砌筑工種操作實(shí)訓(xùn)任務(wù)、指導(dǎo)書

1、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院砌筑工種操作實(shí)訓(xùn)任務(wù)、指導(dǎo)書專業(yè)年級(jí)：實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：砌筑工種操作指導(dǎo)老師：FI實(shí)訓(xùn)時(shí)間： 教研室主任簽字：系（部）分管領(lǐng)導(dǎo)簽字（蓋章）：砌筑工種操作實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、指導(dǎo)書適用專業(yè)建筑工程技術(shù)實(shí)施學(xué)期第學(xué)期總學(xué)時(shí)1天項(xiàng)目類型實(shí)訓(xùn)操作項(xiàng)印性質(zhì)操作考核形式考查亠、實(shí)訓(xùn)教學(xué)目的與基本要求砌筑工程施工實(shí)訓(xùn)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了建筑材料建筑力學(xué)、建筑測(cè)量、建筑施工技術(shù)等課程的部分內(nèi)容后進(jìn)行的牛產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。本技能操作訓(xùn)練以實(shí)際應(yīng)用為主，重在培養(yǎng)學(xué)牛的實(shí)際操作能力。目的是讓學(xué)牛通過模擬現(xiàn)場(chǎng)施工操作，獲得一定的施工技術(shù)的實(shí)踐知識(shí)和牛產(chǎn)技能操作體驗(yàn)。通過本技能操作訓(xùn)練，使學(xué)牛通過具體的現(xiàn)場(chǎng)砌筑操作訓(xùn)練，獲得

2、一定的牛產(chǎn)技能和施工方面的實(shí)際知識(shí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)、鞏固、加深、擴(kuò)大所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，為畢業(yè)實(shí)習(xí)、工作 打下必耍的基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的內(nèi)容、任務(wù)（一）內(nèi)容：1.留設(shè)構(gòu)造柱的一副磚墻的放線、砌筑（墻高 N1.2M,墻長(zhǎng)3.3-3. 6M,留轉(zhuǎn)允、構(gòu)造柱（放置拉 結(jié)筋，入墻1M）、留槎）。另見附圖1。2.砌筑獨(dú)立磚柱。另見附圖2o(-二）任務(wù)：以小組為單位（以6'8人為一組）衣規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成以上 1、2項(xiàng)的內(nèi)容。（三）步驟：1.磚墻砌筑（1）做好技術(shù)準(zhǔn)備、工具準(zhǔn)備。（2）材料準(zhǔn)備（視天氣情況提前半天或一 ？天將磚淋好）。（3）據(jù)圖放線。（4）擺磚。（5）選磚排磚搖底。（6）選磚

3、盤角、立皮數(shù)桿。（7）掛通線砌墻身。（8）丁磚壓頂。（9）清理場(chǎng)地。1.項(xiàng)目類型是指課程設(shè)計(jì)、綜合設(shè)計(jì)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)（畢業(yè)實(shí)習(xí)）及各類實(shí)訓(xùn)操作。2. 項(xiàng)H性質(zhì)是指設(shè)計(jì)、見習(xí)、操作3. 考核形式是指考試、考查、其它。三.實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排、地點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)天（2）成績(jī)?cè)u(píng)定：成績(jī)市指導(dǎo)教師根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)訓(xùn) H記、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、操作成果得分情況以及個(gè)人在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)%1實(shí)訓(xùn)日記、實(shí)訓(xùn)報(bào)告：30% （按個(gè)人資料評(píng)分）%1砌筑實(shí)訓(xùn)：70% （按組評(píng)分）%1個(gè)人在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)分為四等，具體等級(jí)及得分系數(shù)如下：積極認(rèn)真（X1.0）、一般（X0.85）、差（

4、X0.7）、很差（X0. 5? 0）2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)的組織管理（1）實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)方式：%1指導(dǎo)教師以集中講解、分步指導(dǎo)、巡視檢查的方式進(jìn)行指導(dǎo)。%1每個(gè)班級(jí)安排兩名以實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師述行指導(dǎo)。（2）實(shí)訓(xùn)組織管理%1由系領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師、實(shí)訓(xùn)班班主任組成實(shí)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，全而負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)工作。%1以班級(jí)為單位，班長(zhǎng)全而負(fù)責(zé)，下設(shè)若干個(gè)小紐（以 6? 8人為一紐），各組設(shè)組長(zhǎng)一名。紐長(zhǎng) 負(fù)責(zé)本組同學(xué)實(shí) 訓(xùn)事務(wù)工作（包括紀(jì)律監(jiān)督，事務(wù)聯(lián)系，集合等）。%1實(shí)訓(xùn)態(tài)度和紀(jì)律要求：冬 學(xué)牛要明確實(shí)訓(xùn)的1=1的和意義，亜視并積極自覺地參加實(shí)訓(xùn)；b、 實(shí)訓(xùn)過程需謙虛、謹(jǐn)慎、刻苦、好學(xué)、愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，遵守國家法令；遵守學(xué)校及施工現(xiàn)

5、場(chǎng)的規(guī)章制度；c、服從指導(dǎo)教師的安排，同時(shí)每個(gè)同學(xué)必須服從本組組長(zhǎng)的安排和指揮；d、小組成員應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，互相督促、相互幫助；人人動(dòng)手，共同完成任務(wù)；e、 遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得遲到、早退、曠課。點(diǎn)名2次不到者或請(qǐng)假超過1天者，實(shí)訓(xùn) 成績(jī)?yōu)椴患案瘛?1在實(shí)訓(xùn)過程中應(yīng)按指導(dǎo)書上的要求達(dá)到實(shí)訓(xùn)的 H的。學(xué)牛必須每天編寫實(shí)訓(xùn)日記，實(shí)訓(xùn)日記應(yīng)記錄當(dāng)天的實(shí)實(shí)訓(xùn)體會(huì)等方當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)由外，不允許遲交，字?jǐn)?shù)不少于訓(xùn)內(nèi)容、必要的技術(shù)資料以及所學(xué)到的知識(shí)，實(shí)訓(xùn)口記要求當(dāng)天完成，除有正當(dāng)理300 字，下晩口習(xí)前交由各組組長(zhǎng)收集、檢查、匯總，于第二天上 午上交實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師。%1 實(shí)訓(xùn)過程結(jié)束后兩天內(nèi)，學(xué)生必須上交

6、實(shí)訓(xùn)總結(jié)。實(shí)訓(xùn)總結(jié)應(yīng)包括?：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、技術(shù)總結(jié)、面的內(nèi)容，要求字?jǐn)?shù)不少于 2000 字。%1 學(xué)生每天實(shí)訓(xùn)前，在“實(shí)訓(xùn)工作 H 志”上簽到，組長(zhǎng)每天在“實(shí)訓(xùn)情況”欄小記錄自己小組 容、實(shí)訓(xùn)情況，并在“小結(jié)”欄中對(duì)自己小組當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)情況作簡(jiǎn)單總結(jié)。實(shí)訓(xùn)工作 日志詳見附表二五、附實(shí)訓(xùn)學(xué)生分組名單（可另附頁）附表磚墻砌筑考核項(xiàng)kl評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)項(xiàng)目名稱允許偏差評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1組砌方法上下錯(cuò)縫，內(nèi)外搭接102軸線偏 移±1°m/ 10m103槎置斜留斜槎水平投影長(zhǎng)度斜槎高度的2/354墻面平整度+ 8 _ o mm105垂直度mm/ 2m106水平灰 縫平直度±1 ° mm/ 10m107水平灰縫悍度±3 mm/ ()皮108水平灰縫飽滿度>80%109構(gòu)造柱的留置與 拉結(jié)筋構(gòu)造林留置及組砌止確，拉結(jié)筋放置 止確1010安全文明施工無事故，工完場(chǎng)清1011工效512總得分組長(zhǎng)：其他成員：專業(yè)：班級(jí)：組別：檢評(píng)人:口期:年 月口附表二實(shí)訓(xùn)工作日志班級(jí)組別實(shí)訓(xùn)項(xiàng)H200200學(xué)年第學(xué)期第周年HH上午姓名進(jìn)