小嶺學(xué)校教學(xué)常規(guī)自查評(píng)估報(bào)告

1、小嶺學(xué)校教學(xué)常規(guī)自查評(píng)估報(bào)告教學(xué)常規(guī)是學(xué)校的中心工作，它不容忽視，我校長(zhǎng)期以來(lái)一直都把教學(xué)常規(guī)工作當(dāng)作首要任務(wù)來(lái)抓，主要由校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)領(lǐng)域中心全部工作進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織、指揮、檢查、總結(jié)，幫助教師樹(shù)立正確的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，堅(jiān)持教學(xué)工作的計(jì)劃性、實(shí)效性，克服教學(xué)工作中的隨意性，實(shí)行隨時(shí)檢查，隨時(shí)調(diào)整，幫助教師逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在學(xué)期進(jìn)行中，我校校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)深入到課堂、師生中去，對(duì)師生的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行廣泛的調(diào)查，傾聽(tīng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)，掌握第一手材料，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行分析，協(xié)調(diào)教學(xué)工作的進(jìn)行，并制定了此項(xiàng)工作的各項(xiàng)管理制度，保證該項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。本學(xué)期我們主要采取以下做法：

2、1、定期組織教學(xué)專題討論會(huì)；2、組織教學(xué)觀摩；3、組織教師互相聽(tīng)課；4、定期總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；5、定期學(xué)習(xí)課改理念。由于我校一直把教學(xué)常規(guī)工作看作學(xué)校中心工作來(lái)抓，且采取措施得力，制度健全，因此我校的教學(xué)常規(guī)工作取得可喜的成績(jī)。現(xiàn)就我校教學(xué)常規(guī)工作自查情況報(bào)告如下：一、自查情況本學(xué)期我校共進(jìn)行兩次常規(guī)工作檢查，其中中段檢查一次，期末一次，下面主要報(bào)告期中檢查的情況：教學(xué)常規(guī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：符 平副組長(zhǎng)：唐開(kāi)盛、張立華組員：吉制明、文勇平、朱德興、黎永花、唐開(kāi)統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)我校教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行自查，自查項(xiàng)目為：總結(jié)、計(jì)劃、教案、作業(yè)、試卷分析、聽(tīng)課筆記、家訪記錄等十幾項(xiàng)，通過(guò)檢查，了解到我校老

3、師都做了大量工作，大多數(shù)老師都出色地完成了任務(wù)，具體說(shuō)明如下：1、計(jì)劃我校設(shè)有教導(dǎo)處一個(gè)，語(yǔ)文教學(xué)科組一個(gè)，少先隊(duì)一個(gè)，安全一個(gè)，衛(wèi)生一個(gè)等機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)16個(gè)教學(xué)班（另有一個(gè)學(xué)前班），58位科任教師，被檢查計(jì)劃共83份，其中學(xué)?？傮w工作計(jì)劃1份，教導(dǎo)處各科組計(jì)劃9份，班主任工作計(jì)劃16份，科任工作計(jì)劃55份，通過(guò)檢查表明：我校各項(xiàng)工作計(jì)劃都如期完成，受檢計(jì)劃份數(shù)達(dá)97%，許多老師都按計(jì)劃要求認(rèn)真撰寫(xiě)，其中，卞惟麗、王隆權(quán)、許天江、張立華、陳鈺麗、盧世祥等25位教師計(jì)劃中均有基本情況分析、工作目標(biāo)、工作措施、工作日程安排等，內(nèi)容比較切合班、科實(shí)際。2、教案我校長(zhǎng)期來(lái)都是采用教育局統(tǒng)一印制的規(guī)范教案

4、本進(jìn)行撰寫(xiě)教案，本次檢查教案共53本，通過(guò)檢查得知，大多數(shù)教師都按進(jìn)度寫(xiě)教案，不漏課時(shí)，且教案欄目都一一填寫(xiě)，寫(xiě)得好的有：符干引、卞惟麗、王遠(yuǎn)合、王隆權(quán)、陳鈺麗等22位教師，他們的教案書(shū)寫(xiě)工整，內(nèi)容詳細(xì)，課時(shí)數(shù)多且充實(shí)。3、授課半學(xué)期來(lái)我校共開(kāi)展公開(kāi)課3次，語(yǔ)文科由卞惟麗、盧世祥；數(shù)學(xué)科由羅江3位教師分別做低、中、高年級(jí)公開(kāi)課，除此之外我們還要求每位語(yǔ)文，數(shù)學(xué)科任教師按進(jìn)度上一節(jié)課開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)。公開(kāi)課上得比較好的是羅江、卞惟麗兩位教師，大多數(shù)教師都認(rèn)為他們的課教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教法、學(xué)法靈活多樣，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的課改理念得到突顯。4、作業(yè)本次檢查16個(gè)教學(xué)班的作業(yè)，11個(gè)班的作文

5、，從檢查情況上看，老師們都按學(xué)校規(guī)定的次數(shù)批改作業(yè)、作文。作業(yè)布置的題量適中，內(nèi)容涉及面廣，題型多樣，大多數(shù)班級(jí)的作文有眉批，總批，做到了全批全改，作業(yè)批改較好的班級(jí)有語(yǔ)文：六2班、六1班、五2班、六3班、三2班、二3班、一1班；數(shù)學(xué)科：六1班、四2班、二1班、二3班、五2班、五1班。5、考試（含單元檢測(cè)、期中考試）期中我校都按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢測(cè)，單元檢測(cè)2次，每次檢測(cè)都進(jìn)行交換監(jiān)考與評(píng)卷，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)“三率一分”，撰寫(xiě)試卷分析，交教導(dǎo)處保存。本次試卷分析受檢率達(dá)100%。6、聽(tīng)課本學(xué)期我校已舉行公開(kāi)課6次，并多次組織教師互相聽(tīng)課活動(dòng)，使我校做到了有人聽(tīng)課、有人評(píng)課、有專人記錄，課后互相

6、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)校共檢查聽(tīng)課記錄55本，每位教師均按聽(tīng)課記錄本中的要求認(rèn)真填寫(xiě)。聽(tīng)課次數(shù)多且記錄得好的有：符平、張立華、張子吉、鐘昌珍、陳芳淑、盧世良、卞惟麗。7、輔導(dǎo)學(xué)校要求每位主科教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，被檢輔導(dǎo)記錄32份，受檢率達(dá)100%，其中較好的是：卞惟麗、王隆權(quán)、盧世祥、周國(guó)彥、陳秀葵等15位教師，這些教師的輔導(dǎo)記錄均有：輔導(dǎo)時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容、效果，且書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。8、家訪本次檢查共收到家訪記錄36本，從檢查的記錄上看，教師都按學(xué)校家訪次數(shù)進(jìn)行家訪，且有家訪日期、家訪對(duì)象、家訪原因。家訪次數(shù)較多的教師有：唐道慧、鐘昌珍、吉紅梅、鐘家英、卞惟麗等13位教師。9、教研我校分別在第六、七、

7、八周舉行3次公開(kāi)課，并進(jìn)行課堂教學(xué)研討2次，集體備課1次。通過(guò)一系列的教研活動(dòng)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好我校的教研工作。我校積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文、案例、說(shuō)課稿。鼓勵(lì)老師論文上網(wǎng)。10、總結(jié)搞好教學(xué)總結(jié)，有助于教師吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鞏固成績(jī)，提高效率。本次檢查我校上學(xué)期各類總結(jié)83份，其中科任56份，班主任16份，其它9份，受檢率達(dá)100%，較好的有：教導(dǎo)處總結(jié)、語(yǔ)文科組總結(jié)，以及王隆權(quán)、陳芳淑、盧世祥等的班任總結(jié)，這些總結(jié)不但內(nèi)容具體、詳細(xì)、書(shū)寫(xiě)工整，且經(jīng)驗(yàn)可貴，值得學(xué)習(xí)。二、存在問(wèn)題通過(guò)本次，可以說(shuō)我校老師做了大量工作，取得了可喜的成績(jī)，但也存在一定的問(wèn)題，比如有的教師教案寫(xiě)得不夠認(rèn)真

8、，課時(shí)數(shù)少，有的總結(jié)內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，班主任工作計(jì)劃不符合農(nóng)村實(shí)際，家訪記錄沒(méi)有家長(zhǎng)簽名，個(gè)別老師上課、課改理念不更新，中段檢測(cè)成績(jī)不高等。三、今后打算今后我校要繼續(xù)把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓，并按以下過(guò)程開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作：1、按學(xué)期的進(jìn)程，建立起成文的教學(xué)常規(guī)，以領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作正常運(yùn)行。主要做到：開(kāi)學(xué)初對(duì)前一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、總結(jié)。確定新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，制訂計(jì)劃。定期小結(jié)，及時(shí)表彰，及時(shí)評(píng)比糾正。搞好每次期末統(tǒng)考。2、依據(jù)教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)確定教學(xué)常規(guī)，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。主要要求教師做到：備好課，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。指導(dǎo)教師上好每節(jié)課。幫助教師科學(xué)布置作業(yè)，真正使學(xué)生練在點(diǎn)子上。指導(dǎo)教師搞好課外活

9、動(dòng)。指導(dǎo)教師健全各自的教學(xué)反饋，及時(shí)反思教學(xué)方法。定期與不定期聽(tīng)課，指導(dǎo)教師正確上好每節(jié)課。四、附檢查量化評(píng)估2011年10月5日小嶺學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查量化評(píng)估表姓名： 職務(wù)： 檢查時(shí)間： 2011 年10月 序號(hào)項(xiàng)目檢查內(nèi)容權(quán)重分值得分備注1任課情況主、副科6-310-59.5節(jié)數(shù)4-22計(jì)劃科任計(jì)劃26-25.8班主任計(jì)劃2科組計(jì)劃2教學(xué)工作計(jì)劃2學(xué)校工作計(jì)劃23教案教案規(guī)范齊全398課時(shí)完成情況3教案撰寫(xiě)質(zhì)量34作業(yè)完成次數(shù)51514作業(yè)質(zhì)量5批改質(zhì)量55考試考試次數(shù)487.9批改分析情況46家訪家訪次數(shù)243.6家訪記錄情況27聽(tīng)課完成聽(tīng)課次數(shù)365.8聽(tīng)課記錄情況38輔導(dǎo)輔導(dǎo)計(jì)劃、記錄266輔導(dǎo)效果2輔導(dǎo)