第一章第二節(jié)第3課時

1、高中化學(xué)精品課件高中化學(xué)精品課件 必修必修1第一章第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 第第3 3課時物質(zhì)的量濃度溶液的配制課時物質(zhì)的量濃度溶液的配制 物質(zhì)的量濃度溶液配制的實(shí)驗(yàn)操作物質(zhì)的量濃度溶液配制的實(shí)驗(yàn)操作和誤差分析和誤差分析。u1.能夠根據(jù)物質(zhì)的量濃度的概念表達(dá)式進(jìn)行能夠根據(jù)物質(zhì)的量濃度的概念表達(dá)式進(jìn)行 簡單的計(jì)算。簡單的計(jì)算。u2.學(xué)會容量瓶的使用方法，物質(zhì)的量濃度溶學(xué)會容量瓶的使用方法，物質(zhì)的量濃度溶 液配制的實(shí)驗(yàn)操作和誤差分析。液配制的實(shí)驗(yàn)操作和誤差分析。 一物質(zhì)的量濃度一物質(zhì)的量濃度1現(xiàn)有兩瓶顏色深淺程度不同的藍(lán)色現(xiàn)有兩瓶顏色深

2、淺程度不同的藍(lán)色CuSO4溶液，請回答下溶液，請回答下 列問題：列問題：答案：量取溶液體積方便。答案：量取溶液體積方便。答案：因?yàn)閮善咳芤旱臐舛炔煌?；顏色深的濃度大。答案：因?yàn)閮善咳芤旱臐舛炔煌活伾畹臐舛却?。答案：物質(zhì)的量之比；溶質(zhì)的物質(zhì)的量。答案：物質(zhì)的量之比；溶質(zhì)的物質(zhì)的量。 若求一定體積溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量，還必須知道溶液的組成。若求一定體積溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量，還必須知道溶液的組成。 溶液的組成常用物質(zhì)的量濃度來表示。溶液的組成常用物質(zhì)的量濃度來表示。 常用符號：常用符號：cB(1)物質(zhì)的量濃度物質(zhì)的量濃度是用單位體積溶液里所含溶質(zhì)是用單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組

3、成的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量；的物理量；單位是：單位是：molL1(2)物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式 其中其中nB表示溶質(zhì)表示溶質(zhì)B的物質(zhì)的量的物質(zhì)的量V表示溶液的體積。表示溶液的體積。如：將如：將 20 g 氫氧化鈉溶于水，配制成氫氧化鈉溶于水，配制成 500 mL 溶液，氫溶液，氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度是氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度是 1 molL1。解析：解析：NaOH的物質(zhì)的量為的物質(zhì)的量為n(NaOH)=4 g/40 gmol-1=0.1 molcNaOH=0.1mol/1L=0.1 molL1二物質(zhì)的量濃度溶液的配制二物質(zhì)的量濃度溶液的配制配制配制100 mL 1.

4、00 molL1 NaCl溶液，請回答下列問題：溶液，請回答下列問題：100 mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管 5.85 5.9 燒杯燒杯 玻璃棒玻璃棒 玻璃棒玻璃棒 容量瓶容量瓶 燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁 洗滌液洗滌液 蒸餾水蒸餾水 12 膠頭滴管膠頭滴管 相切相切 食指食指 瓶底瓶底 標(biāo)簽標(biāo)簽 容量瓶容量瓶 加水加水塞瓶塞塞瓶塞倒立倒立查漏查漏正立，瓶塞旋轉(zhuǎn)正立，瓶塞旋轉(zhuǎn)180倒立倒立查漏。查漏。(1)容量瓶上標(biāo)注有：容量瓶上標(biāo)注有：容積、溫度、刻度線。容積、溫度、刻度線。100 mL、250 mL、500 mL及及1 000 mL。(2)常見規(guī)格有：常見規(guī)格有：(3)容量瓶是

5、配制物質(zhì)的量濃度溶液的專用儀器，選擇容量瓶應(yīng)遵容量瓶是配制物質(zhì)的量濃度溶液的專用儀器，選擇容量瓶應(yīng)遵循循“大而近大而近”的原則：的原則：(4)使用容量瓶注意使用容量瓶注意“五不五不”：不能溶解固體；不能溶解固體；不能稀釋濃溶液；不能稀釋濃溶液；不能加熱；不能加熱；不能作反應(yīng)容器；不能作反應(yīng)容器；不能長期貯存溶液。不能長期貯存溶液。所配溶液的體積等于或略小于容量瓶的容積。所配溶液的體積等于或略小于容量瓶的容積。(5)使用前要檢驗(yàn)容量瓶是否漏水。使用前要檢驗(yàn)容量瓶是否漏水。檢驗(yàn)程序檢驗(yàn)程序：容量瓶的選擇與使用容量瓶的選擇與使用理解感悟理解感悟配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，若溶質(zhì)是固體時，按配制一定物

6、質(zhì)的量濃度的溶液，若溶質(zhì)是固體時，按要求計(jì)算所需溶質(zhì)的質(zhì)量，用天平進(jìn)行稱量；若溶質(zhì)是液體或溶要求計(jì)算所需溶質(zhì)的質(zhì)量，用天平進(jìn)行稱量；若溶質(zhì)是液體或溶液時，要換成體積，用量筒量?。贿x擇容量瓶時，應(yīng)遵循液時，要換成體積，用量筒量??；選擇容量瓶時，應(yīng)遵循“大而大而近近”的原則。的原則。 玻璃棒的作用：溶解玻璃棒的作用：溶解NaOH固體時起攪拌作用，加速固體的溶解；將燒杯中溶解的固體時起攪拌作用，加速固體的溶解；將燒杯中溶解的NaOHNaOH溶溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中時起引流作用，以防液體灑在瓶外及沾在瓶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中時起引流作用，以防液體灑在瓶外及沾在瓶的刻度線上方而引起體積不準(zhǔn)確。的刻度線上方而引起體

7、積不準(zhǔn)確。 AC250 mL容量瓶容量瓶玻璃棒、玻璃棒、250 mL容量瓶的作用：準(zhǔn)確配制溶液容量瓶的作用：準(zhǔn)確配制溶液理解感悟理解感悟?qū)τ趯?shí)驗(yàn)儀器的選擇，可以在腦海中對于實(shí)驗(yàn)儀器的選擇，可以在腦海中“做做”一遍實(shí)驗(yàn)，一遍實(shí)驗(yàn)，按照實(shí)驗(yàn)的具體步驟來選擇儀器，并且知道實(shí)驗(yàn)的每一步操作是按照實(shí)驗(yàn)的具體步驟來選擇儀器，并且知道實(shí)驗(yàn)的每一步操作是什么，所用的儀器是什么，有什么注意事項(xiàng)等，這樣就不會漏下什么，所用的儀器是什么，有什么注意事項(xiàng)等，這樣就不會漏下儀器或選錯儀器了。儀器或選錯儀器了。三配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的誤差分析三配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的誤差分析偏大偏大 偏小偏小 不變不變 偏大偏大

8、偏小偏小 不變不變 不變不變 不變不變 不變不變 不變不變 偏大偏大 偏小偏小 不變不變 偏大偏大 偏小偏小 偏小偏小 不變不變 偏小偏小 不變不變 不變不變 偏大偏大 偏大偏大 偏大偏大 不變不變 不變不變 偏小偏小 偏小偏小 偏小偏小 偏小偏小 偏小偏小 俯視刻度線，將會使量得的俯視刻度線，將會使量得的鹽酸體積小于計(jì)算值，導(dǎo)致鹽酸體積小于計(jì)算值，導(dǎo)致濃度偏低濃度偏低 定容時仰視容量瓶刻度線，定容時仰視容量瓶刻度線，將會導(dǎo)致加水量增多，使溶將會導(dǎo)致加水量增多，使溶液濃度偏小液濃度偏小 由于所稱由于所稱NaOH固體的質(zhì)量為固體的質(zhì)量為整數(shù)，不需移動游碼，故稱得整數(shù)，不需移動游碼，故稱得固體固體

9、NaOH的質(zhì)量是準(zhǔn)確的，的質(zhì)量是準(zhǔn)確的，不會影響到配制溶液的濃度不會影響到配制溶液的濃度因熱脹冷縮之故，會使容量因熱脹冷縮之故，會使容量瓶中的溶液在冷卻后液面低瓶中的溶液在冷卻后液面低于刻度線，導(dǎo)致所配溶液濃于刻度線，導(dǎo)致所配溶液濃度偏高度偏高完成練習(xí)并核對答案。完成練習(xí)并核對答案。題號題號答案答案1234D B20.0 (1)20.0定容定容(2)500 mL容量瓶膠頭滴管容量瓶膠頭滴管 (3)用燒杯稱量用燒杯稱量NaOH固體，防止固體，防止NaOH腐腐蝕天平托盤蝕天平托盤 用燒杯來做溶解用的容器用燒杯來做溶解用的容器 (4)沒有用玻璃棒引流沒有用玻璃棒引流應(yīng)選用應(yīng)選用500 mL的容量瓶的容量瓶(5)BC題號題號1234不是不是1 L水，應(yīng)該是水，應(yīng)該是1 L溶液溶液 溶液的體積為溶液的體積為1 L時應(yīng)含有時應(yīng)含有2 mol H 98 g H2SO4溶于溶于1 L水時，溶液水時，溶液的體積無法計(jì)算，故溶液的物的體積無法計(jì)算，故溶液的物質(zhì)的量濃度也無法計(jì)算質(zhì)的量濃度也無法計(jì)算題號題號1234解析容量瓶使用前必須先檢解析容量瓶使用前必須先檢查是否漏水。查是否漏水。題號題號123420.0 題號題號123420.0定容定容500 mL容量瓶容量瓶膠頭