2021年有關(guān)體育教學(xué)工作計(jì)劃合集七篇

1、2021 年有關(guān)體育教學(xué)工作計(jì)劃合集七篇體育教學(xué)工作計(jì)劃篇 1體育教學(xué)工作計(jì)劃篇 2一、學(xué)情分析本學(xué)期我任教四年級(jí) 4 個(gè)班的體育課， 學(xué)生共 170 左右。四年級(jí)的學(xué)生愛玩， 學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期， 身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大，對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動(dòng)，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大，喜歡競(jìng)爭(zhēng)。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞，針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn)， 在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主， 以相近的游戲進(jìn)行鞏固， 使學(xué)生寓教于樂。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解一些基本動(dòng)作并樂

2、于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，游戲和韻律活動(dòng)的方法， 能保持正確的坐立和身體姿勢(shì)， 具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)能力。2、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)。 基本保持正確的身體姿勢(shì)； 發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力，能體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。在體 育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育， 增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：1、每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。2、四年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn)； 50 米× 8 或 400 米跑。難點(diǎn)：體操技巧、蹲距式跳遠(yuǎn)。四、教材分

3、析四年級(jí)的基本體操教材由隊(duì)列和隊(duì)形、徒手操和輕器械操等組成。隊(duì)列和隊(duì)形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢(shì)外，更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動(dòng)作，感受與體驗(yàn)個(gè)人與集體的關(guān)系，樹立團(tuán)結(jié)、合作的群體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好 的行為習(xí)慣投擲教材是一項(xiàng)具有實(shí)用性的技能，也是重要的人體基本活動(dòng)。四年級(jí)的教材中田徑包括跑、跳躍、投擲小計(jì)15 課時(shí)；體操包括隊(duì)列隊(duì)形、基本體操、技巧和低單杠小計(jì)8 課時(shí)；球類有籃球小計(jì) 4 課時(shí)， 總計(jì)為 29 課時(shí)； 選學(xué)課時(shí)都為 6 課時(shí)，選學(xué)內(nèi)容可以根據(jù)本校實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)定?？傉n時(shí)為33 課時(shí)五、考核內(nèi)容和方法1、50 米跑或 4× 100 米接力跑：正確的

4、身體姿勢(shì)、成績(jī)。2、立定跳遠(yuǎn)：掌握基本方法、成績(jī)。3、少兒健美操國(guó)家一級(jí)規(guī)定動(dòng)作套路：動(dòng)作的熟練度和準(zhǔn)確度。4、側(cè)手翻：動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)度。5、運(yùn)球組合：測(cè)試學(xué)生運(yùn)傳綜合能力。六、后 20%學(xué)生計(jì)劃在體育教學(xué)方面后20%學(xué)生的表現(xiàn)多種多樣，有的是身體素質(zhì)方面的，有的是行為習(xí)慣方面的，還有的是習(xí)慣上的等等，以及頻繁的教師調(diào)動(dòng)所引發(fā)的學(xué)生紀(jì)律渙散，等多方面的問題， 致使學(xué)生出現(xiàn)后進(jìn)的表現(xiàn)。后20%學(xué)生產(chǎn)生的原因很多，有家庭、 社會(huì)、學(xué)生自身等方面的原因； 有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又有無學(xué)習(xí)不得法導(dǎo)致的' 后 20%學(xué)生和其他外因?qū)е碌暮?20%學(xué)生。對(duì)他們進(jìn)行成因分類，以便于

5、工作時(shí)有的放矢。措施和方法有：1、動(dòng)之以情，消除戒備心理；2、尊重信任，喚起自尊心曉之以理，增強(qiáng)后20%學(xué)生分辨是非的能力；3、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后 20%學(xué)生的意志持之以恒，反復(fù)教育， 鞏固后 20%學(xué)生良好行為習(xí)慣；4、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學(xué)“活”起來。七、教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、 主動(dòng)探索， 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。體育教學(xué)工作計(jì)劃篇 3一、本學(xué)期本課程的教學(xué)目的，要求與教材分析教學(xué)目的： 學(xué)校體育教學(xué)是掌握體育技能的主要課堂，通過體育課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握基本的體育

6、知識(shí)，技術(shù)， 學(xué)會(huì)鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)興趣和愛好。教學(xué)要求：根據(jù)新課標(biāo)的理念在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體， 教師講解為主線，在學(xué)習(xí)的過程中提高興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，防止受傷。教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識(shí)融為一體， 便于對(duì)體育與健康內(nèi)容的理解， 掌握鍛煉身體方法， 掌握常見運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)，提高身體的基本活動(dòng)能力。二、教研教改專題1、專題：如何讓學(xué)生愛上排球運(yùn)動(dòng)并積極參加排球運(yùn)動(dòng)2、目的、要求：讓學(xué)生愛上排球 , 上課嚴(yán)格要求并采用多樣式教學(xué)方法, 調(diào)動(dòng)課堂氣氛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.3 、具體計(jì)劃與措施：（1） 豐富上課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，為養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣打下基礎(chǔ)（2

7、） 上課嚴(yán)格要求鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能。三、年級(jí)活動(dòng)1、高一、高二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)2、跳繩比賽體育教學(xué)工作計(jì)劃篇 4在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的 709 714 班學(xué)生， 年齡在 12 14 歲之間， 處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想單杠（ . 跳上成正撐慢翻下； 單（雙）腳蹬地翻身上成正撐 . ） 雙杠（支撐拍動(dòng)；“男”臂屈伸. ）趣味健身項(xiàng)目墊子（前滾翻接轉(zhuǎn)體 180 度接后滾翻屈腿起 ;

8、 “女”仰臥起坐. ）跳繩（ 1 分鐘跳繩） 三、身體健康1. 發(fā)展位移速度2. 發(fā)展有氧耐力3. 發(fā)展反應(yīng)速度與靈敏、協(xié)調(diào)4. 發(fā)展力量5. 發(fā)展柔韌6. 了解活動(dòng)中的安全與注意問題是節(jié)節(jié)有四、心理健康了解心理狀態(tài)對(duì)身體健康的影響。學(xué)會(huì)用呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)節(jié)情緒。了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)可能遇到的困難體育課學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育課學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。通過積極的體育活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自尊與自信。比賽時(shí)與同伴合理分配角色。知道并指出體育活動(dòng)中的不道德行為。簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)體育與健康信息及媒體信息。自主、合作、探究學(xué)習(xí)。五、教學(xué)總結(jié)（分析反思）. 在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)

9、一體育課。. 在進(jìn)行單元教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的技術(shù)目標(biāo)、體能目標(biāo)和思想教育目標(biāo)的相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。. 教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場(chǎng)地、本地氣候的特點(diǎn)相適應(yīng)。. 在設(shè)計(jì)實(shí)際教學(xué)時(shí)應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的思想教育滲透， 力爭(zhēng)做到一個(gè)內(nèi)容滲透多個(gè)目標(biāo)，一個(gè)目標(biāo)用多個(gè)內(nèi)容來完成。. 單元教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為中心，適合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律， 根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)出使每個(gè)學(xué)生都能受益的教學(xué)方式。體育教學(xué)工作計(jì)劃篇 5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校體育工作條例為指導(dǎo)，建立符合" 樹德廣才 " 辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng)

10、，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。二、課程設(shè)置一）基本原則1、整體性原則， 建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動(dòng)課） ， 隱形課程（包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組、課間操等）。2、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國(guó)家教育部的課程要求。二）基本要求1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程按照國(guó)家教育部制訂的課時(shí)計(jì)劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)， 為必修課， 采用考查方式 （分為優(yōu)、 良、及格、不及格四個(gè)等級(jí)），標(biāo)高按會(huì)考的基本要求進(jìn)行教育。教學(xué)以欣賞為主， 著眼于全體學(xué)生整， 重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識(shí)性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合， 充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)

11、技術(shù)。2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動(dòng)課體育教育著眼于普及， 兼顧提高。 體育活動(dòng)課是培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生的重要形式。體育活動(dòng)課要與組建體育團(tuán)、隊(duì)、組相結(jié)合， 可以開設(shè)專題欣賞課講座、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等， 要注意充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合?；顒?dòng)課的師資可以 是校內(nèi)體育課教師。三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求學(xué)校一貫按 " 條例" 要求，安排每周兩課、兩操、兩活動(dòng)。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。1、執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱情況：20 年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下， 以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并在教研組備案同時(shí)交教務(wù)處備案。 在教學(xué)過

12、程中教研組和教務(wù)處對(duì)體育教師對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行管理和監(jiān)控。A、管理和監(jiān)控從部門分：（1） 分管體育工作校長(zhǎng)：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性， 明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn)，參加體育教研組工作會(huì)，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提 出意見和建議。（2） 學(xué)校教務(wù)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對(duì)教師檢查教案的權(quán)利并做記錄，以備在對(duì)教師年終考評(píng)時(shí)提 用。（3） 學(xué)校體育教研組組長(zhǎng)：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃，組織好每周一次的教研組會(huì)，了解各備課組的工作情況， 打破情面嚴(yán)格管理。 通過看課認(rèn)真交換意見， 如有

13、必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論， 形成共識(shí)， 同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一起進(jìn)行研究，以形成有特點(diǎn)的校本課程。（4） 體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有器材使用情況表（見表二），還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師本學(xué)期主要教材、器材登記表（見表三）。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。B、管理和監(jiān)控從時(shí)段上分可以分成日常、周 / 月、學(xué)期 / 年度的管理監(jiān)控。（1）日常管理監(jiān)控：在教研組會(huì)決議下，由備課組長(zhǎng)分管 兩課兩操兩活動(dòng)的內(nèi)容和組織， 并在下一周教研組會(huì)上在組上匯報(bào)工作， 并提出意見和建議， 填寫場(chǎng)地使用分配情況表 （注： 根據(jù)各校

14、場(chǎng)地情況而定），如果在使用上有重合，由備課組長(zhǎng)之間調(diào)節(jié)。（ 2）周/ 月管理監(jiān)控：由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行教研組工作計(jì)劃以及各備課組的工作， 檢查體育課情況及各項(xiàng)活動(dòng)情況，配合備課組長(zhǎng)調(diào)整工作思路及日?；顒?dòng)內(nèi)容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長(zhǎng)匯報(bào)，提出管理建議。（3）學(xué)期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長(zhǎng)全面關(guān)心 學(xué)校體育工作， 利用教研組會(huì)時(shí)間查看教師教案，并抽時(shí)間觀看體育課及體育活動(dòng)， 與體育教研組長(zhǎng)一起研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。2、體育課開課率情況：我校體育課嚴(yán)格按照國(guó)家教委規(guī)定：安排每周兩課（體育課）、兩操（廣播操、眼保健操）、兩活動(dòng)（體育鍛煉課、體育活動(dòng)課）。關(guān)于排體育

15、課還制定了以下方案1） 根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動(dòng)高潮期一天內(nèi)一般 在上午 9： 00 11： 00 和下午 3： 00 5： 00，建議排課時(shí)按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實(shí)際，將體育課排在上午第四、五節(jié)；下 午第一至三節(jié)。2） 根據(jù)體育活動(dòng)的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的要求，建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動(dòng)課之間有天數(shù)上的間隔。3） 我?，F(xiàn)有的場(chǎng)地器材條件下，體育教學(xué)課每次課最多安 排 3 4 個(gè)班為宜， 以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀摩及檢查工作。4） 體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課，但一定不要與正常體育課時(shí)間沖突。四、課外體育活動(dòng)與課余訓(xùn)練管理具體要求（一）課外體育活動(dòng)：1、早

16、操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進(jìn)行組織安排交流， 盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：A、田徑代表隊(duì)早操。B、住校生早操。2、課外輔導(dǎo)與鍛煉：我們體育鍛煉課、 體育活動(dòng)課作為體育課的延續(xù)， 把體育課上的教學(xué)內(nèi)容安排到體育鍛煉課、 體育活動(dòng)課中來繼續(xù)練習(xí)。 能力強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽；能力弱一點(diǎn)的學(xué)生以班、組或男、女生，在由組長(zhǎng)帶領(lǐng)下的小組進(jìn)行練習(xí)。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo)。如：國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；體育合格 標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施；一年一度的成都市田徑班級(jí)對(duì)抗賽。3、群眾性的競(jìng)賽活動(dòng)：群眾性的競(jìng)賽活動(dòng)是由各個(gè)年級(jí)任課體育教師征求學(xué)生意 見、提出學(xué)

17、期競(jìng)賽活動(dòng)方按、年級(jí)組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進(jìn)行的活動(dòng)。 活動(dòng)中體育教師幫助和配合學(xué)生骨干組織各個(gè)體育項(xiàng)目的活動(dòng)。如：A、一年一度校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)參加人次達(dá)到90%以上。B、以年級(jí)各班為單位的 SBA籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。C、以年級(jí)各班為單位的乒乓球班級(jí)賽學(xué)生自己就達(dá)到了組織、競(jìng)賽的水平。D、一年一度的成都市田徑班級(jí)對(duì)抗賽。（二）課余體育訓(xùn)練： 運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理：我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與管理，由體育教研組組長(zhǎng)陳紅戈全面負(fù)責(zé)，對(duì)各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行管理及監(jiān)控。A、男子籃球隊(duì)：我校男子籃球隊(duì)由于是國(guó)家級(jí)籃球（試點(diǎn)校）之一，又是四川省籃球重點(diǎn)學(xué)校之一，我校男子籃球隊(duì)特聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，

18、體育干事黃海鏑為教練， 對(duì)我校男子籃球隊(duì)進(jìn)行籃球訓(xùn)練： 訓(xùn)練時(shí)間為每周二、 四、六下午； 訓(xùn)練地點(diǎn)在我校一號(hào)籃球場(chǎng)（即將到我校體育館進(jìn)行訓(xùn)練）。B、田徑代表隊(duì)：田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是我校獲四川？ " 傳統(tǒng)體育項(xiàng)目" 學(xué)校的重要項(xiàng)目之一，教練由陳紅戈、金仁杰、姚曦（獲成都市體育局頒發(fā)的，田徑教練員資格證），分別擔(dān)任跑、跳、投各單項(xiàng)的田徑訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時(shí)間為每周二（三）、四（五） 下午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校田徑場(chǎng)。C、羽毛球代表隊(duì)：羽毛球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是我校獲四川省" 傳統(tǒng)體育項(xiàng)目 " 學(xué)校的重要項(xiàng)目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國(guó)家一級(jí)裁判員） 擔(dān)任羽毛球

19、代表隊(duì)訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時(shí)間為每周二、五（日）；訓(xùn)練地點(diǎn)在我?；蜃庥脠?chǎng)地。D、棋類代表隊(duì)：棋類代表隊(duì)是我校近年來開展的項(xiàng)目，教練由蒲志宏擔(dān)任。訓(xùn)練時(shí)間為每周一（二）、三（四）中午；訓(xùn)練地點(diǎn)在我校。E、游泳代表隊(duì)：游泳代表隊(duì)是我校多年來一直開展的項(xiàng)目之一，教練由常漢中擔(dān)任。訓(xùn)練時(shí)間為每周一、三下午；陸上訓(xùn)練地點(diǎn)在我校、水上訓(xùn)練地點(diǎn)在原無機(jī)校。本學(xué)年是初三上下兩學(xué)期， 在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一：學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的 13-15 班學(xué)生年齡在 15 16 歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)， 表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活

20、動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男 生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。二：教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊(cè)教材內(nèi)容有： 體育基礎(chǔ)知識(shí) （籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)） 田徑類、球類、韻律操。三：目的任務(wù)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)，提高中考體育成績(jī)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育， 增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四：重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與立定跳遠(yuǎn)跳遠(yuǎn)及實(shí)心球。2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，立定跳遠(yuǎn)的起跳與擺臂的協(xié)同配合，實(shí)心球主要是聯(lián)系考試動(dòng)作提高遠(yuǎn)度。五：教

21、學(xué)措施與教改思路1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。六：本學(xué)年考試項(xiàng)目男： 50 米立定跳遠(yuǎn) 1000 米引體向上跳繩女： 50 米立定跳遠(yuǎn) 800 米仰臥起坐跳繩反思：練習(xí)的重點(diǎn)雖然明確但是內(nèi)容不夠豐富練習(xí)手段還比較單 調(diào)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)還不夠全面，基本還是一學(xué)生運(yùn)動(dòng)成績(jī)來衡量其體育課成績(jī)通過學(xué)習(xí)我想以后要有計(jì)劃科學(xué)的制定計(jì)劃并實(shí)施。體育教學(xué)工作計(jì)劃篇 6體育工作是全面貫徹教育方針的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重

22、要組成部分， 經(jīng)過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生常識(shí)教育，增進(jìn)學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體、美的全面發(fā) 展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。一、本冊(cè)教學(xué)目的教學(xué)目的：在大綱中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的： “經(jīng)過體育教學(xué)， 向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育， 增進(jìn)學(xué)生健康， 增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！倍?、教學(xué)目標(biāo)一進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。二進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)的方法， 發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事。三體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。三、教材分析二年級(jí)體育的教材資料最主要是以基礎(chǔ)

23、體育活動(dòng)為主。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。 還有一些最基本的保健知識(shí)。 使學(xué)生進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣， 發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動(dòng)本事促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)， 使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)和基本技能， 為發(fā)展體育與保健的綜合本事打下基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、進(jìn)取向上的 優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)重點(diǎn)1、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理；2、讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西牢固掌握，并學(xué)習(xí)技巧。3、對(duì)以往所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固與熟練化，對(duì)課堂學(xué)習(xí)的資料進(jìn)行掌握。4、進(jìn)取參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。五、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)自我控制、 主動(dòng)學(xué)習(xí)、

24、 進(jìn)取參與、 互相合作、 學(xué)會(huì)游戲、經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)的體育知識(shí)。六、教學(xué)措施及應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)教學(xué)措施：1、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用。4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。5、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離， 對(duì)器材的擺放， 分組的形式等進(jìn)行變化， 以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。注意事項(xiàng)：1、教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全。2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，

25、在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。體育教學(xué)工作計(jì)劃篇 7學(xué)校里必須要把學(xué)生的體育成績(jī)提上去, 作為一名體育教師。要學(xué)生努力學(xué)習(xí)的同時(shí) , 也要把良好的身體鍛煉好，讓他健康的成長(zhǎng)。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo)，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。努力實(shí)現(xiàn)“以 德育教育為首， 以藝術(shù)教育為特色， 以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本” 辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生體質(zhì)健康為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教 學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好 出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練 工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、 運(yùn)動(dòng)技能、 競(jìng)賽能力和心理素質(zhì)； 以德育教育為核心，

26、 體育教育教學(xué)中注重思想教育， 培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想， 注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念， 樹立集體主義榮譽(yù)感， 培養(yǎng)不怕苦、 不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)措施1 積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中。配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。2 積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣。3 本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣。學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。4 要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究。本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。5 每星期組織學(xué)生在遠(yuǎn)程教育上找自己要學(xué)的內(nèi)容。6 以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)。利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后 等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽， 促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體， 激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。7 體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作。各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。8 體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛 課。鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。三、工作任務(wù)及要求1 抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展， 能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高； 競(jìng)賽能有效發(fā)