《賣油翁》人教版語文課件新版

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者。、了解作者。2、朗讀課文，識記生字詞。、朗讀課文，識記生字詞。3、學(xué)習(xí)課文第一段。、學(xué)習(xí)課文第一段。第一課時作者簡介歐陽修（歐陽修（1007-10721007-1072）北宋文學(xué)家、政治家北宋文學(xué)家、政治家。北宋。北宋古文運動的領(lǐng)袖古文運動的領(lǐng)袖，唐宋八大唐宋八大家之一家之一。字永叔字永叔，自號醉翁自號醉翁，晚年又晚年又號六一居士號六一居士。（意即藏書一。（意即藏書一萬卷，金石拓片一千件，琴萬卷，金石拓片一千件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉一張，棋一局，酒一壺，醉翁一人），翁一人），謚號文忠謚號文忠。著有著有歐陽文忠公集歐陽文忠公集六六一詞一詞等等。韓愈韓愈唐唐 、

2、柳宗元、柳宗元唐唐歐陽修歐陽修王安石、曾鞏王安石、曾鞏蘇洵、蘇軾、蘇轍蘇洵、蘇軾、蘇轍 學(xué)生自讀課文，整體把握課文內(nèi)容。結(jié)合課文注解初步了解整個故事內(nèi)容及主要人物，疏通文意，識記生字詞。5分鐘后完成下列檢測。自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)檢測：自學(xué)檢測：1、給紅色字注音：、給紅色字注音：自自矜矜家家圃圃睨睨之之頷頷之之堯咨堯咨忿忿然然杓杓酌酌油油瀝瀝之之矢矢jnpnhnfnshozhulyosh 2、抽生朗讀課文。、抽生朗讀課文。 對照注釋自學(xué)課文第一段，先翻譯課文，然后思考下列問題，6分鐘后完成下列檢測。1、翻譯課文第一段。2、故事中先出現(xiàn)的陳堯咨這個人物有何特點？為什么要先概括他的特點？3、賣油翁是怎么觀

3、射的？他觀射時的神態(tài)說明了什么？4、概括段意。自學(xué)指導(dǎo)一 解釋詞語的含義：解釋詞語的含義：陳康肅公陳康肅公善善射，當(dāng)世無雙，射，當(dāng)世無雙，公亦公亦以以此自此自矜矜。嘗嘗射于家圃，有賣油翁射于家圃，有賣油翁釋釋擔(dān)而立，擔(dān)而立，睨睨之，久而不去。之，久而不去。見其發(fā)見其發(fā)矢矢十中八九，十中八九，但但微微頷頷之。之。擅長擅長憑憑夸耀夸耀曾經(jīng)曾經(jīng)放下放下斜眼看斜眼看只是只是jnjn下巴頦，這里是下巴頦，這里是“點頭點頭”的意思。的意思。箭箭1、翻譯：陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久

4、久地不離去。老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點點頭贊許這情況。2、故事中先出現(xiàn)的陳堯咨這個人物有何特點？為什么要先概括他的特點？3、賣油翁是怎么觀射的？他觀射時的神態(tài)說明了什么？4、概括段意。自學(xué)檢測：矜 圃睨 頷但 嘗夸耀菜園子斜著眼睛看點頭只，只是曾經(jīng)當(dāng)堂訓(xùn)練1、解釋下列字在文中的意思：2、翻譯：見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。日日清： 翻譯并背誦第一段。第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文第二段。 2、理解文章內(nèi)容，把握人物形象。 自學(xué)指導(dǎo)一 對照注釋翻譯第二段，然后思考下列問題，8分鐘后完成下列檢測1、翻譯課文第二段。2、這段文字從沖突的發(fā)展過程來看，可以分成幾個回合？ 3、

5、概括段意。 康肅問曰：康肅問曰：“汝汝亦知射乎？吾射不亦精乎？亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“無他，但手熟無他，但手熟爾爾?！笨得C康肅忿然忿然曰：曰：“爾爾安敢輕吾射！安敢輕吾射！”翁曰：翁曰：“以以我我酌酌油知之。油知之?！蹦巳∧巳∫缓J一葫蘆置置于地，于地，以以錢覆其口，徐以錢覆其口，徐以杓杓酌油酌油瀝瀝之，之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，我亦無他，惟惟手手熟爾。熟爾?！笨得C笑而康肅笑而遣遣之。之。 解釋詞語的含義：解釋詞語的含義：你你罷了罷了 惱怒的樣子惱怒的樣子你你憑憑倒倒放放用用勺子勺子注入注入只只打發(fā)打發(fā)1、翻譯：康肅公問道：“你也會射箭

6、嗎？我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧秘，只不過是手熟罷了?！笨得C公聽后憤憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的武藝！”老翁說：“憑著我倒油的經(jīng)驗就可懂得這個道理?！庇谑抢衔倘∵^一個葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進葫蘆，油從銅錢的孔中注進去，卻不沾濕銅錢。老人說：“我這點手藝也沒有什么別的奧秘，只是手熟罷了?！标悎蜃梢姶耍缓眯χ鴮⒗衔檀虬l(fā)走了。自學(xué)檢測：自學(xué)檢測：2、這段文字從沖突的發(fā)展過程來看，可以分成幾個回合？第一個回合：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”連續(xù)發(fā)問，咄咄逼人，表現(xiàn)出強烈的自矜、自傲。而賣油翁沉著招架，淡淡回答：“無他，但手熟爾?！陛p描淡寫卻底

7、氣十足。 第二個回合：賣油翁輕描淡寫的話更有損陳堯咨的自信自矜心理，于是引出問與答的第二個回合。 陳堯咨忿然作色：“爾安敢輕吾射！”火冒三丈，出語狂敖。而賣油翁心平氣和，用自己數(shù)十年的練就的絕技來教育陳咨。 從“我亦”二字中可以看出，賣油翁并未因自己的絕技二自滿自夸。 第三個回合：陳堯咨在事實面前服輸了。由“忿”到“笑”，說明他對自己的缺點已經(jīng)有所認(rèn)識。3、概括段意。 通讀全文，分析人物形象，找出文中描寫陳堯咨與賣油翁各自特長、神態(tài)、動作、語言的句子，然后概括他們各自的性格特點。3分鐘后完成表格。自學(xué)指導(dǎo)二人物特長康肅公 賣油翁 善射：當(dāng)世無雙，發(fā)矢十中八九酌油：自錢孔入，而錢不濕神態(tài)語言動作

8、性格特點忿然睨之，但微頷之汝亦知射乎？吾射不亦精乎？爾安敢輕吾射！ 以我酌油知之，我亦無他，惟手熟爾。取、置、取、置、覆、酌、覆、酌、瀝瀝 傲慢自以為是 沉穩(wěn)沉穩(wěn)謙虛謙虛 熟能生巧熟能生巧精益求精精益求精（作者用賣油翁酌油技巧的解釋來揭示）（作者用康肅公的言行與賣油翁的言行作對比來揭示）當(dāng)堂訓(xùn)練1、解釋下列字在文中的意思：忿然： 酌： 瀝：遣： 善： 釋 ：2、翻譯：（1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（2）以我酌油知之。 日日清： 背誦課文第二段。第三課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、復(fù)述課文內(nèi)容。2、積累文言字詞3、體會文章所揭示的深刻道理。自學(xué)指導(dǎo)一 用自己喜歡的方式讀課文，然后復(fù)述課文內(nèi)容。3

9、分鐘后出同學(xué)復(fù)述。 復(fù)述課文內(nèi)容的思路：1）介紹人物、交代故事發(fā)生的地點和原因 2）文章主要寫了兩件事，即射箭和酌油。自學(xué)指導(dǎo)二跳讀課文，找出文中“以”、“于”、“而”、“但”、“之”、“中”等詞，然后加以辨析。4分鐘后進行檢測。解析解析“以以”、“爾爾”的意思的意思公亦公亦以以此自矜此自矜 （ ）以以我酌油知之我酌油知之 （ ）徐徐以以杓酌油瀝之（杓酌油瀝之（ ）因為因為憑憑用用但手熟但手熟爾爾（ ）惟手熟惟手熟爾爾（ ）爾爾安敢輕吾射（安敢輕吾射（ ）通耳，罷了通耳，罷了同上同上你你自學(xué)檢測：有賣油翁釋擔(dān)而立，睨有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之之以我酌油知以我酌油知之之徐以杓酌油瀝徐以杓酌油瀝之之康

10、肅笑而遣康肅笑而遣之之代詞，代指陳堯咨代詞，代指陳堯咨代詞，代指射技精湛的道理代詞，代指射技精湛的道理代詞，代指葫蘆代詞，代指葫蘆代詞，代指賣油翁代詞，代指賣油翁之之自學(xué)檢測：自學(xué)指導(dǎo)三 再讀課文，說說陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？文中哪些詞語表現(xiàn)了這些變化？陳堯咨從中悟出什么道理？（或為什么醒悟）我們應(yīng)該如何看待自己和別人的長處？這個故事對我們學(xué)好文化知識有什么啟示？5分鐘后檢測。 閱讀啟發(fā)1 1、正視自己的長處，揚長避短、正視自己的長處，揚長避短2 2、正視自己的缺點，知錯能改、正視自己的缺點，知錯能改3 3、謙虛使人進步，驕傲使人落后、謙虛使人進步，驕傲使人落后4 4、人應(yīng)

11、有一技之長、人應(yīng)有一技之長5 5、自信是走向成功的第一步、自信是走向成功的第一步6 6、強中更有強中手，一山還比一山高、強中更有強中手，一山還比一山高7 7、藝無止境、藝無止境8 8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來9 9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視1010、智者超然物外、智者超然物外康肅公康肅公賣油翁賣油翁第一段開端：“善射”“以此自矜”“睨之”“但微頷之”第二段發(fā)展：“汝亦知射乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？吾射不亦精乎？”“無他，但手熟爾”高潮： “忿然”“爾安敢輕吾射？”酌油（技高一籌）結(jié)局： “笑而遣之”分析課文分析

12、課文驕傲驕傲自負(fù)自負(fù)贊許贊許解嘲解嘲身懷絕技身懷絕技穩(wěn)重謙虛穩(wěn)重謙虛我亦無他，惟手熟爾 說說文中兩個人物給你留下了怎樣說說文中兩個人物給你留下了怎樣的印象？你明白了一個什么道理？的印象？你明白了一個什么道理？陳堯咨：善射、自矜陳堯咨：善射、自矜賣油翁：技高、謙虛賣油翁：技高、謙虛道理：熟能生巧道理：熟能生巧1、解析、解析“以以”、“爾爾”的的意思意思公亦公亦以以此自矜此自矜 （ ）以以我酌油知之我酌油知之 （ ）徐徐以以杓酌油瀝之（杓酌油瀝之（ ）因為因為憑憑用用但手熟但手熟爾爾（ ）惟手熟惟手熟爾爾（ ）爾爾安敢輕吾射（安敢輕吾射（ ）通耳，通耳，罷了罷了同上同上你你2、翻譯句子翻譯句子公亦

13、以此自矜公亦以此自矜汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？以我酌油知之。以我酌油知之?！彼惨虼俗约嚎湟约?。他也因此自己夸耀自己。你也懂得射箭嗎？我射箭的技藝不也是很精湛嗎？你也懂得射箭嗎？我射箭的技藝不也是很精湛嗎？憑我倒油就知道這個道理。憑我倒油就知道這個道理。 課堂練習(xí)1 1、課文主要寫了、課文主要寫了 和和 兩個場面。兩個場面。3 3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 ， ，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的 的的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是 ， 這句話所包含的道理是這句話所包含的道理是 。2 2、陳堯咨看待自己射技的句子是、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯這些句子表現(xiàn)了陳堯咨咨 的態(tài)度。的態(tài)度。4 4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的