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文檔簡介
1、部編版四年級下冊道德與法治第三單元美好生活哪里來測試卷一.選擇題(共5題,共10分)下列工業(yè)產(chǎn)品給人們帶來方便的是()。A. 洗衣機(jī)空調(diào)B. 電視機(jī)以上都是1. 生活中,治病救人的是()。A. 警察醫(yī)生B. 教師 下列食品來自漁業(yè)的是()。A. 米飯面B. 魚蝦青菜2. 下列說法錯誤的是?()我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作A. 我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動我們住的房子離不開列車員的辛勤勞動3. 下列不是種植業(yè)的產(chǎn)品的是()。A, 大米小麥B. 紫菜高粱二.填空題(共6題,共36分)()的()和(),使我們的()更加舒適、方便,我們感謝那些()和()產(chǎn)品的人,是他們用智慧和勞動,為
2、我們創(chuàng)造了幸福的生活,我們倍加珍惜他們的()O2.我們要感謝那些發(fā)明和(2.我們要感謝那些發(fā)明和()的人,是他們用智慧和(為我們創(chuàng)造著幸福生活,我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜他們的()。3.盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別,但勞動者之間是( 的。4. 很多勞動者從事的工作看起來也許非常(是其實(shí)并不是我們想象的那么()5. 我國草原遼闊,生活在草原上的()和()們以放牧牛羊?yàn)橹鳌?,但)的付出,各行各業(yè)的才使這個社會()地運(yùn)轉(zhuǎn)4. 我們的生活離不開各行各業(yè)()給人們提供了不同的服務(wù), 起來。三判斷題(共6題,共12分)為了讓水稻能茁壯成長,種田人需要在田間地頭施肥、灌溉等。()1. 我們國家是一個工業(yè)大國
3、,到處都可看到“中國制造”。()家鄉(xiāng)的建設(shè)需要大家出力,更需要大家共同想辦法解決。()2. 腦力勞動的人比體力勞動的人高貴。()洗衣機(jī)加重了人們的工作負(fù)擔(dān)。()3. 一瓶水。細(xì)算下來凝聚了成百上千人的辛勞。()連線題(共1題,共4分)1. 把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來。玉米畜牧業(yè)木材漁業(yè)牛奶種植業(yè)鯉魚林業(yè)簡答題(共4題,共25分)1. 除了電梯、洗衣機(jī)、空調(diào)外,你還能舉出哪些使人們生活方便的工業(yè)產(chǎn)品。2. 當(dāng)你吃著香噴噴的米飯時(shí),可知道這小小的一粒米是怎樣來的嗎?請寫下種 植過程。3. 王承富認(rèn)為:每個人職責(zé)有大有小,但都在各盡其能,就像生活用品一樣各 有各的用處。聯(lián)系爸爸媽媽所
4、從事的職業(yè),說說你對這句話的理解。4. 請你說一說林業(yè)給我們的生活帶來了什么?四. 綜合題(共1題,共8分)查一查我們身邊愛惜糧食和浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。在生活中你有哪些愛惜糧食的 好辦法?參考答案一. 選擇題D1. BC2. CC二. 填空題1.工業(yè)產(chǎn)品;創(chuàng)新;發(fā)展;生活;發(fā)明;制造;勞動成果1. 制造;勞動;勞動成果3平等4. 普通;簡單;容易牧民5. 勞動者;勞動者;有序三判斷題1. VX2. VX3. XV四. 連線題1.如圖:玉米、/畜牧業(yè)木材漁業(yè)牛奶三中植業(yè)鯉魚/、林業(yè)簡答題1. 電冰箱、電視機(jī)、手機(jī)、電腦等。2. 小小的一粒米,首先農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護(hù)理秧苗,當(dāng) 秧田
5、里長出綠綠的秧苗時(shí),種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里,為了讓水 稻能茁壯成長,種田人頂著太陽,冒著風(fēng)雨,在田間地頭施肥,灌溉,噴藥, 排水,一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日,忙著收割,然后 用脫粒機(jī)將稻子脫粒,獲得稻谷,農(nóng)民把曬干的稻谷送進(jìn)碾米機(jī),出來白花花 的大米。3. 爸爸是公交車司機(jī),為人出行提供方便。媽媽是小學(xué)老師,為學(xué)生提供豐富 的精神食糧。他們之間只有分工不同,沒有高低之分。他們都在盡自己的職 責(zé),讓這個社會更美好和幸福,每一種工作分工都有其存在的理由和價(jià)值,我 們要尊重每一個具體的分工與職責(zé)。(合理即可)木材制作的家具是我們生活所需,木材制作的筷子和廚具也是生活必需品。
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