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1、?第十節(jié)人體的司令部一一神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)是調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu),就像計(jì)算機(jī)的CPU一樣,調(diào)節(jié)著人體各個(gè)功能不同的器官系統(tǒng),使機(jī)體各器官系統(tǒng)的功能相互協(xié)調(diào),成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成?樞神經(jīng)系統(tǒng)、周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)(一)中樞神經(jīng)?腦和脊髓?1、腦位于顱腔內(nèi),分左右兩個(gè)半球,由大腦、小腦、延髓等部分組成,是中樞神經(jīng)系統(tǒng)最高級(jí)的部分,是人體的司令部”。表面是溝回。2、脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),起著上通下達(dá)的橋梁作用,把接受來(lái)的刺激傳到腦,再把腦發(fā)出的命令下達(dá)到各個(gè)器官。(二)周?chē)窠?jīng)?由腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和植物神經(jīng)組成,把中樞神經(jīng)和全身的各個(gè)器官聯(lián)系起來(lái),形成統(tǒng)一的整體。?1、腦神經(jīng):支配頭部各器官的運(yùn)動(dòng),并接受
2、外界的信息,產(chǎn)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等。?人能夠眼觀六路、耳聽(tīng)八方”以及做出喜、怒、哀、樂(lè)等表情,都是腦神經(jīng)的作用。2、脊神經(jīng):主要支配軀干和四肢的運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)。?3、植物神經(jīng)分交感神經(jīng)和副交感神經(jīng),分布于內(nèi)臟。每個(gè)臟器都受這兩種神經(jīng)的雙重支配,但它們的作用卻是相反的。交感神經(jīng)興奮,抑制各器官的運(yùn)動(dòng)及內(nèi)分泌腺的分泌;副交感神經(jīng)興奮,則加強(qiáng)各器官的運(yùn)動(dòng)及內(nèi)分泌腺的分泌。?人在情緒緊張、發(fā)怒時(shí),交感神經(jīng)興奮,所以有氣飽了”的說(shuō)法。二、神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)的結(jié)構(gòu)胞體:里面有細(xì)胞核,起到營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞的作用。樹(shù)突:接收信息。(短、分枝多、接受刺激,將刺激向細(xì)胞體)軸突:傳導(dǎo)信息。軸突外面包裹著髓鞘,起絕緣作用
3、。(將神經(jīng)沖動(dòng)從細(xì)胞體傳出)神經(jīng)末梢:傳遞信息。三、神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式一一反射反射是指在中樞神經(jīng)(包括腦和脊髓)參與下,機(jī)體對(duì)刺激做出的反應(yīng)。(注意:并不是所有的反射都有大腦的參與。)反射分為非條件反射和條件反射。神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式是(D.反射)。(12年考)到訪酬繇購(gòu)i嶷黑艇a化魂中明纜巡由1幕他葬過(guò)腫貯器勰曲上£我!幽儂閑m期翁卻耿耐1a引穎嬲獻(xiàn)成速?gòu)?qiáng)蠅制It|3出唬捌蒯蝴件做蝴1新4兩11是米:南定肉1.鹿揶是首嬲易變Mi5.看國(guó)防第1F部不乘硬5不顧院國(guó),可911螫變的耳端非條件反射一一先天、本能、反射弧是固定的,反射也較恒定、較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。條件反射一一后天、習(xí)得
4、、反射弧是不固定的,可建立也可消退,建立在分條件反射上,高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)。條件反射的建立提高了人適應(yīng)環(huán)境的能力。一切學(xué)習(xí)和習(xí)慣的養(yǎng)成都是建立條件反射的過(guò)程。人類(lèi)條件反射的特征(1)第一信號(hào)系統(tǒng):以具體刺激作為信號(hào)的皮質(zhì)神經(jīng)聯(lián)系及其活動(dòng)。(2)第二信號(hào)系統(tǒng):以語(yǔ)言、文字作為信號(hào)的皮質(zhì)神經(jīng)聯(lián)系及其活動(dòng)。四、大腦皮質(zhì)活動(dòng)的特性(基本規(guī)律)大腦的最外一層稱(chēng)為大腦皮質(zhì)。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是各種心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)。(一)大腦皮層分工研究表明,不同的大腦皮層分管著人體不同的機(jī)能。初謨運(yùn)功康度后中央湎利級(jí)籟障感宦皮層磯我聽(tīng)去底房(二)大腦皮質(zhì)的活動(dòng)規(guī)律?1、優(yōu)勢(shì)原則?(1)含義?優(yōu)勢(shì)原則是指人們?cè)诠ぷ骰驅(qū)W習(xí)時(shí),大腦皮質(zhì)中經(jīng)
5、常有一個(gè)占優(yōu)勢(shì)的興奮灶”,它能把與之有關(guān)的刺激都吸收到這一方面來(lái),而其它鄰近部位則處于抑制狀態(tài)。(2)意義?人們的學(xué)習(xí)或工作效率與相關(guān)部分的大腦皮層是否處于興奮狀態(tài)有密切關(guān)系。?處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài)的皮層,條件反射容易形成,學(xué)習(xí)和工作的效率就高。?(3)應(yīng)用?興趣能促使優(yōu)勢(shì)興奮”狀態(tài)的形成。使人感興趣的事情,人們能夠集中注意力,而對(duì)其他無(wú)關(guān)的刺激則視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。在教小孩干什么事或?qū)W習(xí)什么的時(shí)候,要想方設(shè)法引起他們的興趣,使他們較多地把注意力集中在所從事的活動(dòng)上。2、鑲嵌式活動(dòng)原則(1)含義大腦皮質(zhì)分工精細(xì),從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),相應(yīng)區(qū)域興奮,其余抑制?;顒?dòng)性質(zhì)改變,興奮區(qū)域也改變。?興奮、抑制不斷
6、輪換,好比鑲嵌在一塊木版上的許多小燈泡,忽亮忽滅。這有利于維持高效率,否則會(huì)降低工作能力。?(原蘇聯(lián)生理學(xué)家用狗來(lái)研究思維活動(dòng)的規(guī)律:在大腦皮層不同的區(qū)域按上很多燈泡,給它不同的刺激不同部位的燈泡就閃亮,不斷變換刺激,燈泡交替閃亮,就好像鑲嵌在皇冠上的珠寶一樣,所以叫鑲嵌式活動(dòng)原則)(2)意義?通過(guò)鑲嵌式活動(dòng)方式,大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞能有勞有逸,以逸待勞,維持高效率。?大腦皮層和語(yǔ)言有關(guān)的區(qū)域有四個(gè),分別與聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)有關(guān)。?聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞:聽(tīng)懂別人說(shuō)話。視覺(jué)性語(yǔ)言中樞:理解語(yǔ)言,讀懂文字。書(shū)寫(xiě)中樞:書(shū)寫(xiě)。運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞:說(shuō)話。(3)應(yīng)用?因幼兒注意力集中時(shí)間較短,需經(jīng)常變換活動(dòng)內(nèi)容和性質(zhì),以
7、維持高效率。?3、動(dòng)力定型(習(xí)慣成自然)(1)含義?動(dòng)力定型:若一系列的刺激,總是按照一定的時(shí)間、一定的順序,先后出現(xiàn),當(dāng)重復(fù)多次以后,這種順序和時(shí)間就在大腦皮質(zhì)上固定”下來(lái),有了規(guī)律。每到一定時(shí)間,大腦就知道”下面該干什么,提前做了準(zhǔn)備。這種大腦皮質(zhì)活動(dòng)的特性就叫動(dòng)力定型”。(2)意義?建立動(dòng)力定型以后,腦細(xì)胞能以最經(jīng)濟(jì)的消耗,收到最大的工作效果。?(3)應(yīng)用?幼兒一切技能和習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng),都是動(dòng)力定型的形成過(guò)程。?A.注意培養(yǎng)幼兒有規(guī)律的生活習(xí)慣。?B.不要破壞已建立的動(dòng)力定型。?C.所建立的動(dòng)力定型很不牢固,容易改變不良習(xí)慣。4、保護(hù)性抑制(1)定義當(dāng)大腦皮層的能量消耗到一定限度時(shí),會(huì)
8、自動(dòng)轉(zhuǎn)為休息狀態(tài),這種特性就叫保護(hù)性抑制。(2)意義防止能量的進(jìn)一步損耗及重新恢復(fù)工作能力,具有生理性保護(hù)作用。(3)應(yīng)用組織活動(dòng)時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)疲勞產(chǎn)生,要及時(shí)組織休息,以促進(jìn)大腦皮層工作能力的恢復(fù)。五、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)(一)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速1、腦細(xì)胞數(shù)目的增長(zhǎng)?妊娠三個(gè)月后,胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)已基本成形。?出生前半年至出生后一年是腦細(xì)胞數(shù)目增長(zhǎng)的重要階段。?一歲以后雖然腦細(xì)胞的數(shù)目不再增加了,但是細(xì)胞的突起卻由短變長(zhǎng)、由少到多,腦細(xì)胞就像一棵小樹(shù)苗,逐漸長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。?2、腦重量的變化?新生兒腦重約350克,1歲時(shí)約950克,6歲時(shí)1200克,成人約1500克。3、神經(jīng)髓鞘化?髓鞘
9、包裹在某些神經(jīng)突起的外面,好像電線的絕緣外皮。?隨著年齡增長(zhǎng),髓鞘逐漸形成,嬰幼兒的動(dòng)作就更加迅速、準(zhǔn)確了。?(二)容易興奮、容易疲勞?1、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的抑制過(guò)程不夠完善,興奮過(guò)程強(qiáng)于抑制過(guò)程;?2、興奮和抑制在皮層較易擴(kuò)散,神經(jīng)活動(dòng)的強(qiáng)度較弱,年齡較小的兒童自我控制能力差,注意力不易集中,好動(dòng)而不好靜,容易產(chǎn)生疲勞。?主動(dòng)注意時(shí)間:?3歲時(shí)達(dá)7分鐘,5歲時(shí)15分鐘,7歲時(shí)達(dá)20分鐘。?所以幼兒需要經(jīng)常變換活動(dòng)內(nèi)容、方式。?易疲勞一一神經(jīng)細(xì)胞較脆弱,能量貯備較少。?疲勞恢復(fù)快一一新陳代謝旺盛。?幼兒大腦皮質(zhì)易興奮,不易抑制,表現(xiàn)為容易激動(dòng),控制自己的能力較差。讓他干什么,他樂(lè)于接受;讓他別干什
10、么,就難了。因?yàn)閯e干什么”是一種抑制過(guò)程。?(三)需要較長(zhǎng)的睡眠時(shí)間幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟,需要較長(zhǎng)的睡眠時(shí)間進(jìn)行修整。剛出世的新生兒,除了吃奶,幾乎全處于睡眠之中,長(zhǎng)達(dá)20-22小時(shí);?16個(gè)月,每日需要睡眠1618小時(shí);?712個(gè)月,1415小時(shí);?12歲,1314小時(shí);?23歲,12小時(shí);?57歲,11小時(shí)。(四)腦細(xì)胞的耗氧量大神經(jīng)系統(tǒng)的耗氧量較其他系統(tǒng)高。在神經(jīng)系統(tǒng)中,腦的耗氧量最高,兒童腦細(xì)胞的耗氧量約為全身耗氧量的50%。充足的氧氣是維持兒童腦細(xì)胞正常活動(dòng)的基本條件。嬰幼兒對(duì)缺氧的耐受力不如成人,如果居室內(nèi)空氣污染、貧血等,腦細(xì)胞受害首當(dāng)其沖。(五)腦細(xì)胞能利用的能量來(lái)源單一
11、中樞神經(jīng)系統(tǒng)只能利用體內(nèi)葡萄糖氧化產(chǎn)生的能量,所以對(duì)血糖含量十分敏感。而其他器官系統(tǒng)可以利用三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素(碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì))所提供的能量。相比之下,中樞神經(jīng)系統(tǒng)的能量來(lái)源單一,只能利用碳水化合物分解成的葡萄糖作為能量來(lái)源。在幼兒的膳食搭配中要注意:合理搭配主食和副食:五谷雜糧和薯類(lèi)是碳水化合物的主要食物來(lái)源。六、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保?。ㄒ唬┧咭WC睡眠是一種自然的生理現(xiàn)象,它可使神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)入保護(hù)性抑制狀態(tài),讓神經(jīng)細(xì)胞蓄積能量,重新恢復(fù)工作能力。2、保證幼兒充足的睡眠時(shí)間3、保證睡眠質(zhì)量(1)創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境(2)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(不蒙頭、不讓人陪、不要安慰劑”)(3)睡前
12、不吃得過(guò)飽、過(guò)油膩及做劇烈運(yùn)動(dòng)等。(二)生活制度要合理1、制定合理生活制度并嚴(yán)格執(zhí)行,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,形成動(dòng)力定型。2、活動(dòng)的內(nèi)容與方式要經(jīng)常變換,動(dòng)靜交替,避免疲勞。3、進(jìn)餐時(shí)間間隔不宜過(guò)長(zhǎng)。(新陳代謝旺盛、消化能力不強(qiáng))(三)體育鍛煉要多開(kāi)展1、好處:(1)逐漸增強(qiáng)大腦皮層的調(diào)節(jié)機(jī)能,提高神經(jīng)活動(dòng)的靈敏性和平衡性。(2)發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能、技巧,使神經(jīng)細(xì)胞反應(yīng)靈敏、迅速而又不易疲勞。2、注意事項(xiàng):(1)選擇恰當(dāng)項(xiàng)目(著重協(xié)調(diào)、平衡、柔韌、靈敏等能力的訓(xùn)練,不宜進(jìn)行耐力性和力量性的運(yùn)動(dòng))(2)采取靈活方式(3)掌握一定運(yùn)動(dòng)量(四)營(yíng)養(yǎng)要充足1、幼兒腦迅速增長(zhǎng)的需要。2、營(yíng)養(yǎng)不充足會(huì)影響到腦細(xì)
13、胞的發(fā)育及髓鞘的形成。3、合理搭配主副食,腦組織對(duì)血糖的變化十分敏感,因?yàn)橹袠邢到y(tǒng)能量來(lái)源單一,只能利用碳水化合物分解成的葡萄糖作為能量來(lái)源。(葡萄糖是中樞神經(jīng)系統(tǒng)唯一的供能物質(zhì)。)(五)提供氧氣充足的環(huán)境(六卜開(kāi)發(fā)右腦,協(xié)調(diào)左右腦?(一)人的左腦和右腦的功能不同?人的大腦分左腦和右腦兩部分,它們分別有各自的機(jī)能與特征。?左半球具有顯意識(shí)功能,主要通過(guò)語(yǔ)言和邏輯來(lái)表達(dá)內(nèi)心世界,負(fù)?責(zé)理解文學(xué)語(yǔ)言以及數(shù)學(xué)計(jì)算。?右腦半球具有潛意識(shí)功能,主要通過(guò)情感和形象來(lái)表達(dá)內(nèi)心世界,負(fù)責(zé)鑒賞繪畫(huà),欣賞音樂(lè),欣賞自然風(fēng)光,憑直覺(jué)觀察事物,把握整體等。?人是靠左腦和右腦互相溝通信息,共同完成思維過(guò)程。?開(kāi)發(fā)右腦潛
14、能和協(xié)調(diào)左右腦就成了開(kāi)發(fā)智力的重要途徑。?而兩歲之前的嬰幼兒,以右腦為中心,用右腦理解事物。這個(gè)時(shí)期是開(kāi)發(fā)右腦智能的絕好時(shí)機(jī)!同時(shí),在嬰幼兒時(shí)期,媽媽也要注意多和孩子說(shuō)話,雖然孩子聽(tīng)不懂是什么意思,但對(duì)孩子大腦的整體開(kāi)發(fā)是非常有意義的。?左側(cè)體操是開(kāi)發(fā)右腦功能的一種好辦法。?(二)開(kāi)發(fā)右腦的重要性?1、擴(kuò)大信息容量?右腦的信息量比左腦大得多。右腦好像一座巨大的收藏錄像帶的倉(cāng)庫(kù)。?2、發(fā)展類(lèi)型識(shí)別能力?如,在擁擠的人群中,只需極短的時(shí)間就能認(rèn)出自己所熟悉的人。?(三)開(kāi)發(fā)右腦的途徑?1、引導(dǎo)幼兒多做體育游戲和全身性運(yùn)動(dòng)?多活動(dòng)左手、左腳刺激右腦,活化右腦。?2、進(jìn)行左視野和左耳聽(tīng)力的訓(xùn)練一一可刺激右腦機(jī)能的發(fā)展?左視野和左耳傳入的信息先傳入右腦。?3、多做類(lèi)型識(shí)別”的訓(xùn)練一一培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的習(xí)慣,活化右腦。?如讓幼兒指出隱含在圖中的動(dòng)物,找出相似圖案中的不同之處。?4、語(yǔ)言教育形象化一一可以協(xié)調(diào)左右腦?如教幼兒
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