部編人教版小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)《第一單元快樂學(xué)習(xí)3做學(xué)習(xí)的主人》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)_2

1、人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第一單元做學(xué)習(xí)的主人我和時(shí)間交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知道管理時(shí)間是自己的事情。2、懂得只有合理規(guī)劃和利用時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。3、學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間，并逐步養(yǎng)成合理安排和利用時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間，并逐步養(yǎng)成合理安排和利用時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1、向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷，了解本班學(xué)生生活中的時(shí)間安排狀況。2、學(xué)生課前完成放學(xué)后所做事情和時(shí)間安排表。3、制作課件。教學(xué)過程：活動(dòng)一小思考：“遲到了”是誰的錯(cuò)？1、一個(gè)學(xué)生的典型故事。同學(xué)們，這節(jié)課很高興能夠和可愛的你們合作！看著你們朝氣蓬勃的笑臉，不禁讓我想起另一個(gè)小男孩的身影。（出示課件

2、1）今天早上，我在學(xué)校門口巡查時(shí)，看到這個(gè)小男孩哭著跑進(jìn)了學(xué)校。這是怎么回事呢？我們來聽聽跟在她后面的爸爸怎么說吧。（出示課件2）”唉，還不是因?yàn)檫t到了，怕挨批評(píng)才哭的。因?yàn)橹耙恢倍际撬麐寢屗退蠈W(xué)，從沒遲過到。昨天下午，她媽媽出差了。今天早上，我按他媽媽的要求7:00叫醒他。他穿衣服的時(shí)候，公司老總打來的電話，讓我出份文件發(fā)給他。半個(gè)小時(shí)后，我發(fā)完文件，發(fā)現(xiàn)他居然還在慢吞吞地?cái)D牙膏。本來時(shí)間就晚了，結(jié)果背書包下樓之后，發(fā)現(xiàn)忘記帶語文書，又跑回家拿語文書。他這一路上一邊哭，一邊責(zé)怪我，說是我讓他遲到的，我沒有像媽媽那樣在旁邊催促他，提醒他快點(diǎn)。都讀三年級(jí)的人了，自己出了問題還怪到做父母的頭上

3、，真的是暈?。　爆F(xiàn)在你們知道是怎么回事了嗎？他為什么會(huì)遲到呢？是的，因?yàn)樗侠∷蠈W(xué)遲到了，你們認(rèn)為到底是誰的錯(cuò)呢？小結(jié)：對(duì)，自己的事情自己做，自己的時(shí)間也應(yīng)該自己管理好！管理好時(shí)間可是自己的事情?。ò遒N：自己管理時(shí)間）2、全班同學(xué)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。這學(xué)期，我們班有同學(xué)像這個(gè)孩子一樣遲到過嗎？早上，你偶爾會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太急而出現(xiàn)手忙腳亂的場(chǎng)面嗎？爸爸媽媽或者爺爺奶奶是不是幾乎每天早上都在旁邊提醒你“快點(diǎn)，再快點(diǎn)”，這樣你才能把早上的事情完成好，按時(shí)出門呢？（出示課件3）老師課前做了調(diào)查，我們班有41位同學(xué)需要家人的提醒或催促，才能按時(shí)出門。（出示課件4）但是我們班有9位同學(xué)非常棒，不需要家人提醒，能自

4、己安排好早上的時(shí)間不需要家人提醒的同學(xué)，你能告訴大家，你是怎么做到管理好自己早上時(shí)間的呢？小結(jié)：看來，我們要不拖拉磨蹭，才能管理好自己的時(shí)間，這樣我們才能和時(shí)間交上朋友?。ò遒N課題：我和時(shí)間交朋友）（出示課件5）在這里，老師插一個(gè)小廣告“治療拖拉小神器，就選用計(jì)時(shí)器！”計(jì)時(shí)器有什么好的呢？回家之后，和爸爸媽媽一起看看老師發(fā)在群里的視頻，就知道他的妙處了！爸爸媽媽一定會(huì)樂意給你們買一個(gè)。有了計(jì)時(shí)器的督促啊，你就可以妥妥地管理自己的時(shí)間了！活動(dòng)二小設(shè)計(jì)：放學(xué)后的時(shí)間怎么規(guī)劃才好？（出示課件6）1、為什么要合理地規(guī)劃時(shí)間？言歸正傳，我們來看看下面這些同學(xué)，他們和時(shí)間交上朋友了嗎？為什么？他們這樣做，

5、只會(huì)讓時(shí)間不受控制地偷偷溜走了。小結(jié)：我們只有合理地規(guī)劃和利用好自己的時(shí)間，和時(shí)間交朋友，才能夠讓我們學(xué)得好，學(xué)得快樂，才可以保證我們有充足的時(shí)間盡情地玩耍，充分地休息。（板貼：合理規(guī)劃利用時(shí)間）2、怎樣合理地規(guī)劃自己的時(shí)間呢？怎樣合理地規(guī)劃自己的時(shí)間呢？讓我們先從規(guī)劃安排放學(xué)后的時(shí)間入手吧。（出示課件7）老師來自美麗的蓮花鎮(zhèn)，也有一群像你們一樣可愛的三年級(jí)孩子們。我們一起來看看蓮花鎮(zhèn)的三年級(jí)孩子放學(xué)后要做些什么事情吧。（1）師生互動(dòng)，完善“他人的放學(xué)時(shí)間規(guī)劃”。 內(nèi)容安排要豐富（出示課件8）這位同學(xué)除了吃飯洗澡，回家就是學(xué)習(xí)。你們也是這樣嗎？（出示課件9）右邊的安排和左邊的有什么不同呢？他做

6、到了“自己的事情自己做”。（出示課件10）這一份和之前的又有什么不同呢？他在家做家務(wù)，做到“家里的事情幫著做”。（出示課件11）那這一份，他還做了什么呢？生命在于運(yùn)動(dòng)。適量的運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們而言是必不可少的！（出示課件12）這位同學(xué)說，他每天和爸爸媽媽弟弟一起散步，一起聊天，感覺好幸福的！你們每天回家之后會(huì)和爸爸媽媽聊學(xué)校發(fā)生的有趣的事情嗎？（出示課件13）原來，除了學(xué)習(xí)，放學(xué)后我們還可以做運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)、和父母聊天，（出示課件14）內(nèi)容安排可真豐富??！ 時(shí)間安排要合理（出示課件15）這兩個(gè)做作業(yè)的時(shí)間安排有什么問題？（出示課件16）班上其他同學(xué)基本上能在30分鐘里完成作業(yè)，只能說明這兩個(gè)同學(xué)在寫作

7、業(yè)的時(shí)候太拖拉了?。ǔ鍪菊n件17）你們有時(shí)間看電視嗎？我們學(xué)校有部分孩子回家看電視。你們看，他這個(gè)時(shí)間安排合理嗎？最多花半個(gè)小時(shí)看一集動(dòng)畫片就夠了，因?yàn)閵蕵沸蓍e的時(shí)間可不能安排太長(zhǎng)了?。ǔ鍪菊n件18）我們要設(shè)定完成事情不拖拉的時(shí)間，另外，休閑的時(shí)間也要適度。（出示課件19）這樣，時(shí)間安排才會(huì)合理。 規(guī)劃排序要注意（出示課件20）這是我們班一位同學(xué)的放學(xué)后時(shí)間規(guī)劃安排表。老師把他的安排表放大貼到了黑板上。你們覺得他的安排怎么樣？預(yù)設(shè)I重要的事情要先做。我們是學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。所以，我們首先一定要保證按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)間，把寫作業(yè)擺在第一位。n長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)也會(huì)讓人反感，所以，要把緊張的事和輕松的事

8、相結(jié)合，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)休閑兩不誤。川天黑了，就不能在外面踢足球了。因此，我們要根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特殊性,來合理的安排時(shí)間點(diǎn)。IV“陪父母聊天”的時(shí)間可以不用單獨(dú)列出來，可以在吃飯或者做家務(wù)時(shí)和父母聊聊學(xué)校的事情。這樣就做到了充分利用時(shí)間。小結(jié)：（出示課件21）現(xiàn)在我們一起來回顧一下，合理規(guī)劃放學(xué)后時(shí)間的方法有哪些呢？?jī)?nèi)容安排要豐富；（學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)）時(shí)間安排要合理；（不拖拉、休閑時(shí)間要適度）重要事情要先做；（作業(yè)完成排第一）勞逸結(jié)合效率高?。▽W(xué)習(xí)休閑相結(jié)合）（2）自主嘗試，完成“我的放學(xué)時(shí)間規(guī)劃”?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家拿出課前完成的放學(xué)后所做事情和時(shí)間安排表，根據(jù)我們剛剛所學(xué)的規(guī)則調(diào)整一下，在右邊排

9、出你的放學(xué)后時(shí)間規(guī)劃安排表吧。溫馨提示：只能稍微調(diào)整一下你平時(shí)放學(xué)后的安排，不能貪多求全。因?yàn)槲覀兎艑W(xué)之后只有3個(gè)小時(shí)，最多3個(gè)半小時(shí)時(shí)間，就到了我們睡覺的時(shí)間了。我們必須要保證每天10小時(shí)的充足睡眠。（學(xué)生完成放學(xué)后時(shí)間規(guī)劃安排表，教師行間巡視，并隨手拍46張完成了的表格，上傳到電腦中。）小結(jié)：時(shí)間到！我們來看看這些同學(xué)的放學(xué)后時(shí)間規(guī)劃安排表排得怎樣？（學(xué)生評(píng)價(jià)，制作此表格的學(xué)生接受建議進(jìn)行調(diào)整，或者說明自己這樣安排的原因）全課總結(jié)：看到我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)規(guī)劃放學(xué)后的時(shí)間，時(shí)間呀也特別想和我們交朋友。他說和他交朋友對(duì)上暗號(hào)就可以了。我們一起來讀一讀他的暗號(hào)吧。（出示課件22）同學(xué)們，要牢記：管理時(shí)間靠自己，時(shí)間必須安排好！要想辦事效率高，規(guī)劃時(shí)間少不了。來和時(shí)間交朋友，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣！課后延伸：（出示課件23）1、課后，請(qǐng)同學(xué)們將課堂上制定的放學(xué)后時(shí)間規(guī)劃安排表帶回家，請(qǐng)爸爸媽媽提意見，使安排更合理，更可行。然后，每天放學(xué)之后就按照自己的安排行動(dòng)吧，不要忘記來“我和時(shí)間交朋友”的圈子里打卡哦！2、明天就是周末了，請(qǐng)你按