九年級化學(xué)酸堿鹽部分的典型習(xí)題—混合物的分離、物質(zhì)的推斷問題人教試驗版_第1頁
九年級化學(xué)酸堿鹽部分的典型習(xí)題—混合物的分離、物質(zhì)的推斷問題人教試驗版_第2頁
九年級化學(xué)酸堿鹽部分的典型習(xí)題—混合物的分離、物質(zhì)的推斷問題人教試驗版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、九年級化學(xué)酸堿鹽部分的典型習(xí)題一混合物的分離、物質(zhì)的推斷問題人教實驗版【本講教育信息】1 .教學(xué)內(nèi)容:酸堿鹽部分的典型習(xí)題一一混合物的分離、物質(zhì)的推斷問題2 .重點、難點:根據(jù)典型物質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì)及酸堿鹽之間的反應(yīng)規(guī)律進行綜合推斷。3 .具體內(nèi)容:1 .混合物是由不同的純凈物組成的,混合物的分離就是把混合物里的各種物質(zhì)一一分開來,混合物的提純就是把混合物中的雜質(zhì)除去從而得到較為純凈的物質(zhì)(被提純物質(zhì))?;旌衔锓蛛x提純的原則是:不增.(不引進新的雜質(zhì))、不減(不減少被提純物質(zhì),即所加試劑不得與被提純物質(zhì)發(fā)生反應(yīng))、易分(各成分易于分離)。2 .除雜綜合題要點:分析好雜質(zhì)是什么,然后選擇適當(dāng)?shù)脑?/p>

2、劑除去,題目中往往要注意試劑是否過量,若試劑過量還要除去過量的試劑。并且注意實驗的步驟儀器。3 .如何解答推斷題解答推斷題要掌握“題眼”,也叫“突破口”。題眼可以是特征的物理性質(zhì)(如:顏色,狀態(tài),溶解性等)、特征的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象、特征的反應(yīng)類型、特征的物質(zhì)結(jié)構(gòu)等。解題時,按要求“仔細讀題(包括題干條件)一尋找突破口一分析反應(yīng)一大膽假設(shè)一代入驗證”的思路解題。4 .推斷題的突破口:顏色:溶液一一銅鹽藍色,鐵鹽黃色,亞鐵鹽綠色沉淀一一AgCl和BaSO4不溶于酸,氫氧化鐵紅褐色,氫氧化銅藍色,其他沉淀白色若沉淀物加稀硝酸:沉淀不溶解,則沉淀中一定有AgCl或BaSO4;若沉淀全部溶解,則沉淀中一定沒

3、有AgCl或BaSO4;若將沉淀部分溶解,則沉淀中一定有AgCl或BaSO4中的一種,且還有另一種可溶于稀硝酸的沉淀。氣體(復(fù)分解反應(yīng)中有氣體生成:酸和碳酸鹽產(chǎn)生二氧化碳氣體,在金屬活動性順序中在氫前的金屬跟酸反應(yīng)生成密度最小的氣體氫氣)【典型例題】例1請把下列固體混合物里的各種物質(zhì)分離出來:(1)碳酸鈉和碳酸鈣的混合物(2)氯化鈉和氯化鈣的混合物答案:(1)把混合物溶于水,過濾得固體碳酸鈣;蒸干濾液得碳酸鈉固體。(2)將混合物溶于水,加入適量碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾得固體碳酸鈣;蒸干濾液得氯化鈉固體;把碳酸鈣固體溶于適量鹽酸得到氯化鈣溶液,蒸干水分得到氯化鈣固體?;颍簩⒒旌衔锶苡谒?,加入過

4、量碳酸鈉溶液(為了使某物質(zhì)完全沉淀,加入過量沉淀劑)充分反應(yīng)后過濾得固體碳酸鈣;濾液中加入適量鹽酸(除去過量碳酸鈉),蒸干濾液得氯化鈉固體;把碳酸鈣固體溶于適量鹽酸得到氯化鈣溶液,蒸干水分得到氯化鈣固體。解析:(1)碳酸鈉和碳酸鈣的溶解性不同,可用過濾的方法加以分離。(2)氯化鈉和氯化鈣的化學(xué)性質(zhì)不同,可把其中的氯化鈉先變成沉淀碳酸鈣,先過濾分離出來后用鹽酸變回氯化鈣。例2分離NaCl、FeCl3和BaSO,的混合物,應(yīng)選用的一組試劑是()A.H2O、AgNO3、HNO3B.H2O、NaOH、HNO3C.H2O、NaOH、HClD.H2O、KOH、HNO3答案:C解析:此題中,因NaCl、Fe

5、Cl3均溶于水,BaSO,難溶于水,所以先用水溶解,利用溶解性差異過濾分離,然后用NaOH溶液與濾液反應(yīng),NaCl未變化,F(xiàn)eCh被轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3k通過過濾分別得到濾液和沉淀,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得純凈的NaCl,將沉淀與HCl溶液反應(yīng),可使轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的FeCl3得以復(fù)原。在分離操作中同樣要遵循不能引入新雜質(zhì)的原則,所以選Co例3為了除去粗鹽中的CaCl2、MgSO,及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列5項操作:過濾;加過量的NaOH溶液;加適量鹽酸;加過量Na2CO3溶液;加過量的BaCl2溶液。正確的操作順序是()A.B.C.D.答案:C、Do解析:除去多種雜質(zhì)時,要考慮加入試

6、劑的順序,為了保證將雜質(zhì)除盡,所加試劑必須過量,因此為了不引進新雜質(zhì),后面加入的試劑要能除去前面加入的試劑。本題加入試劑及順序是:a加過量的BaCl2溶液,除去SO/一;b加過量的NaOH溶液,除去Mg2+;c加過量的Na2CO3溶液除去Ba2+、Ca2+;d過濾,除去生成的沉淀(CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2和泥沙);e加適量的鹽酸,除去過量的CO32一和OH,由于b和a順序互換,不影響除雜目的,所以前兩步操作順序可顛倒。例4一種固體混合物,其中可能含有氯化鈣、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鈉、硝酸鋼和硝酸鉀中的一種或幾種?,F(xiàn)進行如下實驗:(1)將固體混合物放入足量的水里,充分攪拌后得到無色透

7、明溶液和白色沉淀;(2)再加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解,產(chǎn)生無色氣體,溶液澄清透明;(3)最后加入稀硫酸,又出現(xiàn)了白色沉淀。請根據(jù)以上實驗事實推斷:原混合物中肯定存在,肯定不存在,可能存在O答案:原混合物中肯定存在碳酸鈉、硝酸銀;肯定不存在硫酸銅、硫酸鈉;可能存在氯化鈣和硝酸鉀。解析:物質(zhì)推斷題的特點是必須在熟悉各種物質(zhì)性質(zhì)的基礎(chǔ)上,對實驗事實進行仔細的分析,尋找關(guān)鍵的字句,從而得出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。在本題中,從實驗事實(1)所說的得到無色透明溶液可以看出,一定不存在硫酸銅。生成的白色沉淀從事實(2)知道可以溶解于硝酸,所以可能是碳酸鈣或碳酸根,不可能是硫酸銀,所以肯定存在碳酸鈉,一定沒有硫酸鈉。

8、從事實(3)知道在有硝酸存在的情況下加入稀硫酸產(chǎn)生白色沉淀,這個沉淀只能是硫酸鋼,所以一定存在硝酸鋼。至于氯化鈣和硝酸鉀是否存在,就沒有實驗事實可以說明了,應(yīng)該屬于不能確定是否存在的物質(zhì)了?!灸M試題】1.某同學(xué)為了除去粗鹽中混有的少量泥沙、氯化鎂和氯化鈣,得到較純凈的食鹽水,取粗鹽進行了如下實驗操作:過濾;加入稍過量氫氧化納溶液;加入適量稀鹽酸;加入過量碳酸鈉溶液;溶解。正確的操作順序應(yīng)該是()A.B.C.D.2 .按照加水溶解、過濾、蒸發(fā)的順序進行操作,可以分離的一組混合物是()A.木炭粉和二氧化鎰B.鐵粉和硫酸銅晶體C.氯化鋼和硫酸鉀D.二氧化鎰和氯化鈉3 .下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)以

9、及除去這些雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法,其中正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法A氯化鈉溶液氯化鎂加入適量燒堿溶液,再過濾nB硝酸鈉溶液硫酸鈉加入適量氯化鋼溶液,再過濾C熟石灰石灰心高溫煨燒D二氧化碳一氧化碳通過澄清石灰水4 .分離氯化鉀和氯化鎂混合液,最簡便的是向混合液中加入過量,充分反應(yīng)后過濾,再分別向濾液和固體中加入適量的。5 .有一包固體粉末,是由CaCO3、Na2SO4、KNO3、BaC、CuSO,中的三種物質(zhì)組成的,通過實驗得到以下結(jié)果:(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層溶液為無色;(2)該白色粉末能全部溶解在稀硝酸中。從實驗可以判斷,該固體粉末中一定不含有,它的組成可能6.現(xiàn)有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO,中的一種或幾種組成?,F(xiàn)做如下實驗:取少量粉末,加水溶解得無色溶液;另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。請回答:(1)由實驗可確定原粉末中一定沒有;由實驗可確定原粉末中一定沒有。(2)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出原粉末中可能含有的物質(zhì)是、。(3)為進一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按下圖所示進行實驗:在AgNO3>Ba(NO3)2、BaCl2溶液中選擇兩種作為A、B試劑,且A、B的陽離子不同無明心現(xiàn)象原粉末的成分是;試劑A為;試劑B為。(若有多種情況,只需寫出其中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論