第4章自然界的水練習(xí)題

1、河北省獻(xiàn)縣壘頭中學(xué)2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末化學(xué)第4章自然界的水練習(xí)題一、選擇題1、維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力。下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是:A. 維生素C由碳元素、氫元素、氧元素組成B. 維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成C. 維生素C是一種化合物D. 青少年應(yīng)多吃蔬菜、水果，切忌偏食2、下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是o«O0*0"flv:廠訳聲子左聊子A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少D.該裝置可凈

2、化汽車尾氣3、右圖所示實(shí)驗(yàn)中，、為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能說明CC2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）A. 變紅，不變紅B. 變紅，不變紅C. 、變紅，、不變紅D. 比先變紅，、不變紅4、區(qū)分02、COCO2三種氣體的最簡便的方法是A. 將氣體通入澄清石灰水B.將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)C.將氣體通過灼熱的氧化銅D.用燃著的木條伸入集氣瓶中5、三氧化二鉻（Cr2O3）可用作油漆顏料，C2O3中Cr的化合價(jià)是A. -3B.-2C.+2D.+3F列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是6、B97、金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同而物理性質(zhì)不同的原因（）A

3、. 原子最外層電子數(shù)相同B.同種元素組成，但原子排列不同C.都是碳元素組成D.原子的相對(duì)質(zhì)量相同&下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中不正確的是（）A. 地殼中含量最高的元素是氧元素B.最清潔的燃料是氫氣C.最小的粒子是原子D.天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石9、下列不利于宜興市“創(chuàng)建國家文明衛(wèi)生城市”的做法是（）A. 道路灑水，空中噴霧B.植樹造林，綠化環(huán)境C.焚燒垃圾，揚(yáng)塵作業(yè)D.多騎自行車，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放10、干冰（即固態(tài)二氧化碳）可用于人工降雨.干冰撒進(jìn)云層，很快變成氣體，并吸收大量的熱，使云層的溫度下降，云層中的水蒸氣就凝結(jié)成小水滴，從而形成降水.當(dāng)飛機(jī)將干冰撒進(jìn)云層后，云層中不會(huì)發(fā)

4、生的變化是（）A二氧化碳分子的大小B水分子運(yùn)動(dòng)速率C二氧化碳分子間間隔D水分子間的間隔11、蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示.下列判斷正確的是（）A. 蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣B. 氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒C. 過程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w12、下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)，但不屬于氧化反應(yīng)的是（）A.甲烷+氧氣亠埜亠水+二氧化碳B.硫+氧氣-二氧化硫C.堿式碳酸銅-一氧化銅+水+二氧化碳D.氧化鈣+水f氫氧化鈣13、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生

5、的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B. 氧氣能跟一切物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C. 氧氣具有可燃性D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)廿O8ABCD14、O4氧黒子龜原子為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)C.該變化中共涉及三種物質(zhì)D.該變化中原子不可分15、下列對(duì)燃燒現(xiàn)象的描述，有錯(cuò)誤的是（）A. 紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧B. 木炭在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出紅光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D. 硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性

6、氣味的氣體16、如圖所示變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.燃料燃燒C.橙汁榨汁D.品紅擴(kuò)散17、燃放煙花爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關(guān)煙花爆竹成分的推測不合理的是（）A、鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說明鞭炮中可能含有硫粉B、燃放煙花時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，說明煙花中可能含有鎂粉C、鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能含有碳粉D、燃放煙花時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說明煙花中可能含有鐵粉18、下列說法中正確的是（）A. 在過氧化氫催化分解的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C. 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于化學(xué)變化D. 沒有二氧化錳作催

7、化劑，過氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣19、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代詩人的名句。蠟燭在燃燒過程中發(fā)生了一系列變化，關(guān)于這一過程說法不正確的是()A.蠟燭的燃燒是蠟燭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)B蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳C蠟燭的燃燒是物理變化D.蠟燭受熱熔化是物理變化20、醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí)，傷口上會(huì)看到大量的氣泡。下列有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是()A. 生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣B. 傷口處的生物酶可能對(duì)過氧化氫的分解起到催化作用C. 只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣D. 過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同21、暖寶寶中

8、的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖)以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是()最終流入5勺水300H1L集氣瓶曖寶寶發(fā)熱剖A. 此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性C. 此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果D. 此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%二、填空題22、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：(1) 過氧化氫和二氧化錳混合;()反應(yīng)。(2) 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁;(3) 碳還原氧化銅;(4) 鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃23、化學(xué)與生活有著密切的關(guān)系，化學(xué)使我們的生活更加的美好。(1) 右圖是某牙膏商標(biāo)上的部分文

9、字，請(qǐng)根據(jù)上面的內(nèi)容用化學(xué)用語填空:品名；XX牙膏成分；硝酸鉀、磷酸鈉、'牙膏屬于(填“混合物”或“純凈物”) 寫出成分中一種金屬元素的元素符號(hào)： 寫出硝酸鉀中硝酸根離子的離子符號(hào)：(2)請(qǐng)用“H、0、C、人體中含量最多的物質(zhì)是是S”O(jiān)水 寫出二氧化硅中氧元素的化合價(jià)為。，最輕的氣體是，香煙的煙氣中含有一種有毒氣體是，煉鋼氣體24、某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。他的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用)：?檢查整個(gè)裝置的氣密性后，將c處的止水夾夾緊，點(diǎn)燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中；?待燃燒停止，整個(gè)裝置冷卻至室溫后，將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)

10、現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中；100mL量筒中，測得?待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后，打開廣口瓶的橡膠塞，將廣口瓶中的水全部倒入到其中水的體積為76ml。 該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了實(shí)驗(yàn)前原廣口瓶中空氣的體積，數(shù)據(jù)為400mL?；卮鹣铝袉栴}：(1) 打開止水夾后看到的現(xiàn)象是；該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為%。與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是和(寫兩條即可，導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì));該同學(xué)的第步操作中測定廣口瓶中空氣的體積的方法是：。25、(1)空氣是一種很重要的自然資源，其中含有多種成分：宇航員在天空中需要攜帶的氣體是焊接金屬時(shí)常用做保護(hù)氣的是，能進(jìn)行光合作用的氣體是，能制成多種用

11、途電光源的是O(2) 在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時(shí)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”一一“可燃冰”?？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成)，還含少量二氧化碳等氣體。甲烷在空氣中完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水?？扇急哂心芰扛?，燃燒值大等優(yōu)點(diǎn)，將成為未來新能源。目前，我國在可燃冰的開采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平?；卮鹣铝袉栴}： 可燃冰屬于(填字母序號(hào))A.純凈物B.混合物 甲烷在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式為 寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵絲在氧氣中燃燒氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣(3) 磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。fl1r*1-hi 紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚

12、的白煙，軍事上常用來制煙幕彈。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為。 某同學(xué)利用燃磷法測量空氣中氧氣含量嗎，實(shí)驗(yàn)過程如圖。他測得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是%，燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是(填物質(zhì)名稱)。26、請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上.A、防止藥品污染B、防止試管破裂C、防止實(shí)驗(yàn)誤差D、防止液體濺出(1) 加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱;(2) 滴管使用后，及時(shí)清洗并放在試管架上;(3) 過濾時(shí)，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中;(4) 量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持平視。27、下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān)：(1) 餅干在空氣中放置久了會(huì)變軟;(2) 澄清的石灰水敞口放置會(huì)變渾濁;(3)

13、 燃燒和呼吸;(4) “霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光;(5) 食品包裝袋內(nèi)會(huì)充入防腐。28、某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你填寫下列空格.(1) 取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它入水中，蠟燭浮在水面。結(jié)論：石蠟的密度比水。(2) 點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為、和三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出，可以看到火柴梗的處最先碳化(變黑).結(jié)論：蠟燭火焰的層溫度最高。(3) 再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清的石灰水變。結(jié)論：石蠟燃燒后的生成物有和三、實(shí)驗(yàn)，探究題29、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)

14、并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題:QH組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器(填B處酒精的目的是BEF 則X是(填化學(xué)式)； 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先要點(diǎn)燃A處酒精燈一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃 此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是。30、請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：:.A來制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式(1) 寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(2) 若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A、D、E、F,I外，還需增加的儀器是在氣體收集完畢后，接下來的操作是。，其中二氧化錳起進(jìn)入若E中不裝水，也能用來收集氧(2) 用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，應(yīng)該選擇的裝置組合是A，其中應(yīng)該做出的改進(jìn)措一-施是，有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為(3) 若選擇過氧化氫溶液中

15、加入二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是作用。若用E裝置裝滿水來收集氧氣，則氧氣應(yīng)該從氣，此時(shí)氧氣應(yīng)該從進(jìn)入，判斷氧氣已經(jīng)集滿的操作和現(xiàn)象是(4) 乙炔是一種不易溶于水的氣體，密度和空氣接近。實(shí)驗(yàn)室用電石(一種固體)和水反應(yīng)制取乙炔，應(yīng)該選擇的裝置組合是。31、實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：ABCE卜寫出儀器的名稱B,C。(2) 實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3) 實(shí)驗(yàn)室用為原料(填兩種藥品名稱)來制取二氧化碳字母)。(4) 實(shí)驗(yàn)室還可以用高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(5) 某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀

16、器略)。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為HCOOH眼州木粒少I亠1bJL1-(3)若選擇高錳酸鉀制取02,則應(yīng)選擇發(fā)生裝置;該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)：用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入。(5) 若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置的，收集滿的氧氣應(yīng)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。參考答案、選擇題1、B2、B3、D4、D5、D6、A7、B8、C9、C10、A11、B12、D13、A14、D15、A16 、B17 、D18 、A19 、C20 、C21 、C二、填空題22、略3-23、(1):混合物Na或KN0-2(2)：H20;H2;C0;02。24、(5分)(1)水被倒吸入集氣瓶中(不需要回答約占瓶體積的五分之一。但答了也不算錯(cuò))(2)誤差原因略,合理即可(3)在集氣瓶中裝滿水,然后將水倒在量筒中,讀出水的體積。25、(11分)答案略26、(1)B;(2)A;(3)D;(4)C27 、(1)水蒸氣;(2)二氧化碳;(3)氧氣;(4)稀有氣體;(5)氮?dú)?8 、(1)小;