新學(xué)期新氣象主題班會(huì)課件_第1頁
新學(xué)期新氣象主題班會(huì)課件_第2頁
新學(xué)期新氣象主題班會(huì)課件_第3頁
新學(xué)期新氣象主題班會(huì)課件_第4頁
新學(xué)期新氣象主題班會(huì)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 新新學(xué)期學(xué)期新新氣象氣象高一高一293293班主題班會(huì)班主題班會(huì) 20082008年年2 2月月2525日日寄語:n進(jìn)入新學(xué)期,更要做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,進(jìn)入新學(xué)期,更要做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,齊頭并進(jìn)。每個(gè)人都是班的一分子,齊頭并進(jìn)。每個(gè)人都是班的一分子,集體少了你就不完整,如同水和魚的關(guān)系。集體少了你就不完整,如同水和魚的關(guān)系。這個(gè)集體的未來需要大家的共同努力。這個(gè)集體的未來需要大家的共同努力。n學(xué)習(xí),是我們最主要的目的。良好的班學(xué)習(xí),是我們最主要的目的。良好的班風(fēng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著舉足輕重的作用??墒秋L(fēng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著舉足輕重的作用??墒菍W(xué)習(xí)除了依靠大家的力量,同學(xué)們還要懂得學(xué)習(xí)除了依靠大家的

2、力量,同學(xué)們還要懂得如何去自主學(xué)習(xí)。于是制定如何去自主學(xué)習(xí)。于是制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)你來對(duì)你來說就顯得尤為重要!說就顯得尤為重要!n、目標(biāo)的設(shè)置:、目標(biāo)的設(shè)置: 第一層第一層,是人生理想,是人生理想,20年以后,我要成為一年以后,我要成為一n 個(gè)什么樣的人個(gè)什么樣的人 第二層第二層,是長期目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)人生理想,是長期目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)人生理想,n 10-20年內(nèi)我要做什么年內(nèi)我要做什么 第三層,第三層,是中期目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)中期目標(biāo),是中期目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)中期目標(biāo),n 5-10年內(nèi)我要做什么年內(nèi)我要做什么 第四層第四層,是短期目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo),是短期目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo),n 1-5年內(nèi)我要

3、做什么年內(nèi)我要做什么 第五層第五層,是近期目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo),是近期目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo),n 1年內(nèi)我要做什么年內(nèi)我要做什么 第六層第六層,是日常計(jì)劃,為了實(shí)現(xiàn)日常計(jì)劃,是日常計(jì)劃,為了實(shí)現(xiàn)日常計(jì)劃,n 我每月、每周、每天要做什么?我每月、每周、每天要做什么? 你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么? 舉例:舉例:n第一層(第一層(20年后):我要成為一名開發(fā)軟件年后):我要成為一名開發(fā)軟件n 的電腦工程師的電腦工程師 第二層(第二層(10年后):電腦專業(yè)的研究生年后):電腦專業(yè)的研究生 第三層(第三層(5年后):考上南京大學(xué)的計(jì)算機(jī)系年后):考上南京大學(xué)的計(jì)算機(jī)系 第四層(第四層(1年

4、后):上高三,在班上前年后):上高三,在班上前5名名 第五層(第五層(1年內(nèi)):高二在班上考到前年內(nèi)):高二在班上考到前10名名 第六層(每天)第六層(每天) : 日常計(jì)劃日常計(jì)劃、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方法:、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方法: 一、反復(fù)拷問自己,為什么要設(shè)置這個(gè)目標(biāo)一、反復(fù)拷問自己,為什么要設(shè)置這個(gè)目標(biāo) 三、標(biāo)明目標(biāo)實(shí)現(xiàn)期限三、標(biāo)明目標(biāo)實(shí)現(xiàn)期限 四、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃四、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃即日常計(jì)劃。即日常計(jì)劃。 五、把自己指定的目標(biāo)寫下,貼在墻上,經(jīng)常看,五、把自己指定的目標(biāo)寫下,貼在墻上,經(jīng)??矗繕?biāo)自然會(huì)深入潛意識(shí)。目標(biāo)自然會(huì)深入潛意識(shí)。 六、早晚朗讀,早晨大聲讀三遍,晚上睡前讀六、早晚朗

5、讀,早晨大聲讀三遍,晚上睡前讀三遍三遍 七、每天七、每天檢查目標(biāo)檢查目標(biāo),衡量進(jìn)度,衡量進(jìn)度 八、根據(jù)追求快樂和逃避痛苦的原則,八、根據(jù)追求快樂和逃避痛苦的原則,設(shè)置獎(jiǎng)懲設(shè)置獎(jiǎng)懲制度制度。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己朝目標(biāo)前進(jìn)了一步時(shí),自己給。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己朝目標(biāo)前進(jìn)了一步時(shí),自己給自己慶賀一番,或者給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)現(xiàn)沒有自己慶賀一番,或者給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)現(xiàn)沒有進(jìn)步,則取消所有獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步,則取消所有獎(jiǎng)勵(lì) 培養(yǎng)自信的方法:培養(yǎng)自信的方法: n1、想你會(huì)成功,不要想你會(huì)失敗、想你會(huì)成功,不要想你會(huì)失敗 2、經(jīng)常提醒自己,你比你想象中的要好、經(jīng)常提醒自己,你比你想象中的要好 3、樹立大志、樹立大志 4、自我精神訓(xùn)話(將

6、自己的優(yōu)點(diǎn)、長處和潛力及、自我精神訓(xùn)話(將自己的優(yōu)點(diǎn)、長處和潛力及n 成功事例編寫成訓(xùn)詞)成功事例編寫成訓(xùn)詞) 5、自我暗示、自我暗示 6、采取行動(dòng)增強(qiáng)信心、采取行動(dòng)增強(qiáng)信心 7、練習(xí)正眼看人、練習(xí)正眼看人 8、加快行走的速度,抬頭挺胸收腹走路、加快行走的速度,抬頭挺胸收腹走路 9、養(yǎng)成主動(dòng)與人說話的習(xí)慣、養(yǎng)成主動(dòng)與人說話的習(xí)慣 10、開懷大笑、開懷大笑 11、熟記、熟記“我自信,我堅(jiān)強(qiáng)果斷,我敢做敢為。我自信,我堅(jiān)強(qiáng)果斷,我敢做敢為。n 我豁達(dá)開朗,我行動(dòng)迅速,我聰明活潑,我堅(jiān)我豁達(dá)開朗,我行動(dòng)迅速,我聰明活潑,我堅(jiān)n 定沉穩(wěn)!定沉穩(wěn)!” 相信自己,堅(jiān)持不懈!相信自己,堅(jiān)持不懈!n世界上沒有失敗,只是暫時(shí)還沒世界上沒有失敗,只是暫時(shí)還沒找到方法。上帝的延遲并不是上找到方法。上帝的延遲并不是上帝的拒絕,成功就在與最后一次帝的拒絕,成功就在與最后一次的堅(jiān)持之中,堅(jiān)持不懈,終會(huì)成的堅(jiān)持之中,堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功!功! 成功在于堅(jiān)持成功在于堅(jiān)持 努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣:努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣:1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣的習(xí)慣2、專時(shí)專用專時(shí)專用、講求效益講求效益的習(xí)慣的習(xí)慣3、獨(dú)立鉆研獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解務(wù)求甚解的習(xí)慣的習(xí)慣4、善于、善于請(qǐng)教請(qǐng)教的習(xí)慣的習(xí)慣5、查閱工具書查閱工具書和和資料資料的習(xí)慣的習(xí)慣記住:記?。簄誰若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論