班站五型班組總體規(guī)劃和實(shí)施方案

1、耿78井區(qū)“五型”班組總體規(guī)劃及實(shí)施方案根據(jù)第五采油廠馬家山東采油作業(yè)區(qū)2011年工作會(huì)議精神和 具體相關(guān)要求，持續(xù)推廣“五型班組”創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)基層班組建設(shè)工 作不斷進(jìn)步，夯實(shí)基層管理基礎(chǔ)，挖掘基層班組潛能，深入推進(jìn)基層建 設(shè)工作再上新臺(tái)階，切實(shí)建立起系統(tǒng)詳實(shí)、實(shí)用可行的“五型”班組 創(chuàng)建受控體系，并為確保創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展，取得實(shí)效，特制定本方案.一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：王江 鞏崇坤組員：牛國(guó)慶俄克勇 李世峰 姚麗 任亞寧劉小強(qiáng) 朱新賢 田施華田正茂 趙俊清陽(yáng)春班站定期召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)當(dāng)前活動(dòng)的進(jìn)展情況和創(chuàng)建情況，明確 下一階段工作重點(diǎn)，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行集中解決和處理。二、指導(dǎo)思想以“建設(shè)

2、五個(gè)一流班組”為思路，緊緊圍繞廠部今年提出的“管 理制度化、運(yùn)行規(guī)范化、操作標(biāo)準(zhǔn)化、工作自主化”的“四化”具體 工作要求，規(guī)范班站體系建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)班站管理規(guī)范、有序，形成 健康、活潑,班站文化鮮明的具有姬二十八增特色的基層班站管理模 式。三、實(shí)施原則統(tǒng)一規(guī)范：結(jié)合班站特點(diǎn)，建立實(shí)施“五型”班組創(chuàng)建細(xì)則，堅(jiān) 持與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，克服形式主義。分類(lèi)實(shí)施：以“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”班 站為創(chuàng)建目標(biāo)，挖掘每個(gè)班站特點(diǎn)特色，逐步推進(jìn)。開(kāi)拓創(chuàng)新:堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)以往在班站建設(shè)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，并以 此為基礎(chǔ)和新的起點(diǎn)，將傳統(tǒng)管理與“五型”班組的創(chuàng)建融合并軌， 在思路上敢于創(chuàng)新，在行動(dòng)上勇于實(shí)

3、踐，不斷提高班站管理水平。高效務(wù)實(shí)：按照“統(tǒng)一、規(guī)范、可操作性強(qiáng)”的原則，科學(xué)策劃, 精心組織，全員參與，大力開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持創(chuàng)建活動(dòng) 立足于基層和實(shí)際，實(shí)用有效。四、創(chuàng)建目標(biāo)總體目標(biāo):按照作業(yè)區(qū)及井區(qū)總體規(guī)劃和部署，在本站廣泛開(kāi)展 “五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)規(guī)劃實(shí)施，提高班站自主管理能力和團(tuán) 結(jié)協(xié)作能力，確保班組工作目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。分階段目標(biāo)：第一階段：根據(jù)本站現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際，制定“五型”班組創(chuàng)建活 動(dòng)考核細(xì)則討論稿，并廣泛征求班站成員意見(jiàn)，結(jié)合意見(jiàn)，修訂完善考 核細(xì)則。第二階段：具體實(shí)施，按照創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié) 約型、和諧型”班組為目標(biāo)實(shí)施，持續(xù)推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范

4、運(yùn)行，營(yíng)造 爭(zhēng)創(chuàng)“五型”班組的良好氛圍。第三階段：按照實(shí)施規(guī)劃和考核細(xì)則對(duì)班站成員進(jìn)行考核、排名, 并互相學(xué)習(xí)交流、借鑒經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，提高自身管理水平。五、具體要求和任務(wù)。學(xué)習(xí)型班組：班組學(xué)習(xí)氛圍濃厚,主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)強(qiáng)烈，注重提 高班組全員綜合素質(zhì)，有規(guī)律有計(jì)劃的組織形勢(shì)任務(wù)教育、政治理論 和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化崗位練兵，選樹(shù)典型，發(fā)揮明星效應(yīng)激勵(lì)崗位 成才，班組競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃厚，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，促使班 組整體戰(zhàn)斗力持續(xù)提高.1、倡導(dǎo)“善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于突破的理念，以“提高綜 合素質(zhì)、擁有一技之長(zhǎng)、成為崗位專(zhuān)家”為活動(dòng)目標(biāo)，在本站營(yíng)造濃 厚學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)崗位成才。2、按照“

5、四分”培訓(xùn)法（分級(jí)、分類(lèi)、分期、分層），加大培訓(xùn)教 育力度，逐步建立系統(tǒng)健全的員工培訓(xùn)體系，廣泛開(kāi)展以考促學(xué)活動(dòng), 形成良性激勵(lì)機(jī)制，充分肯定和尊重員工的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)成果。3、根據(jù)本站實(shí)際組織各種類(lèi)型的培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)力爭(zhēng)扎實(shí)有效， 注重崗位練兵，到達(dá)人人技能合格，確保安全生產(chǎn)無(wú)事故。4、以技術(shù)比武、技能競(jìng)賽等活動(dòng)為平臺(tái)，扎實(shí)考驗(yàn)每個(gè)班組成員 的業(yè)務(wù)素質(zhì)，班站成員成績(jī)突出，班站綜合能力強(qiáng)。a 安全型班組: 班組安全生產(chǎn)無(wú)大小事故，重視安全教育和培訓(xùn)，無(wú)“三違”現(xiàn)象發(fā) 生，全面落實(shí)安全防范措施，增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)意識(shí),營(yíng)造濃郁的安 全文化氛圍，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。1、堅(jiān)持“先安全后生產(chǎn)、不安全不生產(chǎn)”的

6、原則，深化HSE管理體 系建設(shè)，把體系的各項(xiàng)制度細(xì)化到班組，落實(shí)到人頭,以“十個(gè)轉(zhuǎn)變 新安全觀指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作，明確實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的努力方向。2、嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制，落實(shí)油田公司“六項(xiàng)禁令”，大力開(kāi)展 反習(xí)慣性違章活動(dòng)，徹底杜絕“三違現(xiàn)象發(fā)生，營(yíng)造全員參與，人人 講安全、管安全的氛圍。3、積極參加HSE知識(shí)學(xué)習(xí)及各類(lèi)安全技能培訓(xùn)，提高員工的崗 位操作技能;加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練和崗位練兵，增強(qiáng)自我防護(hù)和處理應(yīng)急 事件的能力。4 、要求安全生產(chǎn)工作必須嚴(yán)格按照安全作業(yè)層級(jí) 控制管理辦法實(shí)施開(kāi)展，站長(zhǎng)切實(shí)履行班組安全管理職責(zé)，并做好監(jiān) 督實(shí)施，堅(jiān)持班前安全講話并規(guī)范記錄,努力調(diào)動(dòng)全員參與危害識(shí)別 和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)

7、估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設(shè)備無(wú)故障、員工無(wú)違章、 班站無(wú)隱患的目標(biāo)，努力爭(zhēng)創(chuàng)“安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化班站、安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 化示范崗”。清潔型班組:清潔生產(chǎn)無(wú)污染，增強(qiáng)全員環(huán)境保護(hù)意識(shí),保證生活 場(chǎng)所和施工現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈，“三廢”達(dá)標(biāo)排放,不給周邊環(huán)境造成污 染。a 1、班站環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，樹(shù)立“清潔生產(chǎn)、杜絕污染”的管理理 念，在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)“三廢”能按規(guī)定妥善處理。2、以“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到“三清、四無(wú)、五不漏”保 證安全生產(chǎn)無(wú)污染。3、生活駐地環(huán)境好，注重環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒垃圾，宿舍干凈 整潔無(wú)異味，個(gè)人物品擺放有序美觀。4、講究個(gè)人衛(wèi)生，注重儀容儀表，個(gè)人形象良好。節(jié)約型班組：節(jié)能

8、增效無(wú)浪費(fèi),注重成本分析和成本控制，大力 開(kāi)展挖潛增效和節(jié)能降耗活動(dòng)，全員節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，較好 地完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。1、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，把節(jié)能降耗、挖潛增效的活動(dòng)與資源節(jié)約型社 會(huì)的要求結(jié)合起來(lái),合理安排工作，拓展精細(xì)管理，降本增效，提高資源 利用率。2、加強(qiáng)成本分析與控制,班組結(jié)合工作實(shí)際和成本管理薄弱環(huán)節(jié)， 經(jīng)常組織有針對(duì)性的成本分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，果斷處理問(wèn)題,增強(qiáng)全 員成本意識(shí)43、堅(jiān)持對(duì)本站員工進(jìn)行勤儉節(jié)約道德教育，養(yǎng)成和 保持良好的節(jié)儉習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，從“節(jié)約一度電、一滴油、一滴水、 一張紙”等細(xì)節(jié)抓起，節(jié)能降耗、降廢減損方而有成效，杜絕班站管 理范圍內(nèi)“跑、冒、滴、漏”

9、和長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等不良現(xiàn)象。4 和 諧型班組：團(tuán)結(jié)和諧無(wú)糾紛。員工間關(guān)系融洽，和諧相處，無(wú)糾紛現(xiàn) 象，班站凝聚力凸顯，各項(xiàng)工作高效運(yùn)作。1、班組成員能夠統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作奮進(jìn)，高效高質(zhì)地完成承擔(dān)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),無(wú)拖拉滯后、推諉怠工等現(xiàn)象。a 2、班站思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，形勢(shì)任 務(wù)教育深入人心，員工精神面貌良好，有良好的職業(yè)道德，集體榮譽(yù) 感強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣良好，無(wú)越級(jí)上訪、里勾外聯(lián)、違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。3、站長(zhǎng)帶頭作用好，辦事公道,員工之間互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相 諒解，互相幫助，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，凝聚力強(qiáng)。班組文化鮮明生動(dòng)富 有特色，內(nèi)務(wù)公開(kāi)透明，員工主人翁意

10、識(shí)強(qiáng)烈以站為家”文化理念 深入人心。六、實(shí)施步“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)具體實(shí)施共分為四個(gè)階段。第一階段 宣傳動(dòng)員階段（1 0年2月份）.制作“五型”班組宣傳 冊(cè)，在站內(nèi)宣傳“五型”班組的指導(dǎo)思想、創(chuàng)建目標(biāo)、主要內(nèi)容等, 讓員工熟知“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的意義和內(nèi)涵。第二階段 組織實(shí)施階段（10年3月份）.制定“五型”班組創(chuàng) 建活動(dòng)實(shí)施方案和考核細(xì)則，根據(jù)實(shí)施方案和考核細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行自查 自改，組織實(shí)施.。第三階段 評(píng)比考核階段（10年1 1月至年底）?！拔逍汀卑嘟M創(chuàng)建活 動(dòng)小組組長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行自查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，制定整改措 施.七、考核驗(yàn)收采取總體驗(yàn)收與階段性目標(biāo)化驗(yàn)收相結(jié)合，自查與檢查考核

11、驗(yàn)收 相結(jié)合，對(duì)按照“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)度，實(shí)行動(dòng)態(tài)考核?！拔逍汀卑嘟M合格標(biāo)準(zhǔn)為8 6分以上（包括8 6分），且每項(xiàng)必須 達(dá)到基準(zhǔn)分的8 5%以上（包括8 5 %）。八、獎(jiǎng)懲措施1、“五型”班組創(chuàng)建以“星級(jí)管理”為平臺(tái)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。 按照“節(jié)約型、安全、清潔型、節(jié)約型、和諧型”，在站內(nèi)制作“五 星'班組”達(dá)標(biāo)牌，每一型下面對(duì)應(yīng)一顆“星二當(dāng)某一型達(dá)到標(biāo)準(zhǔn) 并檢查合格后，即獎(jiǎng)勵(lì)一顆“星。成為一星級(jí)員工；依此類(lèi)推都達(dá) 到“五型”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并經(jīng)“五型”班組小組驗(yàn)收合格,即為五“星”級(jí) 員工。2、在全站季度基礎(chǔ)工作考核中，達(dá)到四星級(jí)以上的成員可以直接 被評(píng)為優(yōu)秀員工；對(duì)于達(dá)到五星級(jí)的班組成員，

12、在作業(yè)區(qū)年度評(píng)先選 優(yōu)活動(dòng)中，可優(yōu)先推選。3、星級(jí)評(píng)選實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，當(dāng)班組成員任何一項(xiàng)工作達(dá)不到“星” 級(jí)要求時(shí)，將收回相對(duì)應(yīng)的“星”，不再維持原有星級(jí)。1、加強(qiáng)對(duì)“五型”班組創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。a 班站長(zhǎng)是“五型” 班組創(chuàng)建活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作.要 把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，按照嚴(yán)密的實(shí)施計(jì)劃、過(guò)程監(jiān)督、 考核標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。2、明確“五型”班組創(chuàng)建期間各階段的責(zé)任.班組在開(kāi)展“五型”班組創(chuàng)建過(guò)程中，要把創(chuàng)建活動(dòng)同提高員工 綜合素質(zhì)，增強(qiáng)班組凝聚力，保持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來(lái)，分階段開(kāi) 展，明確工作任務(wù)和各階段創(chuàng)建目標(biāo)，不做表面文章，不搞形式主

13、義， 要通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高班組的整體綜合素質(zhì)。3、完善治理措施?！拔逍汀卑嘟M創(chuàng)建活動(dòng)，既是加強(qiáng)班組建設(shè)的有力舉措，又是以 班組為核心推動(dòng)基礎(chǔ)治理的重要形式，要善于在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、 解決問(wèn)題，探索創(chuàng)新，不斷完善和落實(shí)加強(qiáng)班組綜合治理，通過(guò)解決 問(wèn)題不斷完善班組管理體系的建設(shè)，使班站真正成為一線的生產(chǎn)堡壘。4、加大“五型”班組考核力度。根據(jù)“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)要求，以運(yùn)行管理，實(shí)施有效性 和持續(xù)改進(jìn)為重點(diǎn)，按照考核細(xì)則，對(duì)班組成員進(jìn)行嚴(yán)格考核，實(shí)行 年度排名，形成有效的激勵(lì)機(jī)制，提高班組成員自省意識(shí)，不斷提高 管理水平.5、大力開(kāi)展宣傳教育和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣工作.充分利用工作會(huì)議、宣傳欄、培訓(xùn)等方式，對(duì)在“五型”班組創(chuàng) 建過(guò)程中好的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣總結(jié)，打造