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文檔簡介
1、5.4眼睛和眼鏡眼睛和眼鏡思源實驗中學物理組思源實驗中學物理組 蔣儉蔣儉復習復習:凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律fu2f照相機照相機FF2f2fuf放大鏡放大鏡FF2f2f思考:人眼物體如何看到?角膜晶狀體視網(wǎng)膜瞳孔睫狀體玻璃體視神經(jīng)共同作用相當于凸透鏡相當于光屏眼睛一講授新課講授新課倒立、縮小的實像倒立、縮小的實像眼睛是怎樣看見物體的眼睛是怎樣看見物體的來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上 視神經(jīng)細胞受到光的刺激,把這個信號傳給大腦,我們就看到了物體。講授新課講授新課人眼看清遠近物體的原理: 當睫狀體放松時,晶狀體變薄,遠處來的光線恰好會聚在視網(wǎng)膜上,眼球可以看清遠處的物體。 當睫狀體收縮時,晶狀體變厚
2、,近處來的光線恰好會聚在視網(wǎng)膜上,眼球可以看清近處的物體。晶狀體的調節(jié)作用講授新課講授新課眼睛與照相機的比較眼睛照相機結構晶狀體(相當于凸透鏡) 鏡頭(相當于凸透鏡)瞳孔光圈視網(wǎng)膜(有感光細胞)底片(有感光材料)成像倒立、縮小、實像調節(jié)作用像距不變,當物距改變時,通過改變晶狀體的彎曲程度,來改變焦距,使視網(wǎng)膜上成的像清晰。焦距不變,當物距改變時,通過改變鏡頭與底片間的距離,來改變像距,使底片上成的像清晰。 講授新課講授新課若睫狀體不能調節(jié)或調節(jié)能力減弱會出現(xiàn)什么情況呢?看清物體的范圍減小了只能看清近處的物體看不清遠處的物體只能看清遠處的物體看不清近處的物體近視眼近視眼遠視眼遠視眼講授新課講授新
3、課成因晶狀體太厚或眼球前后方向上太長遠處物體的成像位置矯正視網(wǎng)膜前凹透鏡近視眼及其矯正二成因晶狀體太薄或眼球前后方向上太短近處物體的成像位置矯正視網(wǎng)膜后凸透鏡遠視眼及其矯正三 通過晶狀體的調節(jié),眼睛可以使不同遠近的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。眼睛調節(jié)的兩個極限點叫遠點遠點和近點近點。正常眼睛的遠點在無限遠無限遠,近點大約在10cm10cm處。正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離,大約25cm25cm,叫做明視距離明視距離。講授新課講授新課補充:1.遠點、近點、明視距離 看書上的字,測出你的明視距離,和其他同學比較一下正常眼、近視眼明視距離相同嗎?有什么規(guī)律? 1、近視眼的明視距離比正常眼的
4、明視距離短;2、不同近視眼的明視距離也不同;3、遠視眼的明視距離比正常眼的明視距離長。講授新課講授新課2.眼鏡的度數(shù)1、什么是透鏡焦度?2、什么是眼鏡的度數(shù)?3、眼鏡的正、負度數(shù)是什么意思?焦距的倒數(shù),=1/f,單位:m-1鏡片的度數(shù)透鏡焦度乘100的值,D=100,單位:度眼鏡的正、負度數(shù)分別表示是凸透鏡和凹透鏡講授新課講授新課保護眼睛講授新課講授新課癥狀產(chǎn)生的原因成像的位置矯正的方法近視眼和遠視眼產(chǎn)生的原因及矯正方法歸納近視眼遠視眼只能看清近處物體,看不清遠處物體只能看清遠處物體,看不清近處物體晶狀體太厚折光能力太強或眼球前后徑過長晶狀體太薄折光能力太弱或眼球前后徑過短視網(wǎng)膜前方視網(wǎng)膜后方
5、配戴凹透鏡配戴凸透鏡課堂小結課堂小結考點考點 視力的矯正視力的矯正【典例】【典例】( (懷化中考懷化中考) )小張同學最近感覺視力下降。他去小張同學最近感覺視力下降。他去看醫(yī)生時,醫(yī)生用如圖所示的示意圖為他講解視力下降的道看醫(yī)生時,醫(yī)生用如圖所示的示意圖為他講解視力下降的道理。由圖可知,他的眼睛患有理。由圖可知,他的眼睛患有_視,應佩戴視,應佩戴_(_(選填選填“凹凹”或或“凸凸”) )透鏡矯正視力。透鏡矯正視力。近近凹凹【方法歸納】【方法歸納】近視眼和遠視眼的判斷及視力的矯正。近視眼和遠視眼的判斷及視力的矯正。1、眼睛的成像原理與_的原理相似,它的角膜、晶狀體共同作用,相當于_,物體在它的_
6、上成_像。照相機照相機凸透鏡凸透鏡視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜倒立、縮小的實倒立、縮小的實隨堂練習隨堂練習2、圖中所示的哪個是近視眼,哪個是遠視眼?用眼鏡矯正時哪個該用凸透鏡,哪個該用凹透鏡?( )A甲是近視眼,戴凸透鏡;乙是遠視眼,戴凹透鏡B甲是遠視眼,戴凸透鏡;乙是近視眼,戴凹透鏡C甲是近視眼,戴凹透鏡;乙是遠視眼,戴凸透鏡D甲是遠視眼,戴凹透鏡;乙是近視眼,戴凸透鏡C隨堂練習隨堂練習3龍龍爺爺?shù)难劬κ抢匣ㄑ?,爸爸是近視眼。兩人的眼鏡都放在書桌的報紙上,如圖所示。現(xiàn)在爺爺要看一份說明書,龍龍應該把報紙上側的眼鏡拿給爺爺。(填:“左”或“右”)左4在探究近視眼視力矯正問題時用如圖所示的裝置模擬眼睛,燒瓶中的著色液體相于玻璃體,燒瓶左側緊靠
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