偉大的悲劇課后習(xí)題答案

1、.偉大的悲劇課后習(xí)題答案一、閱讀課文，向同學(xué)復(fù)述這個故事，并說說其中的哪些細節(jié)最讓你沖動難忘。設(shè)題意圖有二，一是把握課文思想內(nèi)容，練習(xí)口語表達;二是抓住課文精華，反復(fù)咀嚼，品味其中含義。解題思路：可分小組，讓同學(xué)互相復(fù)述故事，再各自推舉一人到講臺前復(fù)述。不一定推舉最活潑的、口才最好的同學(xué)，而是推舉最需要鍛煉的同學(xué)上臺復(fù)述。課文中哪些是最令人沖動難忘的細節(jié)，不同的學(xué)生也許有不同的答案，要讓他們自己去找，并說出理由。二、聯(lián)絡(luò)上下文，體味以下語句的含義，討論括號里的問題。1.對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。作者在這里要表達的是什么意思?你同意這種說法嗎?2.挪威國旗耀武揚威

2、、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。國旗怎么會“耀武揚威“洋洋得意?這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情?3.斯科特承受了這項任務(wù)，他要忠實地去完成這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。斯科特為什么要承受這項為別人業(yè)績作證的任務(wù)?他不承受不行嗎?4.但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)絡(luò)的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。聯(lián)絡(luò)上下文看，“內(nèi)心中的海市蜃樓是什么意思?作者為什么要這樣比喻?5.一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中消滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些

3、在一切時代都是最偉大的悲劇。這話表達的是什么意思?在全文中起什么作用?參考答案：1.在這里，作者站在斯科特的角度，表達了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但事實上作者本人并不這么認為，理由是，作者為斯科特這個失敗者作傳，本身就說明作者不同意“第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是的觀點。2.作者在這里用了擬人的修辭手法，表達的是斯科特和伙伴沮喪，無奈的心情。此時，在痛苦萬分的斯科特眼中，風(fēng)中飄揚的挪威國旗就是他的對手，成功者阿蒙森似乎站在那里耀武揚威、洋洋得意。這真是“以我觀物，物皆著我之色彩。3.英國人普遍講求紳士風(fēng)度，主張老實、守信，坦然面對成功和失敗。這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特

4、，不能不承受這項為別人的業(yè)績作證的任務(wù)。正因為他的這一行為，其人格才顯得無比的高尚，贏得了人們的尊敬。4.聯(lián)絡(luò)上下文看，“心中的海市蜃樓是指斯科特在分開世界前心中回憶的美妙的往事和他對遙遠祖國、親人和朋友的懷想，它們與現(xiàn)實的嚴酷形成了鮮明的對照。海市蜃樓是美妙的，卻是根本無法實現(xiàn)的。這樣寫更加突出了悲劇效果，給人心靈的沖擊。5.這兩句話表達了作者對斯科特崇高的贊譽，意思是斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，他的肉體倒下了，但是他的心靈經(jīng)受了考驗，變得無比的崇高。有價值的、美的消滅當(dāng)然是偉大的悲劇。這話在全文中可作為主旨句，起點題的作用。三斯科特在生命的最后一刻，在寒風(fēng)凜冽的南極帳篷里，給英國公眾寫下了一封絕命書。下面摘錄的是這封信的一部分。閱讀后結(jié)合課文內(nèi)容有條件的，可以在課外查找有關(guān)斯