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1、冀教版一年下認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形課件之一冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1. 1.經(jīng)歷直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的過(guò)程,經(jīng)歷直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的過(guò)程,體會(huì)面與體的聯(lián)系與區(qū)別。體會(huì)面與體的聯(lián)系與區(qū)別。 2. 2.能辨別長(zhǎng)方形和正方形,并知道名稱。能辨別長(zhǎng)方形和正方形,并知道名稱。3.3.體驗(yàn)長(zhǎng)方形、正方形在日常生活中的廣體驗(yàn)長(zhǎng)方形、正方形在日常生活中的廣泛應(yīng)用,讓同學(xué)們感受身邊的數(shù)學(xué)。泛應(yīng)用,讓同學(xué)們感受身邊的數(shù)學(xué)。4. 4.培養(yǎng)同學(xué)們觀察能力、思維能力和協(xié)作培養(yǎng)同學(xué)們觀察能力、思維能力和協(xié)作能力。能力。 小組合作小組合作 : 請(qǐng)你用你需要的請(qǐng)你用你需要的工具來(lái)研究長(zhǎng)方形邊
2、工具來(lái)研究長(zhǎng)方形邊和角的特征和角的特征! !長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形 長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形 對(duì)邊相等對(duì)邊相等我們一起來(lái)合作!我們一起來(lái)合作! 請(qǐng)你用數(shù)一數(shù)、量一量、請(qǐng)你用數(shù)一數(shù)、量一量、折一折、比一比等方法來(lái)研折一折、比一比等方法來(lái)研究正方形邊和角的特征!究正方形邊和角的特征!正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形 四條邊都相等。四條邊都相等。都有四條邊。都有四條邊。長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形長(zhǎng)方形、正方形的邊和角有什長(zhǎng)方形、正方形的邊和角有什么相同的地方么相同的地方? ? 都有都有4 4個(gè)直角。個(gè)直角。快快 速速 搶搶 答(是不是長(zhǎng)方形)?答(是不是長(zhǎng)方形)?快快 速速 搶搶 答(是不答(是不是正方形?是正方形?)下圖有幾個(gè)長(zhǎng)方形?有幾下圖有幾個(gè)長(zhǎng)方形?有幾個(gè)正方形?個(gè)正方形?( )( ) 2 2 3 3你能找出幾個(gè)長(zhǎng)方形?你能找出幾個(gè)長(zhǎng)方形? 3 3 2 2 1 1猜猜 猜猜 看看猜對(duì)了嗎?猜對(duì)了嗎? 這樣能看出嗎?這樣能看出嗎?要觀察全部再判斷。要觀察全部再判斷。本課總結(jié)本課總結(jié)
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