一 B 第二 C 第三 D 第四6、屬于勞動法律關(guān)系的客體的是（ ）。 A 休息權(quán) B 工作時間 C 工資 D 工會7、下列屬于勞動法律行為是的（BC），屬于勞動法律事件的是（ ）。 A 企業(yè)破產(chǎn) B 雙方簽訂合同 C 仲裁機關(guān)仲裁 D 死亡8、勞