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文檔簡介

1、 課題探究意義生態(tài)破壞與環(huán)境污染生態(tài)破壞與環(huán)境污染,對人類的對人類的 生存和發(fā)展已構成了現(xiàn)實威脅。生存和發(fā)展已構成了現(xiàn)實威脅。 生態(tài)破壞與環(huán)境污染生態(tài)破壞與環(huán)境污染, 對人類的生存和發(fā)展對人類的生存和發(fā)展已構成了現(xiàn)實威脅,對我們中學生而言,我們已構成了現(xiàn)實威脅,對我們中學生而言,我們也應當肩負起保護生態(tài)環(huán)境和防止環(huán)境污染的也應當肩負起保護生態(tài)環(huán)境和防止環(huán)境污染的責任,時刻關注環(huán)境問題,從身邊的小事做起責任,時刻關注環(huán)境問題,從身邊的小事做起意識到保護環(huán)境的重要性。意識到保護環(huán)境的重要性。課題研究背景 人類在經過漫長的奮斗歷程后人類在經過漫長的奮斗歷程后,在改在改造自然和發(fā)展社會經濟方面取得了輝

2、煌造自然和發(fā)展社會經濟方面取得了輝煌的業(yè)績的業(yè)績,與此同時與此同時,生態(tài)破壞與環(huán)境污染生態(tài)破壞與環(huán)境污染,對人類的生存和發(fā)展已構成了現(xiàn)實威脅。對人類的生存和發(fā)展已構成了現(xiàn)實威脅。保護和改善生態(tài)環(huán)境保護和改善生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)人類社會的持實現(xiàn)人類社會的持續(xù)發(fā)展續(xù)發(fā)展,是全人類緊迫而艱巨的任務。是全人類緊迫而艱巨的任務。 課題研究目標l 使中學生了解目前的環(huán)境狀況使中學生了解目前的環(huán)境狀況l 提高保護環(huán)境的意識提高保護環(huán)境的意識 l 實踐于生活,從身邊的事做起實踐于生活,從身邊的事做起 具體內容具體內容l 使中學生了解目前的環(huán)境狀況使中學生了解目前的環(huán)境狀況l 提高保護環(huán)境的意識提高保護環(huán)境的意識 l

3、 實踐于生活,從身邊的事做起實踐于生活,從身邊的事做起 l 使中學生了解目前的環(huán)境狀況使中學生了解目前的環(huán)境狀況l 提高保護環(huán)境的意識提高保護環(huán)境的意識 l 實踐于生活,從身邊的事做起實踐于生活,從身邊的事做起 v讓我們了解自己所在地的環(huán)境v制定并做出相應的應對措施環(huán)境污染有各種分類v按環(huán)境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染。 v 按人類活動分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農業(yè)環(huán)境污染。 v按造成環(huán)境污染的性質、來源分:化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。 v環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成

4、間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應。v例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康,引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起 的人群糾紛和沖突逐年增加。 v目前在全球范圍內都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題,具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經濟和貿易的全球化,環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢,近年來出現(xiàn)的危險廢物

5、越境轉移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。 幾種水體污染物對人體的危害v口齒不清、視野縮小、聽覺失靈,神經錯亂,瘋狂、顫動、痙攣、驚厥,全身弓彎。孕婦中毒,嬰兒癡呆v由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠夠,預防不利,導致了全球性的三大危機預防不利,導致了全球性的三大危機:資源資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞.人類不斷的向環(huán)人類不斷的向環(huán)境排放污染物質。但由于大氣、水、土壤等境排放污染物質。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質的濃度和毒性會自然降低,這用。污染物質的濃度

6、和毒性會自然降低,這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質超過種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質量就會發(fā)生不良了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質量就會發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。境污染。 v:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類

7、有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。 水污染的現(xiàn)狀 從全國總體情況看,廢水排放量增長速度極快。預計2000年將達666億噸。城市生活污水總量也不斷增加,2000年約達到783億噸。由于廢水處理事低(估計僅為20%30%),大部分廢水未經處理直接或間接排入水體,嚴重污染了水資源。我國七大水系中近一半河段污染嚴重,86%的城市河段水質普遍超標。全國被污染水系,比較嚴重的是淮河、海河、松花江、遼河、長江中下游以及珠江三角洲等工業(yè)比較發(fā)達地區(qū)。河流的城市段污染明顯,小河重于

8、大河,北方重于南方。1990年,在被評價的94個河流城市段中,65個受到不同程度的污染,占69.1%,污染物主要以氨氮、揮發(fā)酚和耗氧有機物為主。據調查,全國有7億人飲用大腸桿菌超標水,1.64億人飲用有機污染嚴重的水,3500萬人飲用硝酸鹽超標水。環(huán)境的污染v 空氣污染來自工廠、電站和汽車。電站空氣污染來自工廠、電站和汽車。電站發(fā)出的煙霧中所含的化學物質造成很大發(fā)出的煙霧中所含的化學物質造成很大的破壞。這些化學物質可以隨風飄走幾的破壞。這些化學物質可以隨風飄走幾百英里,然后才隨雨水降落地面。但是百英里,然后才隨雨水降落地面。但是這種這種“化學雨化學雨”逐漸摧毀森林里的樹木,逐漸摧毀森林里的樹木

9、,殺死湖泊中的魚殺死湖泊中的魚污染對環(huán)境的破壞 v全世界的環(huán)境問題變得越來越嚴重。隨著工農業(yè)的發(fā)展,汽車制造噪音,排放毒氣,數(shù)目被砍伐,污水不斷排放在河里。無論我們走到哪里,到處可見隨意丟棄的垃圾。地球的生態(tài)平衡正在改變,環(huán)境的破壞已帶來負面的影響,甚至對人類造成巨大的威脅。塑料袋具有許多危害v 1、嚴重影響我們的身體健康。當溫度達到、嚴重影響我們的身體健康。當溫度達到65時,時,一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中,一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中,對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統(tǒng)等造成損害。對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統(tǒng)等造成損害。 2、日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和

10、聚氯乙、日常使用的塑料袋主要原料是聚乙烯和聚氯乙烯,當人們接觸氯乙烯后,就會出現(xiàn)手腕、手指浮烯,當人們接觸氯乙烯后,就會出現(xiàn)手腕、手指浮腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷腫,皮膚硬化等癥狀,還可能出現(xiàn)脾腫大、肝損傷等癥。等癥。 3、如果掩埋地下,大約、如果掩埋地下,大約200年才能腐爛,年才能腐爛,會對土壤的酸堿度產生不良影響,使土壤環(huán)境惡化,會對土壤的酸堿度產生不良影響,使土壤環(huán)境惡化,嚴重影響農作物的生長。若牲畜吃了塑料膜,會引嚴重影響農作物的生長。若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡起牲畜的消化道疾病,甚至死亡白色污染本課題擬解決的關鍵問題和特色創(chuàng)新之處v調查了實

11、踐了過程,提高了自主探究自主學習的能力v增強了我們保護環(huán)境的意識,培養(yǎng)了我們了解問題的興趣v古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:v和諧,多么美好的一個詞語,多么美好的意境。請和諧,多么美好的一個詞語,多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的,她使春風是和諧的,她使堅冰融化,萬物復蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春堅冰融化,萬物復蘇,把人

12、們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她雨是和諧的,她“隨風潛入夜,潤物細無聲隨風潛入夜,潤物細無聲”。古。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之禮之用,和為貴用,和為貴”“”“和而不同和而不同”,到到孟子,到到孟子“天時不如天時不如地利,地利不如人和地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的的理想方案,到康有為描繪的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,人人相親,人人平等,天下為公天下為公”的社會狀態(tài),從孫中山的社會狀態(tài),從孫中山“大同世界大同世界”的的理想,到毛澤東理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和和諧就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展諧就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展v

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