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1、教學(xué)目標(biāo):1、掌握小說主題題目的基本方法2、掌握小說主題鑒賞的基本方法教學(xué)重點:1、掌握小說題目鑒賞的基本方法2、掌握小說主題鑒賞的基本方法一、小說題目的鑒賞教學(xué)過程:一、小說題目的命題形式1、XX標(biāo)題有什么含義。2、XX作為小說的標(biāo)題,意蘊豐富。請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?3、這篇小說的題目改成“XX”好不好,請談?wù)勀愕挠^點和具體理由。4、小說題為“XX”,但寫別的文字多,結(jié)合全文探究作者安排的理由。5、這篇小說以“XX”為題,有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)、題材選擇等多方面的考慮。請選擇一個方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點并作分析。二、小說題目的答題模式小說標(biāo)題的一般作用由標(biāo)題類型而定,概括起來主
2、要有如下作用: 交代主要的人物形象,如我的叔叔于勒 交代故事發(fā)生的環(huán)境,如故鄉(xiāng)邊城等。 概括小說主要事件,如范進中舉林黛玉進賈府、林教頭風(fēng)雪山神廟等。 設(shè)懸念,引起閱讀的興趣。如海明威的喪鐘為誰而鳴 貫穿全文起線索作用,如項鏈、藥等。(指向情節(jié)結(jié)構(gòu)) 具有象征意義,揭示小說主題,畫龍點睛,如洗澡、雷雨、紅與黑等。(指向主題) 使人物形象更加鮮明突出,如變色龍(指向人物形象)小說題目的考點】在考題中,對小說標(biāo)題的考查主要集中如下兩個方面:一、小說標(biāo)題的含意(雙重或多重)1、表面意義與真實意義。2、指代意義與比喻意義。3、一語雙關(guān),雙層含義。二、小說標(biāo)題的用意(原因、作用、效果、好處)1、點明時間
3、地點,創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氛圍。2、概括故事情節(jié)、暗示比喻象征、揭示小說主旨。3、結(jié)構(gòu)線索,組織全文;寄托情感,深化主題。4、鋪開情節(jié),呼應(yīng)細(xì)節(jié);對比諷刺,強化效果。【標(biāo)題含意答題思路指津】在理解題目本意的基礎(chǔ)上,首先要注意它在文中是否有指代意義或比喻象征意義。1、如果以時間、地點、環(huán)境為題,則標(biāo)題可能具有“點明時間地點,創(chuàng)設(shè)故事背景,渲染環(huán)境氛圍”的作用。如黃昏渡:“作者以黃昏渡'為題目有何用意?”(1)標(biāo)題“黃昏渡”至少包括時間“黃昏”和地點“渡口”,這就點明故事發(fā)生的時間、地點,為人物創(chuàng)設(shè)特定的活動背景。(2)“黃昏”作為故事發(fā)生的特定時間,其實也是一種夕陽西下的景象,加上地點
4、在人跡罕至的荒郊野渡,無形中形成了一幅蕭瑟凄清的畫面,渲染了蕭索的氛圍。(3)對于小說主人公老何而言,隱喻他的人生已是“黃昏”,在人生的黃昏幡然醒悟,配合警方抓捕逃犯,守候黃昏迎接美好的明天;同時也隱喻年輕盜賊的命運已到“黃昏”窮途末路,不可能逃脫法網(wǎng),給人以警醒作用。2、如果以物件(物象)為題,則標(biāo)題可能具有“作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文、概括故事情節(jié)、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義”的作用。如半張紙:“小說標(biāo)題半張紙'有什么作用?請作具體分析?!?)半張紙是小說貫穿始終的結(jié)構(gòu)線索:先以半張紙引出主人公對往事的回憶,接著又以半張紙連綴起回憶中一個個生活片段;(2)半張紙是主人公
5、對愛妻思念之情的載體;(3)半張紙與“兩分鐘”“兩年”一起深化了小說主題。3、如果以形象特征為題,則標(biāo)題可能具有“鋪開情節(jié),呼應(yīng)細(xì)節(jié);對比諷刺,強化效果”的作用。如白癡:“結(jié)合你對小說的理解,分析作者為什么以“白癡”作為小說的標(biāo)題?!毙≌f的主人公就是白癡,故事就是圍繞發(fā)生在白癡身上的事來鋪開故事情節(jié)的。(1分)并且以“白癡”為題與文中他牙縫里擠出兩個字:“白癡”相呼應(yīng),(1分)展現(xiàn)了少年的心路變化歷程,突出了作者對不文明行為的無比憤怒。(1分)同時小說中白癡的熱心奉獻、行為文明、情感豐富,(1分)跟正常人的情感冷漠、愛心喪失、無視文明的現(xiàn)象構(gòu)成了鮮明的對比(1分),以“白癡”為題,具有強烈的諷
6、刺效果,從而能夠引起讀者深思,深化了主題。(1分)典型例題:這篇小說以未婚妻為題,有主題思想、人物形象、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方的考慮。請選擇一個方面,結(jié)合全文,陳述你的觀點并作分析。答案示例:(4)觀點以未婚妻”為題,使主題思想集中、深刻。 以小見大。通過“我”在列車上的所遇,表現(xiàn)了父母對兒子的關(guān)愛之情; 意在言外。通過“未婚妻”這面鏡子,折射出父母的愛子之心; 揭示了一個深刻的生活哲理:人們的幸福感并不是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上,濃濃的親情才是幸福的源泉。觀點二:以“未婚妻”為題,使人物形象鮮明、突出。 抓住“我”與農(nóng)夫在“未婚妻”上的“糾葛”,通過“我”的言行和心理描寫刻畫“我”的性格特征; 在“未婚妻
7、”的漩渦里,各種人物的性格特征漸漸浮出水面:“我”心地善良、樂于助人,農(nóng)夫老兩口熱情、純樸,兒子孝敬父母,活潑單純。人物形象非常鮮明、突出。觀點三:以“未婚妻”為題,使情節(jié)結(jié)構(gòu)緊湊、脈絡(luò)清晰。以“未婚妻”為線索,把故事情節(jié)結(jié)構(gòu)成一個整體,骨干突出,脈絡(luò)清晰; 以“未婚妻”為紐帶,把“我”和農(nóng)夫一家,以及有關(guān)旅客串聯(lián)起來,使結(jié)構(gòu)井然有序,情節(jié)不蔓不枝。 圍繞“未婚妻”結(jié)構(gòu)全篇,情節(jié)發(fā)展合乎情理,自然而然地揭示“我”孤苦無依的內(nèi)心世界,水到渠成地表現(xiàn)“我”對親情的向往和對愛情的渴望。三、小說主題鑒賞方法鑒賞方法:一、小說主題的常見命題方式: 怎樣理解小說標(biāo)題的深刻含義? 從某某故事中你認(rèn)識到了一個
8、什么樣的社會現(xiàn)實。 有人說這篇小說反映了這樣一個主題,又有人說這篇小說反映了那樣一個主題,你認(rèn)為是什么主題,請結(jié)合小說的內(nèi)容具體分析。二、解題思路: 從小說的故事情節(jié)和人物形象入手概括小說的主題。 聯(lián)系小說的時代背景及典型的環(huán)境描寫,認(rèn)識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印,把握住人物形象所折射出的時代特征.從而把握小說的主題。 從揭示主題的句子來把握作品的主題。 從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。三、概括小說主題的技法:(1)主題的表現(xiàn)形式大致有以下幾種: 以小說主要人物的性格特點、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑惡。 用故事的形式針砭時弊。 通過寓言,寄寓人生哲理。 虛構(gòu)生活經(jīng)歷,
9、反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。(2)對主題的挖掘一般可從以下幾方面:從作者背景看、從人物特征看從情節(jié)發(fā)展看、從語言情感色彩看、從整體傾向看。把握主題時,不從作品的客觀實際出發(fā),不能避免認(rèn)識上的偏見和情感、情緒上的偏激,沒有認(rèn)真閱讀原文,拿自己已知的道理去硬套,評價作品缺乏針對性,這是學(xué)生做這類題最大的誤區(qū)。四、小說的主題(寫作目的) 1、主題的評價:以小見大,立意深遠。 2、歸納主題的主要方法抓人物形象;抓情節(jié)發(fā)展;抓寫作背景。對主題的概括常用這樣一些基本術(shù)語:頌、贊揚、張揚什么。諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。揭示什么人生道理。六、答題基本格式:小說通過(情節(jié)),塑造了形象(人物形象),表達了、揭
10、示了三缺一吉丕林三口之家,幸福之家,壁上大幅彩色合家歡照相:爸爸瀟灑,媽媽漂亮,兒子伶俐。此時,正在晚餐。爸:“小寶,比賽開始吧?!眱鹤右娦⊥胫酗埐欢啵阏f:“好?!眿專骸邦A(yù)備一一吃?!比吮荣惓燥?,爸媽故意落后,獲勝的兒子滿口含飯,手舞足蹈。對面左鄰陽臺上男人高喊:“大林,三缺一?!睂γ嬗疑彡柵_上女人大叫:“小麗,三缺一?!贝罅中←悐Z門擠在一塊。大林:“小寶誰管?”小麗:“明天我管。”大林:“今晚你管?!毙←悾骸拔覀儎澣?。”大林:“說話算數(shù)。”倆喊拳令劃得起勁。外面催聲再起。兒子:“爸爸媽媽別爭啦,我一個人在家看電視?!薄靶氄婀裕 贝罅中←愖笥見A擊給兒子兩個感激的響吻,奔出門。左鄰客廳。四
11、男吞云吐霧“筑長城”。右舍客廳。四女嘰嘰喳喳“砌磚頭”。電視中,一對男女“啃嘴巴”,小寶害羞的調(diào)臺,“下面播報晚間新聞”右舍客廳。女主人打出一牌:“九萬?!薄胺排冢液屠?!”小麗興奮地攤牌,“莊家炮,開錢?!狈排诘呐酥С鲆粡埵霸薄W筻徔蛷d。煙霧中的大林眉頭緊皺,打出一牌:“九筒?!薄胺排凇!蹦兄魅伺d奮地攤牌,“杠上花?!贝罅譄o奈遞過一張伍拾元票。電視中,一群蒙面殺手殺得血肉橫飛,眼皮打架的小寶嚇得起身出門,步履蹣跚下樓,出樓門?;▓@里路燈下,嘩嘩水聲,下水道張著黑魆魆的口女人桌。小麗正興奮地進錢,敲門聲響起,小寶探進頭:“媽媽,我怕”媽:“去去去,別擾了我的財氣,去找爸!”關(guān)上門。男人桌。
12、大林又喪氣掏錢。門被敲響,小寶探進頭:“爸爸,我要”爸:“去去去,正倒霉!去找媽!”強行關(guān)上門?;璋档睦鹊郎希毧拗隽藰情T?;▓@里,小寶蹣蹣跚跚,踉踉蹌蹌;黑魆魆的下水道口,水聲嘩嘩嘩;宿舍區(qū)狂喊“杠上花”“海底撈”“我和了”黎明。疲憊的大林小麗驚悸地?fù)溥M洞開的家門:“小寶!小寶!”合家歡照片特寫。疊映著大林小麗群賭徒扭曲的臉,四周響起震耳欲聾的瘋狂叫喊:“三缺一!三缺一!”1、寫出題目“三缺一”的多重含義。2、寫出本文的主旨迷路(臺灣)楊慎絢過了水泥橋,車上的乘客驟然減少。吳索呆望著窗外的景物,心中想著回家后,如何開口跟妻說,今天四處求取卻沒有一處成功,再想起孩子的醫(yī)藥費、房租與會錢,吳
13、索不覺嘆一口氣,合上眼睛“先生,你知不知道博大街在哪一站下?”吳索張眼一看,前座的男子正指著身旁的幼童,說:“這個小男孩迷路了。”“這班車不經(jīng)過博大街?!眳撬髡f?!澳窃趺崔k?我有急事,再過一站就要下車了?!薄拔抑缆??!眳撬髡f?!跋壬?,就拜托了。謝謝??!”前座的男子下車后,吳索扒著前面椅背,問小孩:“到了博大街,你知不知道怎么回家?”小男孩遲疑了一會兒,才說:“我家住博大街三十六號,開電器行。”好熟的地址。吳索今天一大早就在求才欄見過它,剛剛才徹底丟掉,想不到又遇上了。吳索不禁苦笑起來,心中記起那個電器行老板滿臉冰霜地?fù)u頭對他說:“我不雇用有過前科的人!”難道你不曾犯過錯?吳索內(nèi)心奮力吶喊著,既然你不肯相信我會改邪歸正,我就吳索于是移身坐到前座小男孩的旁邊。下車后,吳索帶著小男孩走進一家面店。“小弟弟,你先在這邊吃碗面,我出去打個電話給你的家人;你迷路了,他們一定很著急。告訴叔叔,你家電話幾號?”吳索在巷內(nèi)的公共電話亭里撥了七個數(shù)字?!班洁洁健薄拔?,老板,你們家小孩在我手上,注意聽著,盡快準(zhǔn)備好五十萬元,今晚等我電話”吳索心中默念著?!班洁洁健币琅f沒人接。吳索暗想,小孩會不會記錯號碼?正想掛電話,卻看見巷口有個熟悉的身影,推著水果車,挺著七個月的身孕,緩緩走來吳索
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