2020功和簡(jiǎn)單機(jī)械復(fù)習(xí)ppt課件

1、物理復(fù)習(xí)物理復(fù)習(xí)一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：功和簡(jiǎn)單機(jī)械功和簡(jiǎn)單機(jī)械功功和和功功率率簡(jiǎn)單機(jī)械簡(jiǎn)單機(jī)械1.功的定義功的定義2.做功的兩個(gè)必不可少的因素做功的兩個(gè)必不可少的因素3.W=FS4.功的原理功的原理5.功率的意義功率的意義6.P=W/t1.杠桿杠桿2.滑輪和滑輪和滑輪組滑輪組3.斜面斜面4.機(jī)械效率機(jī)械效率 = W有有/ W總總 定義定義平衡條件平衡條件分類分類功功二、重點(diǎn)講解、典型訓(xùn)練二、重點(diǎn)講解、典型訓(xùn)練下列事例中對(duì)物體做了功的有下列事例中對(duì)物體做了功的有 （ ） A A用用1000N1000N的力拉車，車沒(méi)有動(dòng)的力拉車，車沒(méi)有動(dòng) B B起重機(jī)吊著重物上升起重機(jī)吊著重物上升10m10

2、mC C舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴穩(wěn)穩(wěn)的舉在空中，停舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴穩(wěn)穩(wěn)的舉在空中，停留了留了10s10sD D用豎直方向的用豎直方向的500N500N力提著水桶，沿水平力提著水桶，沿水平方向移動(dòng)了方向移動(dòng)了2m 2m B功率功率使用機(jī)械做功時(shí)，下面說(shuō)法正確的是：使用機(jī)械做功時(shí)，下面說(shuō)法正確的是：( )（A功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功多；器做功多；（B功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功時(shí)間少；器做功時(shí)間少；（C功率小的機(jī)器一定比功率大的機(jī)功率小的機(jī)器一定比功率大的機(jī)器做功慢；器做功慢；（D以上說(shuō)法都不對(duì)以上說(shuō)法都不對(duì)C支點(diǎn)支點(diǎn)(O) (O)

3、：動(dòng)力動(dòng)力(F1) (F1) ：動(dòng)力臂動(dòng)力臂(L1)(L1)：阻力阻力(F2) (F2) ：杠桿繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)杠桿繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力方向判斷）阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力方向判斷）從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離阻力臂阻力臂(L2)(L2)：從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離F2 杠杠：一點(diǎn)、二力、二臂杠杠：一點(diǎn)、二力、二臂例題選解例題選解例例1. 1. 如下圖，畫出下圖中各力的力臂如下圖，畫出下圖中各力的力臂例例2、如下圖，請(qǐng)畫出開(kāi)瓶器所受動(dòng)力、如下圖，請(qǐng)畫出開(kāi)瓶器所受動(dòng)力F的力臂的力臂L。 ooFFLL實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探

4、究活動(dòng)為什么掛鉤碼前要把杠桿調(diào)為什么掛鉤碼前要把杠桿調(diào)在水平位置平衡？在水平位置平衡？如何調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在如何調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平條件下平衡？水平條件下平衡？此實(shí)驗(yàn)中要改變所掛鉤碼的此實(shí)驗(yàn)中要改變所掛鉤碼的數(shù)量和位置多次實(shí)驗(yàn)，其目數(shù)量和位置多次實(shí)驗(yàn)，其目的是什么？的是什么？杠桿的平衡條件：杠桿的平衡條件：F1L1 = F2L2M順順=M逆逆1、在已平衡的杠桿兩邊分別掛上不同數(shù)量的鉤碼每個(gè)質(zhì)量相等），杠桿仍然平衡，如圖，那么：左右力臂左右力臂L1:L2=_?L1L1L2L2在兩邊鉤碼下同時(shí)加在兩邊鉤碼下同時(shí)加掛一個(gè)同樣的鉤碼，掛一個(gè)同樣的鉤碼，杠桿杠桿_填填“能或能或不能不能”）平衡？）

5、平衡？ _邊下降邊下降? ?2.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖，究竟小猴請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖，究竟小猴 和兔子誰(shuí)分的蘿卜重？和兔子誰(shuí)分的蘿卜重？說(shuō)明理由。說(shuō)明理由。答：小猴分得的蘿卜重，蘿卜平衡時(shí)，粗的那端力答：小猴分得的蘿卜重，蘿卜平衡時(shí)，粗的那端力臂短，根據(jù)杠桿平衡條件，粗的那端蘿卜更重。臂短，根據(jù)杠桿平衡條件，粗的那端蘿卜更重。1. 省力杠桿，費(fèi)距離。省力杠桿，費(fèi)距離。2. 費(fèi)力杠桿，省距離。費(fèi)力杠桿，省距離。3. 不省力也不費(fèi)力。不省力也不費(fèi)力。杠桿的分類杠桿的分類F1 F2 O L1 L2 1、先確定分類的標(biāo)準(zhǔn)，然后對(duì)圖所示的杠桿進(jìn)行分類。、先確定分類的標(biāo)準(zhǔn)，然后對(duì)圖所示的杠桿進(jìn)行分類。A、用撬棒撬石頭、

6、用撬棒撬石頭B、蹺蹺板、蹺蹺板C、理發(fā)剪刀、理發(fā)剪刀D、鑷子夾東西、鑷子夾東西E、起子撬瓶蓋、起子撬瓶蓋F、搖杠抽水機(jī)、搖杠抽水機(jī)G、手推車、手推車H、鉗子、鉗子i、天平、天平省力杠桿：省力杠桿：A、E、F、G、H費(fèi)力杠桿：費(fèi)力杠桿：C、D等臂杠桿：等臂杠桿：B、i定滑輪定滑輪F1F2l2 l1O動(dòng)滑輪動(dòng)滑輪F1F2Ol1l2滑輪組滑輪組GF=_GGF=_G如何判斷滑輪組的省力情況如何判斷滑輪組的省力情況?如下圖，物體如下圖，物體A重重100N，A與水平面間的摩與水平面間的摩擦力為擦力為30N，不計(jì)滑輪與繩子間的摩擦，若，不計(jì)滑輪與繩子間的摩擦，若用該滑輪組使用該滑輪組使A沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，

7、則拉沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，則拉力力F為多少？為多少？AF.機(jī)械效率機(jī)械效率W有有=Gh(h為重物提升高度）為重物提升高度）W總總=FS(S為繩子自由端的伸長(zhǎng)）為繩子自由端的伸長(zhǎng)） W額額=G動(dòng)動(dòng)hS=nh(n為吊著動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)）為吊著動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)）探究活動(dòng)探究活動(dòng)G動(dòng)W有用有用GhW總總s若不計(jì)拉線質(zhì)量若不計(jì)拉線質(zhì)量和滑輪軸間摩擦，那和滑輪軸間摩擦，那么：么：W額外額外 G動(dòng)動(dòng)h滑輪組的機(jī)械效率：滑輪組的機(jī)械效率：W有用有用W總總100%Ghs100%Gn100%測(cè)滑輪測(cè)滑輪組的機(jī)組的機(jī)械效率械效率有用功有用功F總功總功nFfnLFfLFsfLWW總有用水平使用滑輪組水平使用滑輪組 例例

8、5.5.某同學(xué)準(zhǔn)備做某同學(xué)準(zhǔn)備做“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的的實(shí)驗(yàn)，選擇器材有：刻度尺、鉤碼、鐵架臺(tái)、定實(shí)驗(yàn)，選擇器材有：刻度尺、鉤碼、鐵架臺(tái)、定滑輪、動(dòng)滑輪各一個(gè)、一根足夠長(zhǎng)的細(xì)繩?；?、動(dòng)滑輪各一個(gè)、一根足夠長(zhǎng)的細(xì)繩。（1 1他所選的器材少了他所選的器材少了_（2 2補(bǔ)足器材后，該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)際操作補(bǔ)足器材后，該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)際操作A A將滑輪組安裝在鐵架臺(tái)上，在滑輪組下方掛將滑輪組安裝在鐵架臺(tái)上，在滑輪組下方掛好鉤碼，在細(xì)繩的一端系住彈簧測(cè)力計(jì)好鉤碼，在細(xì)繩的一端系住彈簧測(cè)力計(jì)B B記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置C.C.向上提起彈簧測(cè)力

9、計(jì)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)向上提起彈簧測(cè)力計(jì)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)D D測(cè)量出鉤碼提升的高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的測(cè)量出鉤碼提升的高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離距離E.E.將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中，并進(jìn)行必要的計(jì)算。將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中，并進(jìn)行必要的計(jì)算。上述步驟中，有一項(xiàng)需要做出重要補(bǔ)正，該項(xiàng)需上述步驟中，有一項(xiàng)需要做出重要補(bǔ)正，該項(xiàng)需補(bǔ)正的內(nèi)容是補(bǔ)正的內(nèi)容是_例題選解例題選解彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)C 步驟中，勻速向上提起彈簧測(cè)力步驟中，勻速向上提起彈簧測(cè)力計(jì)計(jì)例題選解例題選解(3)(3)補(bǔ)正后，按正確的操作方法完成了實(shí)驗(yàn)，補(bǔ)正后，按正確的操作方法完成了實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫助完成下表：并記錄了如

10、下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫助完成下表：滑輪組組成滑輪組組成 鉤碼鉤碼重重G/NG/N鉤碼升鉤碼升高高h(yuǎn)/mh/m彈簧測(cè)力彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)計(jì)示數(shù)F/NF/N繩子自由端繩子自由端移動(dòng)距離移動(dòng)距離s/ms/m機(jī)械效機(jī)械效率率一個(gè)定滑輪一個(gè)定滑輪一個(gè)動(dòng)滑輪一個(gè)動(dòng)滑輪2.10.101.00.30（4根據(jù)該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，請(qǐng)將滑輪組的組裝情況根據(jù)該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，請(qǐng)將滑輪組的組裝情況在圖中畫出在圖中畫出作業(yè)一：作業(yè)一：在在“測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪進(jìn)行測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下： 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)實(shí)驗(yàn)中應(yīng) 拉彈簧測(cè)力計(jì)拉彈簧測(cè)力計(jì) 第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)；第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率 (選填選填“大于大于”、“小于小于或或“等于等于”）第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的機(jī)械效率）第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的機(jī)械效率 若不計(jì)摩擦，該動(dòng)滑輪的重為若不計(jì)摩擦，該動(dòng)滑輪的重為_(kāi)。 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/c