最新2020春部編人教版八年級道德與法治下冊期末測試題-09(精選)

1、湖北省咸寧市咸安區(qū)八年級（下）期末道德與法治試卷一、選擇題（共16小題，每小題3分，滿分48分）1 .按照“群眾提、大家定”的理念，浙江省人民政府公開向社會征集2018年為民辦實事項目，群眾踴躍參與。這一活動表明，在我國人民是國家和社會的主人 公民依法享有監(jiān)督權(quán) 公民依法參與政治生活國家的一切權(quán)力屬于人民A. B.C D.2 .行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到（）嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法堅持依憲施政堅持依法行政、簡政放權(quán)堅持獨立行使審判權(quán)A. B.C. D.3 .習(xí)近平在黨的十九大報告中指出：發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用。要推動協(xié)商民 主廣泛、多層、制度化發(fā)展，統(tǒng)籌推進政黨協(xié)

2、商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人 民團體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會組織協(xié)商。這與我國國家機構(gòu) 的工作原則相對 應(yīng)。（）A.為人民服務(wù)B.民主集中制C.地方服從中央D.依法行政4 .國務(wù)院在關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見中提出，要嚴(yán)格行政問責(zé)。堅持有錯必 糾、有責(zé)必問。對因有令不行、有禁不止、行政不作為、失職瀆職、違法行政等行為， 要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直至行政首長的責(zé)任。 行政問責(zé)”表明（ ）國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使對于濫用權(quán)力的行為要追究相關(guān)組織和個人的法律責(zé)任我國公民具有自覺監(jiān)督國家機關(guān)的義務(wù)對于國家機關(guān)和工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)A. B. C. D.5 .

3、 2016年12月4日，習(xí)近平對 五四憲法”歷史資料陳列館做出重要指示：堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。憲法之所以得到如此重視, 是因為（）憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程憲法不同于普通法律憲法包羅萬象，是一切法律的總和憲法具有最高的法律效力A. B. C.D.6 . 2017年全國兩會期問，人民網(wǎng)特別策劃 我有問題問總理”互動欄目，網(wǎng)友可通過論 壇、微博、微信等多平臺參與留言。這一做法（）A.能保障人民直接參與國家管理B.能及時解決網(wǎng)友提出的所有問題C.利于公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)D.能廣開言路，想說什么就說什么7 .中共十八屆四中全會決定，將每年的12

4、月4日定為國家憲法日，同時建立憲法宣誓 制度，國家工作人員正式就職時須公開向憲法宣誓。這表明（）憲法規(guī)范和保護公民的一切權(quán)利憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，加強憲法監(jiān)督需要人們增強憲法意識憲法是公民維護權(quán)益的唯一依據(jù)增強憲法意識，維護憲法尊嚴(yán)，對國家公職人員尤為重要A. B. C.D.8 .八年級學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績較差，總覺得讀書沒有前途，還不如去打工掙錢，于是萌生了輟學(xué)的念頭。對此，我們應(yīng)該認(rèn)識到（）A.上學(xué)是個苦差事，還是打工輕松些8 .受教育是小輝的權(quán)利，放棄是他的自由C.既然讀書無望，早點打工也是不錯的選擇D.中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)9 .通常情況下，行使權(quán)利的程序

5、是法律規(guī)定的。遵守正當(dāng)?shù)某绦颍ǎ┯欣诠窀玫叵硎軝?quán)利可以有效避免和化解糾紛不利于依法辦事有利于維護自身權(quán)益A. B. C. D.10 .公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起（）A.民事訴訟 B.刑事仲裁C.刑事訴訟D.行政訴訟11 .國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益；維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益。維護國家安全包括（）維護國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯國家秘密不被竊取、泄露和出賣社會秩序不被破壞人民權(quán)利不被侵犯A. B. C. D.12 .憲法不僅是抽象的價值和崇高的目標(biāo)，而且與公民的利益、權(quán)利密切相關(guān)。實行憲政和法治，需

6、要在具體情況下落實憲法。落實憲法要求我們青少年（）認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法積極參與憲法宣傳活動認(rèn)同憲法，讓憲法真正銘刻于心踐行憲法，將憲法原則落實在實際行動中A. B. C. D.13 .下列做法中既正確行使公民權(quán)利又履行了公民義務(wù)的是（）A.珊珊在圖書館看書時大聲喧嘩B.小普品學(xué)兼優(yōu)被評為 三好學(xué)生”C.阿津把故意弄壞的MP4退還給商家D .小谷在參觀旅游景點時亂刻亂畫14 .中國兵役制度是國家關(guān)于公民參加軍隊和其他武裝組織、承擔(dān)軍事任務(wù)或在軍隊外接受軍事訓(xùn)練的一項重要的軍事制度。我國現(xiàn)行的兵役制度是（）A.義務(wù)兵與民兵相結(jié)合、志愿兵與預(yù)備役相結(jié)合B.義務(wù)兵與預(yù)備役相結(jié)合、民兵與志愿兵相結(jié)合C.義務(wù)兵與

7、現(xiàn)役軍人相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合D.義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合15.孟德斯鳩說： 自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個公民能夠做法律禁止的事情。他就不再有自由了，因為其他人同樣會有這個權(quán)利?！边@句話說明了（）A.世間本來就沒有自由B.行使自由是隨心所欲的C.自由要在法律允許的范圍內(nèi)行使D.法律限制了公民的自由16.李明自小跟在上海打工的父母一起住，隨著時間的推移，他到了入學(xué)的年齡。9月1日，他隨著父親到租住地附近的小學(xué)報名，但因他住的是租來的房子沒有本市的房產(chǎn) 證，而遭到了學(xué)校的拒絕。對此，你的看法是（）A.學(xué)校的做法有道理，如果隨意招收學(xué)生，學(xué)校將會人滿為患B.學(xué)校的

8、做法損害了公民享有的平等權(quán)利，與 踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán) 利”相違背C.學(xué)校的做法是違法行為，是對農(nóng)民工的歧視D.這是學(xué)校自己的事，學(xué)校有權(quán)決定二、解答題（共5小題，滿分52分）17. （10分）材料一：在不少人的頭腦中有一種觀念，認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律，違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很寬容的，違反憲法可以不追究法律責(zé)任。其實，憲法是最不可違的。材料二：繼中共十八屆四中全會審議通過 中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問 題的決定之后，十二屆全國人大常委會第11次會議通過確立每年12月4日為國家憲 法日。在國家憲法日前夕，某地就群眾對憲法的了解情況進行調(diào)查，其中一項結(jié)

9、果為：對憲法的了解情況較準(zhǔn)確的占比 248%不準(zhǔn)確的占45%,完全不知道302%（1）刑法、民法與憲法是什么關(guān)系？聯(lián)系材料，結(jié)合所學(xué)知識說為什么憲法是最不可 違的？（2）依據(jù)材料一、二，運用所學(xué)知識，說說我國設(shè)立國家憲法日的意義。（從國家和個人兩個角度作答）18. （12分）又是一個雙休日，八年級學(xué)生小明開始了他一天的快樂生活：早上，他認(rèn) 真完成雙休日的作業(yè)，用行動不斷完善自己；午飯后，他主動洗碗、拖地板、洗衣服， 用行動減輕父母的勞累；下午，他拿到了文學(xué)創(chuàng)作稿費，并把扣除稅費后的稿費捐給了 老年公寓，用行動溫暖社會。媽媽問他為什么要這樣做，他說：權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的

10、榮耀；義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭(一種農(nóng)具)，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”(1)分析情景：小明積極行使了什么權(quán)利？認(rèn)真履行了哪些義務(wù)？(2)探究問題：作為一名公民，為什么要 工手捧著珍珠，一手握著鋤頭”？(3)承擔(dān)責(zé)任：我們是祖國的未來，肩上承載著沉甸甸的義務(wù)和責(zé)任。結(jié)合實際，說說你將如何履行自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。(4)啟發(fā)感悟：小明的快樂生活給我們哪些啟發(fā)？19. (11分)生活在今天的中國，人們的日子一天天變好，這與中國特色社會主義的基 本制度是分不開的。材料一：正在某校讀九年級的小明感到非常幸福。因為，不僅學(xué)校的學(xué)習(xí)條件好，而且 家里的經(jīng)濟情況也挺好的。媽

11、媽在中國移動(中國移動通信集團公司)常德分公司上班 很多年了；爸爸自己開了一家汽車維修裝飾美容店，還雇請了21位員工呢。所以，家里的經(jīng)濟收入很可觀。材料二：2016年3月5日至16日，十二屆全國人大四次會議在北京召開。會議表決通過了國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要、政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告、慈善法等。閱讀材料后，運用所學(xué)知識回答問題。(1)材料一中小明媽媽、爸爸工作的單位分別屬于哪種具體的經(jīng)濟形式？請你談?wù)勑∶靼职止ぷ魉鶎俚倪@種經(jīng)濟形式在我國當(dāng)前經(jīng)濟和社會發(fā)展中的作用。(2)材料二的內(nèi)容體現(xiàn)了思想品德課本中有關(guān) 墓本制度”的哪些知識或觀點？(3)結(jié)合材料

12、一和材料二，簡要談?wù)勀銓?中國特色社會主義制度優(yōu)越性”的認(rèn)識。20. (10分)材料一：均衡教育資源才能避免教育不公。近兩年來，湖北省某市各縣、市區(qū)分別通過了國家九年義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收，農(nóng)村辦學(xué)條件大為改善，教育資源得以均衡配置。材料二：近來，共享單車因綠色節(jié)能、方便智能等特點迅速走紅，但同時，混亂停車、私自加鎖、損毀單車等行為正成為共享單車的成長之困”。(1)從個人和社會的角度，談?wù)劜牧弦凰龅淖龇ㄓ泻沃匾饬x？(2)請運用正義的相關(guān)知識，談?wù)勗谄平夤蚕韱诬嚦砷L之困”中公民的應(yīng)有之舉。21. (9分)材料一：某市曾經(jīng)發(fā)生驚心動魄的一幕：一輛醉駕車輛沖崗?fù)闲薪痪?，?名互不相識的出租車司機駕

13、車迅速沖上去，但他們很快意識到單向追截很危險。于是， 三輛出租車相互配合，形成默契，分別從前、左、后將肇事轎車合力逼停，及時挽救了 交警的生命。在增援而來的交警控制住肇事司機后，三名出租車司機卻不留姓名，悄然 消失在夜幕中。經(jīng)過眾多市民的努力，終于找到他們。該市警方及客運出租車管理處給 他們送來 見義勇為、匡扶正義”的錦旗和獎金。材料二：小明是一名曾在校園中遭到欺凌的學(xué)生，他在日記中寫道：起初他們欺負(fù)低年級學(xué)生，我保持沉默一因為我是高年級學(xué)生；接著他們欺負(fù)住校生，我保持沉默一一 因為我是走讀生；最后他們奔我而來，卻再也沒有人站出來為我說話了?！?1)正義是社會文明的尺度。請問什么樣的行為是正義

14、的？(2)正義是人類社會的理想追求。請問材料中類似出租車人物的行為對于構(gòu)建和諧社 會有何積極意義？(3)追求正義是社會生活中的一個重要主題。材料一、材料二中人物的做法對于我們 守護正義有何啟示？咸安區(qū)期末文化素質(zhì)檢測試題八年級思想品德參考答案、選擇題（每小題3分，共42分）題號12345678910111213141516答案AABCCCDDCCADBDCB二、非選擇題 （本大題共6個小題，其中第17題10分，第18題9分，第19題10分，第20題9 分，第21題10分，第22題10分，共58分）17 .（1）（共6分）關(guān)系：憲法是國家的根本法，是刑法和民法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)（2分），刑法和

15、民法是依據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化（1分）。憲法具有最高的法律效力（1分），刑法、民法不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會因違憲而無效（1分）。憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力，是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則（1分）。（2）（共4分）通過憲法日的設(shè)立和對憲法的宣傳，有利于提高公民的憲法意識，自覺維護憲法憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)（2分）；依法治國首先要依憲治國，設(shè)立國家憲法日有利于推進依法治國，使國家長治久安，社會健康發(fā)展（2分）。18 .（1）權(quán)利：受教育權(quán)；知識產(chǎn)權(quán) （或：著作權(quán)、智力成果權(quán)）；財產(chǎn)所有權(quán)。（任答一點1分， 共2分）義務(wù)：孝敬父母（或：贍養(yǎng)扶助父母

16、）的義務(wù)；受教育的義務(wù)；依法納稅的義務(wù)；幫助孤身老人（或：幫助他人）的道德義務(wù)。（任答一點1分，共2分）（2）在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進；公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。（用思想品德教材的觀點回答，只要意思相同，答出2點也可給滿分2分）法律要求做的，必須去做；法律禁止做的，堅決不做。認(rèn)真學(xué)習(xí)，履行受教育的義務(wù)。在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖?，履行孝敬父母的義務(wù)。樂于助人（或：捐款等具體行動），履行關(guān)愛他人的義務(wù)。維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，同違法行為作斗爭等。（評分說明：答出了第點即可得2分，其他答出2點，言之有理可給 2分，共4分）（4）增強法治意識、法治觀念和責(zé)

17、任意識。堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。珍惜自己的合法權(quán)利，自覺履行義務(wù)。法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做。（言之有理，答出 2點，即可得滿分2分）19. （1）小明媽媽工作的單位屬于國有經(jīng)濟 （或：國有企業(yè)）；小明爸爸工作的單位屬于私營經(jīng)濟（或：私營企業(yè)）。 私營經(jīng)濟的作用：在支撐經(jīng)濟增長、增加稅收、擴大就業(yè)、促進大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新等方面發(fā)揮著重要作用。（4分）（2）人民代表大會制度是我國的根本政治制度；全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機關(guān)，享有最高監(jiān)督權(quán)和最高立法權(quán)。（3分）（3）我國的基本經(jīng)濟制度，充滿生機和活力，促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活 水平的提高，為人民當(dāng)家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國的政治制度，符合我國國情與實際，能夠充分地保障人民當(dāng)家作主，決定國家的重大事務(wù)，維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。（4分）20. （1）公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個人應(yīng)得的利益，使個人獲得生存和 發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。公平是社會穩(wěn)定 和進步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護 社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社 會持續(xù)發(fā)展。 （6分）（2）自覺遵守共享單車使用的規(guī)則