蘇教四年級(jí)語(yǔ)文上期末試卷含答案

1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密封線(xiàn)內(nèi)請(qǐng)不要答題2014年秋季學(xué)期蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人 一、識(shí)字寫(xiě)字。（16分） 1. 正確、工整地抄寫(xiě)句子。（4分）信賴(lài)，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？ 2. 讀拼音，填同音字。（6分）yóu ： （ ）其 （ ）如 （ ）遞sù ： （ ）造 ?。?） 嚴(yán)（ ）3讀拼音，填寫(xiě)字詞。（6分）春風(fēng)化雨，新苗zhuózhuàn 大好河山，盡情xnshn 牢記lì sh ，國(guó)恥勿忘 開(kāi)天pì 地，光芒萬(wàn)zhàn chén shí 守信，美德傳揚(yáng) 打好j ch

2、 ,天天向上。 二、積累與運(yùn)用。（26分）1. 根據(jù)語(yǔ)境填空。（5分）（1）調(diào)達(dá)的命是九色鹿救的，他本該知恩圖報(bào)，誰(shuí)知他竟然 ，為了一點(diǎn)賞錢(qián)泄露九色鹿的住處，真是 的小人！（2）爸爸答應(yīng)別人的事情，總能說(shuō)到做到，真是“言必信， ”。（3）做事情要專(zhuān)心，三心二意的結(jié)果只能是“ 一場(chǎng)空”。（4）都怪我“有眼 ”，失去了一次向大師當(dāng)面求教的機(jī)會(huì)。2. 看“門(mén)”上方的四字橫批選擇春聯(lián)，將序號(hào)填入“門(mén)”中。（4分） （1）勤勞門(mén)第春光好 （2）戶(hù)外風(fēng)光翠欲流 （3） 階前春色濃如許 （4）和睦人家喜事多春回大地福滿(mǎn)人間 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空 。 （17分）（1）清早， 吹拂， 繚繞。人們 在松花江邊，觀

3、賞著這 的瓊枝玉樹(shù)，便會(huì) 地贊嘆：這真是“ ， ”呀！ 霧?。?分）（2）唐詩(shī)宋詞耐人尋味。柳宗元的“孤舟蓑笠翁， ”飽含著孤獨(dú)的心情和不屈的精神；蘇軾的“ ，千里共嬋娟”表達(dá)了對(duì)天下離別之人的誠(chéng)摯祝愿；劉禹錫的“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺”則描繪了 。（6分）（3）弟弟是個(gè)電腦迷，我給他介紹奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)閲?guó)際互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容豐富多彩，與我們的生活息息相關(guān)。 爺爺愛(ài)旅游，我給他介紹 ，因?yàn)?。 奶奶愛(ài)聽(tīng)故事，我給她講 ，因?yàn)?。（4分）三、閱讀短文，完成練習(xí)。（28分）短文1（10分） 桂花雨（片段）“搖桂花”對(duì)我是件大事，所以老是纏著母親問(wèn)：“媽?zhuān)趺催€不搖桂花嘛！”母親說(shuō)：“還早呢

4、，沒(méi)開(kāi)足，搖不下來(lái)的?！笨墒悄赣H一看天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛，就趕緊吩咐人提前“搖桂花”。這下我可樂(lè)了，幫著在桂花樹(shù)下鋪竹席，幫著抱桂花樹(shù)使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身，我就喊：“??！真像下雨！好香的雨呀！” 母親洗凈雙手，撮一點(diǎn)桂花放在水晶盤(pán)中，父親點(diǎn)上檀香，爐煙裊裊，兩種香混合在一起。于是父親詩(shī)興發(fā)了，即時(shí)口占一絕：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜?！?用“ ”畫(huà)出文中具體寫(xiě)“桂花雨”的句子。（2分）2文中“即時(shí)”的意思是 ；“撮一點(diǎn)桂花”的“撮”的意思是 ，在這里應(yīng)當(dāng)讀（zu cu）。（3分）3.從“洗凈雙手”和“點(diǎn)上檀香”，可以看出父母親 。（

5、2分）4寫(xiě)出你對(duì)文中父親那首詩(shī)的理解。（3分） 短文2（18分） 題目： 我的家鄉(xiāng)在黃河故道邊。黃河故道沉沙多，沙丘連綿不斷，像一座座小山包似的。小時(shí)候，我和小伙伴常常光著腳，在沙丘之間奔跑。腳踩在那柔軟的細(xì)沙上，就像踩在棉被上一樣舒服。但是，春天的沙是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有這樣溫順的。春天風(fēng)大，那些沙便借了風(fēng)的威力狂奔亂舞起來(lái)，家鄉(xiāng)也就是漫天黃沙，對(duì)面看不清人。那時(shí)候我以為可惡的風(fēng)是樹(shù)帶來(lái)的，每當(dāng)漫天風(fēng)沙，就天真地想，要是把樹(shù)都砍了，風(fēng)就不會(huì)再刮了吧？長(zhǎng)大后才知道，恰恰只有樹(shù)才能擋住風(fēng)沙。從那開(kāi)始，家鄉(xiāng)便開(kāi)始大量的栽樹(shù)，不僅僅房前屋后，而且連小路旁邊沙丘上到處都栽上了樹(shù)。那些樹(shù)密密麻麻，不計(jì)其數(shù)。后來(lái)，樹(shù)

6、長(zhǎng)大了，村子和村子之間只能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴和狗叫的聲音，卻望不見(jiàn)村子上空的裊裊炊煙。那時(shí)候我們跟大人走村串親，調(diào)皮的孩子會(huì)爬到樹(shù)上，在樹(shù)枝上行走，從這個(gè)村子到那個(gè)村子可以腳不沾地。爬樹(shù)是我的看家本領(lǐng)，不管多么高大的樹(shù)，我會(huì)很輕松地爬上去。那時(shí)候也不知道愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩抓鳥(niǎo)蛋是家常便飯。家鄉(xiāng)的樹(shù)多，每年冬天來(lái)臨之際，枯枝落葉遍地，揀回家后一年的柴草問(wèn)題就解決了。樹(shù)林更是孩子們的樂(lè)園，每天放學(xué)以后，我們就會(huì)在林間穿行嬉戲。春天，我們到樹(shù)林里捉黑老麻蟲(chóng)。黑老麻蟲(chóng)傍晚時(shí)分就會(huì)從沙土里鉆出來(lái)，爬到剛剛長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)枝上，一串串的，我們就捉來(lái)放進(jìn)瓶子里，帶回家喂雞。那時(shí)候我們都期盼著雞多下蛋，因?yàn)槟鞘俏覀兩蠈W(xué)

7、的資本。夏天，我們?cè)诹珠g穿行，滿(mǎn)頭大汗捉知了，誰(shuí)捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦！”晚上，尤其是有月亮的晚上，我們?cè)跇?shù)林中捉迷藏。月光如銀，樹(shù)影搖曳，我們歡樂(lè)清脆的笑聲常常驚飛樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒。轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了，兒時(shí)林中嬉戲的情景卻常常出現(xiàn)在夢(mèng)里。如今，故鄉(xiāng)的沙丘也變成了旅游景點(diǎn)。我曾經(jīng)陪伴遠(yuǎn)方的客人去游玩，向他們講述我童年在這里留下的快樂(lè)，他們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得如癡如醉。1聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。（4分）文中的“不計(jì)其數(shù)”具體指 ，和“不計(jì)其數(shù)”表示同樣意思的另一個(gè)詞是 。 “如癡如醉”的意思是 ，客人們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得如癡如醉的原因是 。2“村子和村子之間只能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴和狗叫的聲音，卻望不見(jiàn)村子上

8、空的裊裊炊煙”這句話(huà)可以說(shuō)明 。（4分）3短文第二、三自然段寫(xiě)了兒時(shí)在樹(shù)林中幾件有趣的事，分別是：（4分）在樹(shù)上行走 、 、 、 、 4選擇題。這篇短文主要寫(xiě)的是（ ）。 （3分） 故鄉(xiāng)的沙丘也變成了旅游景點(diǎn)。家鄉(xiāng)的樹(shù)林給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。家鄉(xiāng)有了樹(shù)林后再也不是黃沙漫天了。5給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文章前面的橫線(xiàn)上。（3分）四、習(xí)作。（30分）題目：提起這件事，我就 提示：1把題目補(bǔ)充完整，可以填“高興”、“難過(guò)”、“自豪、“ 后悔” 2、把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，表達(dá)自己真實(shí)的感受。350400字，注意書(shū)寫(xiě)美觀，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。四年級(jí)（上冊(cè)）期末水平測(cè)試卷參考答案及評(píng)分意見(jiàn)1、 識(shí)字

9、寫(xiě)字1 做到正確、工整得4分，如果寫(xiě)得勻稱(chēng)、美觀可以加1分激勵(lì)分。 2. 尤 猶 郵 塑 宿 肅（各1分）。3. 茁壯 欣賞 歷史 辟 丈 誠(chéng)實(shí) 基礎(chǔ) （每詞1分，“辟”、“丈”各1分）。二、積累運(yùn)用恩將仇報(bào) 背信棄義 行必果 竹籃打水 不識(shí)泰山 （本題共5分，每空1分）。 （本題滿(mǎn)分4分。能將對(duì)聯(lián)正確配對(duì)并寫(xiě)在相應(yīng)的橫批下面，得4分；如果做到上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，即（3）（2）；（1）（4）“勤勞門(mén)第春光好 和睦人家喜事多”“階前春色濃如許 戶(hù)外風(fēng)光翠欲流”另加2分激勵(lì)分）。寒風(fēng) 霧氣 漫步 千姿百態(tài) 情不自禁 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（每空1分）。 獨(dú)釣寒江雪 但愿人長(zhǎng)久 描繪了洞庭湖月夜的美景。 略，前一個(gè)空只要填出本學(xué)期相應(yīng)的課文題目（1分），后一個(gè)空只要言之成理即可（1分）。三、閱讀短文1：桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！” 立即，當(dāng)時(shí) ；用手拿取 ； cu 對(duì)桂花十分珍愛(ài) 答題要點(diǎn)：父親燒香慶豐收；兒童搖花很快樂(lè)。意思對(duì)即可得分。短文2：1 樹(shù)木很多 、密密麻麻。 聽(tīng)得入了迷 、 客人們對(duì)“我”兒時(shí)的事情很感興趣。 2村子與村子之間栽的樹(shù)很多。（要點(diǎn)相似即可 ） 3掏鳥(niǎo)窩（掏鳥(niǎo)蛋）、捉黑老麻蟲(chóng)、捉知了、捉迷藏（以上四空要點(diǎn)相似即可 ）。4（