哲學(xué)與人生第6課矛盾觀點(diǎn)與人生動(dòng)力

1、 北北京京市市信信息息管管理理學(xué)學(xué)校校 李李雪雪原原中等職業(yè)教育德育課課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材第二單元用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題用辯證的觀點(diǎn)看問(wèn)題樹(shù)立積極的人生態(tài)度樹(shù)立積極的人生態(tài)度 第六課第六課 矛盾觀點(diǎn)與人生動(dòng)力矛盾觀點(diǎn)與人生動(dòng)力第六課第六課 矛盾觀點(diǎn)與人生動(dòng)力矛盾觀點(diǎn)與人生動(dòng)力一、用矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題一、用矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題二、矛盾是人生發(fā)展的動(dòng)力二、矛盾是人生發(fā)展的動(dòng)力三、正確處理人生矛盾，積極促進(jìn)自身發(fā)展三、正確處理人生矛盾，積極促進(jìn)自身發(fā)展四、堅(jiān)持內(nèi)外因相結(jié)合，促進(jìn)自身發(fā)展四、堅(jiān)持內(nèi)外因相結(jié)合，促進(jìn)自身發(fā)展第二單元第二單元 老鼠晝伏夜出 貓的眼可以隨光線的陰暗而改變瞳孔的大小，夜間仍可看見(jiàn)東西

2、老鼠的聽(tīng)覺(jué)極為靈敏，稍有動(dòng)靜就藏得無(wú)影無(wú)蹤 貓則在腳下生成了肉墊，走起路來(lái)無(wú)聲無(wú)息 老鼠會(huì)“裝死” 貓會(huì)“假眠” 天敵天敵生活中我們還能找到哪些生活中我們還能找到哪些這樣的事例和現(xiàn)象？這樣的事例和現(xiàn)象？小組競(jìng)賽活動(dòng)：小組競(jìng)賽活動(dòng)：1分鐘之內(nèi)，以列舉的生活中具有兩面分鐘之內(nèi)，以列舉的生活中具有兩面性的事物或現(xiàn)象最多為勝。性的事物或現(xiàn)象最多為勝。 我們我們身邊身邊存在存在著具著具有兩有兩面性面性的事的事物或物或現(xiàn)象現(xiàn)象足球比賽中的足球比賽中的學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)過(guò)程中的自身存在的自身存在的社會(huì)生活中的社會(huì)生活中的自然界中的自然界中的攻與守攻與守苦與樂(lè)、成功與失敗苦與樂(lè)、成功與失敗缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)美

3、與丑、真與假、善與惡、福與美與丑、真與假、善與惡、福與禍、正氣與歪風(fēng)、自由和紀(jì)律、禍、正氣與歪風(fēng)、自由和紀(jì)律、先進(jìn)與落后、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平先進(jìn)與落后、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平排斥與吸引、遺傳與變異、陰電排斥與吸引、遺傳與變異、陰電與陽(yáng)電、作用力與反作用力與陽(yáng)電、作用力與反作用力一、用矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題一、用矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題1.1.矛盾是事物對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系矛盾是事物對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系2.2.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉 3.3.學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)全面看問(wèn)題學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)全面看問(wèn)題 矛盾的同一性指矛盾雙方相互聯(lián)系相互吸引的性質(zhì)。 矛盾的斗爭(zhēng)性指矛盾雙方互相排斥互相對(duì)立的性質(zhì)。 矛盾的同一性和

4、斗爭(zhēng)性是矛盾的兩種相反的基本屬性。磁鐵現(xiàn)象（磁鐵現(xiàn)象（N N極與極與S S極）極）教與學(xué)教與學(xué)高與矮高與矮正確與錯(cuò)誤正確與錯(cuò)誤矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。后。吃一塹，長(zhǎng)一智。吃一塹，長(zhǎng)一智。天下事有難易乎？為之，則天下事有難易乎？為之，則難者也易也；不為，則易者難者也易也；不為，則易者也難也。也難也。矛盾雙方依矛盾雙方依據(jù)一定的條據(jù)一定的條件件相互轉(zhuǎn)化。相互轉(zhuǎn)化。說(shuō)說(shuō)明明矛盾雙方在一定條件下矛盾雙方在一定條件下相互依存相互依存，一方的存在，一方的存在以另一方的存在為以另一方的存在為前提前提，雙方雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體共處

5、于一個(gè)統(tǒng)一體中。中。說(shuō)說(shuō)明明 矛盾雙方矛盾雙方相互依賴相互依賴，一方的存在以另一方，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個(gè)的存在為前提，雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體統(tǒng)一體中。中?！坝袩o(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾?！?老子“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏?！?矛盾著的雙方相互貫通，在矛盾著的雙方相互貫通，在一定的條件下一定的條件下可以可以相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化。 1.張三要剪李四頭上的繩子說(shuō)明什么? 2.請(qǐng)問(wèn)李四敢剪嗎? 為什么？矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一1.什么是矛盾什么是矛盾2.正確理解和把握矛盾的含義正確理解和把握矛盾的含義對(duì)立：互相排斥，互相斗爭(zhēng)統(tǒng)一：互相依存，互相轉(zhuǎn)化對(duì)立和統(tǒng)一不可

6、分割既指事物內(nèi)部，又指事物之間不能與邏輯矛盾混為一談我的矛無(wú)堅(jiān)不摧！我的盾沒(méi) 有利器能穿過(guò)它！如果用你的矛去刺你的盾，如何？！？?。孔韵嗝茏韵嗝?這里的這里的“矛盾矛盾”是是邏輯矛邏輯矛盾盾，而不是唯物辯證法所說(shuō)的，而不是唯物辯證法所說(shuō)的辯證矛盾辯證矛盾。二、矛盾是人生發(fā)展的動(dòng)力二、矛盾是人生發(fā)展的動(dòng)力 1.人生矛盾是人生中各種關(guān)系、各種因素之間的對(duì)立統(tǒng)一2.人生是一個(gè)充滿矛盾的過(guò)程 3.人生矛盾是人生發(fā)展的動(dòng)力和源泉 士兵突擊士兵突擊主人主人公許三多公許三多 如何看待傻和聰明如何看待傻和聰明之間的對(duì)立統(tǒng)一之間的對(duì)立統(tǒng)一 小組討論：人無(wú)完人，分析小組討論：人無(wú)完人，分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)。自身的

7、優(yōu)缺點(diǎn)。故事：膽膽 小小三、正確處理人生矛盾，積極三、正確處理人生矛盾，積極促進(jìn)自身發(fā)展促進(jìn)自身發(fā)展1積極面對(duì)人生中的各種矛盾2正確處理人生中的各種矛盾3在解決人生矛盾的過(guò)程中促進(jìn)自身進(jìn)步和發(fā)展故事會(huì)：故事會(huì)：運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)，正確對(duì)待人生矛盾運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)，正確對(duì)待人生矛盾以小組為單位，每組講一個(gè)故事（課前準(zhǔn)備）鋼玻璃杯的故事 換一種態(tài)度換一種人生 最美的火炬手 一批珍貴的花瓶在爐中烘烤，一座家神蠟像被人不經(jīng)意地放在爐旁，開(kāi)始熔化。它使勁抱怨?fàn)t火：“瞧，你待我多無(wú)情！你使這些東西被加固，卻讓我熔化?！睜t火答道：“這只怨你自己的本性，至于我，不管是什么時(shí)候，在什么地方，我都是火?！?這則

8、寓言反映了寓言故事：寓言故事：四、堅(jiān)持內(nèi)外因結(jié)合，促進(jìn)自身發(fā)展四、堅(jiān)持內(nèi)外因結(jié)合，促進(jìn)自身發(fā)展 1內(nèi)外因及其在事物發(fā)展中的 作用 2正確處理自身努力與外部條件 的關(guān)系 3提高自身素質(zhì)，促進(jìn)人生發(fā)展 溫溫度度 種蛋種蛋3739.5作用于作用于發(fā)生發(fā)生同化同化 異化異化遺傳遺傳變異變異經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)21天的天的孵化孵化外部矛盾外部矛盾 內(nèi)部矛盾內(nèi)部矛盾（外因）（外因） （內(nèi)因）（內(nèi)因） 由雞蛋變?yōu)樾‰u的過(guò)程必須具備的由雞蛋變?yōu)樾‰u的過(guò)程必須具備的 條件是什么？條件是什么？ 兩個(gè)條件的作用各是什么？?jī)蓚€(gè)條件的作用各是什么？ 其中起最根本的作用的條件是什么？其中起最根本的作用的條件是什么？發(fā)展的動(dòng)力是什么？

9、發(fā)展的動(dòng)力是什么？ 為什么雞蛋在一定條件下孵出的是為什么雞蛋在一定條件下孵出的是小雞而不是小烏龜或其他小動(dòng)物？小雞而不是小烏龜或其他小動(dòng)物？ 內(nèi)因內(nèi)因即事物的內(nèi)部矛盾，是指事物內(nèi)部各要素之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。外因外因即事物的外部矛盾，是指一事物與它事物之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。 內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù) 外因是事物變化發(fā)展的條件外因是事物變化發(fā)展的條件 只有具備一定的外部條件才能實(shí)只有具備一定的外部條件才能實(shí)現(xiàn)事物的發(fā)展現(xiàn)事物的發(fā)展 外因?qū)τ谑挛锏淖兓l(fā)展能起加外因?qū)τ谑挛锏淖兓l(fā)展能起加速或延緩的作用速或延緩的作用外因有時(shí)甚至起非常重大的作用外因有時(shí)甚至起非常重大的作用 種瓜

10、種豆，沒(méi)有陽(yáng)光、水分、種瓜種豆，沒(méi)有陽(yáng)光、水分、肥料、溫度等行不行？肥料、溫度等行不行？這幅漫畫說(shuō)明了什么哲學(xué)道理？這幅漫畫說(shuō)明了什么哲學(xué)道理？結(jié)論：結(jié)論：事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，兩者缺一不可。作用的結(jié)果，兩者缺一不可。 事物發(fā)展的原因事物發(fā)展的原因內(nèi)內(nèi)因因含義內(nèi)部?jī)?nèi)部矛盾矛盾作用根根據(jù)據(jù)表現(xiàn)源源泉泉外外因因外部外部矛盾矛盾條條件件加速加速延緩延緩含義作用表現(xiàn)順境、逆境之我見(jiàn)順境、逆境之我見(jiàn) 劉默涵和她的默涵助學(xué)基金劉默涵和她的默涵助學(xué)基金貧窮，可能扭曲人格，使人變得自暴自棄，也可能成為奮發(fā)向上的動(dòng)力，使人變得堅(jiān)強(qiáng)、仁慈。她帶給我們的啟示很多，貧困并不可

11、怕，關(guān)鍵是要有一個(gè)正確面對(duì)的心態(tài)。 精神飛揚(yáng)精神飛揚(yáng)：當(dāng)命運(yùn)被不幸擊中時(shí)，不要選擇自怨自艾，而要笑對(duì)挫折，與命運(yùn)抗?fàn)?，做人生的?qiáng)者。1.孟子說(shuō)：孟子說(shuō)：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。此之謂大丈夫?！保?）A.事物是普遍聯(lián)系的事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾是事物變化發(fā)展的動(dòng)力矛盾是事物變化發(fā)展的動(dòng)力C.事物內(nèi)部的矛盾是事物變化發(fā)展的根本原因，事物的事物內(nèi)部的矛盾是事物變化發(fā)展的根本原因，事物的外部矛盾則是事物發(fā)展的第二位原因外部矛盾則是事物發(fā)展的第二位原因 D.事物的矛盾具有特殊性事物的矛盾具有特殊性 選擇題：選擇題：2.2.下列選項(xiàng)中，反映下

12、列選項(xiàng)中，反映同一性同一性道理的俗語(yǔ)是（道理的俗語(yǔ)是（ ）。）。 A.不見(jiàn)高山，不顯平川不見(jiàn)高山，不顯平川 B.積勞成疾積勞成疾 C. 量體裁衣量體裁衣 D.因材施教因材施教3.3.孫子兵法孫子兵法“投之亡地而后存，置之死地而后投之亡地而后存，置之死地而后生生”。這一觀點(diǎn)表明（。這一觀點(diǎn)表明（ ）。）。A.矛盾雙方是相互依賴、互為前提的矛盾雙方是相互依賴、互為前提的B.矛盾雙方是相互排斥、相互對(duì)立的矛盾雙方是相互排斥、相互對(duì)立的C.矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的D.矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中 A .事物的發(fā)展是內(nèi)因外因共同作用

13、的結(jié)果事物的發(fā)展是內(nèi)因外因共同作用的結(jié)果 B .內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的作用和地位是不同的內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的作用和地位是不同的 C .外因通過(guò)內(nèi)因起作用外因通過(guò)內(nèi)因起作用 D.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因5.5.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。吳?！闭?qǐng)指出蒲松齡的這幅落第自勉聯(lián)所蘊(yùn)涵的請(qǐng)指出蒲松齡的這幅落第自勉聯(lián)所蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理（）。哲學(xué)道理（）。6.某同學(xué)由于自身努力不夠，成績(jī)不好，到處抱怨老師、班風(fēng)、校風(fēng)。該同學(xué)（ ）。A.

14、擴(kuò)大了內(nèi)因的作用B.忽視了外因的作用C.客觀總結(jié)了教訓(xùn)D.忽視了內(nèi)因，夸大了外因“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利的義務(wù)。 馬克思馬克思權(quán)利與義務(wù)是對(duì)立統(tǒng)一的。權(quán)利與義務(wù)是對(duì)立統(tǒng)一的。兩者是對(duì)立的，權(quán)利與義務(wù)有區(qū)別。兩者是對(duì)立的，權(quán)利與義務(wù)有區(qū)別。兩者又是統(tǒng)一的，相互依存的。兩者又是統(tǒng)一的，相互依存的?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行靠自己”反映了什么道理？蔡桓公諱疾忌醫(yī)，為什么神醫(yī)扁鵲也無(wú)可奈何？ 試用唯物辯證法有關(guān)原理分析如何看待當(dāng)前我試用唯物辯證法有關(guān)原理分析如何看待當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的有利條件與制約因素？國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的有利條件與制約因素？ 2.用兩分法來(lái)看待我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，即一方面，世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，出口壓力加大，國(guó)內(nèi)也存在不少矛盾和隱憂。另一方面，我們也應(yīng)該看到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件，我國(guó)政府制定的正確的政策措施進(jìn)一步發(fā)揮效應(yīng)；國(guó)內(nèi)市場(chǎng)潛力很大；物資儲(chǔ)備和外匯儲(chǔ)備充裕，政治社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，改革逐步深化。 3.要充分利用有利條件