課程單元教學設計技術要求_第1頁
課程單元教學設計技術要求_第2頁
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文檔簡介

1、課程單元教學設計技術要求一、對象、目標及內容設計明確培訓對象，確定培訓教學目標。根據(jù)競賽提供的培訓教學素材進行閱讀理解與分析提煉，所形成的教學內容要適合培訓對象，達成培訓目標，且層次結構清晰，邏輯性強。要明確教學重點、難點、練習任務及應用的教學手段，其中教學設計第一頁要填寫完整。二、課程導入設計根據(jù)課程內容，設計的導入方法得當，課程導入到位、銜接講授內容。課程導入能激發(fā)學員興趣，引發(fā)學員思考，吸引學員注意。三、教學活動（講授內容與方法、手段及時間）設計與教學內容對應的教學方法、教學手段設計合理，學員活動有序高效,符合成人學習特點及認知規(guī)律。教學過程中注意教學內容的適時停頓和及時鞏固，以及教學信

2、息的反饋。教學過程中強調重點與化解難點。教學各環(huán)節(jié)時間分配合理。課中設計的練習與教學內容匹配，練習方式符合培訓對象的學習特點。能有效達成教學目標并呈現(xiàn)教學效果。四、本課小結設計小結方法設計得當，能起到融會貫通、知識鞏固的作用，并能指導電力工程實踐應用。五、行動任務設計選擇或設計的練習或思考題能鞏固本課學習內容，答題的方式適合教學對象；能應用所學知識解釋、分析、處理電力工程實踐問題。六、課程單元教學設計模板課程單元教學設計、培訓教學對象、目標及內容課程名稱培訓師（填寫參賽編碼）審核批準（空白）培訓對象時長30分鐘上課地點（空白）教學目標知識目標技能目標教學內容重點難點教學內容：重點：難點：教學中練習任務培訓設備設施參考資料、培訓教學設計教學環(huán)節(jié)教學內容（重點難點）、提問、練習等方法與手段及

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