遼寧省大連渤海高級中學(xué)高中語文選修《中國古代詩歌散文欣賞》第四單元阿房宮賦1教案

1、20172018學(xué)年度第一學(xué)期渤海高中高二語文教案時(shí)間：2017年10月30日課題阿房宮賦課時(shí)第一課時(shí)課型新授教學(xué)重點(diǎn)1、背會(huì)杜牧文學(xué)作品及相關(guān)文學(xué)常識、文化常識。2、讀準(zhǔn)重點(diǎn)子詞讀音。依據(jù)：1、2017年咼考大綱分析：能識記語文基礎(chǔ)知識、文化常識。教學(xué)難點(diǎn)識記重點(diǎn)字詞讀音正確朗讀全文依據(jù)：學(xué)生基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，平時(shí)積累文言字詞較少，翻譯句子比較吃力，所以要學(xué)生多讀多記，提高朗讀、理解淺顯文言文能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：1、背會(huì)杜牧基本情況并拓展與之相關(guān)的文學(xué)常識和文化常識。2、讀準(zhǔn)重點(diǎn)子詞讀音，正確朗讀課文。3、理清文章脈絡(luò)。二、能力目標(biāo)：1、思維能力：通過學(xué)生課前搜集整理的作者的相關(guān)文學(xué)

2、常識，培養(yǎng)學(xué)生篩選、分析等能力，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、運(yùn)用能力：利用工具書，結(jié)合書下注釋，讀準(zhǔn)字音，找出押韻的字，疏通大意，進(jìn)而背誦課文。理由：杜牧的相關(guān)文學(xué)常識、文化常識是本課教學(xué)重點(diǎn)。教具多媒體課件、教材，練習(xí)冊教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖時(shí)間課前考查杜牧赤壁檢查默寫情況，默寫，交換批改，強(qiáng)化記憶3分鐘分三鐘默寫評價(jià)總結(jié)小考結(jié)果訂正錯(cuò)誤考綱規(guī)定的背誦篇目1承接結(jié)果環(huán)節(jié)杜牧相關(guān)文學(xué)常識和文化常識。1巡視檢查學(xué)生完成情況，進(jìn)行及時(shí)評價(jià)。2補(bǔ)充相應(yīng)知識。3大屏幕展示初中學(xué)過的杜牧的作品，1、各組上臺展示，課代表協(xié)助老師檢查完成情況。2、在書上記錄杜牧及其作品、文化常識。3、小組或

3、同桌間檢杳。驗(yàn)收學(xué)生自主學(xué)習(xí)的結(jié)果并加強(qiáng)記憶5分鐘2做議講評環(huán)節(jié)聽讀課文，注意識記重點(diǎn)字詞讀音1、播放音頻2、巡視學(xué)生課本，檢杳預(yù)習(xí)情況學(xué)生跟讀課文，標(biāo)注重點(diǎn)字詞讀讀準(zhǔn)字音，為朗讀課文做準(zhǔn)備5分鐘朗讀課文1、引導(dǎo)學(xué)生以各種形式朗讀課文。2、找出文中語段的韻腳并要求學(xué)生在書中標(biāo)記。3大屏幕展示本文四字句、六字句的朗讀方法。1、自由朗讀。2、集體朗讀。3、抽簽指名朗讀。4、男女分別朗讀。5、小組討論并展示尋找韻腳結(jié)果。6在書上標(biāo)注四字六字句的朗讀斷句。訓(xùn)練學(xué)生朗讀文言文，并在尋找韻腳的基礎(chǔ)上初步背誦課文。7分鐘3理清脈絡(luò)，把握結(jié)1、文章的主要1、討論并寫出答訓(xùn)練學(xué)生5分鐘做議講評環(huán)節(jié)構(gòu)內(nèi)容是什么？

4、2、文章結(jié)構(gòu)如何安排？3、評價(jià)總結(jié)學(xué)生所答。案2、小組展示。3、書上記錄相關(guān)答案。整合分析文本的能力。（以“歸去”兩字為核心來解讀本文）41總結(jié)本課知識。1、總結(jié)杜牧文回憶、鞏固本課課堂2杜牧的生平和詩學(xué)常識中的重背誦、所學(xué)，完總結(jié)提升環(huán)節(jié)歌在高考作文中的應(yīng)用點(diǎn)內(nèi)容。2、點(diǎn)撥文中字詞讀音。3、展示咼考咼分作文中杜牧素材的運(yùn)用的范文。成學(xué)習(xí)目標(biāo)3分鐘5文學(xué)常識及字詞1、巡視學(xué)生1、小考本上作檢查學(xué)生6分鐘目標(biāo)檢測環(huán)節(jié)填空題做答。2、公布答案。3、展示優(yōu)等生考試本。4、評價(jià)學(xué)生作答結(jié)果。答。2、同桌互批。3、訂正答案。對本課所學(xué)的掌握情況6布置1、朗讀第一段課文三次，（同桌檢查并簽字）結(jié)合書下注釋疏通大3分下節(jié)意，在文中標(biāo)注理解上有難度的字詞（要求有痕跡）。鐘課自主2、在文中找出描寫阿旁宮的語句（要求書上留有痕跡）（組長檢杳）讓學(xué)3、在古文本上與出第一段的翻譯。