貴州省銅仁市2019學(xué)年高一上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)(生物)

1、銅仁市2013年高一年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷生物考生注意:1. 本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分，共100分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2. 答題前，考生將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。3. 請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。4. 命題范圍：高中生物必修3全冊(cè)。第I卷（選擇題共60分）一、選擇題（本題共60分，每小題2分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為A. 組織液B.血漿C.內(nèi)環(huán)境D.淋巴2. 下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A. 呼吸酶B.鈣離子C.葡萄糖D.血漿蛋白?！八荨敝械囊后w主要是.細(xì)胞內(nèi)液.局部電流3. 每年高中新生進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí)，有些同學(xué)的手和腳會(huì)磨出“

2、水泡”A. 血漿B.組織液C.淋巴D4. 神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞，依賴的信息分子是A. 鈉離子B.鉀離子C.神經(jīng)遞質(zhì)D5. 張華的母親在醫(yī)院檢查出有糖尿病，目前治療糖尿病常用的激素是A. 腎上腺素B.性激素C.生長(zhǎng)激素D.胰島素6. 右圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素細(xì)胞代謝名稱。下列說法錯(cuò)誤的是A. 甲所代表的腺體名稱是下丘腦B. 圖中四個(gè)過程，具有抑制作用的是C. 人體通過分級(jí)與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素的正常值D. 甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌量將減少7. 下列對(duì)應(yīng)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是A.下丘腦生長(zhǎng)激素BC.胰島A細(xì)

3、胞一一胰高血糖素D.下丘腦一一抗利尿激素.垂體一一促甲狀腺激素&關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用的敘述，下列說法正確的是A. 植物頂端優(yōu)勢(shì)與生長(zhǎng)素的作用無關(guān)B. 生長(zhǎng)素濃度越高促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越強(qiáng)C. 在單側(cè)光照射下，植物莖尖背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素含量多D. 同一植株的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)相同9. 下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A. 興奮通過突觸的傳遞是雙一生物（A）試卷第1頁（共6頁）B. 反饋調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義C. 體溫調(diào)節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無關(guān)D. 反射活動(dòng)不需要完整的反射弧10. 下圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、n表示突觸的組成部分），說法正

4、踴的是A.切斷也制謨b,水鈿|起磁制曲P.灼知伽卻結(jié)構(gòu)h的潔與酋唐相同C.正常機(jī)障內(nèi)興時(shí)反JH英中的善導(dǎo)是單佝陸11+m神曲節(jié)相th悴融節(jié)A.用應(yīng)揉迅建IL隹閃囲凌廣臣c.性用趣是廉廚蕈0.悴用旳佰Hz暫12.能分泌促性腺激素釋放激素的結(jié)構(gòu)是A.垂體B.甲狀腺C.性腺D.下丘腦13. 某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺，則該病人受損傷的部位是傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)感受器神經(jīng)中樞效應(yīng)器A.B.C.D.14. 當(dāng)一個(gè)人失水過多或吃的食物過咸時(shí)，會(huì)導(dǎo)致A.細(xì)胞外液滲透壓降低B.垂體釋放抗利尿激素增加C.下丘腦釋放抗利尿激素D.垂體滲透壓感受器興奮15. 王靜在2012年10月接種了“甲型H1

5、N1流感”疫苗，一段時(shí)間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A.吞噬細(xì)胞B.效應(yīng)T細(xì)胞C.效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）D.記憶細(xì)胞16. 下列關(guān)于人體健康問題的敘述，正確的是A. 人體只有體液免疫，沒有細(xì)胞免疫B. 過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸相同過敏原時(shí)作出的反應(yīng)C. 獲得性免疫缺陷綜合征和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病D. 糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足17. 心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)與釀膿鏈球菌的一種抗原決定簇相似。這樣，人體清除抗原的同時(shí)也攻擊了心臟瓣膜，這種情況稱為A.過敏反應(yīng)B免疫缺陷病C.免疫缺乏病D.自身免疫病18. 有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是A. 機(jī)

6、體只通過免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B. 病原微生物侵襲，只能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫C. 特異性免疫過程中，T細(xì)胞可產(chǎn)生記憶細(xì)胞D. 如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是莆頭方向?yàn)楣饷朔较?9.20.21.22.23.24.25.A.B.C.D.在探究生長(zhǎng)素類似物對(duì)小麥胚芽鞘伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了相關(guān)曲線（見右圖）。下列有關(guān)敘述正確的是A. 濃度為a的生長(zhǎng)素類似物抑制胚芽鞘的伸長(zhǎng)B. 與濃度c時(shí)相比，濃度d的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好C. 與濃度a時(shí)相比，濃度c的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好D. 濃度b為生長(zhǎng)素類似

7、物促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的最適濃度某種群現(xiàn)階段幼年的個(gè)體較少，成年和老年個(gè)體較多，那么此種群正處于哪種年齡組成類型A.增長(zhǎng)型B.穩(wěn)定型C.衰退型D.以上都不是S”型曲線形成條件的是沒有競(jìng)爭(zhēng)D資源、空間有限“S”型曲線和“J”型曲線是反映種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型，下列屬于“A.食物（養(yǎng)料）充足B下列敘述屬于種群的是A.錦江河所有幼齡的鯽魚C.校園內(nèi)所有的香樟樹下列有關(guān)群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是A. 火災(zāi)過后的草原發(fā)生的演替是初生演替B. 草原地區(qū)的農(nóng)田在棄耕后開始出現(xiàn)次生演替C. 群落的初生演替速度通常非常慢D. 群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)

8、。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是A.溫度、食物B.溫度、光照C.光照、食物D.濕度、溫度沒有敵害B.D.一塊草地的所有草本植物梵凈山上所有的蛇26.生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息，這些信息的傳遞具有重要作用。下列屬于物理信息的是A.狼發(fā)出的嚎叫聲B.孔雀開屏C.昆蟲的性外激素D.桂花散發(fā)的香氣27.為了調(diào)查某一地區(qū)鼠群的數(shù)量，常采用“標(biāo)志重捕法”。第一次捕獲100只，并進(jìn)行標(biāo)志，然后放回原地區(qū)；過一段時(shí)間后，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)志鼠2只。則可以推斷該地區(qū)鼠群約為A.200只B.400只C.1000只D.1500只28.右圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖。圖中的甲、乙、丙各代表什

9、么?高一生物（A）試卷第3頁（共6頁）A.甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者B.甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者C.甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者D.甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者廠;大中的co上甲.乙丙29.下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是A.生物多樣性就是指物種多樣性B. 就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的有效措施之一C. 外來物種入侵增加了本地生物多樣性D. 保護(hù)生物多樣性意味著禁止對(duì)生物資源的開發(fā)利用30. 2012年11月8日，在北京召開了中國共產(chǎn)黨的第十八次全國人民代表大會(huì)，在十八大報(bào)告中,專門在“五位一體”戰(zhàn)略布局中提出了生態(tài)文明建設(shè)。下列人類活動(dòng)與可持續(xù)發(fā)展的理念相符的是

10、A. 人口過度增長(zhǎng)，圍湖造田、土地耕作頻繁B. 現(xiàn)代工業(yè)和交通運(yùn)輸過度使用化石燃料C. 亂砍亂伐、過度放牧導(dǎo)致森林破壞、草場(chǎng)退化D. 太陽能、風(fēng)能、潮汐能、水能、地?zé)崮艿拈_發(fā)與利用第II卷（非選擇題共40分）二、填空題。（共40分）31、（9分）下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）觀察上面右圖，人體內(nèi)環(huán)境是指圖中的、等部分。（2）上面左圖表示的物質(zhì)流動(dòng)關(guān)系正確的是（）。（3）毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是（填標(biāo)號(hào)），這兩種液體在成分上的主要區(qū)別是（4）組織水腫是因?yàn)閳D中過多引起的，產(chǎn)生水腫的原因是圖中的滲透壓高于的滲透壓（填標(biāo)號(hào)）。32. （14分）人工合成

11、的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問題：匚I臺(tái)朱龕tl*甲圖1430X43O（1）由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是、。設(shè)置類似物濃度為零的實(shí)驗(yàn)組的作用是。（2）由圖1的結(jié)果（填“能”或“不能”）判斷0.5卩mol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響。為探究3卩mol/L的激素類似物甲和0.5卩mol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)種培養(yǎng)基。（3）已知甲為生長(zhǎng)素類似物，圖Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則:6-543210CC X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)

12、具有作用。 X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是。33. （9分）下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素,請(qǐng)據(jù)圖回答問題（內(nèi)高一生物（A）試卷第5頁（共6頁）填相應(yīng)子母）。（1）當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)和,以維持機(jī)體血糖平衡。(2) 如果人體內(nèi)激素d分泌過多，下丘腦分泌的和垂體分泌的就會(huì)減少，這是一種機(jī)制。(3) 當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是。在激素調(diào)節(jié)過程中,起協(xié)同作用的兩種激素是和。34. (8分)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中I、川、W分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),mi、冊(cè)代表不同的能量形式。圖

13、乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a-g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。散失T1圖乙E_散失圖甲(1) 圖甲中該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的成分包括(填文字)，m、m表示的能量形式分別為、。通常情況下,位于營養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于川,主要原因是。(2) 圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)n所攝入的全部能量,則B表示,C表示。若圖甲中營養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽能總量為y,營養(yǎng)級(jí)I、n間的能量傳遞效率是(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(3) 由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是。銅仁市2013年高年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷生物（人卷）裁考答案一、罄5（本蠶芙毎少逸2幼毎題只有f超摘合題J題號(hào)1234fi67a910111219141GC直bcDD1cBCBDCBC題號(hào)1SLYIB192021222924252627*2829fiDc直DcDcAcADABD、填空題（共40分）31、（共9分，每空1分）(1)1淋巴液、2血漿、3組織液。(2)C(3)（填標(biāo)號(hào)），血漿有血漿蛋白，組織液沒有血漿蛋白。(4),。32. （共14分，每空2分）（1）促進(jìn)生根，抑制生根，空白對(duì)照（對(duì)照）。（2）不能，4。（3）抑制。XY,XZ,Y與Z之間大小關(guān)系不確定