中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞

1、中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞導(dǎo)讀： 本文 中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享?！酒弧浚ㄩ_場白）甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們?。河H愛的同學(xué)們合：大家下午好?。ㄕ坡暎┘祝何沂侵鞒秩巳f凱旋。乙：我是主持人周露。丙：我是主持人張永基丁：我是主持人李柔合：今天，由我們主持這次活動，陪大家歡度美好的節(jié)日!丙：送走了五月的草長鶯飛?。河瓉砹肆碌柠惾镇滉柤祝簳月侗摚t柳翠！乙：暖風(fēng)拂面，笑語盈盈！甲：今天，是個特殊、美好的日子。乙：今天，是難忘、幸福的一天。丙：今天，我們在這里隆重聚會，?。簹g慶這一年一度的國際兒童節(jié)!丙：慶六一盛典，慶佳節(jié)良辰！?。号c歌

2、舞相伴，與經(jīng)典同行！甲：和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經(jīng)典；乙：和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經(jīng)典。丙丁合：官薛小學(xué)第五屆中華經(jīng)典誦讀表演賽現(xiàn)在開始甲乙合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌（主持串詞）甲：謝謝李校長熱情洋溢的講話！乙：中華文化，源遠(yuǎn)流長，國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。丙：經(jīng)典的語言，蘊藏著五千年悠久的歷史文化；?。航?jīng)典的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。甲：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；乙：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。丙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，?。赫b讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。甲：今天，我們歡聚在官薛小學(xué)，誦讀千

3、古美文，傳承華夏文明；乙：今天，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。甲乙合：誦讀中華經(jīng)典，傳承人類文明！丙：雅言傳承文明?。航?jīng)典浸潤人生丙丁合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。合：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們在今天的誦讀中，取得優(yōu)異的成績。（掌聲） 【篇二】男：尊敬的各位老師女：親愛的各位同學(xué)，合：大家下午好!男:讀千古美文，女:做少年君子，男:誦中華經(jīng)典，女:做“四有”新人。合:陽光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽現(xiàn)在開始。結(jié)束語：男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。女：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。女：讓校園

4、充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。男： 陽光小學(xué)“中華經(jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束。 謝謝大家 【篇三】女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，男：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！女：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇成千古絕唱。合： 今天， 我們一同敲響那古老的編鐘，聆聽歲月里詩意的回響，悠悠回蕩。男：它將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光，將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。女：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。男：今天，就讓我們

5、相聚在這里，享受詩意人生。合： XX 小學(xué)六年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始。男：青青的柳，綠綠的河。女：高飛的鳥兒，浮水的鵝。男：明媚的陽光，春的聲音。女：春天是美好的，充滿了生機與活力。男： 春天是多彩的，充滿了希望與力量。下面請欣賞第一篇章“柳韻”女：桃花盛開的三月，是萬物生長的時節(jié)。桃花花色艷麗，著眼則是女子靚麗的容顏。在誦讀聲中便能領(lǐng)略如桃花般妖嬈的女子之美。男：桃花爛漫的時節(jié)，爭相斗艷，短暫花期之后，輝煌不再，飄零于風(fēng)雨之中，便引起文人雅士們惜春傷春的情感，戀鄉(xiāng)情愫便油然 而生。詩人借桃花之景，抒思鄉(xiāng)之情。下面請欣賞第二篇章“桃天”女：“不知今夜月，曾動幾人情?！鼻О倌陙?，象征團圓

6、美滿的 中秋月不知寄托了文人雅士的深摯情懷。男：中秋月無私地向人間灑下縷縷清輝， 圓潤皎潔的月影承載著 華夏兒女無數(shù)的美好祝愿，讓身處天涯的游子與親人雖隔千里而能共 享一輪明月。下面請欣賞第三篇章“中秋”。女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又唱透多少悲歡離合！男：蘇軾的水調(diào)歌頭正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情 與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它，在異地他鄉(xiāng) 思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。下面請欣賞歌曲水調(diào)歌頭女：樸素而天下莫能與之爭美。最真不過是樸素，內(nèi)里充實，氣 質(zhì)從容，自然不需要借助外表的浮夸來渲染。男：莊子有言：“以眾小不勝為大盛?！痹谝恍┬栴}上不 與

7、世俗之人爭勝負(fù)，而在大的方面取得勝利才是真的勝利。 道不完的 人事，道不完的人生哲理。下面請欣賞幼學(xué)瓊林人事篇。女：千古興亡多少事，不盡長江滾滾來。男：詩人借所吟詠的古人、往事來表達(dá)自己的感受，抒發(fā)自己的 情感。讓我們一起探索詩人給我們勾勒的歷史藍(lán)圖， 下面請欣賞第四 篇章“詠史”。女：逝者如斯，奔流不息的長江水啊，穿越了茫茫時空，帶走的 而是故事，留下的是傳奇；男：多少大丈夫，總被雨打風(fēng)吹去：多少風(fēng)流事，都談付笑中。下面請欣賞念奴嬌?赤壁懷古。女：“負(fù)笈千里”，蘇章拜師求學(xué)心情殷切，“程門立雪”，游酢楊時敬師誠心之至。男：古人尊師重道，今人亦是如此。六年的小學(xué)生涯，往事樁樁件件，歷歷在目。敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要告別多彩的童年，告別紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，老師啊，母校啊，請聽我們的心聲女：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。送君千里終有一別，分別只是短暫的思念，相聚才是遲到的祝福。下面請欣賞歌曲送別結(jié)束語：男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。合：讀書吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路芳香、一生輝煌！男：同