細節(jié)決定成敗主題班會

1、細節(jié)決定成敗主題班會 做個小游戲做個小游戲 雙手十指交叉握雙手十指交叉握 一握一握 .看看看看你壓在最上面的大拇指是左手大你壓在最上面的大拇指是左手大拇指拇指,還是右手大拇指還是右手大拇指. 感覺一下感覺一下,覺得非常舒服覺得非常舒服,這就這就是是 習慣習慣.什么是習慣？什么是習慣？抓好課前預習抓好課前預習在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注?？赐陼?，最好能合上課本，獨立回憶一遍，和寫點批注?？赐陼?，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理解教及時檢查預習的效果，強化記憶。同時，可以初步理

2、解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。預習就是筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。預習就是“知己知己知彼知彼”的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中的準備工作，就好像賽跑的槍聲。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。做好預習學習，就是要搶在時間的前跑，而且鼓勵搶跑。做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃?。面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印：喲灾?，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課簡

3、言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。做好課前準備做好課前準備 學生上好課、聽好課，首先做好課前準學生上好課、聽好課，首先做好課前準備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質(zhì)備，包括心理上的準備、知識上的準備、物質(zhì)上的準備、身體上的準備等；其次要專心聽講，上的準備、身體上的準備等；其次要專心聽講，盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學習活盡快進入學習狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學習活動，始終集中注

4、意力；第三要學會科學地思考動，始終集中注意力；第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案；第四發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案；第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。記好筆記。聽課時應(yīng)做到以下四點：聽課時應(yīng)做到以下四點： 1、帶著問題聽課；、帶著問題聽課； 2、把握住老師講課的思路、條理；、把握住老師講課的思路、條理； 3、養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶、養(yǎng)成邊聽

5、講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶 的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識；的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識； 4、踴躍回答老師提問、踴躍回答老師提問。課后復習課后復習 第三步是課后復習應(yīng)及時。第三步是課后復習應(yīng)及時。復習是預習復習是預習和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有和上課的繼續(xù)，它將完成預習和上課所沒有完成的任務(wù)，完成的任務(wù)，針對不同學科的特點，采取多針對不同學科的特點，采取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的。提高的目的。對待作業(yè)對待作業(yè) 第四步是正確對待作業(yè)。第四步是正確對待作業(yè)。要把書本上要把書本上的知識轉(zhuǎn)化為自己的知識，使自己能夠自的知識轉(zhuǎn)化

6、為自己的知識，使自己能夠自如地運用，就必須通過作業(yè)實踐來轉(zhuǎn)化。如地運用，就必須通過作業(yè)實踐來轉(zhuǎn)化。獨立思考、認真作業(yè)、理解提高是學生對獨立思考、認真作業(yè)、理解提高是學生對待作業(yè)的正確態(tài)度。待作業(yè)的正確態(tài)度。思想/目標/意愿行動習慣性格命運與成功有約4、簡單題沒耐心做，困難題沒恒心做 簡單事不屑做， 困難事膽怯做； 小事做不來， 大事做不成。用心才能看得見用心才能看得見 - -細節(jié)的實質(zhì)細節(jié)的實質(zhì)1、細節(jié)是一種創(chuàng)造2、細節(jié)是一種功力3、細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)4、細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)5、細節(jié)隱藏機會6、細節(jié)凝聚效率-機器停著也能賺錢7、細節(jié)產(chǎn)生效益一、天下大事必作于細一、天下大事必作于細 - -從改變觀念入手從改變

7、觀念入手1.不要以為總理比村長好當2.殺雞需用牛刀3.簡單的招式練到極致就是絕招4.座右銘-做事不貪大做人不計小5.每個人素質(zhì)提高一小步，企業(yè)素質(zhì)將提高一大步6.從細節(jié)中來到細節(jié)中去二、沒有破產(chǎn)的行業(yè)只有破產(chǎn)的企業(yè)二、沒有破產(chǎn)的行業(yè)只有破產(chǎn)的企業(yè) - -細節(jié)造成的差距細節(jié)造成的差距1.上海地鐵一二號線的差距2.榮華雞為什么干不過肯德雞?3.沃爾瑪成為龍頭凱瑪特申請破產(chǎn)4.日美汽車的較量 1.中國民營企業(yè)為何一再上演“大敗局” 因為企業(yè)大所以小事沒人做因為事情不大所以小事做不透 2.“88888賬戶”毀了巴林銀行 對管理細節(jié)的忽略是導致這家古老銀行倒閉的主要原因 3.一個連簡歷都保管不好的人是管

8、理不好一個部門的 億分之一的氯霉素含量導致出口退貨 工藝上的小差異往往顯示民族素質(zhì)上的大差異(張瑞敏) 5.T28手機使愛立信輸?shù)糁袊袌鏊摹⒂眯牟拍芸吹靡娝?、用心才能看得?- -細節(jié)的實質(zhì)細節(jié)的實質(zhì)1、細節(jié)是一種創(chuàng)造2、細節(jié)是一種功力3、細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)4、細節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)5、細節(jié)隱藏機會6、細節(jié)凝聚效率-機器停著也能賺錢7、細節(jié)產(chǎn)生效益五、偉大源于細節(jié)的積累五、偉大源于細節(jié)的積累 - -從小事做起從小事做起1.把目標放在客戶而不是競爭對手身上(目標)2.魔鬼存在于細節(jié)之中(決策)3.企業(yè)家要有對細節(jié)無限的愛(領(lǐng)導)4.要讓時針走得準必須控制好秒針的運行執(zhí)行)5.科學管理就是力圖使各個管理環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)化(管理)6.創(chuàng)業(yè)很刺激管理很平淡(效果) 差錯發(fā)生在細節(jié)成功取決于系統(tǒng)(比爾 馬瑞特) 市場競爭日趨激烈利潤空間逐漸縮小整個經(jīng)濟 進入微利益時代3.3.同質(zhì)化同質(zhì)化-企業(yè)經(jīng)營的全球性難題企業(yè)經(jīng)營的全球性難題4.4.拼細節(jié)拼細節(jié)-細節(jié)決定未來企業(yè)競爭的成敗細節(jié)決定未來企業(yè)競爭的成敗 今后的競爭將是細節(jié)的競爭七、治企業(yè)若烹小鮮七、治企業(yè)若烹小鮮 - -公共管理無小事公共管理無小事1.安